... http://baigiangtoanhoc.com http://edufly.vn Biên soạn: Đỗ Viết Tuân Chủ đề 3: CÁCDẠNG TÍCH PHÂN THƯỜNGGẶP TRONG ĐỀ THI ĐẠI HỌC Dạng 1: Tích phân các hàm phân thức và hàm chứa dấu giá trị tuyệt đối Kỹ thuật ... dxdx x xx x x x Vậy 2ln23 3I . Bài tập luyện tập Bài 1: Tính các tích phân sau: 1) 2122127dxxxx 2) 312316xdxx 3) 220| ... 454 44cos cos sin 2I x x xdx x Vậy 52I Bài tập luyện tập Bài 2: Tính các tích phân sau: 9) 23111dxx x 10)13 201x x dx 11) 21xdx1...
... đầu và thể tích khí oxi cần dùng ở đktc. (4,8 và 6,2 – 14,56 l) Dạng bàitập kết hợp cácdạngbài tính theo công thức hóa học *Bài 1: Khí A có tỉ khối đối với khí oxi là 0,8125, thành phần theo ... muối natri clorua. Bài 3: Hãy viết CTHH của các chất trong bài 3 trang 2.IV – Hóa trị:1. Hóa trị của một nguyên tố dựa vào hiđro có hóa trị I, hoặc oxi có hóa trị II.2. quy tắc hóa trị: có CTHH ... nghĩa: Là tập hợp những nguyên tử cùng loại, có cùng số proton trong hạt nhân.2. như vậy số p là số đặc trưng của một nguyên tố hóa học. Kí hiệu hóa học: bảng 1 sgk/42. Mỗi kí hiệu hóahọc còn...
... chất đề bài đã cho.- Dựa vào PTHH, tìm số mol các chất mà đề bài yêu cầu.1243 5 6 Cácdạngbàitậphóahọc chơng trình lớp 8-THCSChuyên đề 1. Bàitập về nguyên tử, nguyên tố hóahọc 1/ ... khối Y > Z là 8. Xác định kim loaùi Y vaứ Z.Chuyên đề III. Bàitập về phơng trình hóahọchóahọc a.Lập ph ơng trình hóa học: Cách giải chung: - Vit s ca phản ứng (gm CTHH ca cỏc cht p ... V(đktc) , các đại lợng về nồng độ dd, độ tan, tỷ khối chất khí), tìm l ợng các chất còn lại trong một phản ứng hóa học. Cách giải : Bài toán có dạng : a M + b B c C + d D(Trong đó các chất M,...
... dịch kiềm - Dạng 7: Bàitập về phản ứng của H2, C, CO, Al với oxit kim loại - Dạng 8: Bàitập xác định công thức hóahọc - Dạng 9: Bàitập về hiệu suấtI- DẠNG 1BÀI TẬP: KIM LOẠI, OXIT ... hóa mạnh - Dạng 3: Kim loại tác dụng với dung dịch muối - Dạng 4: Hợp chất lưỡng tính - Dạng 5: Bàitập về điện phân - Dạng 6: Bàitập về phản ứng của SO2, CO2 với dung dịch kiềm - Dạng ... LOẠI BÀITẬPHÓAHỌC THEO TỪNG DẠNG - Dạng 1: Kim loại, oxit kim loại, bazo, muối tác dụng với các axit không có tính oxi hóa - Dạng 2: Kim loại, oxit kim loại, bazo, muối tác dụng với các axit...
... đợc (đktc)? Cácdạngbàitậphóahọc chơng trình lớp 8-THCSChuyên đề 1. Bàitập về nguyên tử, nguyên tố hóahọc 1/ Nguyên tử (NT):- Hạt vô cùng nhỏ , trung hòa về điện, tạo nên các chất.Cấu ... Y > Z là 8. Xaực ủũnh kim loaùi Y vaứ Z.Chuyên đề III. Bàitập về phơng trình hóahọchóahọc a.Lập ph ơng trình hóa học: Cách giải chung: - Vit s ca phản ứng (gm CTHH ca cỏc chất pư ... O, H. HÃy viết các công thức hoáhọc của các hợp chất vô cơ có thể đợc tạo thành các nguyên tố trên?3. Cho các nguyên tố: Ca, C, S, O, H. HÃy viết các công thức hoáhọc của các hợp chất vô...
