các bạn học sinh lớp 9 thân mến

... z = + t  User ngoquochuy _93 visaothaibinh Page 11/13/2015 lập phương trình đường thẳng d2 cắt (P), (Q) A, B cho AB = 2 , AB ⊥ d1 khoảng cách từ A đến (R) lần khoảng cách từ B đến (H) 3 Trong ... Hết Thí sinh không sử dụng tài liệu Cán coi thi không giải thích nhiều Họ tên thí sinh: ………………………………; Số báo danh:…………………… &!Biên soạn : Huy Đồ: User ngoquochuy _93 visaothaibinh Page ... = , A 1; , B không thuộc d Hãy lập phương trình d1 qua A B biết khoảng cách từ B đến giao điểm AB với d hai lần khoảng cách từ B đến d Trong không gian với hệ tọa độ Oxyz, cho phương trình mặt...

Ngày tải lên: 13/11/2015, 19:33

... nhóm lớp: + Hai lớp 9A,9B dạy bình thường + Hai lớp 9C,9D áp dụng nội dung sáng kiến kinh nghiệm mức độ khác nhau,phù hợp với đối tượng học sinh Kết sau: Các nhóm 9A + 9B 9C +9D Số K.Tra 69 67 ... nhỏ học sinh ngại học kiến thức di truyên học, nhất quy luật di truyền Nhiều học sinh học giỏi môn sinh học lớp 6,7,8 kết học tập môn lớp lại không cao em cố gắng Để khẳng định lại đánh giá thân ... dưỡng học sinh giỏi phần tập sinh học lớp tạo nên nguồn tư liệu tham khảo cho giáo viên có bồi dưỡng học sinh giỏi môn sinh học Người thực hiện: Nguyễn Anh Đào 15 Để học sinh lớp học tốt...

Ngày tải lên: 24/12/2014, 17:53

... t b n Giáo d c 199 8 10 Mai Th L ng – L i v m t s d u câu c!a h c sinh PTTH – Nguyên nhân cách ch a – 199 8 11 Lê Th Kim Thoa – L i v câu c!a h c sinh mi n núi t nh Lai Châu – 199 9 12 Sách giáo ... thông Nhà xu t b n Giáo d c 199 6 (inh Tr ng L c – Lê Xuân Th i: S tay Ti ng Vi t Nhà xu t b n Giáo d c 199 4 Phan Ng c – Ch a l i t cho h c sinh Nhà xu t b n Giáo d c 198 2 Sai, úng hay vi c dùng ... qu c gia Hà N i – 199 9 19 Nhóm tác gi : Ti ng Vi t hi n i – NXB Giáo d c – 2000 20 Nguy n Minh Thuy t – Nguy n V n Hi p: Ti ng Vi t th%c hành NXB ( i h c qu c gia Hà N i – 199 8 ...

Ngày tải lên: 25/04/2014, 20:30

... EXERCISE 1 29 Translate the following sentences into English Dịch câu sau sang tiếng Anh Các trạm xăng đóng cổng rào phải lái xe nhà Những kính cửa vào đắt tiền xin cẩn thận với chúng Tôi cho bạn áo ... (May I ?) EXERCISE 199 Translate the following sentences into English Using May or Might Dịch câu sau sang tiếng Anh Sử dụng May Might Chúng dọn đến thành phố vào năm tới Bạn biết đấy, cho trời ... speech Use formal sequence of tenses as appropriate Điền thêm vào câu cách biến đổi lời trích dẫn sang lời tường thuật Sử dụng cách phối hợp theo nghi thức thấy thích hợp I asked Mary, “Are you...

Ngày tải lên: 09/05/2014, 07:40

... Output 37486 398 8 596 72534163 12 BÀI 8: SỐ NGUYÊN TỐ GHÉP Xét dãy A số ngun tố 2, 3, 5, 7, 11, 13, 17, 19, dãy B gồm số thu từ dãy A cách ghép hai số liên tiếp A: 23, 57, 1113, 17 19, Trong dãy ... số la mã biến đổi thành số thập phân Input Output DCLXVI mmCcXx MMcmxLIV mmmcmxcix 666 2220 294 4 399 9 Giới hạn: Số La mã nhập vào xác Số thập phân nhỏ 4000 Gv: Trần Minh Thọ 5/5 ... dòng g m s ngun t cách nh t d u cách có t ng b ng s ã cho (ho c khơng tìm c – ghi “khong”) Input Output 35 12 57 23 Gv: Trần Minh Thọ 3/5 BÀI 10: ĐỊNH LÝ 6174 Dãy 6174 tạo theo cách sau Số hạng...

