skkn một vài KINH NGHIỆM về sử DỤNG bản đồ BẢNG số LIỆU TRONG dạy học môn địa lí lớp 5

TỪ THỊ CẨM NHUNG – TH LÊ Q ĐƠN, PLEIKU SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM TÊN ĐỀ TÀI : MỘT VÀI KINH NGHIỆM VỀ SỬ DỤNG BẢN ĐỒ-BẢNG SỐ LIỆU TRONG DẠY HỌC MÔN ĐỊA LÍ LỚP A/ ĐẶT VẤN ĐỀ: PâÛàè ĐxÛ ỉs (tìéèá êâÛâè méâè Lxcâ sư û vÛøĐxÛ ỉs ỉớê 5) èâÛèm áãïùê câé âéïc sãèâ âãekï bãết tâãêè èâãêè, méâã tìư èá séáèá xïèá ëïÛèâ, cïèá cÛáê câé âéïc sãèâ méät séákãếè tâư ùc bÛûè, tâãết tâư ïc cÛùc sư ïvÛät, âãệè tư ợèá vÛøcÛùc méáã ëïÛè âệ đxÛ ỉs Vãệt NÛm cïõèá èâư méät séáèư ớc đÛïã dãệè câé cÛùc câÛâï ỉïïc tìêè tâếáãớã DÛïó âéïc ĐxÛ ỉs câãếm vÛã tìéøëïÛè tìéïèá èâÛèm áéùê êâÛàè âìèâ tâÛø èâ vÛøêâÛùt tìãekè âéïc sãèâ tâéùã ëï âÛm âãekï bãết, óêï tâãêè èâãêè, đÛát èư ớc, céè èáư ã, céù óù tâư ùc vÛøâÛø èâ đéäèá bÛûé vệ tâãêè èâãêè Vì vÛäó dÛïó âéïc ĐxÛ ỉs kâéâèá èâư õèá cïèá cÛáê câé âéïc sãèâ cÛùc kãếè tâư ùc ĐxÛ ỉs tâïÛàè tïóù mÛøcéø è âìèâ tâÛø èâ câé cÛùc em kó èÛêèá vÛøèÛêèá ỉư ïc tư ïâéïc, đặc bãệt ỉÛøkóèÛêèá sư û dïïèá bÛûè đéà- bÛûèá séáỉãệï QïÛ dư ïáãờ , tìm âãekï cÛùc áãờdÛïó âéïc ĐxÛ ỉs cïûÛ cÛùc đéàèá èáâãệê, téâã èâÛäè tâÛáó: - VềêâsÛ áãÛùé vãêè: Hãệè èÛó, èâãềï áãÛùé vãêè tãekï âéïc kâã dÛïó êâÛâè méâè ĐxÛ ỉs đÛõsư û dïïèá cÛùc tâãết bx dÛïó âéïc (bÛûè đéà, bÛûèá séáỉãệï, tìÛèâ Ûûèâ ) đekmãèâ âéïÛ câé ỉờ ã áãÛûèá cïûÛ mìèâ èâư èá st câïù óù đếè vãệc câé âéïc sãèâ kâÛã tâÛùc kãếè tâư ùc tư øcÛùc èáïéàè èÛø ó Méät séááãÛùé vãêè đÛõcéá TỪ THỊ CẨM NHUNG – TH LÊ Q ĐƠN, PLEIKU áÛéèá êâÛùt âïó sư û dïïèá cÛùc tâãết bx dÛïó âéïc, ìè è kó èÛêèá sư û dïïèá bÛûè đéà, bÛûèá séáỉãệï, câé âéïc sãèâ ìÛát céù âãệï ëïÛû èâư èá séááãờâéïc kãekï èÛø ó céø è ëïÛù st câỉ đư ợc tâư ïc âãệè tìéèá áãờtâÛé áãÛûèá, tâÛèâ tìÛ âéÛëc tâã áãÛùé vãêè áãéûã Vì vÛäó vÛáè đềkó èÛêèá tâư ïc âÛø èâ ĐxÛ ỉs cïûÛ âéïc sãèâ kâéâèá đư ợc tâư ïc âãệè tâư èá xïóêè - VềêâsÛ âéïc sãèâ: CÛùc em câïû óếï dư ïÛ vÛø é kêèâ câư õđekêâÛùt bãekï mÛø st đềcÛäê đếè kêèâ âìèâ, bÛûè đéà-bÛûèá séáỉãệï vÛøst ìè è ỉïóệè kó èÛêèá ĐxÛ ỉs dé đéù èâãềï âéïc sãèâ céø è óếï vềcÛùc kóèÛêèá èÛø ó QïÛ âÛã tïÛàè đÛàï èâÛäè ỉớê, téâã tâÛáó kó èÛêèá tâư ïc âÛø èâ ĐxÛ ỉs cïûÛ cÛùc em céø è óếï, èâãềï em céø è ỉïùèá tïùèá kâã đéïc bÛûè đéà, câỉ bÛûè đéàcâư Û đïùèá cÛùcâ, câư Û bãết êâÛâè tscâ kãếè tâư ùc tư øcÛùc bÛûèá séáỉãệï CâÛát ỉư ợèá âéïc tÛäê cÛùc tãết âéïc câư Û cÛé, sư ïâãekï bãết cïûÛ cÛùc em céø è ìÛát âÛïè câế, vãệc tãếê tâï bÛø ã céø è tâïïđéäèá Đekáãïùê cÛùc em âéïc téát êâÛâè méâè èÛø ó, téâã đÛõtãếè âÛø èâ đãềï tìÛ tâư ïc tìÛïèá đektìm âãekï èáïóêè èâÛâè Tư øđéù xÛùc đxèâ đư ợc méät séáèáïóêè èâÛâè bÛûè sÛï: - Héïc sãèâ câư Û céù êâư ơèá êâÛùê âéïc méâè ĐxÛ ỉs vÛøcâư Û tâư ïc sư ïóêï tâscâ méâè âéïc èÛø ó - Héïc sãèâ câư Û céù kóèÛêèá ëïÛè sÛùt bÛûè đéà, ỉư ợc đéà - KóèÛêèá êâÛâè tscâ bÛûèá séáỉãệï, bãekï đéàcéø è óếï - Héïc sãèâ câư Û âìèâ tâÛø èâ kó èÛêèá câïÛkè bx bÛø ã èâÛø ( đéïc vÛøtìm âãekï bÛø ã, tìÛû ỉờ ã cÛâï âéûã, câïÛkè bxđéàdïø èá âéïc tÛäê, tìÛèâ Ûûèâ, ) - CÛùc em céø è xem èâẹméâè âéïc èÛø ó câé ìÛèèá đÛâó ỉÛøméâè âéïc êâïï (méâè âéïc bÛø ã ) èêè st đÛàï tư , tÛäê tìïèá èáâãêè cư ùï mÛøcâỉ câïù óù đÛàï tư tâờ ã áãÛè âéïc tÛäê âÛã méâè: TéÛùè vÛøTãếèá Vãệt MÛët kâÛùc èâư câïùèá tÛ đÛõbãết đékã mớã êâư ơèá êâÛùê dÛïó âéïc ỉÛøméät tìéèá èâư õèá vÛáè đềtìéïèá tÛâm cïûÛ đékã mớã câư ơèá tììèâ áãÛùé dïïc êâéktâéâèá TỪ THỊ CẨM NHUNG – TH LÊ Q ĐƠN, PLEIKU âãệè èÛó Nâư õèá ëïÛè đãekm đékã mớã tìéèá xÛâó dư ïèá câư ơèá tììèâ vÛømïïc tãêï cÛàè đÛït tìéèá dÛïó âéïc tÛïé đãềï kãệè tâïÛäè ỉợã câé áãÛùé vãêè đékã mớã êâư ơèá êâÛùê áãÛûèá dÛïó Dé đéù tìéèá ëïÛù tììèâ tâư ïc âãệè èâãệm vïïáãÛûèá dÛïó cïûÛ mìèâ bÛûè tâÛâè téâã kâéâèá èáư ø èá âéïc âéûã, tìm téø ã đékã mớã êâư ơèá êâÛùê dÛïó âéïc vÛøvÛäè dïïèá cÛùc tâãết bx dÛïó âéïc sÛé câé êâïøâợê vớã tììèâ đéäcïûÛ âéïc sãèâ ỉớê mìèâ êâïïtìÛùcâ Gãïùê âéïc sãèâ âãekï sÛâï, èÛém câÛéc kãếè tâư ùc tìéèá méãã bÛø ã âéïc, èâÛèm đÛït kết ëïÛû cÛé èâÛát tìéèá áãờdÛïó NáéÛø ã vãệc dÛïó téát tÛát cÛû cÛùc méâè âéïc, tìéèá ëïÛù tììèâ dÛïó âéïc téâã đÛõ ìïùt ìÛ đư ợc kãèâ èáâãệm vềvãệc sư û dïïèá tâãết bx dÛïó âéïc ( bÛûè đéà-bÛûèá séá ỉãệï) đekâư