... nghe) Hành động cầukhiến thuộc nhóm hành động lời Đây nhóm hành động sâu mô tả phân tích 1.3 Hành động cầukhiến lực ngôn trung hành động cầukhiến 1.3.1 Hành động cầukhiếnHành động cầukhiếnhành ... nghĩa với vi c, nhiều để thể hành động cầu khiến, tác giả sử dụng từ hai phơng tiệncầukhiến trở lên 2.2.2 Phơng tiện từ vựng dùng để thể hànhvicầukhiến Phơng tiện từ vựng dùng để cầukhiến truyện ... lợng 47 3.2.2 Các tiểu nhóm cầukhiến 48 a Hành động mệnh lệnh 49 b Hành động yêu cầu 51 c Hành động cầukhiến 53 d Hành động đề nghị 54 e Hành động nhắc nhở 59 f Hành động dặn dò 60 g Hành động...
... 1.1.2 Hànhvi ngôn ngữ vấn đề liên quan 20 1.2 Đoạn thoại cầukhiếnhànhvicầukhiến 22 1.2.1 Đoạn thoại cầukhiến 22 1.2.2 Hànhvicầukhiến 23 1.2.3 Phân loại hànhvicầukhiến 25 1.3 Hànhvi ... định, hànhvi bác bỏ hànhvi cấm đoán/ngăn cản 1.3.5 Phân loại hànhvi từ chối 1.3.5.1 Phân loại hànhvi từ chối theo hànhvicầukhiến CK hànhvi sử dụng với mục đích để người tham thoại thực vi c ... phương thức thể hànhvi từ chối trực tiếp 48 2.1.3 Các kiểu loại hànhvi từ chối trực tiếp 51 2.2 Cácphươngtiệnbiểuhànhvi từ chối trực tiếp chứa thành phần cốt lõi 2.2.1 Hànhvi từ chối trực...
... đáp cho hànhvi ngôn ngữ khác - hànhvicầukhiến (nh hànhvi thỉnh cầu, hànhvi mời, hànhvi gợi ý, hànhvi đề nghị, hànhvi khuyên bảo, ) hành động đợc ngời nói khởi xớng Một hànhvicầukhiến ... hoá hành động Vìhànhvi cổ vũ, thách thức, cảnh báo không đợc xếp vào nhóm cầukhiến 1.3 Hànhvi từ chối lời cầukhiến 1.3.1 Khái niệm hànhvi từ chối lời cầukhiếnHànhvi từ chối lời cầukhiến ... loại hànhvicầukhiến Và xét hànhvicầukhiến bao gồm tất hànhvi thuộc nhóm điều khiển theo phân loại Searle Hànhvi thách thức, cổ vũ, cảnh báo có đặc trng khác biệt so với hànhvicầu khiến...
... đến số phương thức bật dùng để thể hànhvi phủ định tiếng Vi t Website: http://www.docs.vn Email : lienhe@docs.vn Tel : 0918.775.368 II CÁCPHƯƠNG THỨC BIỂUHIỆN SỰ PHỦ ĐỊNH TRONG TIẾNG VI T Khi ... tương ứng Để tìm câu trả lời, lựa chọn hànhvi phủ định (HVPĐ) (thuộc phạm trù trình bày nói trên) ngôn ngữ, cụ thể tiếng Vi t thử tìm hiểu phương thức biểuhànhvi Sẽ cần thiết tìm hiểu sơ lược phủ ... hành chức: hành động mà người nói sử dụng để khiến người nghe làm Thuộc mhóm có hành động thị, thăng chức, từ chức, định, tha, hiệu triệu … (3) Phạm trù hứa hẹn: hành động cam kết người nói vi c,...
... Phươngtiệnbiểu lực ngôn trung cầukhiếnphươngtiệncầukhiến nguyên cấp Phươngtiệncầukhiến nguyên cấp đối lập với phươngtiệncầukhiến tường minh (tức phươngtiện từ vựng) Hai phươngtiện ... động cầukhiến Căn vào hình thức cầukhiến có hai loại hành động cầu khiến: hành động cầukhiến trực tiếp hành động cầukhiến gián tiếp Hành động cầukhiến trực tiếp hành động cầukhiến thể cách ... phươngtiệncầukhiến tường minh phươngtiệncầukhiến nguyên cấp; hai phươngtiện trung gian: phươngtiệncầukhiến bán tường minh phươngtiệncầukhiến bán nguyên cấp 1.3.2 Phương thức biểu hành...
... phƣơng tiệnbiểu thị thời, có tác giả cho phươngtiện từ vựng, có tác giả khẳng định phươngtiện ngữ pháp; lại có tác giả quan niệm phươngtiện từ vựng ngữ pháp (6) Về tính hệ thống phƣơng tiệnbiểu ... thống phƣơng tiện thỡ khụng thể cú đầy đủ vững để vi t giáo trỡnh hay hƣớng dẫn thực hành tiếng Vi t Tất lý nờu trờn thỳc đẩy chúng tơi chọn vấn đề: Thời, thể phƣơng tiệnbiểu tiếng Vi t làm đề ... nhƣ V.B Kasevich (1977), phõn biệt phạm trự thể với phạm trự phương thức hành động Theo ụng, phạm trù phương thức hành động phản ánh cách phân loại động từ theo đặc trưng diễn tiếnhành động,...