Ngày tải lên: 27/06/2014, 16:20

... kĩ thực hành trồng ăn - cho học sinh lớp - Hc sinh thc hnh theo nhúm: + Chia nhúm + Phỏt bng hng dn thc hnh + Hc sinh lm vic theo nhúm - Hc sinh lm vic c lp + Mi hc sinh lm vic trờn chit cnh cu ... hành trồng ăn - cho học sinh lớp Nu hc sinh chun b khụng y hoc mang khụng ỳng thỡ khụng th thc hnh c, s lm sai lch tớnh chớnh xỏc, nh hng n kt qu thc hnh +/ K nng thc hnh ca hc sinh : õy l k nng ... hnh, an ton lao ng v v sinh sch s II Chun b: 1.Giỏo viờn: - Quy trỡnh thc hnh 11 Dạy số kĩ thực hành trồng ăn - cho học sinh lớp - Mỏy chiu OHP, giy - Dng c v cnh mu Hc sinh: - - Dao sc -Kộo ct...

Ngày tải lên: 07/07/2014, 22:20

... 2/01/2012 9C 31,32 ton quc chng thc dõn Phỏp ( 194 6- 195 0) (Tit 2) Bi 26 Bc phỏt trin mi ca cuc khỏng 7/01/2012 9C 33, 34 chin ton quc chng thc dõn Phỏp ( 195 0 195 3) (Tit 1) 26/01/2012 9C 35, 36 ... hc sinh lp trng THCS Lờ Thin PHNG PHP 3.1 Khỏch th nghiờn cu: Hc sinh lp 9C - lp thc nghim v lp 9B - lp i chng trng THCS Lờ Thin - Giỏo viờn: Bn thõn tụi trc tip ging dy 17 nm ú 12 nm dy 9, ... dõn Phỏp 194 6- 195 4 cú nõng cao cht lng hc ca hc sinh lp khụng? 2.4 Gi thuyt nghiờn cu: S dng mt s bn giỏo khoa in t dy hc lch s Vit Nam giai on khỏng chin chng thc dõn Phỏp 194 6- 195 4 cú nõng...

Ngày tải lên: 31/10/2014, 16:11

... trình dạy học toàn thể hoạt động học tập góp phần hình thành học sinh lực rõ ràng, có dự tính trước điều cần thiết cho học sinh, nhằm phục vụ cho trình học tập tương lai, hoà nhập học sinh vào ... cho học sinh không biện pháp nâng cao hiệu dạy học mà mục tiêu dạy học Trong phương pháp học cốt lõi phương pháp tự học Nếu rèn luyện cho học sinh có phương pháp, kĩ năng, thói quen, ý chí tự học ... thành nhân cách người học - Các phương tiện dạy học truyền thống bao gồm: Các vật thật đời sống kĩ thuật Các thiết bị thí nghiệm dùng để tiến hành thí nghiệm giáo viên thí nghiệm học sinh Các mô...

Ngày tải lên: 15/11/2014, 22:04

... Bảng 1.1 Tâm lý học sinh với tác phẩm Bến quê Trƣờng Lớp Số học sinh 9A Tâm lý 35 77,8% 10 22.2% 9B 45 30 66,7% 15 33,3% 43 25 58% 18 42% 44 35 79% 21% 9B 44 32 73% 12 17% 9C Tổng 45 9A THCS Đồng ... giá cách tiếp cận học Số hóa Trung tâm Học liệu – Đại học Thái Nguyên http://www.lrc-tnu.edu.vn 31 sinh với tác phẩm Bến quê sao? Khả khó khăn học sinh việc tiếp cận học sinh nhƣ nào? - Học sinh ... Bến quê học sinh THCS Học sinh Tổng số học sinh 263 Cảm thụ đúng, đầy đủ Cảm thụ chƣa đúng, chƣa đầy đủ 163 (62%) 100 (38%) Từ số nhận thấy: số học sinh cảm thụ đúng, đầy đủ cao số học sinh cảm...

