các lệnh biến đổi vỡ sao chép hình
Các ứng dụng cơ bản của máy vi tính trong dạy học vật lý
Ngày tải lên :
28/11/2014, 12:08
... nhiều mô hình kính thiên văn nhờ phần mềm Thực chất học sinh hình dung óc ý tưởng mô hình kính, sau dùng phần mềm thực hoá ý tưởng mô hình hình vẽ cách nhanh chóng xác Ví dụ hình mô hình hình vẽ ... “Hệ thức thể tích áp suất chất khí nhiệt độ không đổi (SGK Vật lí 10), với việc sử dụng nhiều thí nghiệm khác thu số liệu biến đổi thể tích biến đổi áp suất tương ứng khối khí xét Nghiên cứu bảng ... có tên “bộ cảm biến Nguyên tắc làm việc cảm biến sau: cảm biến, tương tác đối tượng đo lên cảm biến dạng khác cơ, nhiệt, điện, quang, từ v v chuyển thành tín hiệu điện Mỗi cảm biến nói chung...
- 50
- 719
- 1
BÁO CÁO KHOA HỌC:SỬ DỤNG CÂU HỎI HIỆU QUẢ CAO TRONG DẠY HỌC VẬT LÝ ÁP DỤNG CHO BÀI LĂNG KÍNH VÀ THẤU KÍNH MỎNG CHƯƠNG TRÌNH VẬT LÝ 11 BAN CƠ BẢN ppt
Ngày tải lên :
27/06/2014, 22:20
... Nghiên cứu cấu tạo thiết bị gốc để đưa mô Chúng hình (có thể mô hình hình vẽ hay mô dụng hình vật chất chức năng) Bước ta sử câu hỏi bước 2, Sử dụng mô hình để giải thích nguyên tắc hoạt Sử dụng câu ... hỏi bước 4,5 1.3 Dạy học định luật Vật lý Tổ chức trình dạy học nhằm hình thành học sinh lực giải vấn đề Hình thức dạy học Cách giải Bậc CH áp dụng Dùng câu hỏi Đưa nhận định ban đầu, thí nghiệm ... 2.4 Các bước đặt câu hỏi Ivan Hannel Bước 1: Đặt tên (ứng với bậc 1: nhớ phân loại Bloom) - Thao tác tư có phê phán HEQ đặt tên, xác định hay tìm thông tin nội dung - Đây kỹ tư bậc thấp Ví dụ: Các...
- 13
- 772
- 1
Phân tích và lấy ví dụ minh họa về sự lựa chọn đầu vào tối ưu để tối thiểu hóa chi phí khi sản xuất một mức sản lượng nhất định hoặc tối đa hóa sản lượng với một mức chi tiêu nhất định
Ngày tải lên :
19/11/2013, 14:55
... không đổi Và kí hiệu MPL ∆Q MPL = với ∆Q thay đổi sản lượng ∆L ∆L thay đổi đơn vị lao động 1.4 Đường đồng lượng: Để đơn giản cho việc nghiên cứu ta giả sử doanh nghiệp kinh doanh với hai đầu vào biến ... dạng hình sau: C K1 − K ∆K w = = − r = − = độ dốc đường đồng phí Trên hình 4.5 ta có -tanα = C L − L1 ∆L r w Khi tổng chi phí tăng mà giá yếu tố đầu vào không đổi ... nghiên cứu ta giả sử doanh nghiệp kinh doanh với hai đầu vào biến đổi lao động vốn Bảng 1.4.1 Sản xuất với hai đầu vào biến đổi Lao Vốn (K) động (L) 20 40 55 65 75 40 60 75 85 90 55 75 90 100...