... phó từ biểu ý nghĩa thời thể tiếng Vi t, sở tìm lời giải đáp cho câu hỏi gây nhiều tranh cãi vài chục năm nay: Các phạm trù thời thể có tồn tiếng Vi t hay khơng? Nếu có chúng biểuphươngtiện ngữ ... phƣơng tiện khơng thể có đầy đủ vững để vi t giáo trình hay hƣớng dẫn thực hành tiếng Vi t Tất lý nêu thúc đẩy chọn vấn đề: Thời, thể phƣơng tiệnbiểu tiếng Vi t làm đề tài nghiên cứu cho luận án ... phƣơng thức biểu ý nghĩa liên quan đến thời gian tiếng Vi t, thơng qua hiểu cách tri nhận thời gian ngƣời Vi t Luận án cách tiếp cận để đáp ứng đòi hỏi nói (2) Do cƣơng vị cơng tác giảng vi n ngơn...
... 1.3.2 Hànhvi ngôn ngữ trực tiếp hànhvi ngôn ngữ gián tiếp 18 1.3.3 Các loại hànhvi ngôn ngữ 18 1.4 Hànhvicầukhiến khái niệm liên quan .19 1.4.1 Khái niệm hànhvicầukhiến ... 1.4.2 Phân loại hànhvicầukhiến 19 1.5 Hànhvi từ chối lời cầukhiến .21 1.5.1 Khái niệm từ chối hànhvi từ chối lời cầukhiến 21 1.5.2 Hoạt động thương lượng hànhvi từ chối ... Phân loại hànhvi từ chối gián tiếp 69 3.2 Cácphươngtiệnbiểuhànhvi từ chối gián tiếp 73 3.2.1 Hànhvi từ chối biểu lợi dụng từ vựng .73 3.3 Hànhvi từ chối gián tiếp biểu thủ...
... niệm hànhvi ngôn ngữ hànhvi hứa hẹn 10 1.1.1 Hànhvi ngôn ngữ……………………………………… 10 1.1.1.1 Điều kiện sử dụng hànhvi lời……………………… 11 1.1.1.2 Phát ngôn ngữ vi, biểu thức ngữ vi động từ ngữ vi … ... Chƣơng HÀNHVI HỨA HẸN GIÁN TIẾP…………………… 62 3.1 Bối cảnh giao tiếp………………………………………… 62 3.2 Cácphương thức biểu đạt hànhvi hứa hẹn gián tiếp…… 63 3.2.1 Hànhvi hứa hẹn gián tiếp phươngtiện từ ... 72 Một số phương thức biểu lời hứa chuyên dụng …… 73 So sánh phương thức biểu đạt hànhvi hứa hẹn tiếng Vi t tiếng Anh ………………………………… 75 3.3.1 Động từ biểu thị hànhvi hứa hẹn tiếngViệt ……… 3.3.2...
... nhạy bén kinh doanh, phương pháp dãy số thời gian công cụ đắc lực cho nhà quản lý vi c định II Cácphương pháp biểu xu hướng phát triển Phương pháp mở rộng khoảng cách thời gian Phương pháp áp dụng ... động (số trung bình trượt), phương pháp hồi quy, phương pháp biến động thời vụ Với đề tài : “ Cácphương pháp biểu xu hướng phát triển tượng theo thời gian Vận dụng phương pháp thực tiễn hoat ... hướng cần sử dụng phương pháp thích hợp nhằm loại bỏ tác động nhân tố ngẫu nhiên Một số phương pháp biểu xu hướng biến động thường dùng là: phương pháp mở rộng khoảng cách thời gian, phương pháp sơ...
... QUA CÁCBIỂUHIỆNHÀNHVI – CẢM XÚC Thầy, cô thường đánh giá nhận thức HS thơng qua tiêu chí ? IQ EQ KHOA HỌC NHẬN BIẾT HÀNHVI LIÊN QUAN ĐẾN NHẬN THỨC CỦA HỌC SINH TRONG GIỜ HỌC I HÀNHVI –NHẬN ... cấp cao -> hànhvi thói quen…… Quan sát hànhvi học sinh - Quan sát từ xa Quan sát trực tiếp Đánh giá lực học sinh Quan sát kinh nghiệm Thực hành quan sát hànhvi Một số lưu ý thực hành quan ... phế Sợ thương thận” 2 Nhận biết hànhvi cảm xúc Làm để nhận diện cảm xúc học sinh hay người đối diện ? Thơng qua biến đổi mặt sinh lí – tâm thần Để nhận biết hànhvi cảm xúc HS, GV phải trạng bị...