Ngày tải lên: 15/11/2014, 22:19

... trực tiếp lớp, dạy học buổi trường, bồi dưỡng cho học sinh giỏi khóa học sinh trường (khi chưa áp dụng đề tài đưa ra), thấy có 10% em làm đa số dạng toán hàm số bậc (có tập khó), 40% học sinh làm ... làm dạng tập này: giáo viên học sinh làm tập (giáo viên định hướng, làm bước yêu cầu học sinh làm tiếp), giáo viên hướng dẫn học sinh số bước biến đổi yêu cầu học sinh làm bài, sau giáo viên ... tổng hợp dạng toán dạy cho khóa học sinh trường có 70% em học sinh làm dạng toán hàm số bậc nhất, 20% em học sinh làm đa số dạng toán hàm số bậc (có toán khó), 5% học sinh làm dạng toán hàm số bậc...

Ngày tải lên: 25/11/2014, 21:52

... nên thân bỏ thời gian soạn câu hỏi, làm phiếu học tập cho học sinh đặn, chu đáo khâu kiểm tra làm học sinh kĩ nhiêu Việc kiểm tra làm nhà học sinh 21 học sinh thỏa thuận từ đầu năm, thu học sinh ... cầu học sinh phát phân tích lỗi + Bước 3: Yêu cầu học sinh tìm cách sửa lỗi + Bước : Giáo viên giúp học sinh lựa chọn cách sửa lỗi hợp lý Các tiết trả lớp tiết truyền thụ kiến thức mẽ cho học sinh ... để học sinh làm lời người dẫn Học sinh suy nghĩ làm bài, tiết khác, cho học sinh trình bày đọan văn đọc, đọc dấu câu học sinh khác dễ nhận xét Học sinh đối chiếu bảng so sánh nhận xét làm bạn...

Ngày tải lên: 23/12/2014, 13:55

... 9/ 4, = 164 HS lớp áp dụng đề tài (Các lớp thực nghiệm) có 90 HS học theo đối tượng  Nhóm2: gồm lớp: 9/ 5, 9/ 6, 9/ 7, 9/ 8, = 162HS lớp khơng áp dụng đề tài ( Các lớp đối chứng ) có 92 HS học theo đối ... lượng HS lớp sau áp dụng đề tài Đề chung cho đối tượng (1/2 lớp áp dụng 1/2 lớp khơng áp dụng) +Năm học 2008-20 09 - Áp dụng thực nghiệm lớp : 9/ 1, 9/ 2, 9/ 3, 9/ 4, Tháng 09/ 20 09 11/ 20 09- Tổng hợp ... Tơi chia đối tượng HS khối làm 02 nhóm + Nhóm1: gồm lớp: lớp hệ lớp từ 9/ 1 đên 9/ 4 lớp áp dụng đề tài + Nhóm2: lớp hệ lớp từ 9/ 5 đên 9/ 7là lớp khơng áp dụng đề tài III/NỘI DUNG NGHIÊN CỨU 1/...

Ngày tải lên: 09/01/2015, 22:41

... đề học, không để học sinh nhàm chán, sợ học, không tự tin vào thân Hơn việc tìm tòi tổng hợp kiến thức tự trau dồi kiến thức cho thân, mà giúp cho học sinh giải toán cách xác hơn, hiệu qua mà học ... hữu hiệu để giúp học sinh học tập tốt Đặc biệt cho học sinh làm tập cần cho học sinh nhận dạng mạch có khuyết điện trở vị trí nêu cách giải từ mà khắc sâu kiến thức cho học sinh GV: Đào Hồng ... dạng - Thông qua giảng dạy giúp học sinh tiếp cận dạng tập nhằm củng cố, ôn luyện cho học sinh kiến thức - Xây dựng hình thành cho học sinh kỹ làm tập cách khoa học - Thông qua hệ thống tập phát...

Ngày tải lên: 26/02/2015, 09:53

... 16.7 9B 24 19 79. 2 20.8 13 54.2 20.8 20.8 4.2 Đặc biệt qua kết kiểm tra 45 phút số hình học năm học 2011-2012 hai lớp 9A 9B có kết quả: Bài Điểm

Ngày tải lên: 07/03/2015, 17:00

... tượng học sinh Vì trình tổ chức dạy học giáo viên cần linh hoạt kế hoạch dạy học học, linh hoạt sử dụng phương pháp hình thức tổ chức dạy học để phát huy tối đa khả tìm tòi sáng tạo học sinh học ... Viết tập làm văn số ) lớp, thi khảo sát học kì II , kiểm tra học kì II, thi thử vào lớp 10 môn Ngữ văn năm qua , học sinh làm văn nghị luận xã hội nhiều hạn chế Bài làm học sinh thường sơ sài,chung ... hày học tập … c Kết bài: - Khái quát ý nghĩa gương Phan Văn Nghĩa - Rút học cho thân Để hình thành kĩ tạo lập văn tiết học bên cạnh cung cấp kiến thức bước làm thi giáo viên phải hướng dẫn học sinh...