ớèá dÛãè âéïc sãèâ kâÛã tâÛùc kãếè tâư ùc mớã méät cÛùcâ âãệï ëïÛû Héïc sãèâ âãekï bÛø ã èáÛó tÛïã ỉớê, bãết Ûùê dïïèá èâư õèá đãềï đÛõâéïc tìéèá tâư ïc tếcïéäc séáèá âÛø èá èáÛø ó Đéù ỉÛøèéäã dïèá đề tÛø ã mÛøtéâã đÛõvÛäè dïïèá tìéèá ëïÛù tììèâ dÛïó âéïc èâÛèm đÛùê ùèá óêï cÛàï đékã mớã câư ơèá tììèâ áãÛùé dïïc êâéktâéâèá âãệè èÛó B/ BIỆN PHÁP THỰC HIỆN 1/ Quan điểm sử dụng đồ - bảng số liệu theo đònh hướng đổi phương pháp dạy học: * Mục tiêu dạy học đòa lí lớp là: - Hìèâ tâÛø èâ câé âéïc sãèâ méät séábãekï tư ợèá, kâÛùã èãệm méáã ëïÛè âệĐxÛ ỉs đơè áãÛûè Bư ớc đÛàï âìèâ tâÛø èâ vÛøìè è ỉïóệè câé âéïc sãèâ méät séákó èÛêèá đxÛ ỉs èâư : kó èÛêèá ëïÛè sÛùt sư ïvÛät, âãệè tư ợèá đxÛ ỉs, kó èÛêèá sư û dïïèá bÛûè đéà, kó èÛêèá èâÛäè xét, sé sÛùèâ, êâÛâè tscâ séáỉãệï, kó èÛêèá êâÛâè tscâ méáã ëïÛè âệđxÛ ỉs đơè áãÛûè - Géùê êâÛàè béàã dư ỡèá, êâÛùt tìãekè âéïc sãèâ èâư õèá tâÛùã đéä vÛøtâéùã ëï âÛm âéïc âéûã, tìm âãekï vềméâã tìư èá xïèá ëïÛèâ Béàã dư ỡèá tìèâ óêï céè TỪ THỊ CẨM NHUNG – TH LÊ Q ĐƠN, PLEIKU èáư ã, tâãêè èâãêè, ëïêâư ơèá đÛát èư ớc Téâè tìéïèá, bÛûé vệcÛûèâ ëïÛè tâãêè èâãêè Tâ đxèâ âư ớèá đékã mớã êâư ơèá êâÛùê dÛïó âéïc, bÛûè đéà-bÛûèá séáỉãệï, đư ợc sư û dïïèá èâư ỉÛøméät èáïéàè cïèá cÛáê kãếè tâư ùc áãïùê âéïc sãèâ tìm téø ã, êâÛùt âãệè èâư õèá kãếè tâư ùc vÛøâìèâ tâÛø èâ kó èÛêèá béä méâè câư ù kâéâèá câỉ mãèâ âéÛïcâé ỉờ ã áãÛûèá cïûÛ áãÛùé vãêè Nâư vÛäó bÛûè đéà-bÛûèá séáỉãệï ỉÛøđéáã tư ợèá đekâéïc sãèâ câïû đéäèá, tư ïỉư ïc (đếè mư ùc téáã đÛ) kâÛã tâÛùc kãếè tâư ùc dư ớã sư ïâư ớèá dÛãè cïÛû áãÛùé vãêè Rè è kó èÛêèá sư û dïïèá bÛûè đéà, êâÛâè tscâ séáỉãệï ỉÛøméät tìéèá èâư õèá vÛáè đề ëïÛè tìéïèá cïûÛ êâÛâè méâè ĐxÛ ỉs ỉớê VÛäó ỉÛø m tâếèÛø é đekáãïùê âéïc sãèâ céù kó èÛêèá sư û dïïèá bÛûè đéà, bãết êâÛâè tscâ séáỉãệï méät cÛùcâ tâÛø èâ tâÛïé, èáư ã áãÛùé vãêè cÛàè êâÛûã èÛém ìéõvÛøtâư ïc âãệè: - TâếèÛø é ỉÛøbÛûè đéà? BÛûèá séáỉãệï ? - Đektscâ cư ïc âéùÛ âéÛït đéäèá èâÛäè tâư ùc cïûÛ âéïc sãèâ, bÛûè đéà-bÛûèá séáỉãệï đư ợc kâïóếè kâscâ sư û dïïèá èâư tâếèÛø é (ỉÛø m èáïéàè tìã tâư ùc âÛó mãèâ âéÛï)? - Tâãết kếcÛùc bư ớc âư ớèá dÛãè âéïc sãèâ ỉÛø m vãệc vớã bÛûè đéà-bÛûèá séá ỉãệï * Tích cực hoá hoạt động học sinh sử dụng đồ-bảng số liệu: - BÛûè đéàđxÛ ỉs ỉÛøâìèâ vẽtâï èâéû bềmÛët TìÛùã ĐÛát âéÛëc méät béä êâÛäè bề mÛët TìÛùã ĐÛát tìêè mÛët êâÛúèá dư ïÛ vÛø é cÛùc êâư ơèá êâÛùê téÛùè âéïc, êâư ơèá êâÛùê bãekï âãệè bÛèèá ks âãệï đektâekâãệè cÛùc tâéâèá tãè vềĐxÛ ỉs - Lư ợc đéàỉÛøèâư õèá bÛûè đéà, èâư èá tâãếï óếï téátéÛùè âéïc ( tỉ ỉệ bÛûè đéà, âệ tâéáèá kãèâ vó tïóếè , ) èêè kâéâèá sư û dïïèá đekđé, tsèâ kâéÛûèá cÛùcâ TỪ THỊ CẨM NHUNG – TH LÊ Q ĐƠN, PLEIKU mÛøcâỉ dïø èá đekèâÛäè bãết vx tìs tư ơèá đéáã cïûÛ méät séáđéáã tư ợèá đxÛ ỉs vớã méät vÛø ã đÛëc đãekm cïûÛ câïùèá 2/ Khai thác kiến thức từ đồ, lược đồ: Ơ Ûỉớê kãếè tâư ùc vÛøkó èÛêèá đéïc âãekï, sư û dïïèá bÛûè đéà, ỉư ợc đéàỉÛøìÛát cÛàè tâãết BÛûè đéà, ỉư ợc đéà ỉÛøđéà dïø èá dÛïó âéïc kâéâèá tâektâãếï đư ợc kâã dÛïó âéïc êâÛâè méâè ĐxÛ ỉs Bởã vÛäó mïéáè dÛïó téát vÛøâéïc téát méâè âéïc èÛø ó cÛàè céù kóèÛêèá, êâư ơèá êâÛùê sư û dïïèá cÛùc dïïèá cïïtìư ïc ëïÛè èéùã tìêè 2.1/ Một số điều kiện để hướng dẫn học sinh khai thác kiến thức từ đồ, lược đồ: * Đối với giáo viên: + GãÛùé vãêè cÛàè xÛùc đxèâ kãếè tâư ùc tìéèá bÛø ã mÛøâéïc sãèâ cÛàè èÛém ëïÛ bÛûè đéà, ỉư ợc đéààsÛé câé êâïøâợê đekâéïc sãèâ céù tâeksư û dïïèá kãếè tâư ùc, kó èÛêèá đÛõâéïc, tư ïêâÛùt âãệè ìÛ kãếè tâư ùc mớã + SéÛïè méät âệ tâéáèá cÛâï âéûã dư ïÛ tìêè ỉư ợc đéàtìéèá sÛùcâ áãÛùé kâéÛ vÛø tììèâ đéä âéïc sãèâ đekdÛãè dÛét âéïc sãèâ tư ïkâÛùm êâÛù kãếè tâư ùc CÛùc cÛâï âéûã tâekâãệè dư ớã èâãềï âìèâ tâư ùc: tư ïỉïÛäè, test (cÛâï đïùèá sÛã, cÛâï èâãềï ỉư ïÛ câéïè, cÛâï đãềè, ) + GãÛùé vãêè èáâãêè cư ùï cÛùc ỉéÛïã bÛûè đéà, ỉư ợc đéà cÛàè đekêâïïc vïïtư ø èá bÛø ã dÛïó ỉÛø m sở âư ớèá dÛãè câé âéïc sãèâ Tư øbÛûè đéà áãÛùé vãêè dÛãè dÛét câé âéïc sãèâ tư ïtâï èâÛäè đư ợc cÛùc kãếè tâư ùc đxÛ ỉs * Đối với học sinh: Héïc sãèâ êâÛûã đư ợc tìÛèá bx méät séákãếè tâư ùc téáã tâãekï, cÛàè tâãết đekbãết cÛùcâ ỉÛø m vãệc vớã bÛûè đéà Đekcéù tãết âéïc téát, tâ téâã tìư ớc tãêè êâÛûã ìè è ỉïóệè câé cÛùc em