0

các phép toán gồm có 3 phép cơ bản

2-7 Cac ham toan hoc co ban.doc

2-7 Cac ham toan hoc co ban.doc

Công nghệ thông tin

... = rem(16, 3) r=1 14 Lệnh ROUND a) Công dụng: Làm tròn số cho gần số nguyên b) Cú pháp: y = round(x) c) Ví dụ: x = -1.9000 -0.2000 3. 4000 5.6000 7.0000 y = round(x) y= -2 Bảng so sánh phép làm ... dụng: Lấy phần thực số phức b) Cú pháp: y = real(z) d) Ví dụ: y = real(1 + 3j) y=2 13 Lệnh REM a) Công dụng: Cho phần dư phép chia b) Cú pháp: r = rem(a,b) c) Giải thích: Trang Vietebooks Nguyễn ... Ví dụ: x = -1.9000 -0.2000 3. 4000 5.6000 7.0000 y = floor(x) y = -2 -1 Lệnh IMAG a) Công dụng: Lấy phần ảo số phức b) Cú pháp: y = imag(z) c) Ví dụ: y = imag(2 + 3j) y =3 Lệnh LOG a) Công dụng:...
  • 6
  • 1,822
  • 7
Các hàm toán học cơ bản

Các hàm toán học bản

Kỹ thuật lập trình

... = rem(16, 3) r=1 14 Lệnh ROUND a) Công dụng: Làm tròn số cho gần số nguyên b) Cú pháp: y = round(x) c) Ví dụ: x = -1.9000 -0.2000 3. 4000 5.6000 7.0000 y = round(x) y= -2 Bảng so sánh phép làm ... dụng: Lấy phần thực số phức b) Cú pháp: y = real(z) d) Ví dụ: y = real(1 + 3j) y=2 13 Lệnh REM a) Công dụng: Cho phần dư phép chia b) Cú pháp: r = rem(a,b) c) Giải thích: Trang Vietebooks Nguyễn ... Ví dụ: x = -1.9000 -0.2000 3. 4000 5.6000 7.0000 y = floor(x) y = -2 -1 Lệnh IMAG a) Công dụng: Lấy phần ảo số phức b) Cú pháp: y = imag(z) c) Ví dụ: y = imag(2 + 3j) y =3 Lệnh LOG a) Công dụng:...
  • 6
  • 1,075
  • 4
PP CHỨNG MINH CÁC DẠNG TOÁN HH CƠ BẢN

PP CHỨNG MINH CÁC DẠNG TOÁN HH BẢN

Toán học

... tun vµ d©y cung: Chøng minh » sđTA (víi TA lµ d©y cđa (O;R) vµ » n»m bªn · · MTA = TA MTA ) 13 D¹ng 13: C¸c bµi to¸n tÝnh to¸n ®é dµi c¹nh, ®é lín gãc, diƯn tÝch, thĨ tÝch  C¸ch tÝnh: - Dùa vµo ... Ta cã thĨ chøng minh: ∆MAC ∼ ∆MDB hc ∆MAD ∼ ∆MCB Tài liệu ôn tập thi tuyển sinh vào lớp 10 môn Toán – Hình học - Cã thĨ dùa vµo hƯ thøc gi÷a c¹nh vµ ®êng cao tam gi¸c vu«ng ®Ĩ suy ®ccm - Cã thĨ ... Tài liệu ôn tập thi tuyển sinh vào lớp 10 môn Toán – Hình học NÕu a / / b c / /d a ⊥ c th× b ⊥ d - Sư dơng kiÕn thøc: NÕu a / / b c ⊥ a th× c...
  • 3
  • 438
  • 1
Các hàm toán học cơ bản - hàm excel

Các hàm toán học bản - hàm excel

Tin học văn phòng

... SECOND(TIMEVALUE(“9 :30 :20”)=20 4) CÁC HÀM TÌM KIẾM HÀM VLOOKUP() HÀM HLOOKUP() 10 HÀM MATCH HÀM INDEX() 11 KHAI THÁC SỞ DỮ LIỆU 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 ... =And(5 >3, 3>0,”A””B”) => true =And(10>0,12 False HÀM OR () Cú pháp : OR(EXPL1,EXPL2,EXPL3,…) Công dụng : trả giá trò sau : +true : expl trò true +false : tất expl giá ... ExpN tương ứng Ví dụ : DATE(98 ,3, 20)=20/ 03/ 98 (20/ 03/ 1998) (20- 03- 1998) HÀM DAY() Cú pháp : DAY(ExpD) Công dụng : tính giá trò ngày ExpD Ví dụ : DAY(DATEVALUE(“20 /3/ 98”)=20 HÀM MONTH() Cú pháp...
  • 42
  • 535
  • 1
Các dạng toán hình cơ bản lớp 9

