các kiến thức thi đại học môn toán
Tài liệu Đề và đáp án kiến thức thi đại học môn Lý doc
... Đề và đáp án kiến thức thi Đại học môn Lý (Thời gian :90’) Số câu hỏi : 50. Họ và tên:………………………………………….Lớp……………Câu1: Biết gia tốc cực đại của một DĐĐH là α và vận tốc cực đại của nó là ... sóng. B. Tần số C. Biên độ D. Cường độCâu 7 : Một sóng cơ học truyền trong một môi trường, đại lượng nào dưới đây độc lập với các đại lượng khác? A. Vận tốc truyền B. Bước sóng C. Tần số ... điểm có vận tốc cực đại, gia tốc cực đại. B. khi di qua VTCB chất điểm có vận tốc cực đại, gia tốc cực tiểu.C. khi di qua VT biên chất điểm có vận tốc cực tiểu, gia tốc cực đại. D. B và C.Câu...
- 5
- 497
- 0
HỆ THỐNG ĐẦY ĐỦ CÁC CÔNG THỨC THI ĐẠI HỌC MÔN SINH
... đặc biệt, các tế bào sinh dục sơ khai đều xảy ra trao đổi chéo giống nhau => tần số HVG = 50%.2)Khoảng cách tương đối giữa các gen trên cùng 1 NST: Tần số HVG thể hiện khoảng cách tương ... li kiểu hình = Tích các tỉ lệ kiểu hình riêng lẻ của mỗi cặp gen.6/ Một số bài tập mở rộngTừ những kiến thức tổ hợp và xác suất cơ bản đã phân tích ở trên, GV có thể giúp các em vận dụng linh ... riboxom cuối cùng rời khỏi mARN.Δl là khoảng cách giữa 2 riboxom kế tiếp. Vậy thời gian tổng hợp các phân tử protein là: Nếu các riboxom (n) cách đều nhau trên mARN, ta có:2)Của nhiều mARN...
- 87
- 495
- 0
Tổng hợp kiến thức ôn thi đại học môn Toán
... 1 có m cách chọn, trường hợp 2 có n cách chọn; mỗi cách chọn đều thuộc đúng một trường hợp. Khi đó, tổng số cách chọn là : m + n. 3. Nguyên tắc nhân : Hiện tượng 1 có m cách chọn, mỗi cách chọn ... Dùng tỉ lệ thức : dbcadbcadcba biến đổi phương trình (1) rồi dùng công thức đổi + thành x. d. Dạng khác : tìm cách phối hợp 2 phương trình, đưa về các pt cơ bản. 16. Toán : * ... lắp hoặc thi u trường hợp. * Với bài toán tìm số cách chọn thỏa tính chất p mà khi chia trường hợp, ta thấy số cách chọn không thỏa tính chất p ít trường hợp hơn, ta làm như sau : số cách chọn...
- 22
- 15,320
- 126
Tổng hợp kiến thức chuyên đề luyện thi đại học môn toán
... 1999) Tìm các giá trị của tham số m ñể phương trình sau có nghiệm 4 4 4 6.x x x x+ − + + − = 6m ≥ CÁC BÀI TOÁN TRONG ðỀ TSðH & Cð Bài tập 54: (TSðH – Khối A – 2008) Tìm các giá ... một nghiệm thuộc ñoạn 31;3 . 0 2m≤ ≤ 9. Các bài toán về số phức: Onbai.org - eBook.here.vn – Download Tài liệu – ðề thi miễn phí Chuyên ñề LTðH – ðại Số : Gv Bùi ... yxy x yxy x= + − =⇔ ⇒ − + + = ⇔ ⇔ ⇔ = =+ + == + CÁC BÀI TOÁN TRONG ðỀ TSðH & Cð Bài tập 35: Giải các phương trình sau: a) (TSðH – Khối D – 2006)( )22 1 3 1 0...
- 19
- 2,465
- 5
tổng hợp kiến thức ôn thi đại học môn toán
... h p , tránh trùng l p ho c thi uụ ơ ồ ể ườ ợ ắ ặ ế tr ng h p.ườ ợ* V i bài toán tìm s cách ch n th a tính ch t p mà khi chia tr ng h p, taớ ố ọ ỏ ấ ườ ợ th y s cách ch n không th a tính ch ... n2. Nguyên t c c ng : ắ ộ Tr ng h p 1 có m cách ch n, tr ng h p 2 có n cáchườ ợ ọ ườ ợ ch n; m i cách ch n đ u thu c đúng m t tr ng h p. Khi đó, t ng s cáchọ ỗ ọ ề ộ ộ ườ ợ ổ ố ch n là : m + n.ọ3. ... là : m + n.ọ3. Nguyên t c nhân : ắ Hi n t ng 1 có m cách ch n, m i cách ch n này l i có nệ ượ ọ ỗ ọ ạ cách ch n hi n t ng 2. Khi đó, t ng s cách ch n liên ti p hai hi n t ng làọ ệ ượ ổ ố ọ ế...
