các phương pháp tích cực hóa tư duy

Ngày tải lên: 06/05/2014, 06:39

Ngày tải lên: 06/10/2013, 16:20

Ngày tải lên: 22/10/2013, 10:15

Ngày tải lên: 22/11/2013, 12:07

Ngày tải lên: 22/07/2014, 08:20

... http://www.lrc-tnu.edu.vn 11 2. Phƣơng pháp tích cực nhằm hoạt động hoá, tích cực hoá nhận thức của ngƣời học Phương pháp dạy học tích cực: Là phƣơng pháp dạy học phát huy tính tích cực, chủ động, sáng tạo ... LUẬN 9 1. Tính tích cực và tích cực hoá hoạt động của học sinh là cơ sở để tổ chức các hoạt động học tập của học sinh THPT 9 2. Phƣơng pháp tích cực nhằm hoạt động hoá, tích cực hoá nhận thức ... Phƣơng pháp tích cực có những đặc trƣng cơ bản: Dạy học thông qua các hoạt động của học sinh: Phƣơng pháp tích cực dựa trên cơ sở tâm lý cho rằng nhân cách của trẻ đƣợc hình thành thông qua các...

Ngày tải lên: 09/11/2012, 10:54

Ngày tải lên: 28/01/2013, 16:07

... ngƣời học Phương pháp dạy học tích cực: Là phƣơng pháp dạy học phát huy tính tích cực, chủ động, sáng tạo của ngƣời học. Phƣơng pháp tích cực hƣớng tới việc hoạt động hoá, tích cực hoá hoạt ... phát huy tính tích cực của ngƣời học chứ không phải của ngƣời dạy. Phƣơng pháp tích cực có những đặc trƣng cơ bản: Dạy học thông qua các hoạt động của học sinh: Phƣơng pháp tích cực dựa trên ... nhằm tích cực hoá hoạt động nhận thức của học sinh. Số hóa bởi Trung tâm Học liệu – Đại học Thái Nguyên http://www.lrc-tnu.edu.vn 11 2. Phƣơng pháp tích cực nhằm hoạt động hoá, tích cực...

Ngày tải lên: 31/03/2013, 22:35

... LUẬN 9 1. Tính tích cực và tích cực hoá hoạt động của học sinh là cơ sở để tổ chức các hoạt động học tập của học sinh THPT 9 2. Phƣơng pháp tích cực nhằm hoạt động hoá, tích cực hoá nhận thức ... Số hóa bởi Trung tâm Học liệu – Đại học Thái Nguyên http://www.lrc-tnu.edu.vn 11 2. Phƣơng pháp tích cực nhằm hoạt động hoá, tích cực hoá nhận thức của ngƣời học Phương pháp dạy học tích ... Phương pháp dạy học tích cực: Là phƣơng pháp dạy học phát huy tính tích cực, chủ động, sáng tạo của ngƣời học. Phƣơng pháp tích cực hƣớng tới việc hoạt động hoá, tích cực hoá hoạt động nhận thức...

Ngày tải lên: 03/04/2013, 10:00

Ngày tải lên: 07/04/2013, 20:12

... vậy phương pháp điều chỉnh trực tiếp là phương pháp chủ yếu hiện nay. 2. Nguyên nhân dẫn đến Phương pháp điều chỉnh gián tiếp là đặc trưng và cơ bản của Tư pháp quốc tế - Đây là phương pháp ... dựng nên các quy phạm xung đột thống nhất. Đây chính là xu hướng phát triển tất yếu của Tư pháp quốc tế trong tư ng lai. 4 vụ, các biện pháp chế tài đối với các chủ thể tham gia quan hệ Tư pháp ... các quy phạm này không đáp ứng được yêu cầu điều chỉnh các quan hệ Tư pháp quốc tế, trong khi đó số lượng các quy phạm xung đột lại nhiều hơn và tham gia điều chỉnh hầu hết các quan hệ Tư pháp...

Ngày tải lên: 07/04/2013, 23:12

... đầy đủ về ưu thế của phương pháp dạy học tích cực .Gắn với việc triển khai qua phương pháp dạy học mới ở trường phổ thông, đề tài sẽ thực nghiệm phương pháp dạy học tích cực vào việc dạy học ... rằng trong phương pháp tích cực, học sinh suy nghĩ, làm việc nhiều hơn phương pháp giáo điều vì sáng kiến được quy cho chí nh từng em và không giao lại cho người khác. Phương pháp tích cực giảm ... triển của phương pháp dạy học tích cực hiện đại. Từ đặc điểm và bản chất của phương pháp dạy học tích cực lấy học sinh làm trung tâm tạo cơ sở lí luận vững chắc để vận dụng phương pháp dạy học...

