các bài văn kể chuyện tưởng tượng lớp 6

Ngày tải lên: 18/09/2013, 16:10

... làm văn Tiết 22: Mở bài trong bài văn kể chuyện II/ Ghi nhí: Thứ sáu, ngày 29 t háng 1 0 nm 20 10 Tuần 11:Tập làm văn Tiết 22: Mở bài trong bài văn kể chuyện * Có hai cách mở bài: 1. Mở bài ... làm văn Tiết 22: Mở bài trong bài văn kể chuyện * Có hai cách mở bài: 1. Mở bài trực tiếp: kể ngay vào sự việc mở đầu câu chuyện. 2. Mở bài giáp tiếp: nói chuyện khác để dẫn vào câu chuyện ... định kể. III/ Luyện tập: * Bài 3: Kể lại phần mở đầu câu chuyện theo cách mở bài giáp tiếp. Thứ sáu, ngày 29 t háng 1 0 nm 20 10 Tuần 11:Tập làm văn Tiết 22: Mở bài trong bài văn kể chuyện ...

Ngày tải lên: 10/10/2013, 23:11

... LÀM VĂN TẢ NGOẠI HÌNH CỦA NHÂN VẬT TRONG BÀI VĂN KỂ CHUYỆN I. Mục tiêu: -Hiểu được đặc điểm ngoại hình của nhân vật có thể nói lên tính cách , thân phận của nhân vật đó trong bài văn kể chuyện ... vật thường nói lên tính cách của nhân vật đó . Trong bài văn kể chuyện tại sao có khi cần phải miêu tả ngoại hình nhân vật ? Chúng ta sẽ tìm câu trả lời đó trong bài học hôm nay . b) Nhận ... điều gì ? - Gọi 2 HS kể lại câu chuyện đã giao ở tiết trước . - Nhận xét và cho điểm từng HS . 2. Bài mới: a) Giới thiệu bài: - Hỏi : + Tính cách của nhân vật thường biểu hiện...

Ngày tải lên: 06/07/2014, 16:20

... -Các em đã hỉeu cốt truyện là gì. Bài học hôm nay các em sẽ luyện tập xây dựng những đoạn văn kể chuyện dựa vào cốt truyện. b. Tìm hiểu ví dụ: Bài 1: -Gọi HS đọc yêu ... đoạn văn bất kì trong các bài tập đọc, truyện kể mà em biết và nêu sự việc được nêu trong đoạn văn đó. kể về một sự việc trong 1 chuỗi sự việc làm cốt truyện của truyện. +Đoạn văn được ... hiểu bài. d. Luyện tập: -Gọi HS đọc nội dung và yêu cầu. -Hỏi: +câu truyện kể lại chuyện gì? +Đoạn nào đã viết hoàn chỉnh? Đoạn nào còn thiếu? +Đoạn 1 kể sự việc gì? +Đoạn 2 kể sự...

Ngày tải lên: 06/07/2014, 16:20

... VĂN MỞ BÀI TRONG BÀI VĂN KỂ CHUYỆN I. Mục tiêu: -Hiểu được thế nào là mở bài trực tiếp, mở bài gián tiếp trong bài văn kể chuyện. -Biết viết đoạn mở đầu một bài văn kể chuyện theo 2 cách: ... đúng. +Cách a là mở bài trực tiếp (kể ngay vào s ự việc mở đầu câu chuyện) . +Cách b là mở bài gián tiếp (nói chuyện khác để dẫn vào câu chuyện định kể) -Gọi 2 HS đọc lại 2 cách mở bài. Bài ... nhất: kể ngay vào sự việc đầu tiên của câu chuyện là mở bài trực tiếp. Còn cách kở bài thứ hai là cách mở bài gián tiếp: nói chuyện khác để dẫn vào chuyện mình định kể. -Hỏi: +Thế nào là mở bài...

