các phương pháp tự học của học sinh trung học phổ thông

Nghiên cứu khoa học: Kết hợp các phương pháp dạy học truyền thống với các phương pháp dạy học hiện đại trong dạy học môn Những nguyên lý cơ bản chủa chủ nghĩa Mac – Lênin cho sinh viên trường Đại học Sư Phạm Hà Nội (học phần I)

Nghiên cứu khoa học: Kết hợp các phương pháp dạy học truyền thống với các phương pháp dạy học hiện đại trong dạy học môn Những nguyên lý cơ bản chủa chủ nghĩa Mac – Lênin cho sinh viên trường Đại học Sư Phạm Hà Nội (học phần I)

Ngày tải lên : 31/07/2016, 22:33
... động dạy học, ta thấy phương pháp dạy học phương pháp tổ chức hoạt động học tập, phương pháp điều khiển trình nhận thức học sinh Phương pháp học tập phương pháp nhận thức rèn luyện kĩ để tự phát ... nhuyễn phương pháp dạy học nghệ thuật sư phạm 1.1.2 Mối quan hệ phương pháp dạy học truyền thống với phương pháp dạy học đại Phương pháp dạy học truyền thống phương pháp dạy học lấy người dạy làm trung ... tượng học sinh Mối quan hệ biện chứng phương pháp dạy học truyền thống phương pháp dạy học đại Phương pháp dạy học truyền thống lấy người dạy làm trung tâm phương pháp dạy học đại lấy người học...
  • 86
  • 920
  • 1
Đổi mới kiểm tra đánh giá chương trình tin học 12 theo định hướng đổi mới phương pháp dạy học phổ thông

Đổi mới kiểm tra đánh giá chương trình tin học 12 theo định hướng đổi mới phương pháp dạy học phổ thông

Ngày tải lên : 27/12/2013, 14:17
... nghệ thông tin Phơng pháp dạy học Giáo viên Học sinh Kiểm tra đánh giá Phơng pháp kiểm tra đánh giá Trung học phổ thông Sách giáo khoa Giáo dục trung học phổ thông Giáo dơc phỉ th«ng Phỉ th«ng trung ... hớng đổi phơng pháp dạy học nhằm nâng cao chất lợng dạy học trờng phổ thông Giả thuyết khoa học Nếu đổi kiểm tra đánh giá theo định hớng đổi phơng pháp dạy học đánh giá học lực học sinh góp phần ... liên tục bậc học, cấp học, đảm bảo tính liên thông giáo dục phổ thông giáo dục chuyên nghiệp - SGK không đơn giản tài liệu thông báo kiến thức sẵn có mà tài liệu giúp học sinh tự học, tự phát giải...
  • 75
  • 1.2K
  • 5
Nội dung ôn thi môn phương pháp dạy học phổ thông

Nội dung ôn thi môn phương pháp dạy học phổ thông

Ngày tải lên : 22/03/2015, 13:05
... - nguyên tố hoá học giai đoạn cần phải sử dụng phơng tiện trực quan, thí nghiệm hoá học để truyền thụ kiến thức Quá trình nhận thức học sinh đợc thực theo đờng: từ trực quan sinh động đến biểu ... hình, thí nghiƯm, tranh vÏ sinh ®éng häc sinh míi cã thĨ biểu tợng đắn hiểu đầy đủ tính chất chất trình biến đổi chúng Các kiến thức đợc khắc sâu, nhớ lâu trí óc học sinh Khi nghiên cứu chất phải ... hoá học để minh hoạ cho biến đổi cần vận dụng lý thuyết chủ đạo giải thích chất biến đổi để học sinh hiểu sâu sắc kiến thức thông qua để rèn luyện thao tác t Khi nghiên cứu tính chất chất sau học...
  • 10
  • 334
  • 0
Sử dụng phương pháp trực quan kết hợp với các phương pháp khác để giảng dạy sinh học nhằm phát huy tính tích cực, tự giác của học sinh trong việc tiếp thu kiến thức môn sinh học.