Các dạng toán hình bản lớp 9

Tư liệu khác

... Trong đờng tròn, đờng kính độ dài lớn dây cung khác B Các toán : Chuyên đề quỹ tích A Ph ơng pháp: Lời giải toán quỹ tích gồm hai phần : Phần thuận : Chứng minh điểm M tính chất cho thuộc ... tiếp chắn cung AB B Các toán : Ôn tập hình học Chuyên đề chứng minh hai đ ờng thẳng song song vuông góc A Ph ơng pháp: Dựa vào dấu hiệu song song, vuông góc để chứng minh B Các toán : Chuyên đề ... đặc biệt yếu tố để hình dạng đặc biệt ta giả sử hình đặc biệt hình thành sau tìm mối liên hệ với hình cố định để tìm ràng buộc yếu tố cần tìm B Các toán : Chuyên đề toán cực trị A Ph ơng pháp:...
  • 9
  • 1,331
  • 11
Cơ sở logic toán của các phép chứng minh toán học cơ bản và áp dụng chứng minh các bài toán phổ thông

sở logic toán của các phép chứng minh toán học bản và áp dụng chứng minh các bài toán phổ thông

Toán học

... 3n + = (2t + 1 )3 3n2 + 3n + = 8t3 + 12t2 + 6t +1 3n2 + 3n + = 8t3 + 12t2 + 6t (2) Suy 8t3 M t M t = 3m (m N) Thay vào (2) ta có: 3n2 + 3n + = 8(3m )3 + 12(3m)2 + 6.3m n2 + n + = 72m3 + 36 m2 ... 31 13 (2) 39 Giả sử (2) với n = k, tức ta có: 3k k3, k Z+ Ta phải chứng minh (2) với n = k + 1, tức 3k + (k +1 )3 (*) Ta có: (2) 3k + 3k3 = k3 + 3k2 + 3k + (k 3) k2 +(k2 3) k 3k + k3 ... + + k + k +1 = 3 3 4.3k +1 (3) k +1 vào hai vế (2) ta có: 3k +1 Cộng k k + 2k + k + + + + + k + k +1 = + k +1 3 3 4.3k = 6k + 4(k + 1) 2(k + 1) + = k +1 4 .3 4.3k +1 (3) đợc chứng minh...
  • 49
  • 2,921
  • 12
CHƯƠNG 2: PHÉP BIẾN HÌNH BẢO GIÁC VÀ CÁC HÀM SƠ CẤP CƠ BẢN

CHƯƠNG 2: PHÉP BIẾN HÌNH BẢO GIÁC VÀ CÁC HÀM SƠ CẤP BẢN

Toán học

... phức b Như muốn ảnh w z ta phải thực liên tiếp phép co dãn, phép quay phép tịnh tiến Tích phép biến hình phép đồng dạng Vậy phép biến hình tuyến tính phép đồng dạng Nó biến hình thành hình đồng ... biến hình phân tích thành phép biến hình liên tiếp sau đây: * phép tịnh tiến từ A gốc, xác định vec tơ ( -3 - 2j) Phép tịnh tiến xác định hàm ζ = z - (3 + 2j) π −j π * phép quay quanh gốc góc − ... qua trục thực Nói khác đi, phép biến hình w = tích hai phép đối xứng: z * phép đối xứng qua đường tròn đơn vị * phép đối xứng qua trục thực e Tính chất phép biến hình: Phép biến hình w = biến:...
  • 15
  • 1,670
  • 21
CHƯƠNG 2: PHÉP BIẾN HÌNH BẢO GIÁC VÀ CÁC HÀM SƠ CẤP CƠ BẢNCHƯƠNG 2: PHÉP BIẾN HÌNH BẢO GIÁC VÀ CÁC HÀM SƠ CẤP CƠ BẢN