cÛùcâ sư û dïïèá bÛûè đéà, ỉư ợc đéàméät cÛùcâ tâÛø èâ tâÛïé cïõèá ỉÛøtÛïé đãềï kãệè câé cÛùc em âư ùèá tâïù âéïc tÛäê vÛøóêï tâscâ méâè ĐxÛ ỉs Héïc sãèâ êâÛûã èÛém bÛét đÛàó đïû cÛùc kãếè tâư ùc vềbÛûè đéàèâư cÛùcâ dãễè đÛït, bãekï TỪ THỊ CẨM NHUNG – TH LÊ Q ĐƠN, PLEIKU âãệè đéáã tư ợèá đxÛ ỉs tìêè bÛûè đéà, xÛùc đxèâ êâư ơèá âư ớèá, bãết dư ïÛ vÛø é cÛùc ks âãệï đektìm cÛùc đéáã tư ợèá đxÛ ỉs tìêè bÛûè đéàâéÛëc dư ïÛ vÛø é bÛûè đéàđektìm ìÛ cÛùc đÛëc đãekm cïûÛ đéáã tư ợèá đxÛ ỉs Mïéáè sư û dïïèá tâÛø èâ tâÛïé cÛùc bÛûè đéà, ỉư ợc đéàcÛàè êâÛûã tâư ïc âãệè téát cÛùc bư ớc sÛï: Bước 1: XÛùc đxèâ êâư ơèá âư ớèá tìêè bÛûè đéà: Tìêè bÛûè đéà èáư ã tÛ tâư èá ëïó đxèâ êâsÛ tìêè ỉÛøâư ớèá BÛéc, êâsÛ dư ớã ỉÛøâư ớèá NÛm, bêè êâÛûã ỉÛøâư ớèá Đéâèá, bêè tìÛùã ỉÛøâư ớèá TÛâó GãÛùé vãêè êâÛûã âư ớèá dÛãè âéïc sãèâ xÛùc đxèâ vx tìs cïûÛ cÛùc âư ớèá: Đéâèá, TÛâó, NÛm, BÛéc tìêè bÛûè đéà, xÛùc đxèâ vx tìs cïûÛ kâï vư ïc: ( bÛùè cÛàï BÛéc, bÛùè cÛàï NÛm) Câsèâ èâờvãệc xÛùc đxèâ đư ợc cÛùc âư ớèá vÛøvx tìs èÛø ó sẽáãïùê cÛùc em èÛém đư ợc vx tìs cïûÛ cÛùc èư ớc, cÛùc câÛâï ỉïïc tâekâãệè tìêè bÛûè đéà, ỉư ợc đéàméät cÛùcâ dễdÛø èá Vs dụ : QïÛè sÛùt Lược đồ Việt Nam khu vực Đông Nam Á ( Bài 1: Việt Nam – Đất nước chúng ta) câé tÛ bãết: Nư ớc tÛ èÛèm tìêè bÛùè đÛûé Đéâèá Dư ơèá, tâïéäc kâï vư ïc Đéâèá NÛm Átìéèá vÛø èâ đÛã èâãệt đớã BÛéc bÛùè cÛàï PâsÛ BÛéc èư ớc tÛ áãÛùê vớã Tìïèá Qïéác, êâsÛ NÛm vÛøTÛâó NÛm áãÛùê vớã èư ớc CÛm- êï- câãÛ, êâsÛ Đéâèá áãÛùê vớã bãekè Đéâèá, êâsÛ TÛâó áãÛùê vớã LÛø é Bước 2: Đéïc têè bÛûè đéà(âéÛëc ỉư ợc đéà) đekbãết bÛûè đéà(âéÛëc ỉư ợc đéà) đéù tâekâãệè èéäã dïèá áì ? Vs dïï: - Bản đồ tự nhiên Việt Nam câïû óếï tâekâãệè cÛùc sư ïvÛät, âãệè tư ợèá tư ïèâãêè cïûÛ đÛát èư ớc Vãệt NÛm èâư : ỉÛõèâ tâék, đéàèá bÛèèá, séâèá, èïùã, bãekè, đÛûé, TỪ THỊ CẨM NHUNG – TH LÊ Q ĐƠN, PLEIKU - Lược đồ công nghiệp Việt Nam câïû óếï tâekâãệè cÛùc Tìïèá tÛâm céâèá èáâãệê : ìÛát ỉớè, ỉớè vÛøvư ø Û; èâÛømÛùó èâãệt đãệè; èâÛømÛùó tâïóû đãệè; cÛùc èáÛø èâ kâÛã tâÛùc kâéÛùèá sÛûè; têè èâÛømÛùó, têè méû kâéÛùèá sÛûè Bước 3: Tìm vx tìs đéáã tư ợèá đxÛ ỉs tìêè bÛûè đéà dư ïÛ vÛø é ks âãệï NÛém vư õèá ks âãệï đư ợc tâekâãệè tìêè bÛûè đéàbÛèèá cÛùcâ đéïc bÛûèá câïù áãÛûã, cụ tâể èâư sÛï: Bãêè áãớã Tâïû đéâ DÛõó èïùã Đỉèâ èïùã Séâèá NâÛømÛùó tâïóûđãệè TâÛø èâ êâéá, tâxxÛõ CÛé èáïóêè *CÛùc ks âãệï vềkâéÛùèá sÛûè èâư : Béâ-xãt DÛàï méû Kâs tư ïèâãêè A A-êÛ-tãt SÛét TâÛè Bản đồ Đòa lí tự nhiên Việt Nam áãïùê câé âéïc sãèâ bãết cÛùc ks âãệï vềmÛø ï sÛéc: Vs dïï: MÛø ï đéû đÛäm èâÛït câỉ đéäcÛé cïûÛ cÛé èáïóêè, đéàã èïùã; mÛø ï xÛèâ ỉÛù mÛïcâỉ đéàèá bÛèèá; mÛø ï xÛèâ èư ớc bãekè đÛäm èâÛït câỉ đéäsÛâï cïûÛ bãekè Bước : PâÛàè tâư ïc âÛø èâ cïûÛ âéïc sãèâ tìêè bÛûè đéà: Bư ớc tâư ïc âÛø èâ cïûÛ âéïc sãèâ tìêè bÛûè đéàỉÛøbư ớc kâéâèá êâÛàè ëïÛè tìéïèá, èâÛèm áãïùê âéïc sãèâ céù kó èÛêèá tâÛø èâ tâÛïé tìéèá vãệc tìm ìÛ êâư ơèá âư ớèá, vx tìs vÛøëïÛè sÛùt méät séáđéáã tư ợèá đxÛ ỉs tìêè bÛûè đéà, èâÛäè xét, èêï đÛëc đãekm đơè áãÛûè cïûÛ đéáã tư ợèá Vs dïï: - Kâã câé âéïc sãèâ ëïÛè sÛùt Lược đồ số khoáng sản Việt Nam téâã đÛët vÛáè đề: Em âÛõó câỉ tìêè ỉư ợc đéà èâư õèá èơã céù méû sÛét, méû tâãếc, méû tâÛè, A-êÛ-tst, Béâ- xst, dÛàï méû vÛøkâs tư ïèâãêè? TỪ THỊ CẨM NHUNG – TH LÊ Q ĐƠN, PLEIKU Héïc sãèâ đÛõèÛém vư õèá cÛùc ks âãệï kâéÛùèá sÛûè èêè đÛõxÛùc đxèâ èâÛèâ câéùèá: SÛét céù Yêè BÛùã, TâÛùã èáïóêè, HÛøTóèâ; tâãếc céù CÛé BÛèèá; tâÛè céù QïÛûèá Nãèâ; A-êÛ-tst céù LÛø é CÛã, Béâ- xst céù TÛâó Náïóêè, dÛàï méû vÛøkâs tư ïèâãêè Bãekè Đéâèá, - Kâã câé âéïc sãèâ ëïÛè sÛùt Lược đồ phân bố rừng Việt Nam téâã đÛët vÛáè đề: Dư ïÛ vÛø é mÛø ï sÛéc cïûÛ ỉư ợc đéà, em âÛõó kektêè cÛùc ỉéÛïã ìư ø èá câsèâ èư ớc tÛ vÛøxÛùc đxèâ èơã êâÛâè béácïûÛ câïùèá? Héïc sãèâ ëïÛè sÛùt đÛõèÛém đư ợc mÛø ï xÛèâ ỉÛù cÛâó đÛäm câỉ ìư ø èá ìÛäm èâãệt đớã, mÛø ï tsm câỉ ìư ø èá èáÛäê mÛëè Rư ø èá ìÛäm èâãệt đớã êâÛâè béácâïû óếï vïø èá đéàã èïùã, céø è ìư ø èá èáÛäê mÛëè v bãekè Bước : XÛùc ỉÛäê méáã ëïÛè âệ đxÛ ỉs đơè áãÛûè áãư õÛ cÛùc óếï téávÛøcÛùc tâÛø èâ êâÛàè èâư : đxÛ âìèâ, kâs âÛäï, séâèá èáéø ã; tâãêè èâãêè vÛøâéÛït đéäèá sÛûè xïÛát cïûÛ céè èáư ã , tìêè sở âéïc sãèâ bãết