các phương pháp dạy học thể dục

... giáo dục thể chất 94 Chủ đề IV: Phương pháp giảng dạy thể dục thể thao Hoạt động 1: Các phương pháp trực quan và các phương pháp sử dụng lời nói (ngôn ngữ) trong giảng dạy thể dục thể thao ... động 2: Các phương pháp thực hiện bài tập thể chất 125 Hoạt động 3: Phương pháp sửa chữa động tác sai trong giảng dạy thể dục thể thao 132 Hoạt động 4: Phương pháp lên lớp giờ thể dục 134 ... 13. Phương pháp tắm không khí ? 14. Phương pháp tắm nước ? 15. Phương pháp rèn luyện sức nhanh ? 16. Phương pháp rèn luyện sức mạnh ? 17. Phương pháp rèn luyện sức bền ? 18. Phương pháp...

Ngày tải lên: 08/05/2014, 14:56

... III: Các nguyên tắc giáo dục thể chất 94 Chủ đề IV: Phương pháp giảng dạy thể dục thể thao Hoạt động 1: Các phương pháp trực quan và các phương pháp sử dụng lời nói (ngôn ngữ) trong giảng dạy ... 4: Phương pháp lên lớp giờ thể dục 134 Hoạt động 5: Đổi mới phương pháp giảng dạy môn thể dục. 145 Hoạt động 6: Kiểm tra và đánh giá kết quả dạy- học thể dục. 157 Hoạt động 7: Phương pháp ... trong giảng dạy thể dục thể thao 115 115 Hoạt động 2: Các phương pháp thực hiện bài tập thể chất 125 Hoạt động 3: Phương pháp sửa chữa động tác sai trong giảng dạy thể dục thể thao 132...

Ngày tải lên: 10/08/2014, 18:20

... nhất định các nội dung quy định trong chương trình thể dục 3 3 Tham gia các hoạt động ngoại khoá thể dục thể thao 3 4 Tham gia có lựa chọn các hoạt động ngoại khoá thể dục thể thao ... hình thể tốt 10 < I ≤ 20 là hình thể khá 21 ≤ I ≤ 25 là hình thể bình thường 26 ≤ I ≤ 36 là hình thể yếu GDTC có liên quan chặt chẽ đến các mặt giáo dục khác (đức dục, trí dục, giáo dục ... ngay. - Những phương pháp tắm nước thích hợp nhất là: lau, sát, ngâm, bơi và cũng có thể sử dụng các phương pháp hỗn hợp đễ tập luyện. Vào mùa đông nên sử dụng các phương pháp theo thứ tự:...

Ngày tải lên: 10/08/2014, 18:20

... ứng để phản ánh sự hiểu biết của mình về dạy học động tác và giáo dục các tố chất thể lực (TCTL) Nội dung (GDTC nhằm) Dạy học động tác Giáo dục các TCTL - Phát triển tốc độ động tác và ... tư thế tác phong, sức khoẻ, thể lực cho HS, học mà chơi, chơi mà học. Bảng: Phân phối nội dung và thời gian môn học thể dục bậc tiểu học TT Nội dung học Số tiết học/ mỗi lớp 1 2 3 4 5 Cộng ... hội. - Thể dục phát triển chung - Thể dục thực dụng - Thể dục rèn luyện tư thế và kỹ năng vận động cơ bản. - Kỹ thuật chạy cử ly ngắn - Trò chơi vận động - Thể dục dụng...

Ngày tải lên: 10/08/2014, 18:20

... Vì vậy, phương pháp GDTC cũng chính là phương pháp giảng dạy động tác và giáo dục các tố chất thể lực. Phương pháp giảng dạy TDTT (hay phương pháp GDTC) là cách thức sử dụng các phương tiện ... quả các nhân tố thiên nhiên, việc sử dụng nó phải tuân thủ theo các thủ thuật phương pháp: - Phương pháp tắm nắng - Phương pháp tắm không khí. - Phương pháp tắm nước. 2. Các phương pháp ... Phương pháp giảng dạy TDTT (8 tiết) Mục tiêu Chủ đề này giúp SV: - Xác định, mô tả, phân tích được các phương pháp GDTC nói chung và các phương pháp giảng dạy TDTT nói riêng - Có thể thể...