... THỐNG KÊ KINH TẾ 1.3 12 PHƯƠNG PHÁP BIỂUHIỆN Lớp: 1110ANST0211 XU HƯỚNG BIẾN ĐỘNG CỦA HIỆN TƯỢNG Nhóm: 03 II VẬN DỤNG CÁCPHƯƠNG PHÁP BIỂUHIỆN XU HƯỚNG BIẾN ĐỘNG VÀO MỘT HIỆN TƯỢNG TRONG THỰC ... phạm vi tính tốn tiêu dãy số trước sau nghiên cứu - Các khoảng cách thời gian dãy số nên (nhất dãy số thời kỳ) 1.2 Cácphương pháp biểu xu hướng biến động tượng 1.2.1 Phương pháp mở rộng khoảng cách ... bình trượt) 1.2.3 Phương pháp hồi quy 1.2.4 Phương pháp biểu biến động thời vụ .12 II VẬN DỤNG CÁCPHƯƠNG PHÁP BIỂUHIỆN XU HƯỚNG BIẾN ĐỘNG VÀO MỘT HIỆN TƯỢNG TRONG THỰC...
... THỐNG KÊ KINH TẾ 1.3 12 PHƯƠNG PHÁP BIỂUHIỆN Lớp: 1110ANST0211 XU HƯỚNG BIẾN ĐỘNG CỦA HIỆN TƯỢNG Nhóm: 03 II VẬN DỤNG CÁCPHƯƠNG PHÁP BIỂUHIỆN XU HƯỚNG BIẾN ĐỘNG VÀO MỘT HIỆN TƯỢNG TRONG THỰC ... phạm vi tính tốn tiêu dãy số trước sau nghiên cứu - Các khoảng cách thời gian dãy số nên (nhất dãy số thời kỳ) 1.2 Cácphương pháp biểu xu hướng biến động tượng 1.2.1 Phương pháp mở rộng khoảng cách ... bình trượt) 1.2.3 Phương pháp hồi quy 1.2.4 Phương pháp biểu biến động thời vụ .12 II VẬN DỤNG CÁCPHƯƠNG PHÁP BIỂUHIỆN XU HƯỚNG BIẾN ĐỘNG VÀO MỘT HIỆN TƯỢNG TRONG THỰC...
... THỐNG KÊ KINH TẾ 1.3 12 PHƯƠNG PHÁP BIỂUHIỆN Lớp: 1110ANST0211 XU HƯỚNG BIẾN ĐỘNG CỦA HIỆN TƯỢNG Nhóm: 03 II VẬN DỤNG CÁCPHƯƠNG PHÁP BIỂUHIỆN XU HƯỚNG BIẾN ĐỘNG VÀO MỘT HIỆN TƯỢNG TRONG THỰC ... phạm vi tính tốn tiêu dãy số trước sau nghiên cứu - Các khoảng cách thời gian dãy số nên (nhất dãy số thời kỳ) 1.2 Cácphương pháp biểu xu hướng biến động tượng 1.2.1 Phương pháp mở rộng khoảng cách ... bình trượt) 1.2.3 Phương pháp hồi quy 1.2.4 Phương pháp biểu biến động thời vụ .12 II VẬN DỤNG CÁCPHƯƠNG PHÁP BIỂUHIỆN XU HƯỚNG BIẾN ĐỘNG VÀO MỘT HIỆN TƯỢNG TRONG THỰC...
... Đ TÀI 1.1 HÀNHVI NG N NGỮ 1.1.1 Sơ l c v lý thuy t hànhvi ngôn ngữ Austin cho rằng, nói thực chất thực hànhvi lời Những hànhvi lời gọi hànhvi ngôn ngữ (speech acts) Những hànhvi gắn liền ... tác giả có cách quan niệm riêng nên cách phân chia phạm trù tình thái thành tiểu phạm trù không giống 1.2.4 Các PTBTTT ngôn ngữ a Cácphươngtiện ngữ âm Cácphươngtiện ngữ âm dùng để biểu thị ... mạnh vào điểm phát ngơn c Cácphươngtiện từ vựng Cácphươngtiện từ vựng kiểu phươngtiện sử dụng phổ biến đóng vai trò quan trọng vi c biểu thị ý nghĩa tình thái tiếng Vi t 1.3 PHĨNG SỰ 1.3.1...
... PHƯƠNG PHÁP BIỂUHIỆN BẢN ĐỒ Cácphương pháp biểu đồ Dạng điểm Dạng đường -Phương pháp ký hiệu -Phương pháp đường đồng mức -Phương pháp chấm điểm - Phương pháp biểu đồ định vị - Phương pháp đường ... tục… phương pháp chất lượng khơng cho phép điều Bản đồ thành lập từ phương pháp chất lượng Bản đồ thành lập từ phương pháp đồ giải Bản đồ công nghiệp chung Vi t Nam II PHÂN LOẠI CÁCPHƯƠNG PHÁP BIỂU ... Bùi Thị Bảo Yến NỘI DUNG I Phương pháp vùng phân bố Khái niệm Ký hiệu Cách biểu đạt Ứng dụng II Phân loại phương pháp biểu đồ I PHƯƠNG PHÁP VÙNG PHÂN BỐ Khái niệm: Phương pháp dùng để không gian...