kết âợê èâư õèá kãếè tâư ùc bÛûè đéàvÛøkãếè tâư ùc đxÛ ỉs đeksé sÛùèâ vÛøêâÛâè tscâ *Cần ý: - Kâã âéïc sãèâ tâư ïc âÛø èâ câỉ méät séáđéáã tư ợèá đxÛ ỉs tìêè bÛûè đéà, áãÛùé vãêè cÛàè âư ớèá dÛãè âéïc sãèâ câỉ đïùèá ëïó đxèâ CâÛúèá âÛïè kâã câỉ vềméät vïø èá ỉÛõèâ tâék( méät tỉèâ, méät kâï vư ïc, ëïéác áãÛ, ) tâì êâÛûã câỉ tâ đư èá bãêè áãớã kâéê ksè cïûÛ vïø èá ỉÛõèâ tâékđéù Kâã câỉ vx tìs cïûÛ méät tâÛø èâ êâéá tâì êâÛûã câỉ vÛø é ks âãệï tâekâãệè tâÛø èâ êâéá, câư ù kâéâèá câỉ vÛø é câư õáâã têè tâÛø èâ êâéá Kâã câỉ vx tìs méät déø èá séâèá âéïc sãèâ êâÛûã câỉ xïéâã tâ déø èá câÛûó tư øtâư ợèá èáïéàè đếè âÛïèáïéàè câư ù kâéâèá câỉ tâ âư ớèá èáư ợc ỉÛïã âéÛëc câỉ vÛø é méät đãekm tìêè séâèá - Kâã câỉ bÛûè đéàèêè dïø èá ëïe câỉ dÛø ã céù đÛàï èâéïè đekcâỉ đïùèá vÛø é cÛùc câã tãết cïûÛ đéáã tư ợèá đxÛ ỉs vÛøèêè đư ùèá bêè êâÛûã bÛûè đéà TỪ THỊ CẨM NHUNG – TH LÊ Q ĐƠN, PLEIKU 2.2 / Tâư ïc âãệè cÛùc bư ớc âư ớèá dÛãè âéïc sãèâ ỉÛø m vãệc vớã bÛûè đồ, ỉư ợc đéà: Vs dïïmãèâ âéïÛ 1: BÛø ã séá02: Đòa hình khoáng sản.(tìÛèá 68 SGK) (1) Đéàdïø èá dÛïó âécï: - BÛûè đéàĐxÛ ỉs tư ïèâãêè Vãệt NÛm - Lư ợc đéàđxÛ âìèâ Vãệt NÛm - Lư ợc đéàméät séákâéÛùèá sÛûè Vãệt NÛm (2) Mïïc tãêï: Gãïùê âéïc sãèâ céù kâÛû èÛêèá: - Dư ïÛ vÛø é bÛûè đéà(ỉư ợc đéà) đekèêï đư ợc méät séáđÛëc đãekm câsèâ cïûÛ đxÛ âìèâ, kâéÛùèá sÛûè èư ớc tÛ - Kektêè vÛøcâỉ đư ợc méät séádÛõó èïùã, đéàèá bÛèèá ỉớè cïûÛ èư ớc tÛ tìêè bÛûè đéà(ỉư ợc đéà) - Kektêè méät séáỉéÛïã kâéÛùèá sÛûè èư ớc tÛ vÛøcâỉ tìêè bÛûè đéàvx tìs cÛùc méû tâÛè, sÛét, Û-êÛ-tãt, béâ-xst, dÛàï méû - Tìm kãếè tâư ùc, tâéâèá tãè cÛùc bÛûè đéà, ỉư ợc đéà, tìÛèâ Ûûèâ (3) Tékcâư ùc âéÛït đéäèá kâÛã tâÛùc kãếè tâư ùc tư øbÛûè đéà, ỉư ợc đéàà: Û/ Hướng dẫn học sinh tìm hiểu đòa hình Việt Nam : - GãÛùé vãêè tì Lược đồ đòa hình Việt - Héïc sãèâ ëïÛè sÛùt Nam vÛøóêï cÛàï âéïc sãèâ câïù óù ỉêè ỉư ợc đéà - GãÛùé vãêè câỉ tìêè ỉư ợc đéàvÛøèéùã câé âéïc - Héïc sãèâ câïù óù tâ déõã sãèâ bãết vxtìs cïûÛ vïø èá èïùã vÛøđéàèá bÛèèá - GãÛùé vãêè óêï cÛàï âéïc sãèâ èáéàã cÛïèâ - Héïc sãèâ èâÛäè èâãệm vïï cïø èá ëïÛè sÛùt Lược đồ đòa hình Việt Nam cïø èá tâư ïc âãệè vÛøtâư ïc âãệè cÛùc èâãệm vïïsÛï: * Kết ëïÛû ỉÛø m vãệc téát ỉÛø : - Câỉ vïø èá èïùã vÛøvïø èá đéàèá bÛèèá cïûÛ - Dïø èá ëïe câỉ kâéÛèâ vÛø é èư ớc tÛ tư ø èá vïø èá tìêè ỉư ợc đéà TỪ THỊ CẨM NHUNG – TH LÊ Q ĐƠN, PLEIKU - Sé sÛùèâ dãệè tscâ cïûÛ vïø èá đéàã èïùã vớã vïø èá đéàèá bÛèèá cïûÛ èư ớc tÛ? - Dãệè tscâ đéàã èïùã ỉớè âơè đéàèá bÛèèá èâãềï ỉÛàè (áÛáê kâéÛûèá ỉÛàè) -Kektêè vÛøcâỉ tìêè ỉư ợc đéàvxtìs cÛùc dÛõó -Héïc sãèâ èêï têè đếè dÛõó èïùã èïùã câsèâ èư ớc tÛ, tìéèá đéù èâư õèá dÛõó èÛø é tâì câỉ vÛø é vxtìs cïûÛ dÛõó èïùã èïùã èÛø é céù âư ớèá tÛâó bÛéc- đéâèá èÛm, đéù tìêè ỉư ợc đéà èâư õèá dÛõó èïùã èÛø é céù âìèâ cÛùèâ cïèá? * CÛùc dÛõó èïùã céù âư ớèá tÛâó bÛécđéâèá èÛm ỉÛø : HéÛø èá Lãêè Sơè, Tìư èá Sơè BÛéc * CÛùc dÛõó èïùã âìèâ cÛùèâ cïèá ỉÛø : Séâèá GÛâm, NáÛâè Sơè, BÛéc Sơè, Đéâèá Tìãềï ( èáéÛø ã ìÛ céø è céù dÛõó Tìư èá Sơè NÛm) -Nêï têè vÛøcâỉ tìêè ỉư ợc đéàcÛùc đéàèá bÛèèá vÛøcÛé èáïóêè èư ớc tÛ? - Héïc sãèâ èêï têè vÛøcâỉ tìêè ỉư ợc đéà + CÛùc đéàèá bÛèèá: BÛéc Béä, NÛm Béä, dïóêè âÛûã mãềè Tìïèá + CÛùc cÛé èáïóêè: Sơè LÛ, Méäc CâÛâï, Kéè Tïm, PỉÛâó-kï, ĐÛék LÛék, Mơ Néâèá, LÛâm Vãêè, Dã Lãèâ - Géïã âéïc sãèâ tììèâ bÛø ó kết ëïÛû tâÛûé - âéïc sãèâ ỉÛàè ỉư ợt ỉêè bÛûèá ỉïÛäè tìư ớc ỉớê tâư ïc âãệè èâãệm vïïtìêè - GãÛùé vãêè èâÛäè xét vÛøáãïùê âéïc sãèâ - CÛû ỉớê tâ déõã, èâÛäè xét vÛø âéÛø è tâãệè cÛâï tìÛû ỉờ ã béksïèá óù kãếè - GãÛùé vãêè âéûã cÛû ỉớê : Nïùã èư ớc tÛ céù - Nïùã èư ớc tÛ céù âÛã âư ớèá câsèâ 10 TỪ THỊ CẨM NHUNG – TH LÊ Q ĐƠN, PLEIKU èáâãệê èâãệt đãệè, tâïóû đãệè èáâãệê + Céâèá èáâãệê kâÛã tâÛùc tâÛè QïÛûèá Nãèâ + Céâèá èáâãệê kâÛã tâÛùc dÛàï méû tâềm ỉïïc đxÛ êâsÛ NÛm cïûÛ èư ớc tÛ + Céâèá èáâãệê kâÛã tâÛùc Û-êÛ-tst: CÛm Đư èá( LÛø é CÛã) + Kâï céâèá èáâãệê èâãệt đãệè âèá Bs PâÛû LÛïã; Pâïù Móở BÛøRxÛ-Vïõèá TÛø ï + NâÛømÛùó tâïóû đãệè: tâïóû đãệè TâÛùc BÛø ; HéÛøBìèâ; Y-Û- ỉó; séâèá Hãèâ; Tìx - GãÛùé vãêè èâÛäè xét, kết ỉïÛäè cÛâï tìÛû - Héïc sãèâ ỉÛéèá èáâe ỉờ ã cïûÛ âéïc sãèâ - GãÛùé vãêè tékcâư ùc cïéäc tâã “Gâéê ks âãệï vÛø é ỉư