Sử dụng phương pháp trực quan kết hợp với các phương pháp khác để giảng dạy sinh học nhằm phát huy tính tích cực, tự giác của học sinh trong việc tiếp thu kiến thức môn sinh học.

Ngày tải lên : 21/03/2015, 13:24
... dụng phương pháp trực quan kết hợp với phương pháp khác việc giảng dạy Sinh học lớp 6, nhằm phát huy tính tích cực, tính tự giác học sinh trường trung học sở II - Nội dung Cơ sở khoa học giải pháp: ... kiến thức mơn Sinh học tiến hành nhiều hình thức khác Song đường thông qua phương pháp dạy học phương pháp trực quan kết hợp với phương pháp khác biện pháp gây tác động, kích thích học sinh phát ... Thạnh Sử dụng phương pháp trực quan kết hợp với phương pháp khác để giảng dạy sinh học nhằm phát huy tính tích cực, tự giác học sinh việc tiếp thu kiến thức môn sinh học  Trường Trung học sở Tuan...
  • 6
  • 581
  • 1
NÂNG CAO KHẢ NĂNG TIẾP CẬN CÁC TÁC PHẨM CỦA ĐẠI THI HÀO NGUYỄN DU CHO HỌC SINH BẰNG PHƯƠNG PHÁP TỰ HỌC

NÂNG CAO KHẢ NĂNG TIẾP CẬN CÁC TÁC PHẨM CỦA ĐẠI THI HÀO NGUYỄN DU CHO HỌC SINH BẰNG PHƯƠNG PHÁP TỰ HỌC

Ngày tải lên : 25/06/2015, 11:24
... hungtetieu1978@gmail.com phương pháp học có tính chất độc lập tương đối, chịu chi phối phương pháp dạy, song ảnh hưởng trở lại phương pháp dạy 1.2 Khái quát phương pháp tự nghiên cứu Học văn học sử, học sinh trung học ... lớp Tuy nhiên phương pháp có tác dụng rèn luyện lực tự học, tự lĩnh hội văn học sinh Ở THPT, cần đặc biệt trọng đến phương pháp Trong xu chung dạy học đại, yêu cầu học sinh phổ thông tập dượt ... dụng phương pháp tự nghiên cứu nâng cao ý thức tự học, tích cực học sinh Học sinh trung tâm học, em làm việc chủ động hướng dẫn giám sát giáo viên Sau học kiểm tra lại, số học sinh nắm học gần tối...
  • 26
  • 471
  • 0
PHÂN TÍCH CÁC QUAN NIỆM VỀ LÝ THUYẾT ĐA NHÂN TỐ LIÊN QUAN ĐẾN BỘ MÁY HỌC CỦA NGƯỜI. TRÊN CƠ SỞ ĐÓ VẬN DỤNG VÀO VIỆC DẠY PHƯƠNG PHÁP TỰ HỌC  CHO SINH VIÊN CỦA KHOA MÌNH PHỤ TRÁCH

PHÂN TÍCH CÁC QUAN NIỆM VỀ LÝ THUYẾT ĐA NHÂN TỐ LIÊN QUAN ĐẾN BỘ MÁY HỌC CỦA NGƯỜI. TRÊN CƠ SỞ ĐÓ VẬN DỤNG VÀO VIỆC DẠY PHƯƠNG PHÁP TỰ HỌC CHO SINH VIÊN CỦA KHOA MÌNH PHỤ TRÁCH