Ngày tải lên: 06/07/2014, 16:20

Ngày tải lên: 06/07/2014, 16:20

Ngày tải lên: 06/07/2014, 16:20

Ngày tải lên: 25/07/2014, 06:22

Ngày tải lên: 25/07/2014, 12:20

Ngày tải lên: 18/10/2014, 16:34

Ngày tải lên: 29/10/2014, 10:52

... 4 * Bài 3( 53): Từ hai bài tập trên, hÃy rút ra nhận xét: a) Mỗi đoạn văn trong bài văn kể chuyện kể điều gì? b) Đoạn văn được nhận ra nhờ dấu hiệu nào? I. Nhận xét: - Mỗi đoạn văn trong ... 1. Một câu chuyện có thể gồm nhiều sự việc. Mỗi sự việc được kể thành một đoạn. 2. Khi viết hết một đoạn văn cần chấm xuống dòng. + Hiểu thế nào là đoạn văn trong bài văn kể chuyện? II.Ghi ... văn trong bài văn kể chuyện kể một sự việc trong chuỗi sự việc làm nòng cốt cho diễn biến của truyện. - Hết một đoạn văn cần chấm xuống dòng. III.Luyện tập: Dưới đây là ba đoạn văn được...

Ngày tải lên: 25/09/2013, 11:10

... Gòn năm ấy. Câu chuyện thế này: Có hai cách mở bài 1. Mở bài trực tiếp: 2. Mở bài gián tiếp: Kể ngay vào sự việc mở đầu câu chuyện. Nói chuyện khác để dẫn vào câu chuyện định kể. Thứ sáu, ... đã tới đich trước nó. Cách a: -Mở bài trực tiếp ( kể ngay vào sự việc mở đầu câu chuyện) Cách b,c,d: - Mở bài gián tiếp (Nói chuyện khác để dẫn vào câu chuyện định kể) Thứ sáu, ngày 29 tháng ... trực tiếp- kể ngay vào sự việc mở đầu câu chuyện. 3. Kể lại phần mở đầu câu chuyện trên theo cách mở bài gián tiếp -Mở bài gián tiếp bằng lời người kể chuyện Bác Hồ là lãnh tụ của nhân dân việt...

Ngày tải lên: 10/10/2013, 15:11

... chậm chạp. Câu chuyện ấy dạy cho tôi một bàI học nhớ đời. Đầu đuôi thế này: 4 đoạn mở 4 đoạn mở bài bài Mở bài 1 Mở bài 1 Mở bài 3 Mở bài 3 Mở bài 4 Mở bài 4 Mở bài 2 Mở bài 2 Trực tiếp Gián ... Câu chuyện ấy dạy cho tôi một bài học nhớ đời. Đầu đuôi thế này: so sánh so sánh Mở bài 1 Mở bài 1 Mở bài 2 Mở bài 2 Mở bài trực tiếp Mở bài trực tiếp Mở bài gián tiếp Mở bài gián tiếp Kể ... lại có chuyện ngược đời như vậy? Sau đây, em xin kể đầu đuôi câu chuyện ấy. Có hai cách mở bài: 1. Mở bài trực tiếp: kể ngay vào sự việc mở đầu câu chuyện 2. Mở bài gián tiếp: nói chuyện...

Ngày tải lên: 11/10/2013, 07:11

... sánh Mở bài 1 Mở bài 1 Mở bài 2 Mở bài 2 Mở bài trực tiếp Mở bài trực tiếp Mở bài gián tiếp Mở bài gián tiếp Kể ngay vào sự việc mở đầu câu chuyện Nói chuyện khác để dẫn vào câu chuyện định kể Trời ... tiếng lù đù, chậm chạp. Câu chuyện ấy dạy cho tôi một bàI học nhớ đời. Đầu đuôi thế này: (Mở bài trực tiếp) (Mở bài gián tiếp) (Mở bài gián tiếp) (Mở bài gián tiÕp) Chuyện hai bàn tay Hồi ấy, ... điều đó. Mở bài 3: Đầu năm học vừa qua, lớp em có mấy bạn vì chủ quan, lười biếng nên kết quả học tập sút kém hẳn so với hồi lớp ba. Cô giáo bèn kể chuyện Rùa và Thỏ để khuyên các bạn phải...