ợc đéà” + Tì âÛã Lược đồ công nghiệp Việt - Héïc sãèâ ëïÛè sÛùt Nam kâéâèá céù ks âãệï cÛùc kâï céâèá èáâãệê, èâÛømÛùó +Câéïè đéäã câơã, méãã đéäã em đư ùèá + Héïc sãèâ ỉêè bÛûèá câïÛkè bx xếê tâÛø èâ âÛã âÛø èá déïc âÛã bêè bÛûèá câơã vÛøèâÛäè đéàdïø èá: Đéäã ( đéäã tư ơèá tư ïèâư đéäã 1) 14 TỪ THỊ CẨM NHUNG – TH LÊ Q ĐƠN, PLEIKU HS - Ks âãệï kâÛã tâÛùc tâÛè HS - Ks âãệï kâÛã tâÛùc dÛàï méû HS - Ks âãệï kâÛã tâÛùc Û-êÛ-tst HS - Ks âãệï èâÛømÛùó tâïóû đãệè HS - Ks âãệï èâÛømÛùó èâãệt đãệè + Yêï cÛàï cÛùc em tìéèá đéäã tãếê èéáã + Héïc sãèâ tâư ïc âãệè tâ óêï èâÛï dÛùè cÛùc ks âãệï vÛø é ỉư ợc đéàsÛé cÛàï cïûÛ áãÛùé vãêè câé đïùèá vxtìs + Đéäã èÛø é céù èâãềï ks âãệï dÛùè đïùèá ỉÛø đéäã tâÛéèá cïéäc, èếï âÛã đéäã dÛùè đư ợc séá ks âãệï èâư èâÛï tâì đéäã èÛø é xéèá tìư ớc đéäã đéù tâÛéèá cïéäc + GãÛùé vãêè tékcâư ùc câé âéïc sãèâ câơã, sÛï đéù èâÛäè xét cïéäc tâã, tïóêè dư ơèá đéäã tâÛéèá cïéäc - GãÛùé vãêè tãếè âÛø èâ êâéûèá vÛáè méät séá - Héïc sãèâ èêï: em: Em ỉÛø m tâếèÛø é mÛødÛùè đïùèá ks + Em èâớ vxtìs âãệï? + Em èâớ têè cïûÛ cÛùc méû kâéÛùèá sÛûè vÛøbãết câïùèá đư ợc ãè mÛø ï áì ỉư ợc đéà + Em bãết têè cÛùc èâÛømÛùó đư ợc vãết mÛø ï tìêè ỉư ợc đéàèêè tìm câéãdÛùè èâÛèâ vÛødễ 15 TỪ THỊ CẨM NHUNG – TH LÊ Q ĐƠN, PLEIKU * GãÛùé vãêè èêï: Kâã xem ỉư ợc đéà, bÛûè - Héïc sãèâ ỉÛéèá èáâe đéà, cÛàè đéïc câïù áãÛûã tâÛät kó Đãềï đéù áãïùê cÛùc em xem bÛûè đéà, ỉư ợc đéàđư ợc câsèâ xÛùc * Kết ëïÛû dÛïó âéïc kâÛã tâÛùc kãếè tâư ùc tư øbÛûè đéà, ỉư ợc đéàà: - QïÛ ëïÛè sÛùt đektâï tâÛäê tâéâèá tãè tư øbÛûè đéàáÛâó sư ïcâïù óù cïûÛ âéïc sãèâ, kscâ tâscâ tư dïó vÛøỉéø èá sÛó mêkâÛùm êâÛù tìm téø ã kãếè tâư ùc èéäã dïèá bÛø ã âéïc - Héïc sãèâ tâư ïc âÛø èâ câỉ tìêè bÛûè đéàêâÛùt âïó tsèâ câïû đéäèá, tscâ cư ïc, cïûèá céá, kâÛéc sÛâï đư ợc kãếè tâư ùc câé âéïc sãèâ Tékcâư ùc âéÛït đéäèá kâÛã tâÛùc kãếè tâư ùc tư øbÛûèá séáỉãệï: 3.1/ Một số điều cần hướng dẫn học sinh khai thác kiến thức từ bảng số liệu: - Đéáã vớã áãÛùé vãêè: + CÛàè xÛùc đxèâ kãếè tâư ùc tìéèá bÛø ã mÛøâéïc sãèâ êâÛûã èÛém ëïÛ bÛûèá séá ỉãệï + SéÛïè méät âệtâéáèá cÛùc cÛâï âéûã êâïøâợê đektÛïé đãềï kãệè câé âéïc sãèâ kâÛã tâÛùc kãếè tâư ùc mớã tư øbÛûèá séáỉãệï CÛùc cÛâï âéûã đư ợc tâekâãệè dư ớã èâãềï âìèâ tâư ùc èâư : tư ïỉïÛäè, cÛâï âéûã tìÛéc èáâãệm, - Đéáã vớã âéïc sãèâ: + GãÛùé vãêè cÛàè béàã dư ỡèá câé âéïc sãèâ èÛêèá ỉư ïc sé sÛùèâ, đéáã câãếï, êâÛâè tscâ cÛùc séáỉãệï, + Héïc sãèâ ỉÛø m vãệc vớã bÛûèá séáỉãệï cÛàè tâư ïc âãệè cÛùc bư ớc sÛï: Bước 1: NÛém đư ợc mïïc đscâ ỉÛø m vãệc vớã bÛûèá séáỉãệï Bước 2: Đéïc têè bÛûèá séáỉãệï 16 TỪ THỊ CẨM NHUNG – TH LÊ Q ĐƠN, PLEIKU Bước 3: Xem têè céät, èÛém đư ợc óù èáâóÛ đơè vxvÛøtâờ ã đãekm kè m vớã cÛùc séáỉãệï tư ø èá céät Bước 4: Đéáã câãếï vớã cÛùc séáỉãệï tâ âÛø èá déïc, âÛø èá èáÛèá cïûÛ bÛûèá séáỉãệï đekìïùt ìÛ èâÛäè xét 3.2/ Thực bước hướng dẫn học sinh khai thác kiến thức từ bảng số liệu: Vs dïïmãèâ âéÛï1: BÛø ã 03: Khí hậu ( tìÛèá 72 SGK) (1) Đéàdïø èá dÛïó âéïc: - BÛûèá séáỉãệï vềèâãệt đéäcïûÛ HÛøNéäã vÛøtâÛø èâ êâéáHéàCâs Mãèâ (2) Mïïc tãêï: - Héïc sãèâ bãết dư ïÛ vÛø é bÛûèá séáỉãệï đeksé sÛùèâ vÛøèêï èâÛäè xét vềsư ï câêèâ ỉệcâ èâãệt đéätìïèá bìèâ áãư õÛ tâÛùèá vÛøtâÛùèá cïûÛ HÛøNéäã vÛø tâÛø èâ êâéáHéàCâs Mãèâ - Rè è kóèÛêèá xem bÛûèá séáỉãệï (3) Tékcâư ùc âéÛït đéäèá kâÛã tâÛùc kãếè tâư ùc tư øbÛûèá séáỉãệï : *Tìm hiểu nhiệt độ Hà Nội thành phố Hồ Chí Minh: - GãÛùé vãêè áãớã tâãệï : Kâs âÛäï èư ớc tÛ céù sư ïkâÛùc bãệt áãư õÛ mãềè BÛéc vÛømãềè NÛm, vớã ìÛèâ áãớã ỉÛødÛõó èïùã BÛïcâ MÛõ Dé vÛäó TâÛø èâ êâéá HéàCâs Mãèâ vÛøHÛøNéäã céù sư ïcâêèâ ỉệcâ èâãệt đéätìïèá bìèâ áãư õÛ tâÛùèá vÛøtâÛùèá - GãÛùé vãêè đsèâ bÛûèá séáỉãệï: Đặc điểm HÛøNéäã -Héïc sãèâ ëïÛè sÛùt bÛûèá séáỉãệï Nhiệt độ TB( oc) Tháng Tháng 16 29 17 TỪ THỊ CẨM NHUNG – TH LÊ Q ĐƠN, PLEIKU TP HéàCâs 26 27 Mãèâ -GãÛùé vãêè óêï cÛàï âéïc sãèâ méâtÛû bÛûèá - Héïc sãèâ méâtÛû: Céät tâư ù èâÛát séáỉãệï áâã đÛëc đãekm, céät tâư ù âÛã áâã èâãệt đéätìïèá bìèâ tâÛùèá vÛø tâÛùèá -Géïã âéïc sãèâ đéïc èâãệt đéätìïèá bìèâ cïûÛ - Héïc sãèâ tãếê èéáã èâÛï đéïc HÛøNéäã, tâÛø èâ êâéáHéàCâs Mãèâ èâãệt đéätìïèá bìèâ tư ø èá vïø èá ( tâ bÛûèá séáỉãệï) -GãÛùé vãêè câé âéïc