... độ tan củaCuSO4 ở 100C là 17,4g.ĐS: 4 2CuSO .5H O 30,7( )m g= DẠNG 4: BÀITẬP VỀ CÔNG THỨC HOÁ HỌCBÀI TẬP Tài liệu bồi dưỡng HSG Gv: Lại Văn Long Lại Văn Long Trường THPT Lê ... hãy viết các phương trình điều chế các chất: FeSO4,FeCl3, FeCl2, Fe(OH)3, Na2SO4, NaHSO4. Dạng 2: NHẬN BIẾT VÀ TÁCH CÁC CHẤT VÔ CƠA. NHẬN BIẾT CÁC CHẤTI. Nhận biết các chất ... FeSO4 từ Fe bằng các cách khác nhau.Câu 3: Viết các phương trình điều chế trực tiếp:a) Cu → CuCl2 bằng 3 cách.b) CuCl2 → Cu bằng 2 cách.c) Fe → FeCl3 bằng 2 cách.Câu 4: Chỉ từ...
... thức hóahọc và phương trình hóahọc 2. Hóahọc lớp 9- Chương 1: Các loại hợp chất vô cơ- Chương 2: Kim loại II. Cácdạngbàitập cơ bản1. Dạngbàitập định tính có tính thực tế.2. Bàitập ... 0,2 mol 17 CÁCDẠNGBÀITẬPHOÁ THCS I. Vị trí cácbàitập kim loại trong chương trình SGK Hóahọc của THCS.1. Hóahọc lớp 8- Định luật bảo toàn khối lượng - Phương trình hóahọc - Tính ... kimloại, cụ thể là cácdạngbàitập có liên quan đến phần này với mục đích tìm hiểu vàxây dựng thành hệ thống cácdạngbàitập nâng cao chuyên đề về kim loại ở THCS. Các dạngbàitập về kim loại...
... chất hóa học, cách điều chế của các chất vô cơ.- Nắm được mối quan hệ giữa các chất vô cơ đơn giản.- Viết sơ đồ điều chế dưới dạng sơ đồ chuỗi pưhh.- Cụ thể hóa sơ đồ bằng các PTHH cụ thể.* Bài ... pháp:- Nắm chắc tính chất hóa học, cách điều chế của các chất vô cơ.- Nắm được mối quan hệ giữa các chất vô cơ đơn giản. + TÍNH CHẤT HÓAHỌC CỦA MỘT SỐ CHẤT VÔ CƠ THƯỜNG GẶPOxit:Oxit bazơ:Một ... cách? c.CaCO3 bằng 5 cách e. Cu(OH)2 bằng 3 cách.b. Khí SO2 bằng 7 cách? D. FeCl2 bằng 5 cách Bài 18: a. Từ H2O; CuO; S hãy điều chế CuSO4 bằng 3 cách.b. Có cáchóa chất: NaCl; CaCl2;...
... H2 (đktc). Hiệu suất chuyển hoá ancolthành axit là.A. 66,67% B. 25% C. 33,33% D. 75%VI. Bàitập bổ sung. Câu 18*: Cho sơ đồ chuyển hoá sau:Biết A có CTPT: C5H11Cl. Tên gọi của A là.A. ... bộ lượng anđehit thu được tác dụng với dd AgNO3/ NH3 thì thu được 32,4 gam Ag. ( Biết rằng các phản ứng đều xảy ra hoàn toàn). Công thức cấu tạo của 2 ancol là:A. CH3OH và CH3CH2OH ... dư thu được 3,36 lit khí H2 đktc. Oxi hoá cũng lượng ancol đó một thời gian thu được hỗn hợp các sản phẩm gồm dd : axit, anđehit, và ancol dư. Cho hỗn hợp sản phẩm tác dụng với Na dư thấy...
