... ĐẠI HỌC QUỐC GIA TP. HỒ CHÍ MINH TRƯỜNG ĐẠI HỌC KHOA HỌC TỰ NHIÊN LỚP CAO HỌC HỆ THỐNG THÔNG TIN KHÓA 21 BÀI TIỂU LUẬN BỘ MÔN: PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU KHOA HỌC TRONG TIN HỌC ĐỀ ... TIN HỌC ĐỀ TÀI: ÁP DỤNG CÁCPHƯƠNGPHÁPSÁNG TẠO KHOA HỌC TRONG QUÁ TRÌNH PHÁT TRIỂN MÁY TÍNH XÁCH TAY GVHD: GS.TSKH Hoàng Kiếm HVTH: Phan Thị Thanh Phương MSHV: 11 12 024 TP. ... trọng lượng của đối tượng bằng cách gắn nó với các đối tượng khác có lực nâng. - Bù trừ trọng lượng của đối tượng bằng tương tác với môi trường như sử dụng các lực thủy động, khí động 9....
... 2012. 2. Phươngpháp luận sáng tạo khoa học – kỹ thuật. Phan Dũng. Trung tâm sáng tạo khoa học – kỹ thuật. Trường Đại Học Khoa Học Tự Nhiên TP.HCM – 2002. 3. Phươngpháp nghiên cứu khoa học – ... đầu 16 3.2 Cácphươngpháp phân tích vấn đề 17 Ví dụ về xử lý hình ảnh 17 3.3 Cácphươngpháp tổng hợp vấn đề 19 IV. PHƯƠNGPHÁP GIẢI QUYẾT VẤN ĐỀ-BÀI TOÁN TIN HỌC 21 4.1 Phươngpháp trực ... 3.4 Các bước nghiên cứu 10 CHƯƠNG 2: VẤN ĐỀ KHOA HỌC & CÁCPHƯƠNGPHÁP GIẢI QUYẾT 12 I. VẤN ĐỀ KHOA HỌC 12 1.1 Khái niệm 12 1.2 Phân loại 12 1.3 Các tình huống vấn đề 12 1.4 Các phương...
... 2B1.TỔNG QUAN VỀ PHƯƠNGPHÁPSÁNG TẠO KHOA HỌC 2B2.VẤN ĐỀ KHOA HỌC & CÁCPHƯƠNGPHÁP GIẢI QUYẾT. . .6III. CÁCPHƯƠNGPHÁP NGHIÊN CỨU, GIẢI QUYẾT VẤN ĐỀ - BÀI TOÁN TRONG TIN HỌC 24KẾT LUẬN ... việc cho ông. Phươngpháp tư duy sáng tạo của ônglà phươngpháp thử-sai (trial–and–error method), nghĩa là lựa chọn lần lượt các phương án giải một cách mò mẫn và dùng số lượng lớn các phép thử ... ĐẠI HỌC QUỐC GIA THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINHCHƯƠNG TRÌNH ĐÀO TẠO THẠC SĨ CNTT QUA MẠNGCHUYÊN ĐỀPHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU KHOA HỌC TRONG TIN HỌCKHÓA LUẬNỨNG DỤNG CÁCPHƯƠNG PHÁP, NGUYÊN TẮC SÁNG...
... Môn học: PHƯƠNGPHÁP NGHIÊN CỨU KHOA HỌC Đề tài: PHÂN TÍCH SỰ VẬN DỤNG CÁCPHƯƠNG PHÁP, NGUYÊN TẮCSÁNG TẠO TRONG SẢN PHẨM ĐIỆN THOẠI DI ĐỘNG GIẢNG VIÊN HƯỚNG DẪN: GS. TSKH. HOÀNG VĂN ... bằng cách chuẩn bị trước cácphương tiện báo động, ứng cứu, an toàn. Một số ví dụ: 1 -Các phương tiện báo cháy, phòng cháy, chữa cháy. 2- Các phao, xuồng cấp cứu trên các tàu thủy. 3- Các ... v.v… Sau khi tham gia chuyên đề Phươngpháp nghiên cứu khoa học và sáng tạo”, đồng thời được giới thiệu về quyển sách trình bày các thủ thuật, nguyên tắc sáng tạo cơ bản của GS. Phan Dũng,...