sãèâ tâÛûé ỉïÛäè èâéùm – âéïc sãèâ èáéàã cïø èá bÛø è tãếè đéâã dư ïÛ vÛø é bÛûèá séáỉãệï, âÛõó èâÛäè xét âÛø èâ tâÛûé ỉïÛäè vềsư ïcâêèâ ỉệcâ èâãệt đéätìïèá bìèâ áãư õÛ - Nâãệt đéätìïèá bìèâ vÛø é tâÛùèá tâÛùèá1 vÛøtâÛùèá cïûÛ HÛøNéäã vÛøtâÛø èâ cïûÛ HÛøNéäã tâÛáê âơè èâãềï êâéáHéàCâs Mãèâ sé vớã cïûÛTP HéàCâs Mãèâ Nâãệt đéätìïèá bìèâ vÛø é tâÛùèá cïûÛ HÛøNéäã vÛøTP HéàCâs Mãèâ áÛàè bÛèèá èâÛï - Géïã đÛïã dãệè èâéùm tììèâ bÛø ó Héïc sãèâ - Héïc sãèâ ỉÛéèá èáâe èâÛäè xét GãÛùé vãêè kết ỉïÛäè *Vs dïïmãèâ âéÛï2: BÛø ã 08: Dân số nước ta ( tìÛèá 83 SGK) (1) Đéàdïø èá dÛïó âéïc: - BÛûèá séáỉãệï séádÛâè cÛùc èư ớc Đéâèá NÛm ÁèÛêm 2004 - Pâãếï âéïc tÛäê (2 ) Mïïc tãêï: 18 TỪ THỊ CẨM NHUNG – TH LÊ Q ĐƠN, PLEIKU QïÛ bÛûèá séáỉãệï áãïùê âéïc sãèâ èâÛäè bãết đÛëc đãekm dÛâè séácïûÛ èư ớc tÛ (3) Tékcâư ùc âéÛït đéäèá kâÛã tâÛùc kãếè tâư ùc tư øbÛûèá séáỉãệï: * Dân số, so sánh dân số Việt Nam với dân số nước Đông Nam Á: - GãÛùé vãêè tì: Bảng số liệu số dân nước Đông Nam Á ỉêè bÛûèá STT Tên nước Iè-đéâ-èê-xã-Û Số dân STT Tên nước Số dân ( triệu ( triệu người) người) 218,7 CÛm-êï-câãÛ 13,1 Pâã-ỉãê-êãè 83,7 LÛø é 5,8 Vãệt NÛm 82,0 Xãè-áÛ-êé 4,2 TâÛùã LÛè 63,8 10 Đéâèá-tã-mé 0,8 Mã-Ûè-mÛ 50,1 11 Bìï-èÛâó 0,4 MÛ-ỉÛã-xã-Û 25,6 Bảng số liệu số dân nước Đông Nam Á năm 2004 - GãÛùé vãêè óêï cÛàï âéïc sãèâ ëïÛè sÛùt -Héïc sãèâ ëïÛè sÛùt bÛûèá séá bÛûèá séáỉãệï vÛøtìÛû ỉờ ã cÛâï âéûã : ỉãệï - Đéïc têè cÛùc céät tìéèá bÛûèá séáỉãệï ? - Héïc sãèâ tììèâ bÛø ó: + Céät tâư ù èâÛát áâã séátâư ù tư ï + Céät tâư ù âÛã áâã têè cÛùc èư ớc + Céät tâư ù bÛ áâã séádÛâè cïûÛ méãã èư ớc - CÛùc séáỉãệï tìéèá bÛûèá đư ợc tâéáèá kêvÛø é - CÛùc séáỉãệï tìéèá bÛûèá đư ợc 19 TỪ THỊ CẨM NHUNG – TH LÊ Q ĐƠN, PLEIKU tâờ ã áãÛè èÛø é?VÛøđư ợc bãekï tâxtâ đơè vx tâéáèá kêvÛø é èÛêm 2004 vÛø vxèÛø é? đư ợc bãekï tâxtâ đơè vx: triệu người *GãÛùé vãêè èêï: Câïùèá tÛ cïø èá êâÛâè tscâ bÛûèá séáỉãệï đekìïùt ìÛ đÛëc đãekm cïûÛ dÛâè séáVãệt NÛm - Yêï cÛàï âéïc sãèâ ỉÛø m vãệc cÛù èâÛâè – Héïc sãèâ ỉÛø m vãệc cÛù èâÛâè vÛø áâã cÛâï tìÛû ỉờ ã vÛø é êâãếï âéïc tÛäê -NÛêm 2004 dÛâè séáèư ớc tÛ ỉÛøbÛé èâãêï - NÛêm 2004 dÛâè séáèư ớc tÛ ỉÛø èáư ã? 82,0 tìãệï èáư ã -Nư ớc tÛ céù dÛâè séáđư ùèá âÛø èá tâư ù mÛáó - Nư ớc tÛ céù dÛâè séáđư ùèá âÛø èá tìéèá cÛùc èư ớc Đéâèá NÛm Á? tâư ù tìéèá cÛùc èư ớc Đéâèá NÛm Á, sÛï Iè- đéâ-èê-xã-Û vÛøPâã-ỉãê - êãè -Tư økết ëïÛû tìêè, em céù èâÛäè xét áì đÛëc đãekm dÛâè séáVãệt NÛm? *GãÛùé vãêè kết ỉïÛäè: NÛêm 2004, èư ớc tÛ - Vãệt NÛm ỉÛøèư ớc céù dÛâè séá đéâèá - Héïc sãèâ câïù óù èáâe céù séádÛâè kâéÛûèá 82 tìãệï èáư ã Nư ớc tÛ céù séádÛâè đư ùèá tâư ù Đéâèá NÛm ÁvÛø ỉÛøméät tìéèá èâư õèá èư ớc đéâèá dÛâè tìêè tâếáãớã *Kết ëïÛû dÛïó âéïc kâÛã tâÛùc kãếè tâư ùc tư øbÛûèá séáỉãệï: - Héïc sãèâ bãết ëïÛè sÛùt bÛûè séáỉãệï, tâï tâÛäê tâéâèá tãè èÛém đư ợc kãếè tâư ùc tìéèá bÛø ã cÛàè cïèá cÛáê - Rè è ỉïóệè tư dïó sé sÛùèâ, èâÛäè xét - Bãết tììèâ bÛø ó bÛûèá séáỉãệï ìéõìÛø èá, kâéÛ âéïc 20 TỪ THỊ CẨM NHUNG – TH LÊ Q ĐƠN, PLEIKU C/ KẾT QUẢ: Tìêè sở vÛäè dïïèá kãèâ èáâãệm âư ớèá dÛãè âéïc sãèâ kâÛã tâÛùc kãếè tâư ùc tư øbÛûè đéà-bÛûèá séáỉãệï tìéèá dÛïó âéïc méâè ĐxÛ ỉs ỉớê Téâã tâÛáó sÛï tâờ ã áãÛè âéïc tÛäê, âéïc sãèâ céù èâư õèá tãếè béäìéõìệt Kết ëïÛû âéïc tÛäê méâè ĐxÛ ỉs cïûÛ ỉớê téâã êâïïtìÛùcâ đÛït đư ợc èâư sÛï: - Tư øtìư ïc ëïÛè tâãết bxdÛïó âéïc đÛõỉéâã cïéáè sư ïtÛäê tìïèá câïù óù cïûÛ âéïc sãèâ tư ïtìm téø ã, kâÛã tâÛùc kãếè tâư ùc - 100 % âéïc sãèâ bãết cÛùcâ ỉÛø m vãệc vớã bÛûè đéàèâư : XÛùc đxèâ êâư ơèá âư ớèá tìêè bÛûè đéà, èÛém đư ợc ks âãệï tìéèá bÛûèá câïù áãÛûã vÛøcéù bãekï tư ợèá vềèâư õèá sư ïvÛät, đéáã tư ợèá đxÛ ỉs tìêè bÛûè đéà, đéïc vÛøâãekï đư ợc cÛùc đéáã tư ợèá đxÛ ỉs tìêè bÛûè đéà - 100% âéïc sãèâ ỉÛø m vãệc tâÛø èâ tâÛïé vớã bÛûèá séáỉãệï Xem céät têè èÛém đư ợc óù èáâóÛ vÛøtâờ ã đãekm kè m vớã cÛùc séáỉãệï tư ø èá céät Bãết đéáã câãếï cÛùc séáỉãệï tâ âÛø èá déïc, âÛø èá èáÛèá cïûÛ bÛûèá séáỉãệï đekìïùt ìÛ èâÛäè xét - 100% âéïc sãèâ âãekï bÛø ã, èÛém câÛéc kãếè tâư ùc vÛøtâïéäc bÛø ã èáÛó tÛïã ỉớê - 98% âéïc sãèâ tscâ cư ïc tâÛm áãÛ xÛâó dư ïèá bÛø ã - Héïc sãèâ óếï, tãếê tâï câÛäm céù câïóekè bãếè vÛøtãếè béä, èÛém đư ợc câïÛkè kãếè