Ngày tải lên: 31/03/2015, 16:26

... tích em học sinh đội tuyển Gia Lâm năm học 2011 – 2012 Họ tên thí sinh Lê Quang Phát Ngày Lớp sinh 18/3/ 199 7 9A Phạm Bá Thưởng 19/ 8/ 199 7 Lê Đăng Linh 8/11/ 199 7 Nguyễn Minh Thắng 15/3/ 199 7 Nguyễn ... Khương 20/1/ 199 7 9A 9A 9B Học sinh trường Kiêu Kỵ Đình Xuyên Kiêu Kỵ Bát Tràng 9A Ninh Hiệp Quận/ Điểm Huyện thi Giải Gia Lâm 19. 50 Nhất Nhất Gia Lâm 19. 50 Gia Lâm 19. 00 Nhì Gia Lâm 19. 00 Nhì Ba ... kiến thức học sinh Tuỳ theo cách tập ta phân loại mức độ nắm vững kiến thức học sinh giúp việc đánh giá chất lượng học sinh xác GV: Đoàn Thuý Hoà – THCS Đình Xuyên Hướng dẫn học sinh lớp giải...

Ngày tải lên: 20/04/2015, 01:11

... s Nam N Gii Khỏ Trung bỡnh Tt Khỏ Lp 9A 33 15 18 15 13 30 Lp 9B 33 14 19 14 14 29 b Thit k nghiờn cu Tụi chn hai lp nguyờn vn: lp 9A l nhúm thc nghim, lp 9B l nhúm i chng Tụi dựng bi kim tra ... hiu i tng hc sinh Cn c vo i tng hc sinh, tụi chn: Ngi thc hin: Nguyn Vn Ho Cn Trng THCS Lờ Khc ti nghiờn cu khoa hc s phm ng dng - Lp 9A l lp thc nghim - Lp 9B l lp i chng * Hc sinh: Hai lp ... hỡnh 95 Trng THCS Lờ Khc ti nghiờn cu khoa hc s phm ng dng GV hi: hỡnh 96 cú tip tuyn chung ca hai ng trũn khụng? - Cỏc tip tuyn chung hỡnh 95 v 96 i vi on núi tõm OO khỏc th no? HS: hỡnh 96 ...

Ngày tải lên: 11/05/2015, 21:31

... Kém Lớp 9A2 (TN) 37 20 17 20 0 Lớp 9A1 (ĐC) 35 14 21 19 10 0 Về ý thức học tập, số học sinh hai lớp chưa có ý thức học tập b/ Thiết kế Chọn hai lớp nguyên vẹn: lớp 9A2 lớp thực nghiệm lớp 9A1 lớp ... cha mẹ học sinh – học sinh nâng cao kết hội thi học sinh lớp trường Tiểu học THCS Mỹ Xương III Phương pháp a/ Khách thể nghiên cứu Tôi thực nghiên cứu đối tượng học sinh hai lớp trường Tiểu học ... dục học sinh Nguyễn Văn Nữa – Giáo viên chủ nhiệm lớp 9A2 (lớp thực nghiệm) Đỗ Tình Thương – Giáo viên chủ nhiệm lớp 9A1 (lớp đối chứng) Đề tài nghiên cứu khoa học sư phạm ứng dụng – năm học: ...

Ngày tải lên: 21/06/2015, 00:00

... thấp, học sinh cha quan tâm vào việc tập luyện Đặc biệt học sinh cha nhận thức đợc mức môn học Thể dục nhà trờng Chính điều nên mạnh dạn có cải tiến phơng pháp dạy học môn chạy cho học sinh lớp ... môn chạy cho học sinh lớp đạt đợc kết cao III - Một số kinh nghiệm dạy nội dung chạy cự ly cho học sinh lớp Trong năm qua việc dạy môn Thể dục số nhà trờng kết thấp thể lực học sinh cha đợc nâng ... thành tích cự ly chạy cho học sinh lớp trợ cho Bởi tiết dạy lớp đòi hỏi phải có lồng ghép từ - nội dung phù hợp nhằm phát huy tính tích cực cho học sinh Từ thực tế tất trờng học huyện điều kiện sở...

Ngày tải lên: 27/06/2015, 19:02