... 1os 5 c. Tìm tọa độ các đỉnh của hình chữ nhật đó. Đáp số: 3;3A, 93; 55 B, 1; 1C , 14; 55 D. Dạng 4: Cácbàitoán về đường tròn 4.1: Cácbàitoán lập phương ... 1 0dx. Dạng 2: Cácdạngtoán về điểm và đường thẳng Bài toán về điểm, đường thẳng là bàitoán rất phổ biến trong các đề thi ĐH_CĐ. Để giải quyết bài toán này ta cần nắm vững các công thức ... 221 1 43 1 43; : 1 25 25 25 25 25 a I C x y . 4.2: Cácbàitoán phối hợp giữa điểm, đường thẳng và đường tròn Dạng toán xác định điểm,...
... tích hình thang AMCD, biết diện tích hình thang ABCD hơn diện tích hình thang AMCD là 42 cm2 (AMCD= 273 cm2) Hình tròn Bài 1 : Tìm diện tích hình vuông biết diện tích hình tròn là 50 ,24 ... cm2) Bài 2 : Có 27 hình lập phơng, mỗi hình có thể tích 8 cm3. Xếp 27 hình đó thành một hình lập phơng lớn. Hỏi hình lập ph-ơng lớn có cạnh là bao nhiêu? (Đáp số : 6 cm) Bài 3 : Một hình lập ... (bán kính hình tròn B lớn hơn bán kính hình tròn A) Bài 4 : Biết tỉ số bán kính của 2 hình tròn là 3/4.HÃy tính tỉ số 2 chu vi, 2 diện tích của 2 hình tròn đó.( 3/4; 9/16) Bài 1 : Cho hai hình tròn...
... nhất là 0 ,5 s. Tính khoảng thời gian ngắn nhất vật đi từ VTCB đến li độ A 2x2= − . A. ∆t = 0, 25 s B. ∆t = 0, 75 s C. ∆t = 0,3 75 s D. ∆t = 1 s 02. CÁCDẠNGTOÁN CƠ ... những thời điểm là : A. t = –1/12 + k /5 ; t = 1/20 + k /5 B. t = –1/12 + k /5 C. t = 1/20 + k /5. D. Một giá trị khác. Câu 55 : Một vật dao động điều hòa với phương ... số 5 Hz. Khoảng thời gian ngắn nhất vật đi từ li độ x = –A đến li độ A 2x2=là A. ∆t = 0 ,5 s B. ∆t = 0, 05 s C. ∆t = 0,0 75 s D. ∆t = 0, 25 s Câu 15: Một...
... lúng túng trong việc tìm cách giải cácdạngbài tập toán này. Xuất phát từ thực trạng trên, qua kinh nghiệm giảng dạy, tôi đã chọn đề tài: “CÁCH GIẢI CÁC DẠNG BÀITOÁN ĐIỆN XOAY CHIỀU VÀ THIẾT ... 3-Tóm tắt :Chuyên đề đưa ra phân loại và cách giải các dạng bàitoán về mạch điện xoay chiều và thiết bị điện.Chuyên đề :“CÁCH GIẢI CÁCDẠNGBÀITOÁN VỀ ĐIỆN XOAY CHIỀU VÀ THIẾT BỊ ĐIỆN”. ... cácbài tập Vật lí, cũng như giúp các em học sinh có thể nhanh chóng giải cácbàitoán trắc nghiệm về bài tập điện xoay chiều phong phú và đa dạng .II. THỰC TRẠNG TRƯỚC KHI THỰC HIỆN CÁC GIẢI...
... thị giải bàitoán vật lý”. * Năm 2009 chuyên đề “cách giải cácdạngbàitoán mạch điện xoay chiều, thiết bị điện , dao động và sóng điện từ “ Chuyên đề :” CÁCH GIẢI CÁCDẠNGBÀITOÁN ĐIỆN ... kỹ năng về giải cácbài tập Vật lý, cũng như giúp các em học sinh nhanh chóng giải cácbàitoán trắc nghiệm về bài tập điện xoay chiều rất phong phú và đa dạng . * Cácbàitoán ở đây có liên ... được dạngbài và phương pháp giải sẽ giúp các em nhanh chóng trả được bài . Xuất phát từ thực trạng trên, cùng một số kinh nghiệm giảng dạy, tôi đã chọn đề tài: “CÁC CÁCH GIẢI CÁCDẠNGBÀI TOÁN...
... giảm 0, 755 gam B. tăng 1,88 gam C. tăng 0, 755 gam D. tăng 7 ,55 gam2. Dạngbài toán: Kim loại tác dụng với dung dịch chứa các muối: Phương pháp:Ở đây cần lưu ý đến thứ tự các phản ứng: Các ion ... là?A. %Fe= 50 % và %Cu =50 % B. %Fe= 52 ,5% và %Cu=47 ,5% C. %Fe= 54 % và %Cu =56 % D. %Fe= 52 ,2% và %Cu=47,8%Câu 14: Nồng độ mol dung dịch AgNO3 là?A. 0,14M B. 0,44M C. 0,64M D. 0,84MCâu 15: Cho 0,411g ... nhẹ hơn 0,025g so với trước khi nhúng. Khối lượng Zn đã tan ra và lượng Cu đã bám vào là.A. mZn=1,6g;mCu=1,625g B. mZn=1,5g;mCu=2,5gC. mZn=2,5g;mCu=1,5gA. D. mZn=1,625g;mCu=1,6gCâu...