- 6
- 20.1K
- 308
Đề tài “Phân tích và lấy ví dụ minh họa về sự lựa chọn đầu vào tối ưu để: hoặc tối thiểu hóa chi phí khi sản xuất một mức sản lượng nhất định hoặc tối đa hóa sản lượng với một mức chi tiêu nhất định” potx
Ngày tải lên :
28/06/2014, 15:20
... có biến đổi chất hay nói cách khác hãng đổi thiết bị áp dụng công nghệ đại tất yếu hàm sản xuất biến đổi Nếu doanh nghiệp sử dụng K đơn vị vốn L đơn vị lao động , kết thu đơn vị sản phẩm cách ... đoạn : Q= K^0.75,L^0.25 Như vậy, đầu vào biến đổi chất,hay nói cách khác doanh nghiệp đổi mặt trang thiết bị, áp dụng công nghệ đại tất yếu hàm sản xuất thay đổi đầu lớn Mục đích hàm sản xuất xác ... không đổi. Và kí hiệu là(MPL) MPL= ∆Q với ∆Q thay đổi sản lượng ∆L ∆L thay đổi đơn vị lao động 1.4 Đường đẳng lượng: Để đơn giản cho việc nghiên cứu ta giả sử doanh nghiệp kinh doanh với đầu vào biến...
- 14
- 2.2K
- 7
hãy nêu khái niệm và đặc điểm của quy phạm pháp luật hành chính và cho ví dụ minh hoạ về sự khác biệt của quy phạm pháp luật hành chính với ít nhất là 1 loại quy phạm pháp luật cụ thể khác
Ngày tải lên :
01/03/2015, 14:13
... luật Hình sự: * Về mặt khái niệm: Quy phạm pháp luật hành dạng cụ thể quy phạm pháp luật, ban hành để điều chỉnh quan hệ xã hội phát sinh trình quản lý hành nhà nước theo phương pháp mệnh lệnh ... - đơn phương; Quy phạm pháp luật hình dạng quy phạm pháp luật nhà nước ban hành nhằm xác định hành vi nguy hiểm cho xã hội bị coi tội phạm đồng thời quy định hình phạt tội phạm * Chủ thể ban ... luật hình Quốc hội ban hành ( quan lập pháp) khác biệt chủ thể ban hành * Về số lượng quy phạm pháp luật quy phạm pháp luật hành có số lượng nhiều nằm nhiều văn khác quy phạm pháp luật hình có...
- 5
- 1.3K
- 8
BÀI THẢO LUẬN NHÓM 5 KTVM Phân tích và lấy ví dụ minh họa về sự lựa chọn đầu vào tối ưu để: hoặc tối thiểu hóa chi phí khi sản xuất một mức sản lượng nhất định hoặc tối đa hóa sản lượng với một mức chi tiêu nhất định
Ngày tải lên :
14/01/2016, 22:23
... yếu tố khác không đổi. Và kí hiệu (MP ) K 1.3.2 Sản phẩm cận biên đầu vào lao động:Được hiểu mức sản lượng tăng thêm hãng sử dụng thêm đơn vị lao động,giả sử yếu tố khác không đổi. Và kí hiệu là(MP ... thế, ta viết phương trình đường đẳng lượng sau: f(K,L)=Q 0 Bảng1.4.1.sản xuất với hai đầu vào biến đổi lao động Vốn (K) (L) 20 40 55 65 75 40 60 75 85 90 55 75 90 100 105 65 85 100 110 115 75 ... khác,trong đầu không thay đổi. Chúng ta gọi độ dốc tỷ suất thay kĩ thuật cận biên MRTS, nghĩa muốn giảm đơn vị lao động(L) cần có đơn vị vốn (K) với điều kiện Q không đổi ngược lại 1.5 Đuờng đồng...
- 18
- 1.6K
- 1
SKKN một vài kinh nghiệm về sử dụng bản đồ- bảng số liệu trong dạy học môn địa lý lớp 5
Ngày tải lên :
23/12/2014, 19:24
... biết đổi phương pháp dạy học vấn đề trọng tâm đổi chương trình giáo dục phổ thông Những quan điểm đổi xây dựng chương trình mục tiêu cần đạt dạy học tạo điều kiện thuận lợi cho giáo viên đổi phương ... hướng tây bắc- đông nam, lược đồ dãy núi có hình cánh cung? * Các dãy núi có hướng tây bắcđông nam là: Hoàng Liên Sơn, Trường Sơn Bắc * Các dãy núi hình cánh cung là: TỪ THỊ CẨM NHUNG – TH LÊ ... bị số kiến thức tối thiểu, cần thiết để biết cách làm việc với đồ Để có tiết học tốt, theo trước tiên phải rèn luyện cho em cách sử dụng đồ, lược đồ cách thành thạo tạo điều kiện cho em hứng thú...