Ngày tải lên : 24/07/2015, 17:12
... em cần phải nhanh chóng đổi phương pháp học tập, xây dựng cho phương pháp học tập phù hợp, từ bỏ thói quen xấu, học vẹt, học dồn, học tủ, chuyển sang phương pháp học tập mới, hình thành thói ... nhân, lên nguyên nhân không xây dựng phương pháp học tập phù hợp Những em tiếp tục trì thói quen học vẹt, học dồn, học tủ” từ bậc học phổ thông Nhiều em cố học thuộc lòng câu, chữ y nguyên sách ... vấn đề học tập Học học vẹt, học mà khơng hiểu Một số khác có thói quen chủ quan ỷ lại, tự tin vào sức mình, lười nhác, không nhận thức đầy đủ tầm quan trọng môn học, cho môn học phụ cần học đủ...
  • 15
  • 1.7K
  • 14
Lựa chọn và phối hợp các phương pháp dạy học tích cực của học sinh

Lựa chọn và phối hợp các phương pháp dạy học tích cực của học sinh

Ngày tải lên : 09/11/2012, 16:10
... 15 học 1.2.2 Xu th ế phát triển phương pháp dạy học 16 1.2.3 Ảnh hư ởng phương pháp khoa học phương pháp dạy học 21 1.2.4 Nh ững phương pháp dạy học Vật lý trường phổ thông ... huy ti ềm sáng tạo * Dạy học trọng phương pháp tự học Trong PP học cốt lõi PP tự học, cầu nối học tập nghiên cứu khoa học Nếu HS rèn luyện PP tự học tạo cho HS lòng ham học, khơi dạy tiềm vốn có ... THỰC TIỄN CỦA VIỆC LỰA CHỌN VÀ PHỐI HỢP CÁC PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC TÍCH CỰC KHI DẠY HỌC VẬT LÝ Ở TRƯỜNG PHỔ THÔNG 1.1 T ỔNG QUAN VỀ VẤN ĐỀ NGHIÊN CỨU * Những nghiên cứu phương pháp dạy học Các PPDH...
  • 144
  • 2K
  • 6
Lựa chọn và phối hợp các phương pháp dạy học tích cực nhằm tăng cường tính tích cực nhận thức của học sinh khi dạy một số kiến thức về sóng ánh sáng (vật lý 12 nâng cao)

Lựa chọn và phối hợp các phương pháp dạy học tích cực nhằm tăng cường tính tích cực nhận thức của học sinh khi dạy một số kiến thức về sóng ánh sáng (vật lý 12 nâng cao)

Ngày tải lên : 09/11/2012, 16:24
... 15 học 1.2.2 Xu th ế phát triển phương pháp dạy học 16 1.2.3 Ảnh hư ởng phương pháp khoa học phương pháp dạy học 21 1.2.4 Nh ững phương pháp dạy học Vật lý trường phổ thông ... huy ti ềm sáng tạo * Dạy học trọng phương pháp tự học Trong PP học cốt lõi PP tự học, cầu nối học tập nghiên cứu khoa học Nếu HS rèn luyện PP tự học tạo cho HS lòng ham học, khơi dạy tiềm vốn có ... THỰC TIỄN CỦA VIỆC LỰA CHỌN VÀ PHỐI HỢP CÁC PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC TÍCH CỰC KHI DẠY HỌC VẬT LÝ Ở TRƯỜNG PHỔ THÔNG 1.1 T ỔNG QUAN VỀ VẤN ĐỀ NGHIÊN CỨU * Những nghiên cứu phương pháp dạy học Các PPDH...
  • 144
  • 3.4K
  • 20
Vận dụng các phương pháp dạy học theo hướng tích cực hoá hoạt động học tập của học sinh trong chương điên học   vật lý 9

Vận dụng các phương pháp dạy học theo hướng tích cực hoá hoạt động học tập của học sinh trong chương điên học vật lý 9