Ngày tải lên: 11/04/2013, 11:13

... trong phơng pháp t duy. Chính cuộc đấu tranh lâu dài của hai phơng pháp này đà thúc đẩy t duy triết học phát triển và đợc hoàn thiện dần với thắng lợi của t duy biện chứng duy vật. T duy siêu hình ... đối lập trong phơng pháp chung nhất của t duy. Lịch sử phát triển của triết học là lịch sử phát triển của t duy triết học gắn liền với cuộc đáu tranh của hai phơng pháp t duy biện chứng và siêu ... chứng duy vật theo Ăngghen định nghĩa là khoa học về những quy luật chung nhất của sự vận động và sự phát triển của tự nhiên, xà hội và t duy. Phép biện chứng duy vật là phơng pháp t duy thích...

Ngày tải lên: 12/04/2013, 14:31

... tâm. Phương pháp tích cực dùng để chỉ những phương pháp dạy học nhằm phát huy tính tích cực, chủ động sáng tạo của người học. Phương pháp tích cực hướng tới việc hoạt động hoá, tích cực hoá hoạt ... chú trọng rèn luyện phương pháp tự học Tự học, tự quản trong công việc hoc tập là cái nút của những phương pháp tích cực. Phương pháp tích cực xem việc rèn luyện phương pháp học tập cho học ... vài phương pháp. Cũng không thể hiểu một cách chung chung rằng theo phương pháp tích cực là thầy giảng một nửa, học sinh làm lấy phần còn lại. Vấn đề không phải là chỉ bản thân các phương pháp...

Ngày tải lên: 15/04/2013, 12:16

... hành theo phương pháp tích cực , để làm sao cho có kết quả tốt hơn. Làm sao để học sinh khi nói đến bài thực hành cũng muốn học, muốn thực hành trong môn Hoá Học . III/ CÁC PHƯƠNG PHÁP SỬ DỤNG ... NGHIÊN CỨU TRONG QUÁ TRÌNH VIẾT SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM . 1/ Phương pháp đàm thoại . 2/ Phương pháp gợi mỡ, nêu vấn đề. 3/ Phương pháp trực quan , quan sát thực tế . 4/ Cuối cùng tổng kết đánh ... thực hành chưa phát huy được tính tích cực của học sinh .Từ đó tôi đã rút ra cho mình một sáng kiến là phải thiết kế kế hoạch bài thực hành theo phương pháp tích cực . II/ MỤC ĐÍCH CHỌN ĐỀ TÀI...

Ngày tải lên: 23/04/2013, 23:47

... 10h ăc quy sẽ đầy. V, Các phương pháp nạp ăcquy tự động: Có ba phương pháp nạp ăcquy là: - Phương pháp dòng điện - Phương pháp điện áp - Phương pháp dòng áp 1. Phương pháp nạp ăcquy với dòng ... trình hóa học trong ăc quy kiềm 7 III, Các thông số cơ bản của ăc quy 8 1, Dung lượng 8 2, Điện áp 8 3, Điện trở trong 9 IV, Đặc tính phóng của ăcquy 9 V, Các phương pháp nạp ăcquy tự động 10 1. Phương ... nạp ăcquy tự động 10 1. Phương pháp nạp ăcquy với dòng điện không đổi 10 2. Phương pháp nạp với điện áp không đổi 11 3. Phương pháp nạp dòng áp 11 Chương II: Phân tích, tính toán và lựa chọn sơ...

Ngày tải lên: 24/04/2013, 10:28

... : Cân bằng điện tích B3 : Cân bằng electron Giản ước và ta có 4) Phương pháp cân bằng số OXH Phương pháp này tư ng tự như phương pháp cân bằng electron . Phương pháp này dựa trên nguyên ... trên thực tế chưa có đc sự cho hẳn và nhường hẳn . CÁC PHƯƠNG PHÁP CÂN BẰNG HÓA HỌC 1) Phương pháp đại số : Phương pháp này áp dụng cho tất cả các loại phản ứng . a) nguyên tắc : Dựa vào số nguyên ... định được các hệ số . 2) Phương pháp cân bằng electron . Ở đây không cần nói quá kĩ về phương pháp này nữa vì chúng ta đã có chuyên đề về phương pháp này rồi nhưng xin nói thêm là phương pháp này...

Ngày tải lên: 25/06/2013, 01:27

... định được các hệ số . 2) Phương pháp cân bằng electron . Ở đây không cần nói quá kĩ về phương pháp này nữa vì chúng ta đã có chuyên đề về phương pháp này rồi nhưng xin nói thêm là phương pháp này ... tham gia . VD Phản ứng khử : Phản ứng OXH : 2* Các phương pháp cân bằng hoá học 1) Phương pháp đại số : Phương pháp này áp dụng cho tất cả các loại phản ứng . a) nguyên tắc : Dựa vào số nguyên ... các nửa phản ứng ta có phương trình ion thu gọn . * B5 Để chuyển phương trình dạng ion thu gọn thành phương trình ion đầy đủ và phương trình phân tử cần cộng vào 2 vế những lượng như nhau các...

Ngày tải lên: 21/08/2013, 02:10