Ngày tải lên: 10/08/2014, 18:20

... tổ chức học tập của HS, năng lực của HS 3 nhóm phương pháp 4 nhóm phương pháp b. Đó là các nhóm phương pháp : - Các phương pháp - Các phương pháp - Các phương pháp - Các phương pháp 4. ... băng, người học cần được học xong hay nghiên cứu xong các nội dung sau đây: - Các phương pháp giảng dạy TDTT: + Các phương pháp trực quan + Các phương pháp sử dụng lời nói + Các phương pháp thực ... phương pháp chính: Các phương pháp trực quan, các phương pháp sử dụng lời nói, các phương pháp thực hiện bài tập (các phương pháp tập luyện). - Căn cứ vào đặc điểm sử dụng các hình thức trực...

Ngày tải lên: 10/08/2014, 18:20

... phương pháp : - Các phương pháp trực quan - Các phương pháp sử dụng lời nói - Các phương pháp thực hiện bài tập (tập luyện) 4. So sánh đặc điểm phương pháp trực quan trực tiếp với phương pháp ... tận các chi tiết động tác và cho từng em. → Tốn rất nhi ều thời gian cho việc thực hiện phương pháp này trong giảng dạy TD trước đây. 1.2. Đặc điểm sử dụng các phương pháp giảng dạy thể dục ... giảng dạy TD, GV cần sử dụng các phương phỏp ging dy theo cỏc nh hng sau: ã S dụng các phương pháp dùng lời nói a) Phương pháp giảng giải: Đây là phương pháp giảng dạy mà GV luôn phải sử dụng...

Ngày tải lên: 10/08/2014, 18:20

... hiểu các phương pháp nghiên cứu khoa học TDTT (4 tiết) ³ Thông tin cơ bản: Các phương pháp nghiên cứu khoa học TDTT 1. Phương pháp phân tích, tổng hợp tài liệu 1.1. Khái niệm Phương pháp ... có thể là: - Các nhiệm vụ giảng dạy, huấn luyện. - Phương tiện GDTC (các bài tập TDTT) - Phương pháp giảng dạy huấn luyện. - Các hoạt động về chiến thuật thi đấu. - Độ lớn các vật thể, ... điểm phương pháp tập luyện lặp lại ổn đinh với phương pháp tập luyện biến đổi. Nội dung Phương pháp tập luyện lặp lại ổn định Phương pháp tập luyện lặp lại thay đổi Khái niệm Là phương pháp...

Ngày tải lên: 10/08/2014, 18:20

... - Các sách chuyên ngành 3 - Các văn kiện, nghị quyết 3 - Các sách của các nhà khoa học trong lĩnh vực chuyên ngành 3 - Tất cả các sách của các nhà khoa học - Hồ sơ, kế hoạch giảng dạy, ... liệu nào - Các tác phẩm kinh điển - Các sách chuyên ngành - Các văn kiện, nghị quyết - Các sách của các nhà khoa học trong lĩnh vực chuyên ngành - Tất cả các sách của các nhà khoa học - ... phương pháp phân tích, tổng hợp tài liệu ? 2. Phương pháp phỏng vấn ? 3. Phương pháp quan sát sư phạm. 4. Phương pháp thực nghiệm sư phạm. 5 . Phương pháp sử dụng toán thống kê. " 2: -...

Ngày tải lên: 10/08/2014, 18:20

Ngày tải lên: 10/08/2014, 18:20

Ngày tải lên: 10/08/2014, 18:20

Ngày tải lên: 14/12/2013, 00:06

Ngày tải lên: 19/12/2013, 11:15

Ngày tải lên: 20/12/2013, 18:39

... tích được các phương pháp phát triển thể chất cho HS tiểu học . - Có thể thể hiện được nhiều phương pháp phát triển thể chất thích hợp cho HS tiểu học. - Có thể thực hành các phương pháp kiểm ... dạy học môn TD ở tiểu học- là một khoa học, nghiên cứu các quy luật và phương pháp dạy- học TD; mối quan hệ biện chứng giữa Giáo dục thể chất (GDTC) với các mặt giáo dục khác. Giảng dạy phương ... điểm phát triển thể chất của HS tiểu học, Phương pháp dạy học môn TD ở tiểu học và Trò chơi vận động. Phần I: Đặc điểm phát triển thể chất của HS tiểu học là một môn học nghiên cứu các đặc điểm...

Ngày tải lên: 12/02/2014, 21:20

Ngày tải lên: 12/08/2014, 18:21

Ngày tải lên: 28/08/2014, 23:40

Ngày tải lên: 27/02/2015, 15:23

Ngày tải lên: 17/04/2015, 14:44

Ngày tải lên: 24/05/2015, 22:07