Ngày tải lên : 23/12/2013, 16:57
... Chương 1: Các phương pháp dạy học tích cực hoá hoạt động học tập học sinh Chương 2: Vận dụng phương pháp dạy học theo hướng tích cực hóa hoạt động học tập học sinh dạy học chương Điện học - Vật ... học trường phổ thông, không tự học trường phổ thông, tự học nhà mà tự học tiết học có hướng dẫn GV.[2],[8] 1.2.2.3 Tăng cường học tập cá thể, phối hợp với học tập hợp tác Trong lớp học mà trình ... chuyển dạy học lấy GV làm trung tâm sang dạy học lấy HS làm trung tâm Dạy học lấy HS làm trung tâm có số thuật ngữ tương đương như: dạy học tập trung vào người học, dạy học vào người học, dạy học hướng...
  • 108
  • 963
  • 4
Tác động của ý thức, thái độ và phương pháp tự học đến kết quả học tập của sinh viên (nghiên cứu trường hợp sinh viên ngành Song ngữ Nga - Anh, trường ĐHKHXH&NV, Đại học Quốc gia Thành phố Hồ Chí Minh)

Tác động của ý thức, thái độ và phương pháp tự học đến kết quả học tập của sinh viên (nghiên cứu trường hợp sinh viên ngành Song ngữ Nga - Anh, trường ĐHKHXH&NV, Đại học Quốc gia Thành phố Hồ Chí Minh)

Ngày tải lên : 20/04/2014, 15:53
... độ phương pháp tự học kết học tập SV: PHƯƠNG PHÁP TỰ HỌC CỦA SV KẾT QUẢ HỌC TẬP CỦA SV THÁI ĐỘ TỰ HỌC CỦA SV Ý THỨC TỰ HỌC CỦA SV Sơ đồ Mơ hình nghiên cứu đề tài 12 Chương 2: NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG ... học  Thái độ tự học: cách nghĩ, cách nhìn cách hành động SV việc tự họcPhương pháp tự học: cách thức mà SV tổ chức việc tự học việc đặt mục tiêu, lên kế hoạch, thực việc tự học để nhằm hướng ... độ phương pháp tự học đến kết học tập sinh viên kết khảo sát …………… ………….…… 64 3.6.1 Ý thức tự học sinh viên …………… 65 3.6.2 Thái độ tự học sinh viên …………… 67 3.6.3 Phương pháp tự học...
  • 28
  • 2K
  • 12
Luận văn: LỰA CHỌN VÀ PHỐI HỢP CÁC PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC TÍCH CỰC NHẰM TĂNG CƯỜNG TÍNH TÍCH CỰC NHẬN THỨC CỦA HỌC SINH KHI DẠY MỘT SỐ KIẾN THỨC VỀ "SÓNG ÁNH SÁNG" (VẬT LÝ 12 NÂNG CAO) doc

Luận văn: LỰA CHỌN VÀ PHỐI HỢP CÁC PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC TÍCH CỰC NHẰM TĂNG CƯỜNG TÍNH TÍCH CỰC NHẬN THỨC CỦA HỌC SINH KHI DẠY MỘT SỐ KIẾN THỨC VỀ "SÓNG ÁNH SÁNG" (VẬT LÝ 12 NÂNG CAO) doc

Ngày tải lên : 28/06/2014, 04:20
... 15 học 1.2.2 Xu th ế phát triển phương pháp dạy học 16 1.2.3 Ảnh hư ởng phương pháp khoa học phương pháp dạy học 21 1.2.4 Nh ững phương pháp dạy học Vật lý trường phổ thông ... huy ti ềm sáng tạo * Dạy học trọng phương pháp tự học Trong PP học cốt lõi PP tự học, cầu nối học tập nghiên cứu khoa học Nếu HS rèn luyện PP tự học tạo cho HS lòng ham học, khơi dạy tiềm vốn có ... THỰC TIỄN CỦA VIỆC LỰA CHỌN VÀ PHỐI HỢP CÁC PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC TÍCH CỰC KHI DẠY HỌC VẬT LÝ Ở TRƯỜNG PHỔ THÔNG 1.1 T ỔNG QUAN VỀ VẤN ĐỀ NGHIÊN CỨU * Những nghiên cứu phương pháp dạy học Các PPDH...
  • 144
  • 902
  • 2
tác động của ý thức, thái độ và phương pháp tự học đến kết quả học tập của sinh viên

tác động của ý thức, thái độ và phương pháp tự học đến kết quả học tập của sinh viên

