các chức năng của nhân vật văn học

... góc độ kết cấu) Xem xét vai trò vị trí nhân vật tác phẩm văn học chia thành: nhân vật chính, nhân vật phụ, nhân vật trung tâm * Nhân vật Nhân vật nhân vật xuất nhiều tác phẩm, tham gia hầu hết ... thức nhân vật sau: nhân vật bi kịch, nhân vật cô đơn, nhân vật tìm thân, nhân vật tha hoá, nhân vật năng, … từ tiến hành phân loại nhân vật ba tiểu thuyết đồng tính Bùi Anh Tấn theo dạng thức nhân ... Quyền nhân vật trung tâm “Tam Quốc Diễn Nghĩa”,… * Nhân vật phụ Trong hệ thống nhân vật tác phẩm, nhân vật (bao hàm nhân vật trung tâm) lại nhân vật phụ Nhân vật phụ giữ vai trò thứ yếu so với nhân...

Ngày tải lên: 23/07/2015, 23:06

Ngày tải lên: 17/10/2014, 19:08

... 3.2 Nghệ thuật xây dựng nhân vật 3.2.1 Xây dựng nhân vật chi tiết trào lộng 3.2.2 Xây dựng nhân vật sử dụng yếu tố tình dục 3.2.3 Xây dựng nhân vật gợi nhớ kí ức 3.3 Ngôn ... đa nhân vật không với tới được, nhân vật không tìm thấy thật Trong Biển chim bói cá ta bắt gặp số không gian quen thuộc không gian biển Biển tầm nhìn nhân vật, có mở rộng, có thu hẹp Và nhân vật ... với phận người, kiếp bụi nhân sinh Cao chuyện văn chương chuyện đời Bùi Ngọc Tấn nhân vật văn ông đồng thời ông tác giả điều ông viết Đó văn chương thật ( ) Một nhà văn có kinh nghiệm lâu năm,...

Ngày tải lên: 17/12/2013, 21:35

... lượng, tính chân thực, thống phong cách hội họa Phong Có lẽ, phải thật hồn nhiên tư thực yêu nghệ thuật, Phong có khởi đầu Phong sinh năm 1976 Tốt nghiệp Đại học Mỹ thuật Công nghiệp Hà Nội năm ... thức đan xen, chia cắt, thể tương phản nhiều cấp độ yếu tố tạo hình-từ mảng hình, kết cấu bề mặt vật liệu, đến bố cục, màu sắc…-đã tạo cho tác phẩm Phong có cấu trúc tạo nghĩa sắc thái biểu cảm ... trình trừu xuất ý tượng từ trãi nghiệm nội quan-những trãi nghiệm mang đậm màu sắc thi ca triết học Đối tượng loạt tranh Phong gương mặt người, giao lộ biển báo giao thông Gọi tên vậy, tất cả,...

Ngày tải lên: 29/06/2014, 06:20

Ngày tải lên: 28/10/2014, 18:59

... quan trọng nhân vật văn học tác phẩm văn chương: Nhân vật văn học người cụ thể có tên, nhân vật không tên, vật truyện thần thoại hay cổ tích có nhân vật văn học sử dụng cách ẩn dụ không người ... chung điểm nhìn nhân vật văn học, khẳng định vị trí, vai trò nhân vật văn học tác phấm nghệ thuật Những nhà phê bình, nghiên cứu cho nhân vật văn học thành tố quan trọng tác phẩm văn học, phương ... hình thức nữa, nhân vật văn học chủ yếu hình tượng người đưa vào tác phẩm hình thức hư cấu: Nhân vật văn học người cụ thể miêu tả tác phấm văn học [16, tr 162] Nhân vật văn học sản phấm tinh...

Ngày tải lên: 18/06/2015, 11:02

... thuật, cách thức miêu tả tái giới, cách xác lập hệ ngôn ngữ tự nhà văn Nếu văn học giai đoạn 1945 – 1975 giai đoạn văn học mang tính sử thi văn học sau 1975, văn học sau 1986 coi giai đoạn văn học ... nghiên cứu luận văn làm tài liệu tham khảo cho việc học tập môn Lý luận văn học, Văn học Việt Nam đại giảng dạy văn học nhà trường Cấu trúc luận văn Ngoài phần mở đầu kết luận, luận văn gồm có ba ... bí mật tổ chức nhân chế hành Ông mượn lời nhân vật Tùng để phơi bày thực trạng chế tổ chức nhân nước ta: “không có vô tổ chức công tác tổ chức Tổ chức làm giải thích có lý, mà lý tổ chức đố cãi...