... nhiều bài cùng dạng. - Đối với học sinh trung bình: Giảng bài mẫu sau đó đưa ra các bài tập từ dễ đến khó, yêu cầu học sinh so sánh bản chất hoáhọc giữa các bàitập đó và giải quyết từng bài ... các bài tập cùng dạng và bàitập nâng cao sau đó làm phép so sánh (trước khi ôn cho học sinh làm 10 bài trắc nghiệm, sau khi ôn cho học sinh làm 15 bài trắc nghiệm khó hơn với đầy đủ cácdạng ... dẫn học sinh giải nhanh một số dạngbàitậphoá học liên quan đến hợp chất hữu cơ có liên kết pi. Dạng 1: Bài toán Hoáhọc có phản ứng đốt cháy hoàn toàn.+ Phạm vi áp dụng: Cácbài toán Hoá học...
... trình hóahọc hữu cơ lớp 11,12 THPT ………1.4. Cácdạngbàitập trắc nghiệm hóahọc hữu cơ thườnggặp ở trường THPT1.4.1. Ý nghĩa tác dụng của BTHH .1.4.2. Cácdạngbàitập trắc nghiệm hóahọc ... bàitập trắc nghiệm hóahọc hữu cơ thườnggặp ở trường THPT1.4.1. Ý nghĩa tác dụng của việc sử dụng bàitậphóahọc [19; 7-8] Việc dạy học không thể thiếu bài tập. Sử dụng bàitập để luyện tập ... VIỆC LOẠI BÀI TOÁN HÓAHỌC HỮU CƠ TRONG DẠY HỌCHÓA HỌC…………… 1.1. Thực trạng dạy họchóahọc ở trường THPT hiện nay…… ……1.2. Các xu thế hiện nay trong việc xây dựng bàitậphóa học 1.3. Nội...
... trình hóahọc hữu cơ lớp 11,12 THPT ………1.4. Cácdạngbàitập trắc nghiệm hóahọc hữu cơ thườnggặp ở trường THPT1.4.1. Ý nghĩa tác dụng của BTHH .1.4.2. Cácdạngbàitập trắc nghiệm hóahọc ... VIỆC LOẠI BÀI TOÁN HÓAHỌC HỮU CƠ TRONG DẠY HỌCHÓA HỌC…………… 1.1. Thực trạng dạy họchóahọc ở trường THPT hiện nay…… ……1.2. Các xu thế hiện nay trong việc xây dựng bàitậphóa học 1.3. Nội ... cơ thườnggặp ở trường THPT1.5. Một số phương pháp giải bàitậphóahọc hữu cơ trong dạy họchóa học THPTKết luận chương 1…………………….……………………………….Chương 2: XÂY DỰNG MỘT SỐ DẠNGBÀITẬPHÓA HỌC...
... bàitập trắc nghiệm hóahọc hữu cơ thườnggặp ở trường THPT1.4.1. Ý nghĩa tác dụng của việc sử dụng bàitậphóahọc [19; 7-8] Việc dạy học không thể thiếu bài tập. Sử dụng bàitập để luyện tập ... chương trình hóa học, đặc biệt các dạng bàitậpthườnggặp trong chương trình hóahọc hữu cơ lớp 11,12 THPT.- Trên cơ sở kế thừa và hệ thống hóacác kết quả nghiên cứu về lý luận dạy học đã góp ... nhẫn, trung thực và lòng say mê khoa họchóahọc .Bài tập thực nghiệm còn có tác dụng rèn luyện văn hóa lao động.1.4.2. Cácdạngbàitập trắc nghiệm thườnggặp ở trường THPT- Câu trắc nghiệm...
... http://Onbai.org & http://eBook.here.vn - Download Tài liệu – ðề thi min phớ Bài tậphoáhọc THCS Nguyễn Ngọc Anh 3 Bài tậphoáhọc dùng cho HS giỏi THCS I/ viÕt PT biÓu diÔn sự chuyển đổi ... http://eBook.here.vn - Download Tài liệu – ðề thi min phớ Bài tậphoáhọc THCS Nguyễn Ngọc Anh 5 22/ Tách riêng Cu(NO3)2 và AgNO3 bằng phương pháp hóahọc ?. 23/ Tách riêng từng chất ra khỏi hỗn ... Tách riêng từng kim loại ra khỏi hỗn hợp gồm : Fe , Cu , Au bằng phương pháp hóahọc . 14/ Bằng phương pháp hóahọc tách riêng từng chất khí CO2 , SO2 , N2 . 15/ Làm sạch Al2O3...