các bài toán lượng giác hay lớp 11

... ­  Chương I    :   Biến đổi lượng giác Chương II  :  Ứng dụng của lượng giác trong hình học  Chương III :   Phương trình lượng giác Chương IV :   Bất phương trình lượng giác Chương V   :   Bất đẳng thức lượng giác ... ­  CHƯƠNG III:  PHƯƠNG TRÌNH LƯỢNG GIÁC  Do số lượng của các bài toán phương trình, bất phương trình là vô cùng nhiều nên ở phần này  chúng tôi chỉ trình bày một số bài đã chọn lọc,có cách giải hay, độ khó tương đối và chắc chắn sẽ thú  vị hơn rất nhiều so với những ... ­  Lebesgue đưa ra cách chứng minh định lí Morley mở rộng ­ với 27 tam giác đều ­ bằng toán sơ cấp ­  điều mà Morley chỉ là được với đường Cardioid, với cả trái tim của mình !  Bài 10:  (Bài toán Napoléon)  Cho tam giác ABC. Về phía ngoài trên ba cạnh tam giác dựng ba tam giác đều. Gọi O 1 , O 2 , O 3  là tâm  của ba tam giác đều ấy. Chứng minh O 1 O 2 O 3  cũng là tam giác đều.  Giải :  Theo định lí hàm số cos, ta có :  Hay...

Ngày tải lên: 19/08/2013, 08:58

... cos(6∏/7) = - 1/2 Giải: Ứng dụng công thức biến đổi tích thành tổng là để tính các biểu thức mà các cung của các giá trị lượng giác liên tục như: 2∏/7; 4∏/7; 6∏/7 ∏/9; 2∏/9; 3∏/9; 5∏/9 Nhân 2 vế của ... luôn có nghiệm Bài 28) Giải phương trình tanx - 2√2 sinx = 1 Bài 29) Chứng minh nếu A, B, C là 3 góc của một tam giác thì Cot(A/2) + cot(B/2) + cot(C/2) = Cot(A/2) cot(B/2) cot(C/2) Bài 30) Chứng ... nghiệm Bài 17) Giải phương trình (1 – cos2x)/2sinx = sin2x/(1 + cos2x) Bài 18) Giải phương trình sin 3 x + cos 3 x = 1 – (1/2)sin2x Bài 19) Giải phương trình sin 3 x + sinxcosx + cos 3 x = 1 Bài...

Ngày tải lên: 21/08/2013, 16:10

Ngày tải lên: 20/09/2013, 10:10

Ngày tải lên: 27/07/2014, 23:40

... hóa bài tập về nhà theo số lƣợng bài tập, theo nội dung bài tập, theo yêu cầu về tính độc lập. Ngoài bài tập ra chung cho cả lớp, cần ra riêng bài tập cho học sinh yếu, kém và ra riêng bài ... hệ thống câu hỏi và bài tập phân hóa nội dung hàm số lƣợng giác và phƣơng trình lƣợng giác lớp 11 nâng cao. Căn cứ vào đặc điểm cụ thể từng lớp học, hoàn cảnh cụ thể từng bài dạy và từng tiết ... chúng tôi chọn đề tài là: Xây dựng hệ thống câu hỏi và bài tập phân hóa khi dạy học hàm số lượng giác và phương trình lượng giác ở lớp 11 trƣờng THPT (chƣơng trình nâng cao). 2. MỤC ĐÍCH NGHIÊN...

Ngày tải lên: 12/11/2012, 15:32

... nếu tứ giác IPQR nội tiếp thì OIP cân. d) Nếu OIP cân thì tứ giác IPQR có nội tiếp đợc hay không? tại sao? H ớng dẫn Khai thác Bài 21: Cho hai đờng tròn (O) và (O ) cát nhau tại A và B. Các đ ... minh các tứ giác BIMK, CIMH nội tiếp. b) Chứng minh MI 2 = MH.MK c) Chứng minh tứ giác IPMQ nội tiếp. Suy ra PQ vuông góc với MI. Bài 3: Cho đờng tròn (O) và dây BC cố định, một điểm A thay đổi ... minh tứ giác BCQP nội tiếp. b) Xác định vị trí của điểm M để tứ giác BICD nội tiếp. c) Xác định vị trí của M để tứ giác AMPQ nội tiếp. d) Tam giác ABC phải thoả mÃn điều kiện gì để khi tứ giác BICD...