... nghịch biến trên [)+∞;1. Dạng 4: CÁCBÀITOÁN VỀ GIAO ĐIỂM CỦA 2 ĐƯỜNG CONG 6 September 11, 2010[CÁC DẠNGBÀITOÁN LIÊN QUAN ĐẾN KSHS] Dạng 1: CÁCBÀITOÁN VỀ TIẾP XÚCCho hàm số ( ... 22y x m m= − +. Dạng 5: CÁCBÀITOÁN VỀ KHOẢNG CÁCH Các công thức về khoảng cách:Khoảng cách giữa hai điểm (độ dài đoạn thẳng): ( ) ( )2 2B A B AAB x x y y= − + −.Khoảng cách từ một điểm ... hàm số (1) có ba điểm cực trị. (ĐH Khối−B năm 2002)a. f(x)=x^4-8x^2+10-30 - 25 -20 - 15 -10 -5 5-20- 15 -10 -5 510xyb. ĐS :30 3mm< −< <13. Gọi (Cm) là đồ thị của...
... 22y x m m= − +. Dạng 5: CÁCBÀITOÁN VỀ KHOẢNG CÁCH Các công thức về khoảng cách:Khoảng cách giữa hai điểm (độ dài đoạn thẳng): ( ) ( )2 2B A B AAB x x y y= − + −.Khoảng cách từ một điểm ... −=+. Định m để hàm số nghịch biến trên [)+∞;1. Dạng 4: CÁCBÀITOÁN VỀ GIAO ĐIỂM CỦA 2 ĐƯỜNG CONG 6 September 11, 2010[CÁC DẠNGBÀITOÁN LIÊN QUAN ĐẾN KSHS]b. Tìm k để phương trình − ... September 11, 2010[CÁC DẠNGBÀITOÁN LIÊN QUAN ĐẾN KSHS] Dạng 1: CÁCBÀITOÁN VỀ TIẾP XÚCCho hàm số ( )xfy= ,đồ thị là (C). Có ba loại phương...
... THPT Kim Thành II Các bài tập liên quan đến tiệm cận Bài toán tổng quát dcxbaxy++= (C)1. Tìm tạo độ điểm M trêm (C) để tổng khoảng cách từ M đến hai tiệm cận là nhỏ nhất Cách làm -Gọi ... kết luận được.9. Tính khoảng cách từ một M(xM,yM) điểm đến tiệm cận đứng (x-x0=0) hoặc ngang (y-y0=0).Cách làm - Tìm đường tiệm cận ngang và tính khoảng cách từ M đến tiệm cận ngang ... thị Cách làm- Tìm tiệm cận đứng.- Tìm tiệm cận ngang.- Suy ra giao điểm I(xI,yI) hai tiệm cận- Dùng phép tịnh tiến chuyển trục OXY thành trục IXY theo phép tịnh tiến véctơ OI bằng cách...
... 0.4/ Bàitoán hộp kín: để giải cần nghĩ đến quan hệ điện áp hiệu dụng hoặc độ lệch pha giữa điện áp với dòng điện hoặc giữa các điện áp với nhau. Tốt nhất hãy dựng giãn đồ véc tơ cho bài. 5/ Bài ... cho bài. 5/ Bàitoán cộng được của các điện áp hiệu dụng thành phần : muốn cộng được các điện áp thành phần với nhau thì các điện áp đó phải cùng pha nghĩa là độ lệch pha giữa các điện áp đó ... Dạng 4. Giải cácbàitoán cực trị 1/ Cực trị liên quan đến hiện tượng cộng hưởng : dòng điện cực đại, công...
... (23 + 35. 5) = 5, 85 g Bài tập mới xây dựng t ơng tự bài tập trên - Đối tợng: học sinh lớp 8, học xong bài tính theo phơng trình phản ứng, làm bài tập củng cố kiến thức, kĩ năng làm bài, phù ... nCuO= = 0, 35 mol- Theo phơng trình hoá học, số mol HCl cần dùng là nHCl = 2nCuO= 2.0, 35 = 0,7 mol Khối lợng HCl cần dùng là mHCl = 0,7 . ( 35. 5+1) = 25, 55 gam2/ Một số dạngbàitoán biến ... 100% = 57 , 25% % Na2CO3 = 100 - 57 . 25 = 42, 25% IV/ Xây dựng đề bài tập mới- Ngoài việc sử dụng các tài liệu nh sách giáo khoa, sách bài tập, sách tham khảo, giáo viên Hoá học cần biết cách...
... ) (1)xf x f 43m. Hãy nhớ đây là bàitoán tìm m và đề cho hàm số của chúng ta đã liên tục tại điểm x=1 rồi. Bàitoán này khác với bàitoán xét tính liên tục của một hàm số! Thí ... trình (1) suy ra đpcm. ( chú ý bàitoán này còn có cách giải khác ) Thí dụ 30. Giải phương trình cos cos1 cos 2 4 3.4xxx Lời giải. Về bàitoán này trước hết ta phải thực ... trong khoảng 0;2 Lời giải. Lần đầu tiên tôi gặp bàitoán này vào năm lớp 10, thật sự lời giải làm cho tôi thích nhất của bàitoán này là dùng định lí lagrange Xét hàm số 11( ) 3 asin3...