Ngày tải lên: 02/09/2015, 23:17

... quan trọng nhân vật văn học tác phẩm văn chương: Nhân vật văn học người cụ thể có tên, nhân vật không tên, vật truyện thần thoại hay cổ tích có nhân vật văn học sử dụng cách ẩn dụ không người ... chung điểm nhìn nhân vật văn học, khẳng định vị trí, vai trò nhân vật văn học tác phẩm nghệ thuật Những nhà phê bình, nghiên cứu cho nhân vật văn học thành tố quan trọng tác phẩm văn học, phương ... hình thức nữa, nhân vật văn học chủ yếu hình tượng người đưa vào tác phẩm hình thức hư cấu: Nhân vật văn học người cụ thể miêu tả tác phẩm văn học [16, tr.162] 37 Nhân vật văn học sản phẩm tinh...

Ngày tải lên: 17/12/2015, 06:43

... to gật đầu Tuy chưa học trò giáo sư Lân đọc vài sách giáo sư viết kính trọng trí tuệ uyên bác ông Giáo sư nhà khoa học lớn, có tên tuổi, công tác liên hiệp Các tổ chức Khoa học Kỹ thuật thành ... rõ vùng mặt, tay bàn chân nạn nhân Văn Cơ liếc nhìn Lân, bị giết cách 12 giờ, loại trừ khả tự sát Nhìn người cán kỹ thuật hình nheo mắt bước lui bước để đo khoảng cách tầm bắn, Lân hỏi: - Có tìm ... ông Tiến sĩ, ông Nghè, Cử nhân, Tú tài không kể hết Vì làng Vũ niềm tự hào cho tổng Trong làng Vũ, ông người thầy đồ có uy tín có học, nhiều hệ người làng học vỡ lòng nhân chi sơ ông mà thành...

Ngày tải lên: 29/03/2016, 11:23

... làm nhoè, tẩy trắng tính cách hệt truyện cổ Nhân vật tái giản đơn, mang tính chất phiếm rõ bên cạnh số nhân vật nhận mặt đặt tên hữu số lượng lớn nhân vật chức năng, nhà văn đưa vào công cụ, có ... nêu nhân vật đủ cho thấy sức mạnh chi tiết việc biểu nhân vật Nhân vật mang tính phi tuyến, tẩy trắng tên nhân vật Thủ pháp dân gian hoá nhân vật cụ thể hoá phương thức đặt tên, lai lịch diện mạo ... hồn, tính cách dự báo số phận nhân vật Kiểu đặt tên xấu cho nhân vật hay gọi tên nhân vật kí hiệu đặc điểm bật, trước Hồ Anh Thái có người làm Trước có Typn, Hoàng Hôn, Văn Minh, Vũ Trọng Phụng...

Ngày tải lên: 10/04/2013, 16:05

... trường tiểu học vài năm trở lại Đây thời điểm mà bé sinh khoảng 2004, 2005, 2006 bắt đầu đến tuổi học tiểu học mẫu giáo Số lượng gia tăng lớn học sinh tiểu học trẻ mẫu giáo khiến trường tiểu học, mẫu ... nhập có sĩ số trung bình học sinh tiểu học mẫu giáo vào khoảng 35 em/lớp Sau sát nhập, số giảm địa bàn Hà Nội mở rộng Tuy nhiên, số lượng học sinh mẫu giáo học sinh tiểu học gia tăng nhanh chóng ... trường công lập Mở rộng quỹ khuyến học, quỹ bảo trợ giáo dục, đặc biệt giáo dục tiểu học tiểu học, khuyến khích cá nhân tập thể đầu tư phát triển giáo dục tiểu học thành phố Đẩy mạnh hợp tác quốc...

Ngày tải lên: 18/04/2013, 08:24

... trường tiểu học vài năm trở lại Đây thời điểm mà bé sinh khoảng 2004, 2005, 2006 bắt đầu đến tuổi học tiểu học mẫu giáo Số lượng gia tăng lớn học sinh tiểu học trẻ mẫu giáo khiến trường tiểu học, mẫu ... bậc tiểu học Bộ Giáo dục đào tạo quy định Việc em học sinh phải học điều kiện tải dẫn đến giảm khả khả tiếp thu học, giảm hiệu giáo dục tiểu học lâu dài gây ảnh hưởng không tốt cho hệ học sinh ... trường công lập Mở rộng quỹ khuyến học, quỹ bảo trợ giáo dục, đặc biệt giáo dục tiểu học tiểu học, khuyến khích cá nhân tập thể đầu tư phát triển giáo dục tiểu học thành phố Đẩy mạnh hợp tác quốc...