Ngày tải lên: 30/06/2013, 01:25

Ngày tải lên: 08/03/2014, 10:20

Ngày tải lên: 24/03/2014, 12:20

Ngày tải lên: 28/06/2014, 06:20

Ngày tải lên: 30/07/2014, 11:21

Ngày tải lên: 08/08/2014, 08:22

Ngày tải lên: 08/08/2014, 08:22

... M(3/2 ;0). c) M( 2; 0) d) M( 3;0). Họ và tên : Lớp 2. phần tự luận. Họ và tên : Lớp KIỂM TRA : GIẢI TÍCH LỚP 11 CHƯƠNG I : HÀM SỐ LƯỢNG GIÁC. (Thời gian : 45 phút kể cả thời gian giao ... nghiệm ******** Họ và tên : Lớp KIỂM TRA : GIẢI TÍCH LỚP 11 CHƯƠNG I : HÀM SỐ LƯỢNG GIÁC. (Thời gian : 45 phút kể cả thời gian giao đề ) B: TỰ LUẬN ( 5 điểm) Bài 1 : (1 điểm) Khai triển ... làm thay đổi khoảng cách giữa hai điểm bất kỳ d) Phép đối xứng trục không làm thay đổi khoảng cách giữa hai điểm bất kỳ Câu 9. Cho tam giác ABC, gọi M, N, P lần lượt là trung điểm của các...

Ngày tải lên: 05/07/2013, 01:26

... Bạn thấy bài tập này: Bài : 67573 Oxit nào là hợp chất ion A. CaO B. C. D. Bài : 67571 Ở 1 atm nước có cân bằng là .Cho biết nhiệt độ thích hợp để xảy ra cân bằng là A. B. C. D. Bài : ... B. 3 8 3 3 10 4 C. 3 8 3 3 5 4 D. 4 8 4 3 10 4 Bài : 67567 Dung dịch nào dưới đây tác dụng với cho kết tủa vàng đậm A. KCl B. NaI C. D. Bài : 67553 Những nhóm nguyên tố nào dưới đây ngoài ... VIII(VIIIA) C. Phân nhóm phụ (PNP) nhóm I(IB) đến PNP nhóm VIII(VIIIB) D. Họ lantan và họ actini Bài : 67441 Muốn thu được nhiều thì cần A. Tăng nhiệt độ, giảm áp suất B. Giảm nhiệt độ, giảm áp...

Ngày tải lên: 06/07/2013, 01:26

... nung trong không khí đến khối lượng không đổi thu được chầt rắn Y. Khối lượng chầt rắn Y nào sau đây là ñuùng: A. 11, 2 gam B. 14 gam C. 12 gam D. 11, 5 gam. Câu 118 : Lấy 20 gam hỗn hợp Al và ... ta thu được 11, 2 gam Fe. Nếu ngâm m gam hỗn hợp trên trong dung dịch CuSO 4 dư, phản ứng xong thu được chất rắn có khối lượng tăng thêm 0,8 gam. Khối lượng nào sau đây là khối lượng m gam ban ... thu được kết tủa Z. Các chất P, Q, Z lần lượt là: A. CO 2 , NO 2 , BaSO 4 B. CO 2 , NO, BaSO 3 C. NO 2 , NO 2 , BaSO 4 D. NO 2 , CO 2 , BaSO 4 Câu 111 : Hỗn hợp X gồm các kim loại Al; Fe;...

Ngày tải lên: 06/07/2013, 01:26

... cạnh huyền . Bài 20. Trong góc nhọn 40 0 , lấy các điểm M và N và hạ các đờng vuông góc MA và MB xuông các cạnh của góc Tính góc BMA . Bài 21. Phân giác góc A và C của tam giác ABc cắt nhau ... 0 còn góc C bằng 44 0 . Tính góc của tam giác AMC . Các bài toán luyện tập lớp IX Bài 1: Biểu thức: M= nhận giá trị bao nhiêu khi x= 3 và y = 27 Bài 2: Cho x và y là hai số dơng, chứng minh ... hình thang ABCD. Các bài toán luyện tập lp IX Bài 1. Tính giá trị biểu thức: 3 3 625 16 40 25+ Bài 2. Tính giá trị biểu thức: 1 2005 1 2004 1 2003.2001+ + + Bài 3. Tính giá trị các biểu thức:...