... KHOA HỌC TỰ NHIÊN o0o TIỂU LUẬN Môn học: PHƯƠNGPHÁP NGHIÊN CỨU KHOA HỌC Đề tài: PHÂN TÍCH SỰ VẬN DỤNG CÁCPHƯƠNG PHÁP, NGUYÊN TẮCSÁNG TẠO TRONG JAVASERVER FACES FRAMEWORK ... bằng cách chuẩn bị trước cácphương tiện báo động, ứng cứu, an toàn. Một số ví dụ: 1 -Các phương tiện báo cháy, phòng cháy, chữa cháy. 2- Các phao, xuồng cấp cứu trên các tàu thủy. 3- Các ... Phân tích sự vận dụng các nguyên tắcsáng tạo trong JavaServer Faces Trang 27 TÀI LIỆU THAM KHẢO [1] Slides bài giảng môn PHƯƠNGPHÁP NGHIÊN CỨU KHOA HỌC T RONG TIN HỌC ,Tác giả : GS.T SKH....
... dung phươngphápsángtác đề toán có: Phương phápsángtác đề toán ở tiểu học do Phạm Đình Thực (chủ biên). Tuy nhiên trong quá trình phản ánh tài liệu, tác giả thể hiện phương pháp sángtác ... ĐẠI HỌC TÂY BẮC NGUYỄN THỊ ĐÀO PHƯƠNG PHÁPSÁNGTÁC ĐỀ TOÁN CÓ LỜI VĂN CHO HỌC SINH TIỂU HỌC CHUYÊN NGÀNH: PHƯƠNGPHÁP DẠY HỌC TOÁN KHÓA LUẬN TỐT NGHIỆP ĐẠI HỌC ... cả các nội dung toán học gồm cả hình học, toán có lời văn, toán đại số… chưa có những mục cụ thể về sángtác đề toán có lời văn. Vì thế với khóa luận này tôi xin đưa ra cácphươngpháp để sáng...
... ý càng tốt. Cách thức là đặt ra một loạt các câu hỏi với những người khác nhau để họ cho ý kiến qua các phưong tiện về sáng tạo (dùng software, dùng bảng câu hỏi gợi ý, ) và qua cách suy nghĩ ... bạn cũng đã nắm được vấn đề một cách thô thiển. Cũng như có sự hieu biết khá rõ về các dữ liệu liên quan. Bây giờ bạn nên đưa vấn đề lên một cách chính xác và các khó khăn mà bạn muốn giải quyết ... dụng các ý kiến hay nhất mà ngưòi cnh tranh ang cú. ã Hiu mt cỏch chi tit hn nhu cu cu ngi tiờu th ã Bit rừ nhng bin phỏp ó c th nghim ã Nm hon toàn tất cả các quá trình, các bộ phận, các dịch...
... nhn. ã Tiờu cc hoỏ cỏc mnh : Chẳng hạn như khi làm việc với cácvấn đề về dịch vụ cho khách hàng, bạn có thể liệt kê tất cả cácphương cách làm cho dịch vụ này trở nên tồi tệ qua đó bạn có thê7 ... hành nhiều thứ mà hãng IBM chưa từng. Các xe hơì Nhật thường nhẹ và sử dụng xăng hiu qu hn ã S dng Kim-ch-nam "Cỏi gỡ sẽ đến nếu " Liệt kê ra các cặp hành động trái ngược mà có thể ... hỏng, tôi mất nhiều thứ cất giữ trong đó, thì cái gì hay ho từ sự việc này có thể rút ra? Bài học: Cài đặt lại tốt hơn, hay không dùng nó nưã mà để toàn bộ thì giờ cho gia đình vấn đề là...
