1. Trang chủ
  2. » Giáo án - Bài giảng

CÁC CẶP PHẠM TRÙ CƠ BẢN CỦA PHÉP BIỆN CHỨNG DUY VẬT

32 3,7K 57

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 32
Dung lượng 20,69 MB

Nội dung

- Hình thức là phương thức tồn tại và phát triển của sự vật, là hệ thống các mối liên hệ tương đối bền vững giữa các yếu tố của sự vật, hiện tượng đó.. Vì vậy để sự vật phát triển được,

Trang 1

Nhóm 2 – Đại học Sư phạm Sinh Khóa 3

Đề tài:

CÁC CẶP PHẠM TRÙ CƠ BẢN CỦA PHÉP BIỆN CHỨNG DUY

VẬT

A NỘI DUNG VÀ HÌNH THỨC

B KHẢ NĂNG VÀ HIỆN THỰC

Trang 2

A NỘI DUNG VÀ HÌNH THỨC

Trang 3

NỘI DUNG VÀ HÌNH THỨC

BÀI HỌC THỰC TẾ

Trang 4

1 Khái niệm

- Nội dung là tổng hợp tất cả những mặt, những yếu

tố, những quá trình tạo nên sự vật, hiện tượng

- Hình thức là phương thức tồn tại và phát triển của

sự vật, là hệ thống các mối liên hệ tương đối bền

vững giữa các yếu tố của sự vật, hiện tượng đó

NỘI DUNG VÀ HÌNH THỨC

Trang 6

Đồ dùng học tập

NỘI DUNG VÀ HÌNH THỨC

Trang 8

2 Mối quan hệ biện chứng giữa nội dung và hình thức

NỘI DUNG VÀ HÌNH THỨC

Trang 9

a) Nội dung và hình thức thống nhất với

Trang 11

b) Nội dung giữ vai trò quyết định đối với

hình thức

- Nội dung bao giờ cũng quyết định hình thức biểu hiện nó Vì vậy để sự vật phát triển

được, hình thức nhất định phải thay đổi cho

phù hợp với sự phát triển của nội dung

NỘI DUNG VÀ HÌNH THỨC

Trang 12

C) SỰ TÁC ĐỘNG TRỞ LẠI CỦA HÌNH

THỨC ĐỐI VỚI NỘI DUNG

Trang 13

Bán hàng thời bao

cấp

Ngày nay

Trang 14

3 Ý nghĩa phương pháp luận

- Khi xem xét sự vật cần căn cứ vào nội

dung, tuy nhiên không được tách rời nội

dung và hình thức, xem nhẹ hình thức, hoặc tuyệt đối hóa một trong hai mặt đó

- Trong hoạt động thực tiễn,cần làm cho nội dung và hình thức phù hợp với nhau,nếu hình thức không phù hợp với nội dung thì

phải thay đổi hình thức

NỘI DUNG VÀ HÌNH THỨC

Trang 15

BÀI HỌC THỰC TẾ

Trang 16

B KHẢ NĂNG VÀ HIỆN THỰC

Trang 17

KHẢ NĂNG VÀ HIỆN THỰC

BÀI HỌC THỰC TẾ

Trang 18

1 Khái niệm

Hiện thực được dùng để chỉ những cái

đang tồn tại trong thực tế và trong tư duy.

Khả năng được dùng để chỉ cái chưa xuất

hiện, chưa tồn tại trong thực tế nhưng sẽ

xuất hiện và tồn tại thực sự khi có các điều

kiện tương ứng.

KHẢ NĂNG VÀ HIỆN THỰC

Trang 20

- Hiện thực khách quan là khái niệm chỉ các sự

vật, vật chất tồn tại độc lập với ý thức của con

người

- Hiện thực bao gồm:

 Những sự vật, hiện tượng vật chất đang tồn tại

một cách khách quan trong thực tế.

 Những gì đang tồn tại một cách chủ quan

trong ý thức của con người.

KHẢ NĂNG VÀ HIỆN THỰC

Trang 21

B Phân loại khả năng:

Trang 22

Khả năng thực tế: khả năng thực sự tồn

tại do hiện thực sinh ra.

Khả năng ngẫu nhiên: Khả năng được

hình thành do các tương tác ngẫu nhiên

quy định

Khả năng tất nhiên: khả năng được hình

thành do quy luật vận động nội tại của sự vật quy định

KHẢ NĂNG VÀ HIỆN THỰC

Trang 24

Khả năng tất nhiên bao gồm:

•Khả năng gần: khả năng có đủ hoặc gần

đủ những điều kiện cần thiết để biến thành hiện thực.

•Khả năng xa: khả năng chưa đủ điều kiện

cần thiết để biến thành hiện thực còn phải

trải qua nhiều giai đoạn quá độ nữa.

KHẢ NĂNG VÀ HIỆN THỰC

Trang 25

2 Mối quan hệ biện chứng

KHẢ NĂNG VÀ HIỆN THỰC

Trang 26

Khả năng và hiện thực tồn tại trong mối quan hệ chặt chẽ với nhau, không tách rời nhau, thường xuyên

chuyển hóa lẫn nhau trong quá trình phát triển của sự vật.

KHẢ NĂNG VÀ HIỆN THỰC

2 Mối quan hệ biện chứng

Trang 27

KHẢ NĂNG VÀ HIỆN THỰC

Trang 28

Trong những điều kiện nhất định, ở cùng một sự vật có thể tồn tại nhiều khả năng chứ không phải chỉ một khả năng

2 Mối quan hệ biện chứng

Trang 29

KHẢ NĂNG VÀ HIỆN THỰC

Điều kiện khách quan Nhân tố chủ quan

Điều kiện khách quan: là sự tổng

hợp các mối quan hệ về hoàn cảnh, không gian, thời gian, để tạo nên sự chuyển hóa đó.

Nhân tố chủ quan: là tính tích cực

xã hội của ý thức chủ thể con người

để chuyển hóa khả năng thành hiện

thực

Trang 30

3 Ý nghĩa phương pháp luận KHẢ NĂNG VÀ HIỆN THỰC

Việc xác lập nhận thức và hành động phải căn cứ trên cơ sở của hiện thực.

tương lai

Xét đến mọi khả năng có thể xảy ra để có được phương pháp hoạt động thực tiễn phù hợp với sự phát triển.

Tránh sự nhầm lẫn giữa cái đang tồn tại dưới dạng khả năng với hiện thực

Trang 31

BÀI HỌC THỰC TẾ

KHẢ NĂNG VÀ HIỆN THỰC

Ngày đăng: 17/02/2015, 11:00

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

w