Ngày tải lên: 22/07/2013, 01:26

... Cách làm là chia cả tử và mẫu của cho . Thật vậy, . * Một cách khác là tính theo Ví dụ 1, sau đó thay vào và tính. Nhưng tính theo cách này sẽ xảy ra sai sót nếu Một số bài toán cơ bản. Bài ... nếu Một số bài toán cơ bản. Bài toán 1: Tính các tỉ số lượng giác còn lại khi biết một tỉ số cho trước. Lý thuyết: Cho góc . Ta có: ♦ ♦ , nếu . - , nếu . Các công thức cơ bản: ♦ ; ♦ ♦ . Suy ... dấu” nên , suy ra . ♦ Việc tính có nhiều cách. Có thể dùng công thức . Suy ra: . - Cách khác: Sử dụng công thức . Ví dụ 2: Cho góc biết . Tính giá trị các biểu thức sau: Hướng dẫn - Lời giải: ♦...

Ngày tải lên: 03/08/2013, 01:28

... Trịnh xá 16 Tài liệu ôn thi vào 10 Giải bài toán bằng cách lập hệ phơng trình. I, Mục tiêu: * Kiến thức: HS giải đợc các bài toán thực tế bằng cách lập HPT. * Kĩ năng: - HS đợc củng cố ... − (d 3 ) Không vẽ các hàm số đó cho biết các đường đó có vị trí như thế nào với nhau ? Bài 18 : Cho các hàm số sau , hàm số nào là bậc nhất ? Với các hàm số bậc nhất hãy xác định các hệ số a ,b ... ) 3 1 3y x x= − − Bài 6 : Vẽ tam giác ABC trên mặt phẳng tọa độ biết A ( 1;3 ) , B ( -2;0 ) , C ( 2;0 ) . Tính diện tích tam giác ? Bài 7 : Cho điểm A ( 2;1) . Xác định tọa độ các điểm : a ) B...

Ngày tải lên: 16/08/2013, 15:10

... một bài toán tôi đà làm một cuộc điều tra và đà thu đợc kết quả so sánh 2 phơng pháp Lớp Dễ hiểu Hứng thú Nhanh hơn Dùng pt lợng giác Lớp A 1 23 % 10% 10% Lớp A 3 19% 12% 11% Dùng đờng tròn Lớp ... số cách đó là phơng pháp giải toán các bài toán vật lí Trong phơng pháp giải toán của mình tôi luôn vận dụng một câu trong triết học Mác-Lênin Từ trực quan sinh động đến t duy trừu t- ợng.Một cách ... cuối) Dựa trên các điểm chung nh trên ,sau đây tôi trình bày vào các dạng bài toán cụ thể 1. Bài tập có liên quan đến ph ơng trình dao động Nh trên tôi đà phân tích khó khăn của bài toán này là...

Ngày tải lên: 01/09/2013, 15:10

... Giải các phương trình lượng giác sau: 1. ( Cos 2x – Cos 4x ) 2 = 6 + 2 Sin3x ( ĐHAN – 97) 2. 1 3 inx + cosx = Cosx S ( ĐHAN – 98A) 3. ( 1 + Cosx)(1 + Sinx) = 2 ( ĐHAN– 98D) 4. Tìm tất cả các ... 4 os 1 (t anx + cotx) 2 2 Sin x C x Sin x + = ( BK 2000A) 10. Sin2x + 2 tanx = 3 ( BK 2001 A) 11. 3 ( ) 2 inx 4 Sin x S π + = ( PVBCTT- 98A) 12. 6 3 4 8 2 os 2 2 3 6 2 os 1 0C x Sin xSin ... 2 2 4x os os 3 0 1-tan C C x x − = Dược 98A 21. Sin 2 4x – Cos 2 6x = Sin( 10,5 π + 10x) tìm các nghiệm thuộc khoảng (0 ; π /2 ) Dược – 99 22. Tan 2 x. Cot 2 2x. Cot 3x = tan 2 x – Cot 2 2x...

Ngày tải lên: 17/09/2013, 13:10