Ngày tải lên: 18/04/2013, 10:32

... thụ Về sở hạ tầng, xã có trường học trường mầm non có lớp học, trường tiểu học có 32 lớp học, trường Trung học sở có 21 lớp học, trường Trung học phổ thông có lớp học, xã có trạm y tế xây dựng ... hội Năm học 2006 -2007 xã có 2360 em học sinh cấp học đạt 93% số em độ tuổi học đến trường, song tỷ lệ trẻ em bỏ học cao chủ yếu cấp II cấp III, điều kiện kinh tế, nhà lại xã trường học, đường ... hội: Trên phương diện triết học, hành động xã hội hình thức cách giải mâu thuẫn, vấn đề xã hội Hành động xã hội tạo phong trào xã hội, tổ chức, Đảng phái trị Trong xã hội học, hành động xã hội hiểu...

Ngày tải lên: 26/04/2013, 07:02

... chứng khoán Nhà đầu tư chia thành loại: nhà đầu tư cá nhân nhà đầu tư có tổ chức - Các nhà đầu tư cá nhân - Các nhà đầu tư có tổ chức c Cỏc tổ chức kinh doanh thị trường chứng khoán - Cụng ty chứng ... Chính phủ thực cỏc chớnh sỏch vĩ mụ 1.1.3 Các chủ thể tham gia thị trường chứng khoán Lớp Cao Học 16b – Nhóm -2- Tài - Ngân hàng phát triển Các tổ chức cá nhân tham gia thị trường chứng khoán chia ... PHẦN III Lớp Cao Học 16b – Nhóm - 26 - Tài - Ngân hàng phát triển NGUYÊN NHÂN VÀ GIẢI PHÁP ỔN ĐỊNH, PHÁT TRIỂN THỊ TRƯỜNG CHỨNG KHOÁN VIỆT NAM 3.1 NGUYấN NHÂN TèNH TRẠNG HIỆN NAY CỦA THỊ TRƯỜNG...

Ngày tải lên: 19/07/2013, 15:37

... thể, tư nhân kết hợp bán thuốc  Các nhà thuốc tư nhân  Cá cá nhân bán thuốc bất hợp pháp Tính đến năm 2006, toàn lãnh thổ Việt Nam có: •29.541 quầy bán lẻ thuốc 10 •7.490 nhà thuốc tư nhân •7.417 ... bán thuốc  Các hiệu thuốc trực thuộc công ty dược phẩm, quầy hiệu thuốc đặt xã phường  Các đại lý cho công ty dựoc phẩm, đại lý xí nghiệp dược phẩm xã  Các quầy thuốc trạm y tế xã  Các dịch ... điều trị: Người cán y tế nhân tố ảnh hưởng đến vấn đề lựa chọn thuốc sử dụng thuốc Kiến thức y tế cán y tế định cách sử dụng thuốc hợp lý, an tòan, hiệu điều trị bệnh Nhân viên y tế bao gồm nguời...

Ngày tải lên: 23/07/2013, 11:52

... trình chuy n hoá ñ m Các lo i phân b c polymer t có nhi u h a h n ñư c s d ng r ng rãi nông nghi p chúng ñư c s n xu t theo cách ñ m ñư c gi i phóng m t cách có ki m soát Các ch t polymer thông ... gi lu n văn Nguy n ð c M nh Trư ng ð i h c Nông Nghi p Hà N i – Lu n văn th c sĩ khoa h c nông nghi p ……………………… i L I C M ƠN Tôi xin bày t lòng bi t ơn sâu s c chân thành ñ n TS Nguy n Văn Phú, ... – Lu n văn th c sĩ khoa h c nông nghi p ……………………… vi DANH M C CÁC CH VI T T T AVRDC Trung tâm nghiên c u rau Châu Á CT Công th c CCCC Chi u cao cu i ðC ð i ch ng OM Hàm lư ng mùn NSLT Năng su...

Ngày tải lên: 29/11/2013, 00:10

Ngày tải lên: 18/12/2013, 10:18

... động học cấu tạo từ dao động tử tuân theo định luật học cổ điển thông thờng Khi có sóng sáng (sóng điện từ) vào môi trờng vật chất, dới ảnh hởng trờng điện (vì ảnh hởng từ trờng nhỏ nên bỏ qua) Các ... vận tốc vp gọi vận tốc pha 36 z vp = t = = (3.14) Nếu vật cách điện chân không vp 3.108m/s Điều dẫn đến định nghĩa chiết suất Đối với vật cách điện = 0r Khi ta có vp = 0 ì r = c n (3.15) n ... độ dài vật liệu) Vì để nhận biết tán sắc ns, cần phải nhân Dmat với hiệu bớc sóng thành phần quang phổ cực đại cực tiểu, độ dài liên kết quang học Vì độ dài liên kết biến số, tán sắc vật liệu...

Ngày tải lên: 18/12/2013, 10:18