Ngày tải lên: 24/10/2013, 07:11

... kết bài nói trên. Kết bài trong bài văn kể chuyện (S/122) Thứ bảy ngày 13 tháng 11 năm 2010 Tập làm văn Kiểm tra bài cũ - Hãy nêu các cách mở bài trong văn kể chuyện? - Đọc phần mở bài ... 2010 Tập làm văn I.Nhận xét: Kết bài trong bài văn kể chuyện (S/122) - Có mấy cách kết bài? Đó là những cách kết bài nào? - Thế nào là kết bài không mở rộng? - Thế nào là kết bài mở rộng? ... Tập làm văn Kết bài trong bài văn kể chuyện (S/122) I.Nhận xét 1.Đọc lại truyện Ông Trạng thả diều (Sgk trang 104) Thứ bảy ngày 13 tháng 11 năm 2010 Tập làm văn: Kết bài trong văn kể chuyện...

Ngày tải lên: 08/11/2013, 08:11

Ngày tải lên: 12/11/2013, 20:11

... "lí tưởng& quot; thì cảm thấy như gặp một cái gì xa vời, không thực tại chút nào. Ta cứ nghĩ rằng lí tưởng là cái gì đó vĩ đại như lí tưởng cách mạng của Các Mác- Ăngghen, lí tưởng vô sàn ... ngay trong cách nghĩ, cách làm hay nói gần hơn là trong cách ăn nói, ứng xử trong lao động, công tác, học tập và đời sống thường nhật của mỗi con người. Nếu như trong chiến tranh, lớp lớp cha ... trường tốt, lớp tốt dù chúng không đủ trình độ, để rồi "đuối", không theo kịp và tiếp tục dẫn đến nhiều hậu quả về sau. Vậy nên các bậc cha mẹ cần phải điều chỉnh cách suy nghĩ, cách dạy...

Ngày tải lên: 16/05/2014, 10:18

... thiệu bài mới: Trả bài văn kể chuyện. 4. Phát triển các hoạt động:  Hoạt động 1: Nhận xét chung kết quả bài làm của - Hát - Cả lớp nhận xét. TẬP LÀM VĂN TRẢ BÀI ... TẬP LÀM VĂN TRẢ BÀI VĂN KỂ CHUYỆN I. Mục tiêu: 1. Kiến thức: - Nắm được yêu cầu của bài kể chuyện theo những đề đã cho: nắm vững bố cục bài văn, trình tự kể, cách diễn đạt. 2. Kĩ năng: ... viết lại một đoạn văn hoặc cả bài văn cho hay hơn. 3. Thái độ: - Giáo dục học sinh lòng say mê sáng tạo. II. Chuẩn bị: + GV: Bảng phụ ghi các đề bài củ tiết Viết bài văn kể chuyện, một số lỗi...

Ngày tải lên: 02/07/2014, 16:21

... dòng nhưng không phải là một đoạn văn. -Lắng nghe. - Một HS đọc to, cả lớp đọc thầm. - Thảo luận cặp đôi, trả lời. * Mỗi đoạn văn trong bài văn kể chuyện kể về một sự việc trong một chuỗi ... tại lớp. Luyệïn tập - Gọi HS đọc nội dung và yêu cầu. - Câu chuyện kể lại chuyện gì? - Đoạn nào đã viết hoàn chỉnh? Đoạn nào còn thiếu? - Đoạn 1 kể sự việc gì? - Đoạn 2 kể sự việc gì? đoạn văn ... chỗ kết thúc đoạn văn - Em có nhận xét gì về dấu hiệu này ở đoạn 2? - Trong khi viết văn những chỗ xuống dòng ở các lời thoại nhưng chưa kết thúc đoạn văn. Khi viết hết đoạn văn chúng ta cần...

Ngày tải lên: 04/07/2014, 20:00