... toán Ví dụ : Bài tập 74 Tìm số tự nhiên x biết : a 12 x - 33 = 3 b ( x - 24 ) = Giải a, b 12 x - 33 = 27 1 2x - 33 = 243 12 x = 243 + 33 12 x = 276 x = 276 : 12 x = 23 ( x - 24 ) 73 = 74 ... nhận biết ,nêu vị trí xtoán từ dưa cách làm thích hợp Cụ thể : a = 23 x3 = => x = 23 => x = b 27 = 33 x3 = 27 => x3 = 33 => x = c 16 = 42 x2 = 16 => x2 = 42 => x = Cácdạngtoán giáo viên phải ... , nhân , chia Dạng : Tìmx phép toán luỹ thừa Dạng : Tìmxtoán liên quan đến tính chất chia hết tổng Dạng : Tìmxtoán liên quan đến ước bội Dạng : Tìmxtoán phối hợp phép toán cộng , trừ...
... => x = b) 27 = 33 x3 = 27 => x3 = 33 => x = = 42 x2 => x2 = 42 => x = c) 16 x3 = = 16 => x = Cácdạngtoán này, giáo viên phải đưa vào tiết luyện tập (tiết 11) Sau hướng dẫn học sinh giải tập tìm ... 6: Tìmx phép nâng lên lũy thừa Dạng 7: Tìmxtoán liên quan đến tính chất chia hết tổng Dạng 8: Tìmxtoán liên quan đến ước bội Dạng 9: Tìmxtoán phối hợp phép toán cộng, trừ, nhân, chia phép ... đến dạngtoántìmxDạng 1: Phép toán cộng (Tìm số hạng biết tổng số hạng kia) Dạng 2: Phép toán trừ (Tìm số bị trừ biết hiệu số trừ tìm số trừ biết hiệu số bị trừ) Dạng 3: Phép toán nhân (Tìm...
... 3 a 12 x b ( x - 24 ) = Giải a, 12 x - 33 = 27 => 1 2x - 33 = 243 => 12 x = 243 + 33 => 12 x = 276 => x = 276 : 12 Vậy x = 23 b ( 3x - 24 ) 73 = => ( 3x - 24 ) => ( 3x - 24 ) = = 74 : 73 GV: ... toántìmx chương trình lớpdạngtoán : Tìm x, giải phương trình, giải toán cách lập phương trình Cácdạngtoán theo em đến hết chương trình học Qua dạngtoán HS biết cách suy luận, nhận định tìm ... Giải tốt số dạngtoántìmx chương trình lớpDạng : Tìmxtoán phối hợp phép toán cộng , trừ , nhân , chia phép toán luỹ thừa * Giải pháp : Liệt kê tập chương trình SGK toán vào dạngDạng 1; 2;...
... tính 7x, 7x = ?) Xem 7x số hạng ta tính 7x = ? ( 7x = 115 – 45, giải giống cách 1) Thay tích 7x tổng 13 + x ta có 1.3: Bài 1.3: 45 + (13 + x) = 115 13 + x = 115 – 45 13 + x = 70 x = 70 – 13 x = ... dẫn làm này: Cách 1: Ta xem 7x x 1.1 45 + x = 115 x = 115 – 45 x = 70 Từ suy ra: 45 + 7x = 115 7x = 115 – 45 7x = 70 x = 70 : GV: Nguyễn Thò Bé Trinh Trang Trường THCS Thò Trấn x =10 Cách 2: Theo ... muốn tìmx ta thực phép tính biết nào? Vậy x = 7. 3 x = -3 Thay xx + ta có toán sau: Bài 3.1: Tìm số nguyên x, biết : Giải: Ta có: x+ 4 = -7 x+ 4 = -7 Nên (x + 4) = ( -7) 7x + 28 = -21 7x = -21...
... b) Tìm a để P< x + x +3 x 3x + x : xxx Bài 11: Cho biểu thức: P= a) Rút gọn P b) Tìmx để P< c) Tìm giá trị nhỏ P xx 9x xx Bài 12: Cho biểu thức : P= x : x + x ... P= y x + y x y x a) Rút gọn P b) Cho x. y=16 X c định x, y để P có giá trị nhỏ Bài 30: Cho biểu thức P= x3 xy y x + x3 + y x + x y + y3 x y + xy 2x xx xy y x a) Rút gọn P b) Tìm tất ... xx + a) Rút gọn P b) Tìm giá trị x để P
... + ( Z L − Z C ) = P Nhận x t: thực chất biến dạngtoándạng phương trình phương trình bậc R Nếu lấy U2 ⇒ Pmax = U Do đó, với P < Pmax x nghiệm x = -b/ 2a = R suy Pmax R biến thiên.R = 2P 2R ... Đặt X = Với Y = ZL Y ZL ZL = = U Z L 2 ⇒ Y= ( R + Z C ) X − 2Z C X + Để UC max Y phải đạt giái trị min.Tương tự, dạng bậc hai Y theo 2 2.Z L −b R2 + ZC R2 + ZC = ZL = ZL Nên để UL max Y : ⇒ X ... max UC max Khi xem có điện trở tổng hai điện trở mắc nối tiếp nên: R = R + r ⇒ R = (R +r) LOẠI III: CÁCDẠNGTOÁN LIÊN HỆ CỦA R, CỦA ω, CỦA C 2.Mối liên hệ R0 R1, R2 Cho mạch điện xoay chiều...
... ≥ x = ⇔ x = x + ⇔ x − x + = ⇔ x = 17 ± 12 (TM§K) x +1 x7 P=2⇔ = ⇔ x = x +1 ⇔ x − x +1 = ⇔ x = (TM§K) x +1 x P =3⇔ = ⇔ x = x + ⇔ x − x + = ⇔ x = (TM§K) x +1 VËy víi x = 0, x = 1, x = ± , x = ... x =0⇔ x +1 x =0⇔ x= 0 + 17 x= 2x 4 ⇔ = ⇔ x = 2( x + 1) ⇔ 2x − x + = ⇔ ⇔ x+ − 17 x= (lo¹i) 21 + 17 x= (TM ) x = 21 − 17 (TM ) 2 xxx + x − ( x + 1) − ( x − x + 1) − ( x ... A x= V× x > th× ( x −1) + >0⇔ x −1 xx −1 = x −1 ( x − 1) + x −1 x −1 x >1⇔ x >1 = x −1 + x −1 = x −1 x +1 + ( x −1) = ⇒ ( x 1)+ x1 − 1+ 2≥ 2+ 2= ⇒ x −1 x −1) = Bµi 2.a) §KX§: x ≥ ; x ≠ = ( x...
... nh lm mt vic gỡ ú sn xut [13, 57] Thao tỏc l thc hin nhng ng tỏc k thut lm mt vic gỡ ú [14,45] Thao tỏc l c cu k thut ca hnh ng, l phng thc trin khai ca hot ng [10, 579 ] Thao tác (Operations) ... đợc ý thức.[12, 71 ] Trong tình độc lập, hành động đợc thực nhằm giải hai câu hỏi: Đạt đợc gì? Và đạt đợc cách nào? Mục đích hành động không chứa đựng nội dung đối tợng mà bao hàm cách làm Còn trình ... 14 Hành động (Action) cách ứng x cá nhân tác động yếu tố môi trờng bên 1.1.2.5 Sơ đồ hành động Sơ đồ hình thành hành động trí tuệ trẻ em công trình nhà Tâm lý học Liên X cũ P Ia Galperin Ông...