CHƯƠNG 2: PHÉP BIẾN HÌNH BẢO GIÁC VÀ CÁC HÀM SƠ CẤP BẢNCHƯƠNG 2: PHÉP BIẾN HÌNH BẢO GIÁC VÀ CÁC HÀM SƠ CẤP BẢN

Toán học

... nghĩa ta có: ⎛π ⎞ j⎜ + kπ ⎟ j ⎝2 ⎠ ⎛π ⎞ −⎜ + kπ ⎟ ⎝2 ⎠ j =e =e =e 2+ j ( 2+ j) Ln ( 2+ j)(ln 3+ jkπ ) =e =e = e ( ln 3 2 kπ )+ j(ln 3+ kπ ) = e ( ln 3 2 kπ ) [cos(ln 3) + j sin(ln 3) ] j jLnj 3.   ... Cu A1 A1 E1 ω C1 π O B1 C1 49 y z ζ C2 E2 O A2 B2 C2 C3 A3 A3 E3 O jh B3 C3 x π w biến băng < Imw < V thành V băng < Imω
  • 13
  • 865
  • 5
Các cặp phạm trù cơ bản của phép biện chứng duy vật

Các cặp phạm trù bản của phép biện chứng duy vật

Lý luận chính trị

... Nội dung phép biện chứng vật phong phú, bao gồm hai nguyên lý, nguyên lý mối liên hệ phổ biến nguyên lý vận động phát triển, hệ thống quy luật bản (3 quy luật) không bản( cặp phạm trù bản) Phép biện ... trù phép biện chứng vật Các nguyên tắc nội dung khác song chúng liện hệ bổ sung lẫn nhau, tao thành công cụ vai trò to lớn nhận thức quy luật giới khách quan Ta xem xét số nguyên tắc phép ... chất vừa thống vừa đối lập vật, tượng Bản chất dù nằm sâu đến đâu cách bộc lộ qua tượng dù bị môi trường làm biến dạng phản ánh chất mức độ Do V.I Lê nin nói rằng: chất ra, tượng tính...
  • 30
  • 2,481
  • 11
chương 6 các cặp phạm trù cơ bản của phép biện chứng duy vật

chương 6 các cặp phạm trù bản của phép biện chứng duy vật

Triết học

... Chương CÁC CẶP PHẠM TRÙ BẢN CỦA PHÉP BIỆN CHỨNG DUY VẬT Chương CÁC CẶP PHẠM TRÙ BẢN CỦA PHÉP BIỆN CHỨNG DUY VẬT Chương CÁC CẶP PHẠM TRÙ BẢN CỦA PHÉP BIỆN CHỨNG DUY VẬT Chương CÁC CẶP ... giải vấn đề chung tính lý luận Nếu đơn lợi > chung Cái chung không mong muốn > đơn Chương CÁC CẶP PHẠM TRÙ BẢN CỦA PHÉP BIỆN CHỨNG DUY VẬT 6 .3 NGUYÊN NHÂN VÀ KẾT QỦA 6 .3. 1 Khái niệm Ví ... Chương CÁC CẶP PHẠM TRÙ BẢN CỦA PHÉP BIỆN CHỨNG DUY VẬT 6.1 .3 Về cặp phạm trù triết học Các phạm trù triết học thường thành đôi (cặp), quan hệ biện chứng > cặp phạm trù Hiện CNDV thừa nhận có...
  • 14
  • 4,342
  • 3
CÁC CẶP PHẠM TRÙ CƠ BẢN CỦA PHÉP BIỆN CHỨNG DUY VẬT

CÁC CẶP PHẠM TRÙ BẢN CỦA PHÉP BIỆN CHỨNG DUY VẬT

Tư liệu khác

... tế xuất tồn thực điều kiện tương ứng KHẢ NĂNG VÀ HIỆN THỰC KHẢ NĂNG VÀ HIỆN THỰC - Hiện thực khách quan khái niệm vật, vật chất tồn độc lập với ý thức người - Hiện thực bao gồm: Những vật, ... tồn độc lập với ý thức người - Hiện thực bao gồm: Những vật, tượng vật chất tồn cách khách quan thực tế Những tồn cách chủ quan ý thức người KHẢ NĂNG VÀ HIỆN THỰC B Phân loại khả năng: KHẢ NĂNG ... động nội vật quy định KHẢ NĂNG VÀ HIỆN THỰC KHẢ NĂNG VÀ HIỆN THỰC Khả tất nhiên bao gồm: • Khả gần: khả đủ gần đủ điều kiện cần thiết để biến thành thực • Khả xa: khả chưa đủ điều kiện cần...
  • 32
  • 3,705
  • 56
các cặp phạm trù cơ bản của phép biện chứng duy vật