Ngày tải lên : 22/08/2014, 19:54
... yếu tố ý thức, thái độ phương pháp tự học kết học tập SV: PHƯƠNG PHÁP TỰ HỌC CỦA SINH VIÊN KẾT QUẢ HỌC TẬP CỦA SINH VIÊN Ý THỨC TỰ HỌC CỦA SINH VIÊN THÁI ĐỘ TỰ HỌC CỦA SINH VIÊN Sơ đồ Mơ hình ... Vậy, thái độ tự học sinh viên cách nghĩ, cách nhìn cách hành động sinh viên việc tự học 1.1.1.4 Phương pháp tự học Theo Từ điển tiếng Việt (Hoàng Phê, 2009: 1020) [7], phương pháp “cách thức nghiên ... cứu khoa học Đây không phương pháp nâng cao hiệu học tập mà mục tiêu quan trọng học tập Phương pháp tự học trở thành cốt lõi phương pháp học tập, có tác dụng bồi dưỡng lực tự học, kỹ tự học làm...
  • 112
  • 1.7K
  • 12
vận dụng các phương pháp dạy học theo hướng phát triển năng lực tự học của hs trường thpt dân tộc nội trú khi dạy học chương cảm ứng điện từ (vật lí 11 – ban cơ bản)

vận dụng các phương pháp dạy học theo hướng phát triển năng lực tự học của hs trường thpt dân tộc nội trú khi dạy học chương cảm ứng điện từ (vật lí 11 – ban cơ bản)

Ngày tải lên : 05/10/2014, 08:21
... phƣơng pháp tự học, cách thức tự học đắn Vậy hiểu cách khái quát hướng dẫn phương pháp tự học q trình giúp đỡ, hình thành cho người họcphương pháp, cách Số hóa Trung tâm Học liệu – Đại học Thái ... Kĩ tự học biểu mặt kĩ thuật hành động tự học lực tự học cá nhân Để tự học đạt kết quả, ngƣời học phải có kĩ tự học tƣơng ứng: Kĩ ghi chép, kĩ đọc sách, kĩ tập trung tƣ tƣởng, kĩ ghi nhớ, kĩ tự ... Đó phƣơng pháp tự học [23] Trong tự học, yếu tố quan trọng đảm bảo thành công phƣơng pháp tự học Nếu ngƣời học rèn luyện đƣợc thói quen, phƣơng pháp, kĩ tự học tạo cho họ lòng ham học, khơi...
  • 134
  • 1.7K
  • 15
hình thành phương pháp tự học cho học sinh trong dạy học chương chất khí vật lí 10 thpt với sự hỗ trợ của máy vi tính

hình thành phương pháp tự học cho học sinh trong dạy học chương chất khí vật lí 10 thpt với sự hỗ trợ của máy vi tính

Ngày tải lên : 14/11/2014, 18:31
... tự cứu lấy 1.2 Phương pháp tự học Để hoạt động tự học đạt hiệu cao, người học phải có phương pháp tự học Tự học khơng có nghĩa là việc học nhà, việc tự họcphương pháp phải lớp học Không thể ... trợ phương tiện học tập để tự chiếm lĩnh tri thức tự đạt mục đích, nhiệm vụ học tập Tự học loại tồn ba mức + Tự học mức cao: Người học tự học qua sách, qua phương tiện thông tin Người học tự học ... học từ kịp thời điểu chỉnh, uốn nắn để việc tự học thân ngày hiệu 1.5 Các biện pháp hình thành phương pháp tự học cho học sinh Để đạt kết cao học tập, người học cần phải có phương pháp học, phương...
  • 97
  • 730
  • 8
sử dụng các phương pháp dạy học tích cực nhằm phát huy tính chủ động, sáng tạo của học sinh qua dạy bài nguyên lý làm việc của động cơ đốt trong – môn công nghệ 11 thpt

sử dụng các phương pháp dạy học tích cực nhằm phát huy tính chủ động, sáng tạo của học sinh qua dạy bài nguyên lý làm việc của động cơ đốt trong – môn công nghệ 11 thpt