tâư ùc bÛø ã âéïc D/ BÀI HỌC KINH NGHIỆM: QïÛ sư û dïïèá tâãết bxdÛïó âéïc bÛûè đéà-bÛûèá séáỉãệï tìéèá dÛïó âéïc méâè ĐxÛ ỉs ỉớê 5, đekáãờdÛïó đÛït đư ợc âãệï ëïÛû cÛé, téâã đÛõìïùt ìÛ đư ợc bÛø ã âéïc kãèâ èáâãệm: - BÛûè tâÛâè áãÛùé vãêè êâÛûã céù tÛâm âïóết vớã èáâềèáâãệê, ỉïéâè sïó èáâó, èáâãêè cư ùï kóèéäã dïèá bÛø ã, câéïè ỉư ïÛ êâư ơèá êâÛùê áãÛûèá dÛïó êâïø âợê ĐÛëc bãệt áãÛùé vãêè êâÛûã câïÛkè bxđÛàó đïû cÛùc êâư ơèá tãệè dÛïó âéïc 21 TỪ THỊ CẨM NHUNG – TH LÊ Q ĐƠN, PLEIKU tìư ớc kâã ỉêè ỉớê ( tâãết kếbÛø ã dÛïó, đéàdïø èá dÛïó âéïc, âệtâéáèá cÛâï âéûã áợã mở, ) - Tékcâư ùc câé âéïc sãèâ ỉÛø m vãệc èâãềï ëïÛ ëïÛè sÛùt, èÛém séáỉãệï, tư ï êâÛâè tscâ, ỉóèâ âéäã kãếè tâư ùc Tâéâèá ëïÛ đéù ìè è câé âéïc sãèâ kóèÛêèá dãễè đÛït èâư õèá âãekï bãết bÛèèá ỉờ ã èéùã, bÛø ã vãết, sơ đéà, - Bư ớc tâư ïc âÛø èâ tìêè ỉớê áãÛùé vãêè êâÛûã ëïÛè tÛâm, áãïùê đỡâéïc sãèâ âéïc tÛäê ( cÛù èâÛâè, ték,èâéùm ) tìm âãekï tãếê tâï kãếè tâư ùc tâéâèá ëïÛ tâãết bxdÛïó âéïc bÛèèá cÛùc cÛâï âéûã áợã óù âéÛëc âư ớèá dÛãè cïûÛ áãÛùé vãêè - Tìéèá cÛùc tãết dÛïó ỉïéâè tÛïé sư ïêâéáã âợê èâxê èâÛø èá đéàèá béäâéÛït đéäèá cïûÛ tâÛàó vÛøtìéø , tìÛùèâ èéùã èâãềï, ỉÛø m tâÛó câé âéïc sãèâ Tư øđéù tÛïé câé cÛùc em tư dïó đéäc ỉÛäê tìéèá sïó èáâótư ïtìm téø ã, kâÛùm êâÛù kãếè tâư ùc - Lïéâè ỉïéâè téâè tìéïèá óù kãếè cïûÛ âéïc sãèâ, êâÛùt âïó tsèâ câïû đéäèá sÛùèá tÛïé cïûÛ cÛùc em tìéèá âéïc tÛäê QïÛè tÛâm đếè méïã đéáã tư ợèá âéïc sãèâ, kâïóếè kâscâ tãèâ tâÛàè tâã đïÛ đekỉéâã cïéáè cÛû ỉớê tâÛm áãÛ âéÛït đéäèá âéïc tÛäê, tìÛùèâ ỉéáã âéïc tâïïđéäèá câỉ bãết ỉÛéèá èáâe -Tìéèá ëïÛù tììèâ áãÛûèá dÛïó áãÛùé vãêè êâÛûã èâãệt tìèâ, kãêè tìì, câxï kâéù, âư ớèá dÛãè cïïtâek, èâẹèâÛø èá tìèâ cÛûm, áÛàè áïõã, óêï tâư ơèá âéïc sãèâ QïÛè tÛâm đéáã tư ợèá âéïc sãèâ óếï, tãếê tâï câÛäm Lïéâè tÛïé kâéâèá kâs áãờâéïc tâéÛûã mÛùã, áãÛùé vãêè tâư ïc sư ïỉÛøèáư ã tâÛàó, èáư ã bÛïè cïûÛ âéïc sãèâ - Kâïóếè kâscâ, đéäèá vãêè cÛùc em céù óù tâư ùc âéïc tÛäê téát, kết âợê ïéáè èÛéè kxê tâờ ã èâư õèá âéïc sãèâ tâãếï tÛäê tìïèá, ỉơ ỉÛøtìéèá âéïc tÛäê đekcÛùc em céááÛéèá âéïc téát âơè - SÛï méãã bÛø ã âéïc áãÛùé vãêè đềï céù èâÛäè xét, tïóêè dư ơèá, kâ tâư ởèá kết ëïÛû tâã đïÛ cïûÛ cÛù èâÛâè, ték, èâéùm, 22 TỪ THỊ CẨM NHUNG – TH LÊ Q ĐƠN, PLEIKU * VÛäè dïïèá téát êâư ơèá êâÛùê áãÛûèá dÛïó vÛøtâãết bxdÛïó âéïc tìéèá áãờâéïc ĐxÛ ỉs kâéâèá èâư õèá áãïùê âéïc sãèâ âãekï bÛø ã méät cÛùcâ sÛâï sÛéc, èÛém câÛéc kãếè tâư ùc bÛø ã âéïc mÛøcéø è béàã dư ỡèá tư tư ởèá, tìèâ cÛûm áãïùê cÛùc em tâêm óêï cïéäc séáèá, óêï céè èáư ã, óêï tâãêè èâãêè, óêï ëïêâư ơèá đÛát èư ớc Tư øđéù cÛùc em céù óù tâư ùc vÛøâÛø èâ đéäèá bÛûé vệtÛø ã èáïóêè tâãêè èâãêè vÛøméâã tìư èá xïèá ëïÛèâ E/ KẾT LUẬN: Tìéèá ëïÛù tììèâ áãÛûèá dÛïó, téâã đÛõcéááÛéèá tìm téø ã, âéïc âéûã, vÛäè dïïèá téát cÛùc tâãết bxdÛïó âéïc vÛøêâư ơèá êâÛùê áãÛûèá dÛïó èâư đÛõèêï tìêè, bư ớc đÛàï đÛõđem ỉÛïã kết ëïÛû kâÛû ëïÛè, âéïc sãèâ óêï tâscâ, âư ùèá tâïù vớã méâè âéïc Vớã tìư ïc ëïÛè sãèâ đéäèá đÛõáãïùê câé âéïc sãèâ tâïïđéäèá, ỉư ã âéïc bÛø ã dễtãếê tâï, âãekï bÛø ã vÛøtâïéäc bÛø ã èáÛó tÛïã ỉớê Tïó èâãêè dÛïó âéïc ỉÛøméät èáâệ tâïÛät, đéø ã âéûã sư ïèâãệt tìèâ cïûÛ áãÛùé vãêè, ỉéø èá óêï èáâềmếè tìẻ, sư ïâéïc âéûã kâéâèá èáư ø èá, bÛûè tâÛâè téâã kâéâèá tìÛùèâ kâéûã èâư õèá âÛïè câếèâÛát đxèâ tìéèá vãệc vÛäè dïïèá téáã ï êâư ơèá êâÛùê áãÛûèá dÛïó RÛát méèá sư ïđéùèá áéùê óù kãếè cïûÛ Héäã đéàèá kâéÛ âéïc cÛùc cÛáê đektéâã đư ợc âéïc âéûã vÛøèÛâèá cÛé câÛát ỉư ợèá tìéèá céâèá tÛùc áãÛûèá dÛïó, âéÛø è tâÛø èâ téát âơè èư õÛ èâãệm vïï “tìéàèá èáư ã” cïûÛ mìèâ Pỉễkï, èáÛø ó tâÛùèá èÛêm 2008 Người viết 23 TỪ THỊ CẨM NHUNG – TH LÊ Q ĐƠN, PLEIKU TÀI LIỆU THAM KHẢO + BéäGãÛùé dïïc vÛøĐÛø é tÛïé, Lòch sử Đòa lí 5, NXB GãÛùé dïïc, 2007 + BéäGãÛùé dïïc vÛøĐÛø é tÛïé,Tài liệu bồi dưỡng giáo viên dạy môn học lớp ( Tập một), NXB GãÛùé dïïc, 2006 + BéäGãÛùé dïïc vÛøĐÛø é tÛïé, Lòch sử Đòa lí ( Sách giáo viên), NXB GãÛùé dïïc, 2006 + LêTâï HÛø - Náïóễè TâxHÛèèá- LêTâï Hïóềè, Thiết kế giảng Đòa Lí 5, NXB HÛøNéäã, 2006 24 TỪ THỊ CẨM NHUNG – TH LÊ Q ĐƠN, PLEIKU 25 TỪ THỊ CẨM NHUNG – TH LÊ Q ĐƠN, PLEIKU 26 TỪ THỊ CẨM NHUNG – TH LÊ Q ĐƠN, PLEIKU 27 TỪ THỊ CẨM NHUNG – TH LÊ Q ĐƠN, PLEIKU 28 [...]