- 7
- 3,117
- 99
cấu trúc đề thi và kiến thức cần nhớ thi đại học môn toán
... ]dyyfVba2)(∫=π<,&%KM{$p-O|}Nếu có m cách chọn đối tượng x, n cách chọn đối tượng y, và nếu cách chọn đối tượng x không trùngvới bất kỳ cách chọn đối tượng y nào, thì có m + n cách chọn một trong các đối tượng đã ... giảnhơn.3) Nếu biến đổi hệ thành những biểu thức đồng dạng thì đặt ẩn phụ.9,fp**% Các công thức biến đổi:1) Hệ thức giữa các giá trị lượng giác của các cung góc có liên quan đặc biệt:* Cung ... khoảng cách từ B đến (P) bằng khoảng cách từ C đến (P) .7N%%=,(1,0 điểm) Trong mặt phẳng tọa độ, tìm tập hợp điểm biểu diễn các số phức z thỏa mãn các điều kiện: 2 3z i z i− = − −. Trong các...
- 31
- 631
- 11
Tong hop kien thuc on thi dai hoc mon toan
... 1 có m cách chọn, trường hợp 2 có n cách chọn; mỗi cách chọn đều thuộc đúng một trường hợp. Khi đó, tổng số cách chọn là : m + n. 3. Nguyên tắc nhân : Hiện tượng 1 có m cách chọn, mỗi cách chọn ... lắp hoặc thi u trường hợp. * Với bài toán tìm số cách chọn thỏa tính chất p mà khi chia trường hợp, ta thấy số cách chọn không thỏa tính chất p ít trường hợp hơn, ta làm như sau : số cách chọn ... lệ thức : dbcadbcadcba−−=++⇔= biến đổi phương trình (1) rồi dùng công thức đổi + thành x. d. Dạng khác : tìm cách phối hợp 2 phương trình, đưa về các pt cơ bản. 16. Toán...
- 23
- 550
- 0
Các phương pháp giải nhanh đề thi đại học môn toán
... giới thi u quyển sách cho các em trong tháng cuối cùng trước khi thi đại học nên sách đã giản lược một số phần không cần thi t và các kiến thức bên lề, chỉ giới thi u những trọng tâm của đề thi ... = 1 Các phương pháp giải toán đại số và giải tích Li nói đu: Sau 12 năm học tập, giờ đây chỉ còn một kì thi duy nhất đang chờ đợi các em đó là kì thi đại học. Đây sẽ là kì thi khó khăn ... đó trừ vế theo 3 Cách giải các phương trình lượng giác trong đề thi đại học: Lưu ý trước khi giải đề: Các phương trình lượng giác trong đề thi đại học nhìn qua mắt học sinh thường rất...
- 63
- 942
- 5
Tài liệu Tuyển tập các đề thi đại học môn toán ( cũ mà hay) docx
... có tài liệu học tập và luyện thi, tác giả đã lựa tuyển trên 20 đề thi môn Toán nhằm giúp các em có cách nhìn toàn diện về kiến thức và kĩ nămg cần nắm vững trước khi bước vào Kì thi với tâm ... cho các em học sinh lớp 12, trước hết là các học sinh lớp Ôn thi Đại học Điền Lư. Các em có thể trao đổi với tác giả tại website: http://violet.vn/doduonghieu Mùa thi đã đến gần, chúc các ... ĐẦU Kì thi tuyển sinh vào các trường Đại học và Cao đẳng năm học 2009 – 2010 sắp đến với nhiều thay đổi so với các kì thi trước đây. Năm đầu tiên, thế hệ học sinh học chương trình...
- 32
- 1,152
- 11
Tài liệu Cẩm nang các phương pháp giải nhanh đề thi đại học môn toán pptx
... dạng toán khác cần lưu ý. I/ Giới hạn: Dạng toán này đã từng xuất hiện trong đề thi đại học từ rất lâu (năm 2002 – 2003) Tuy nhiên đã rất lâu không thấy xuất hiện trong đề thi đại học. Tuy ... tiếp xúc của hai đường cong)… Các ví dụ dưới đây sẽ trình bày một cách có hệ thống các vấn đề nêu trên và cách giải đơn giản và dễ hiểu nhất. Các bạn tham khảo các ví dụ sau đây: I: SỰ TĂNG ... ở câu thứ 2 sau phần khảo sát hàm số trong đề thi đại học. Muốn giải được dạng toán này ta cần nắm vững các lí thuyết về sự tăng, giảm hàm số, các vấn đề về cực trị, sự tương giao giữa hai...
- 63
- 700
- 4
Tóm tắt công thức ôn thi đại học môn toán
... CHƯƠNG TRÌNH THI ĐẠI HỌC MÔN TOÁN I- GIẢI TÍCH TỔ HP 1. Giai thừa : n! = 1.2 n 0! = 1 n! /(n – k)! = (n – k + 1).(n – k + 2) n 2. Nguyên tắc cộng : Trường hợp 1 có m cách chọn, trường ... 2 có n cách chọn; mỗi cách chọn đều thuộc đúng một trường hợp. Khi đó, tổng số cách chọn là : m + n. 3. Nguyên tắc nhân : Hiện tượng 1 có m cách chọn, mỗi cách chọn này lại có n cách chọn ... tỉ lệ thức : dbcadbcadcba−−=++⇔= biến đổi phương trình (1) rồi dùng công thức đổi + thành x. d. Dạng khác : tìm cách phối hợp 2 phương trình, đưa về các pt cơ bản. 16. Toán...
- 28
- 2,316
- 11
Tìm thêm: khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25