... và tách riêng cá tính (như là bản ngã, các thành kiến, ) với chất lượng. DOIT: là phươngpháp để gói gọn, hay kết hợp, cácphươngpháp tư duy sáng tạo lại với nhau và dẫn ra cácphươngpháp ... 7. Phươngpháp luận sáng tạo khoa học – kỹ thuật. Phan Dũng. Trung tâm sáng tạo khoa học – kỹ thuật. Trường Đại Học Khoa Học Tự Nhiên TP.HCM – 2002. Lê Xuân Nguyên MÔN HỌC : PHƯƠNGPHÁP ... tin. 1.3 .Các phươngpháp thông dụng : Các phươngpháp sử dụng trong ngành này còn đang được khám phá. Số lượng phương pháp đã được phát minh có đến hàng trăm. Nội dung cácphươngpháp áp dụng...
... các vật liệu mới. ĐẠI HỌC QUỐC GIA TPHCM TRƯỜNG ĐẠI HỌC CÔNG NGHỆ THÔNG TIN TIỂU LUẬN ỨNG DỤNG CÁCPHƯƠNG PHÁP, NGUYÊN TẮCSÁNG TẠO ĐỂ PHÁT TRIỂN MÁY TÍNH Môn học: ... sáng tạo : Các thủ thuật (nguyên tắc) cơ bản. Ủy ban khoa học và kỹ thuật TpHCM 1992 Tác giả : Phan Dũng - Slides bài giảng môn ‘‘PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU KHOA HỌC TRONG TIN HỌC’’ Tác giả : ... có tác động theo chu kỳ, hãy thay đổi chu kỳ. c) Sử dụng các khoảng thời gian giữa các xung để thực hiện tác động khác. 20. Nguyên tắc liên tục tác động có ích a) Thực hiện công việc một cách...
... ngành Khoa học Máy tính Đề tài: VẬN DỤNG CÁCPHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU KHOA HỌC ĐỂ XÂY DỰNG DỊCH VỤ “SỔ LIÊN LẠC ĐIỆN TỬ” Môn: PHƯƠNGPHÁP NGHIÊN CỨU KHOA HỌC TRONG TIN HỌC Giáo ... TpHCM 2006 Tác giả : Phan Dũng - Sổ tay sáng tạo : Các thủ thuật (nguyên tắc) cơ bản. Ủy ban khoa học và kỹ thuật TpHCM 1992 Tác giả : Phan Dũng - Slides bài giảng môn ‘‘PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN ... của học sinh. Đây là 1 hình thức rất hiệu quả trong việc quản lý chuyên cần của các em học sinh cấp 2,3 để tránh các trường học trốn học, mải chơi mà phụ huynh không kịp theo dõi, hoặc các...
... cốt yếu nhất về việc vận dụng kết hợp các thao tác lập luận, nguyên tắc lựa chọn các thao tác lập luận và vận dụng tổng hợp các thao tác đó trong một bài văn nghị luận. 5. Dặn dò - Hoàn thành ... sắc thơ Việt. Các nhà thơ Việt vẫn có phong cách riêng.b. Thao tác so sánh và phân tích.- Cuối đoạn tác giả sử dụng thao tác bác bỏ và bình luận.-> Việc áp dụng nhiều thao tác chưa hẳn ... trong học tập và công tác. - Kết thúc vấn đề: + Ý nghĩa của vấn đề đặt ra + Bản thân - Bước 3: Viết 1 đoạn văn trình bày trước lớp.III. Luyện viết đoạn vănvận dụng kết hợp các thao tác lập...
... chức khác và các yếu tố kinh tế ảnh hưởng tới các hoạt động của tổ chức .Môi trường có thể là các yếu tố văn hóa ,chính trị, kinh tế ,pháp luật hoặc cũng có thể là các nhà cung cấp ,các đối thủ ... phải luôn luôn xử lý các dữ liệu giống nhau theo một cách không thay đổi nhằm tạo ra các sản phẩm giống nhau .Do vậy ,người lao động ít có cơ hội đưa ra những sáng kiến và các lựa chọn trong ... một cách khác ,mức độ tiêu chuẩn hoá quá cao không chỉ làm người lao động mất đi khả năng sấng tạo mà còn triệt tiêu nhu cầu sáng tạo ở họ . Trong các tổ chức chính thức hoá quá thấp cách...