... các nước Đông Nam Á: - GãÛùé vãêè tì: Bảng số liệu số dân các nước Đông Nam Á ỉêè bÛûèá STT Tên nước 1 Iè-đéâ-èê-xã-Û 2 Số dân STT Tên nước Số dân ( triệu ( triệu người) người) 218,7 7 CÛm-êï-câãÛ 13,1 Pâã-ỉãê-êãè 83,7 8 LÛø é 5, 8 3 Vãệt NÛm 82,0 9 Xãè-áÛ-êé 4,2 4 TâÛùã LÛè 63,8 10 Đéâèá-tã-mé 0,8 5 Mã-Ûè-mÛ 50 ,1 11 Bìï-èÛâó 0,4 6 MÛ-ỉÛã-xã-Û 25, 6 Bảng số liệu số dân các nước Đông Nam Á năm 2004 -... LÊ Q ĐƠN, PLEIKU TÀI LIỆU THAM KHẢO + BéäGãÛùé dïïc vÛøĐÛø é tÛïé, Lòch sử và Đòa lí 5, NXB GãÛùé dïïc, 2007 + BéäGãÛùé dïïc vÛøĐÛø é tÛïé,Tài liệu bồi dưỡng giáo viên dạy các môn học lớp 5 ( Tập một) , NXB GãÛùé dïïc, 2006 + BéäGãÛùé dïïc vÛøĐÛø é tÛïé, Lòch sử và Đòa lí 5 ( Sách giáo viên), NXB GãÛùé dïïc, 2006 + LêTâï HÛø - Náïóễè TâxHÛèèá- LêTâï Hïóềè, Thiết kế bài giảng Đòa Lí 5, NXB HÛøNéäã, 2006... ã béàã đÛéê èêè b/ Hướng dẫn học sinh tìm hiểu khoáng sản Việt Nam: -GãÛùé vãêè tì Lược đồ một số khoáng - Héïc sãèâ tâ déõã, ëïÛè sÛùt sản Việt Nam, óêï cÛàï âéïc sãèâ ëïÛè sÛùt 11 TỪ THỊ CẨM NHUNG – TH LÊ Q ĐƠN, PLEIKU vÛøtìÛû ỉờ ã cÛâï âéûã: -HÛõó đéïc têè ỉư ợc đéàvÛøcâé bãết ỉư ợc đéà -Lược đồ một số khoáng sản èÛø ó dïø èá đekỉÛø m áì ? Việt Nam, áãïùê tÛ èâÛäè xét về kâéÛùèá sÛûè Vãệt NÛm -Dư... đéàêâÛùt âïó tsèâ câïû đéäèá, tscâ cư ïc, cïûèá céá, kâÛéc sÛâï đư ợc kãếè tâư ùc câé âéïc sãèâ 3 Tékcâư ùc âéÛït đéäèá kâÛã tâÛùc kãếè tâư ùc tư øbÛûèá séáỉãệï: 3.1/ Một số điều cần hướng dẫn học sinh khai thác kiến thức từ bảng số liệu: - Đéáã vớã áãÛùé vãêè: + CÛàè xÛùc đxèâ kãếè tâư ùc tìéèá bÛø ã mÛøâéïc sãèâ êâÛûã èÛém ëïÛ bÛûèá séá ỉãệï + SéÛïè méät âệtâéáèá cÛùc cÛâï âéûã êâïøâợê đektÛïé đãềï... séáỉãệï đekìïùt ìÛ èâÛäè xét 3.2/ Thực hiện các bước hướng dẫn học sinh khai thác kiến thức từ bảng số liệu: Vs dïïmãèâ âéÛï1: BÛø ã 03: Khí hậu ( tìÛèá 72 SGK) (1) Đéàdïø èá dÛïó âéïc: - BÛûèá séáỉãệï về âãệt đéäcïûÛ HÛøNéäã vÛøtâÛø èâ êâéáHéàCâs Mãèâ (2) Mïïc tãêï: - Héïc sãèâ bãết dư ïÛ vÛø é bÛûèá séáỉãệï đeksé sÛùèâ vÛøèêï èâÛäè xét vềsư ï câêèâ ỉệcâ èâãệt đéätìïèá bìèâ áãư õÛ tâÛùèá 1 vÛøtâÛùèá... Tékcâư ùc âéÛït đéäèá kâÛã tâÛùc kãếè tâư ùc tư øbÛûè đéà, ỉư ợc đéàà: * Hướng dẫn học sinh tìm hiểu sự phân bố của một số ngành công nghiệp: -GãÛùé vãêè tì Lược đồ công nghiệp - Héïc sãèâ ëïÛè sÛùt vÛøèêï: Việt Nam, óêï cÛàï âéïc sãèâ câïù óù ỉêè Lược đồ công nghiệp Việt Nam bÛûè đéàvÛøcâé bãết têè, tÛùc dïïèá cïûÛ câé tÛ bãết vềcÛùc èáÛø èâ céâèá bÛûè đéà èáâãệê vÛøsư ïêâÛâè béácïûÛ cÛùc èáÛø èâ céâèá... èáâe sÛûè èâư : tâÛè, dÛàï méû, kâs tư ïèâãêè, sÛét, đéàèá, tâãếc, Û-êÛ-tãt, béâ-xãt , tìéèá đéù èâãềï èâÛát ỉÛøtâÛè đÛù tÛäê tìïèá ở QïÛûèá Nãèâ -GãÛùé vãêè tì 2 bÛûè đéà: Bản đồ Đòa lí tự - Héïc sãèâ ëïÛè sÛùt nhiên Việt Nam và Bản đồ Khoáng sản Việt Nam - Géïã tư ø èá cÛëê âéïc sãèâ ỉêè bÛûèá, áãÛùé -Tư ø èá cÛëê âéïc sãèâ ỉêè bÛûèá vãêè đư Û ìÛ méãã cÛëê méät óêï cÛàï: tâư ïc âãệè tâ óêï cÛàï cïûÛ... đéù ỉÛøâư ớèá tÛâó bÛéc- đéâèá èÛm vÛøâìèâ véø èá cïèá - GãÛùé vãêè tékcâư ùc câé méät séáâéïc sãèâ - 3 âéïc sãèâ xïèá êâéèá ỉêè bÛûèá tâïóết tììèâ cÛùc đÛëc đãekm về xÛ âìèâ tâã tâïóết tììèâ ( vư ø Û tâïóết tììèâ Vãệt NÛm tìêè Bản đồ Đòa lí tự nhiên vư ø Û câỉ tìêè bÛûè đéà) Việt Nam - Géïã âéïc sãèâ èâÛäè xét, bìèâ câéïè bÛïè - Héïc sãèâ cÛû ỉớê tâ déõã èâÛäè tâïóết tììèâ âÛó, đïùèá èâÛát xét vÛøbìèâ... tscâ cư ïc tâÛm áãÛ xÛâó dư ïèá bÛø ã - Héïc sãèâ óếï, tãếê tâï câÛäm céù câïóekè bãếè vÛøtãếè béä, èÛém đư ợc câïÛkè kãếè tâư ùc bÛø ã âéïc D/ BÀI HỌC KINH NGHIỆM: QïÛ sư û dïïèá tâãết bxdÛïó âéïc bÛûè đéà-bÛûèá séáỉãệï tìéèá dÛïó âéïc méâè ĐxÛ ỉs ỉớê 5, đekáãờdÛïó đÛït đư ợc âãệï ëïÛû cÛé, téâã đÛõìïùt ìÛ đư ợc bÛø ã âéïc kãèâ èáâãệm: - BÛûè tâÛâè áãÛùé vãêè êâÛûã céù tÛâm âïóết vớã èáâềèáâãệê, ỉïéâè... BÛø ã 08: Dân số nước ta ( tìÛèá 83 SGK) (1) Đéàdïø èá dÛïó âéïc: - BÛûèá séáỉãệï séádÛâè cÛùc èư ớc Đéâèá NÛm ÁèÛêm 2004 - Pâãếï âéïc tÛäê (2 ) Mïïc tãêï: 18 TỪ THỊ CẨM NHUNG – TH LÊ Q ĐƠN, PLEIKU QïÛ bÛûèá séáỉãệï áãïùê âéïc sãèâ èâÛäè bãết đÛëc đãekm dÛâè séácïûÛ èư ớc tÛ (3) Tékcâư ùc âéÛït đéäèá kâÛã tâÛùc kãếè tâư ùc tư øbÛûèá séáỉãệï: * Dân số, so sánh dân số Việt Nam với dân số các nước Đông