Ngày tải lên : 15/11/2014, 02:23
... tích cực học tập học sinh giáo viên sử dụng nhiều phương pháp dạy học khác riêng đề tài áp dụng số phương pháp dạy học tích cực sau: - Phương pháp vấn đáp - Phương pháp trực quan - Phương pháp thảo ... Phương pháp dùng phiếu học tập Quá trình xây dựng phương pháp dạy học cho học cần kế thừa phát triển mặt tích cực hệ thống phương pháp dạy học quen thuộc, đồng thời cần học hỏi, vận dụng số phương ... kế học áp dụng phương pháp dạy học cách khoa học cho học đem lại cho em hứng thú, niềm vui học tập, em dần u thích mơn học III GIẢI PHÁP VÀ TỔ CHỨC THỰC HIỆN Giải pháp Từ thực trạng áp dụng phương...
  • 16
  • 1.1K
  • 2
đề xuất mô đun đào tạo nhằm giúp giáo viên tăng cường các phương pháp tạo hứng thú cho sinh viên, góp phần nâng cao hiệu quả của việc dạy tiếng anh cơ bản tại trường đại học công nghiệp hà nội

đề xuất mô đun đào tạo nhằm giúp giáo viên tăng cường các phương pháp tạo hứng thú cho sinh viên, góp phần nâng cao hiệu quả của việc dạy tiếng anh cơ bản tại trường đại học công nghiệp hà nội

Ngày tải lên : 04/12/2014, 04:44
... học sinh, sinh viên tất bậc học hệ thống giáo dục Việt Nam yêu cầu bắt buộc có vai trò quan trọng Tiếng Anh sáu mơn thi bắt buộc kỳ thi nghiệp Trung học phổ thông quốc gia Sinh viên đại học học ... thần tự học học viên (Hệ số Cronbach alpha = 0.51) Đánh giá tầm quan trọng phương pháp, phương pháp (10) khuyến khích học viên tự xác định mục tiêu học tập đánh giá quan trọng với giá trị trung ... mô, phương pháp (4) nâng cao mục đích học tập học viên xếp thứ Chiến lược (3) khuyến khích tự tin người học xếp thứ Khi đánh giá tầm quan trọng phương pháp vĩ mơ, khuyến khích tự tin người học...
  • 25
  • 850
  • 0
“tìm hiểu những quan điểm về tự học của chủ tịch hồ chí minh và vân dụng vào việc giáo dục phương pháp tự học trong sinh viên đại học sư phạm hà nội”

“tìm hiểu những quan điểm về tự học của chủ tịch hồ chí minh và vân dụng vào việc giáo dục phương pháp tự học trong sinh viên đại học sư phạm hà nội”

Ngày tải lên : 08/01/2015, 11:33
... học sinh biết tự học Giáo dục đại thay đổi định nghĩa dạy học cũ mệnh đề “dạy học dạy tự học , học tự học * Kỹ thực phương pháp tự học Có hai cách học, học với thầy, hai tự học với sách Lúc ... Trên cách hiểu phương pháp, phương pháp tự học gì? học tự tìm tòi học hỏi tức bạn tự tìm tài liệu, tự đọc, tự tìm hiểu đến hiểu mà không cần trợ giúp thầy cô áp lực sức ép từ phía Tự học hình ... trạng tự học sinh viên trường Đại học Sư Phạm Hà Nội - Vận dụng quan điểm tự học Hồ Chí Minh vào việc học tập sinh viên trường Đại Học Sư Phạm Hà Nội Phương pháp nghiên cứu - Dựa sở phương pháp...
  • 11
  • 686
  • 3

Xem thêm