- 24
- 2.7K
- 13
Một vài kinh nghiệm về sử dụng bản đồ-bảng số liệu trong dạy học môn địa lí lớp 5
Ngày tải lên :
21/03/2015, 15:56
... biết đổi phương pháp dạy học vấn đề trọng tâm đổi chương trình giáo dục phổ thông Những quan điểm đổi xây dựng chương trình mục tiêu cần đạt dạy học tạo điều kiện thuận lợi cho giáo viên đổi phương ... hướng tây bắc- đông nam, lược đồ dãy núi có hình cánh cung? * Các dãy núi có hướng tây bắcđông nam là: Hoàng Liên Sơn, Trường Sơn Bắc * Các dãy núi hình cánh cung là: Sông Gâm, Ngân Sơn, Bắc Sơn, ... bị số kiến thức tối thiểu, cần thiết để biết cách làm việc với đồ Để có tiết học tốt, theo trước tiên phải rèn luyện cho em cách sử dụng đồ, lược đồ cách thành thạo tạo điều kiện cho em hứng thú...
- 24
- 2.4K
- 6
SKKN Một vài kinh nghiệm về sử dụng bản đồ, bảng số liệu trong dạy học môn Địa lý lớp 5
Ngày tải lên :
09/04/2015, 06:35
... biết đổi phương pháp dạy học vấn đề trọng tâm đổi chương trình giáo dục phổ thông Những quan điểm đổi xây dựng chương trình mục tiêu cần đạt dạy học tạo điều kiện thuận lợi cho giáo viên đổi phương ... tây bắc- đông nam, lược đồ những dãy núi có hình cánh cung? * Các dãy núi có hướng tây bắcđông nam là: Hoàng Liên Sơn, Trường Sơn Bắc * Các dãy núi hình cánh cung là: Sông Gâm, Ngân Sơn, Bắc Sơn, ... bị số kiến thức tối thiểu, cần thiết để biết cách làm việc với đồ Để có tiết học tốt, theo trước tiên phải rèn luyện cho em cách sử dụng đồ, lược đồ cách thành thạo tạo điều kiện cho em hứng thú...
- 27
- 2.1K
- 5
một vài kinh nghiệm về sử dụng bản đồ-bảng số liệu trong dạy học môn địa lí lớp 5
Ngày tải lên :
11/04/2015, 13:46
... biết đổi phương pháp dạy học vấn đề trọng tâm đổi chương trình giáo dục phổ thông Những quan điểm đổi xây dựng chương trình mục tiêu cần đạt dạy học tạo điều kiện thuận lợi cho giáo viên đổi phương ... hướng tây bắc- đông nam, lược đồ dãy núi có hình cánh cung? * Các dãy núi có hướng tây bắcđông nam là: Hoàng Liên Sơn, Trường Sơn Bắc * Các dãy núi hình cánh cung là: Sông Gâm, Ngân Sơn, Bắc Sơn, ... bị số kiến thức tối thiểu, cần thiết để biết cách làm việc với đồ Để có tiết học tốt, theo trước tiên phải rèn luyện cho em cách sử dụng đồ, lược đồ cách thành thạo tạo điều kiện cho em hứng thú...