các cặp phạm trù bản của phép biện chứng duy vật

Cao đẳng - Đại học

... không biểu chất - Bản chất định tượng Bản chất tượng Bản chất thay đổi tượng thay đổi theo Sự đối lập chất tượng thể chỗ: Bản chất chung, tất yếu, tượng riêng biệt, phong phú đa dạng Bản chất bên ... phạm trù triết học dùng để chưa có, chưa tới, có, tới điều kiện định Hiện thực phạm trù triết học dùng để tồn thực tế Hiện thực thực vật chất thực tinh thần Khả khả tất nhiên khả ngẫu nhiên ... động chủ quan người việc nhận thức thực tiễn để biến khả thành thực theo mục đích CÁC QUY LUẬT BẢN CỦA PHÉP BIỆN CHỨNG DUY VẬT Quy luật mối liên hệ khách quan, chất, tất nhiên, phổ biến lặp...
  • 12
  • 1,095
  • 2
221 Các mối quan hệ cơ bản và vấn đề giao tiếp của kiểm toán viên

221 Các mối quan hệ bản và vấn đề giao tiếp của kiểm toán viên

Kế toán

... công III Các mối quan hệ kiểm toán viên : Trong trình thực công việc kiểm toán, kiểm toán viên nhiều mối quan hệ công tác Để hoàn thành công việc kiểm toán chất lợng hiệu quả, kiểm toán viên ... công ty ) kiểm toán viên làm kiểm toán công ty mẹ đợc coi kiểm toán viên chính, kiểm toán viên kiểm toán công ty gọi kiểm toán viên khác Cùng tổng công ty nên kiểm toán viên kiểm toán viên khác ... liệu, văn bản, ghi chép liên quan đến công việc kế toán, doanh nghiệp không đáp ứng đầy đủ kiểm toán viên quyền từ chối kiểm toán Khi điều cha rõ ràng, kiểm toán viên quyền yêu cầu giám...
  • 35
  • 568
  • 0
Cac dang toan huu co tong hop 11NC

Cac dang toan huu co tong hop 11NC

Hóa học - Dầu khí

... IUPAC ankan CT sau:CH3-CH(CH3)-CH2-CH3;CH3-CHBr-CH(C2H5)-CH3; (CH3)2CH-CH2-C(CH3 )3; CH3-CH2-CH(CH3)-CH(CH3)-CH(CH3)2; CH3-CH(CH3)-CH(C2H5)-CH2C(CH3 )3; CH3-CH(CH3)-CH(C2H5)-CH2-CH3; c.Viết CTCT ... CH3CH2CH2CH2CH2CH3 b) CH3CH( CH3)CH2CH3 c) CH3CH2CH2CH2CH3 d) cis-CH3CH=CHCH2CH2CH3 e) cis-CH3CH2CH=CHCH2CH3 g) CH3CH2CH2CH2CH2Cl h) CH3CH2CCl(CH3)CH3 i) trans-CH3CH=CHCH2CH2CH3 k) CH3CH(CH3)CH2CH2CH3 ... C4H10 D C2H6 12 Cơng thức hợp chất ứng với tên gọi iso hexan A CH3-CH2-CH2-CH2-CH2-CH3 B CH3-CH(CH3)-CH2-CH3 C CH3-CH(CH3)-CH2-CH2-CH3 D CH3-C(CH3)2-CH2-CH2-CH3 13 Đốt cháy hồn tồn 12 ,32 lít (đktc)...
  • 116
  • 750
  • 4
các đề toán 8 co ma trận

các đề toán 8 co ma trận

Ngữ văn

... x3 - x2 + x = (x - x+1)(x+1) (0,5 điểm) x(x - x+1) x = = (x - x+1)(x+1) x+1 (0,25 điểm) Vậy B = x x+1 (0,25 điểm) b) Thay x = -3 vào biểu thức Vậy với x = -3 B = Câu (2 điểm): Đẳng thức x x 3 ... B = Câu (2 điểm): Đẳng thức x x 3 = = ta có: = x+1 x+1 3+ 1 2 (0,75 im) (0,25 im) x y+ xy : (x + y ) = x y x Biến đổi vế trái đẳng thức ta có: x y+ xy3 xy(x + y ) 2 : (x + y ) = 2 x4y x4y x +y ... điểm) Điền phân thức thích hợp vào chỗ trống ( ) để đợc đẳng thức x x 1- x a) = ; x 5x - x 3x3 y y2 g ữ = b) 16y x 6x ( Mỗi câu điền đợc 0,5 điểm) II Phần tự luận (7 điểm) Câu (2 điểm)...
  • 6
  • 415
  • 0
bài tập bảo toàn khối lượng trong các bài toán hữu cơ