- 16
- 797
- 0
skkn một vài KINH NGHIỆM về sử DỤNG bản đồ BẢNG số LIỆU TRONG dạy học môn địa lí lớp 5
Ngày tải lên :
02/05/2016, 15:45
... kãếè tâư ùc tư øbÛûè đéà, ỉư ợc đéàà: Û/ Hướng dẫn học sinh tìm hiểu đòa hình Việt Nam : - GãÛùé vãêè tì Lược đồ đòa hình Việt - Héïc sãèâ ëïÛè sÛùt Nam vÛøóêï cÛàï âéïc sãèâ câïù óù ỉêè ỉư ợc ... ớc âư ớèá dÛãè âéïc sãèâ ỉÛø m vãệc vớã bÛûè đồ, ỉư ợc đéà: Vs dïïmãèâ âéïÛ 1: BÛø ã séá02: Đòa hình khoáng sản.(tìÛèá 68 SGK) (1) Đéàdïø èá dÛïó âécï: - BÛûè đéàĐxÛ ỉs tư ïèâãêè Vãệt NÛm - Lư ... êâéktâéâèá âãệè èÛó B/ BIỆN PHÁP THỰC HIỆN 1/ Quan điểm sử dụng đồ - bảng số liệu theo đònh hướng đổi phương pháp dạy học: * Mục tiêu dạy học đòa lí lớp là: - Hìèâ tâÛø èâ câé âéïc sãèâ méät séábãekï...
- 28
- 762
- 0
báo cáo xây dựng hệ phân tích đa kênh sử dụng detector naitl 3inchx3inch và phần mềm labview 2013
Ngày tải lên :
30/01/2015, 00:36
... Phương pháp: Sử dụng máy phát xung với biên độ thay đổi tần số cố định Hình 3.4 Phổ theo biên độ xung Vị trí kênh thay đổi tuyến tính theo biên độ Hình 3.5 Sự phụ thuộc vị trí kênh vào biên độ xung ... tính Nguồn cao Hình 1.1 Sơ đồ khối hệ phổ kế đo xạ hạt nhân Hệ phân tích đa kênh MCA Bộ nhớ Kênh ADC Tín hiệu tương tự đến từ khuếch đại Kênh Kênh Kênh Máy tính Kênh … Hình 1.2 Các thành phần ... Oscilloscope USB (COM) LabVIEW GDS-1152A đại Nguồn nuôi cao Hình 3.6 Sơ đồ bố trí thí nghiệm với Detector NaI(Tl) 16 Hình 3.7 Phổ lượng Ba-133 Hình 3.8 Phổ lượng Cs-137 Bảng 3.1 Vị trí kênh lượng nguồn...
- 30
- 419
- 0
SKKN Nâng cao chất lượng tiết dạy trong đổi mới phương pháp bằng cách sử dụng máy chiếu (Projector) làm phương tiện dạy học
Ngày tải lên :
29/03/2015, 08:45
... phải dựa mô hình, vật thật, tranh ảnh Do học việc sử dụng đồ dùng thiếu Đồ dùng dạy học không mô hình, tranh ảnh, vật thật, mà trang phiếu học tập, sử dụng nhiều hình thức : Trao đổi nhóm, học ... ảnh bên vật, tượng Mà có ý nghĩa sâu sắc, thông qua hình ảnh bên ngoài, chúng “Vật chất hoá” tri thức Các phương tiện trực quan chứa thân hình ảnh bên lẫn dấu hiệu, thuộc tính bên đối tượng mà ... viên góp phần đổi phương pháp học cách có hiệu đặc biệt ứng dụng CNTT làm phương tiện trực quan hiệu tiết dạy tăng lên nhiều Bởi thông qua phần mềm, giáo viên chuyển đến học sinh hình ảnh thật,...
- 4
- 341
- 2
SKKN Sử dụng phương pháp thảo luận nhóm trong dạy học địa lý lớp 12 - cơ bản
Ngày tải lên :
18/04/2015, 09:08
... phương việc sử dụng loại tài nguyên Các nhóm trao đổi thông tin, dựa vào kiến thức hiểu biết hoàn thành phiếu học tập có nội dụng sau: Tài nguyên Tình hình sử dụng Các biện pháp bảo vệ Nước Khoáng ... nhiều người quan tâm, có nhiều cách giải khác nhau, đặc biệt phải gần gũi với học sinh Nhất thiết không nên chọn vấn đề mà cách giải rõ Việc thảo luận trường hợp này, biến thành tham gia minh họa, ... liệu, hình ảnh, video clip có liên quan đến nội dung thảo luận - Giáo viên cần thiết kế hoạt động nhóm cách cụ thể giao nhiệm vụ phù hợp với khả học sinh, nêu mục đích, nhiệm vụ nhóm, cách chia...
- 24
- 2.7K
- 13