bài tập bảo toàn khối lượng trong các bài toán hữu

Hóa học - Dầu khí

... rư u mBt lư ng mu(i kh(i lư ng nhiSu lư ng este 13, 56% (so vNi lư ng este) Công th$c c u t&o c>a este là: B CH3OCOCOOCH3 A C2H5OCOCOOC2H5 D CH3OCOCH2COOCH3 C CH3COOCOOCH3 Câu 18: Cho 1,24 gam ... c 32 gam h n h p ba este ña ch$c Công th$c hai axit h u ñã dùng là: A HCOOH, CH3COOH B CH3COOH, CH3CH2COOH C C2H5COOH, C3H7COOH D C3H7COOH, C4H9COOH Câu 16: H n h p X g m axit HCOOH axit CH3COOH ... th$c phân t= c>a rư u l0n lư t là: A 0,896 lít; CH3 OH C2H5 OH B 0,448 lít; CH3 OH C2H5 OH D 0,448 lít; C2 H5 OH C3 H7OH C 0 ,33 6 lít; C2 H5 OH C3 H7OH Câu 22: Cho m gam h n h p hai ancol ñơn ch$c...
  • 3
  • 857
  • 29
bảo toàn khối lượng trong các bài toán hữu cơ

bảo toàn khối lượng trong các bài toán hữu

Hóa học - Dầu khí

... este axetat 4,8 gam CH3COOH Công th#c c8a este axetat d.ng: A [C6H7O2(OOC CH3 )3] n B [C6H7O2(OOC CH3)(OH )3] n C [C6H7O2(OOC CH3 )3] n [C6H7O2(OOC CH3)2OH]n D [C6H7O2(OOC CH3)2OH]n VD4: ðun nóng ... ñư c s peptit ñó peptit A ph"n trăm kh i lư ng nitơ 18,54% A phân tI kh i b-ng: A 231 B 160 C 37 3 D 30 2 VD5: Th8y phân hoàn toàn 60 gam hen h p hai ñipeptit thu ñư c 63, 6 gam hen h p ... 24,5 gam ch,t rLn Hai ancol ñó là: B C3H7OH C4H9OH A C3H5OH C4H7OH C CH3OH C2H5OH D C2H5OH C3H7OH (Trích ñ6 thi tuy$n sinh ðH – Cð kh9i A – 2007) VD3: Cho 3, 6 gam axit cacboxylic no, ñơn ch#c...
  • 3
  • 625
  • 12
Tài liệu Lý thuyết và phương pháp các dạng toán phần cơ dao động lớp 12 pdf

Tài liệu Lý thuyết và phương pháp các dạng toán phần dao động lớp 12 pdf

Cao đẳng - Đại học

... Hai lò xo đ c ng k1 k2 ghép n i ti p th xem m t lò xo đ c ng k tho mãn bi u th c: 1 (1) = + k k1 k GV: Lê Thanh Sơn, (: 0905 930 406 k1 k2 m Trang Lý thuy t phương pháp gi i d ng toán ph ... Sơn, (: 0905 930 406 mgd I Trang 13 Lý thuy t phương pháp gi i d ng toán ph n dao đ ng l p 12 D ng 20 : Bài toán v dao đ ng t t d n a) Tính đ gi m biên đ dao đ ng sau m t chu kỳ: ∆A ta : Đ gi m ... = g(1 - ) R m( π (R − d )3 D) Chúng minh: Pd = Fhd ⇔ mg d = G D: kh i lư ng riêng trái Đ t (R − d) ( π R D)(R − d )3 d M(R − d )3 GM d ⇔ gd = G =G = (1 − ) ⇒ g d = g(1 - ) 3 R (R − d) R (R − d) R...
  • 14
  • 597
  • 2

Xem thêm

Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha thông tin liên lạc và các dịch vụ từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25