các bài toán dựng hình lớp 8
Tài liệu Đề tài "Một số giải pháp hướng dẫn học sinh giải các bài toán điển hình lớp 4 bằng phương pháp dùng sơ đồ đoạn thẳng” pptx
... môn toán tiểu học, giải toán có lời văn giữ một vai trò quan trọng. Thông qua việc giải toán các em thấy được nhiều khái niệm toán học. Như các số, các phép tính, các đại lượng, các yếu tố hình ... của mỗi lớp biết rằng nếu lớp 4A chuyển cho lớp 4B 10 quyển và cho lớp 4C 5 quyển thì số vở của 3 lớp sẽ bằng nhau: Phân tích nội dung bài toán sẽ vẽ được sơ đồ 5 Lớp 4A: 10 Lớp 4B: Lớp 4C: ... một số cơ sở lý luận về nội dung môn toán lớp 4. Thực trạng về việc giải các dạng toán lớp 4 bằng sơ đồ đoạn thẳng. Đề ra các giải pháp, các bước giải các dạng toán bằng sơ đồ đoạn thẳng. III. Phạm...
Ngày tải lên: 21/02/2014, 16:20
SKKN hướng dẫn học sinh sử dụng sơ đồ đoạn thẳng để giải các bài toán điển hình lớp 4
... THẲNG ĐỂ GIẢI CÁC BÀI TOÁN ĐIỂN HÌNH LỚP 4 DẠNG 2: DẠNG TOÁN TÌM HAI SỐ KHI BIẾT TỔNG VÀ HIỆU CỦA CHÚNG. Bài toán: Tổng hai số là 48, hiệu hai số là 12. Tìm hai số đó? Tóm tắt bài toán bằng sơ ... nêu cách tìm số bé. Hơn 80 % số em nêu được tìm số bé là: (42 – 12) : 2 = 18 Tìm được số bé suy ra số lớn là: 18 + 12 = 30 Hay: 48 – 18 = 30 Từ bài toán ta xây dựng được công thức tính: 8 ... của mỗi lớp biết rằng nếu lớp 4A chuyển cho lớp 4B 10 quyển và cho lớp 4C 5 quyển thì số vở của 3 lớp sẽ bằng nhau: Phân tích nội dung bài toán sẽ vẽ được sơ đồ 5 Lớp 4A: 10 Lớp 4B: Lớp 4C:...
Ngày tải lên: 20/08/2014, 07:20
KINH NGHIỆM SÁNG KIẾN MỘT SỐ KINH NGHIỆM GIẢI CÁC BÀI TOÁN ĐIỂN HÌNH LỚP 4 BẰNG “PHƯƠNG PHÁP DÙNG SƠ ĐỒ ĐOẠN THẲNG
Ngày tải lên: 13/05/2015, 11:18
Phép đồng dạng với các bài toán dựng hình khoá luận tốt nghiệp
Ngày tải lên: 03/10/2014, 03:11
Các bài toán điển hình Lớp 4-5
... số đó là : 11 + 77 = 88 . Ta có : 8 88 = 1 x 88 = 2 x 44 = 4 x 22 = 8 x 11. Vậy tổng 2 số chia hết cho các số : 1 ; 2 ; 4 ; 8 ; 11 ; 22 ; 44 ; 88 . Bài 21 : Cho mảnh bìa hình vuông ABCD. Hãy ... + d = 89 2 cc + d = 89 2 - 88 8 cc + d = 4 Từ đây suy ra c chỉ có thể bằng 0 và d = 4. Vậy số thứ nhất là 180 4, số thứ hai là 180 , số thứ ba là 18 và số thứ tư là 1. Thử lại : 180 4 + 180 + 18 + 1 ... đơn vị. Các bạn có thể thử lại. Bài 48 : Điền đủ 9 chữ số : 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9 vào 9 ô trống sau để được phép tính đúng : Bài giải : Bài toán chỉ có bốn cách điền như sau : 2 x 78 = 156...
Ngày tải lên: 19/10/2014, 14:00
Rèn luyện kỹ năng giải các bài toán dựng hình cho học sinh ở trường trung học cơ sở
Ngày tải lên: 17/03/2015, 08:04
skkn giúp học sinh lớp 5 giải các bài toán điển hình bằng phương pháp dùng sơ đồ đoạn thẳng trường tiểu học vĩnh hòa
Ngày tải lên: 04/03/2015, 15:01
phát triển tư duy cho học sinh lớp 4 khi giải các bài toán điển hình bằng phương pháp sơ đồ đoạn thẳng
... giải. Số bé là: ( 48 – 12) : 2 = 18. Số lớn là: 18 + 12 =30 hoặc 48 – 18 = 30. Đáp số: Số bé là: 18 Số lớn là: 30. *Bước 5: Khai thác bài toán. -Bài toán có thể giải theo hai cách; +)Cách 1: Tìm số ... đoạn thẳng cho học sinh lớp 4. - Việc dùng sơ đồ đoạn thẳng để dạy toán ở lớp 4 nó áp dụng cho rất nhiều dạng bài như: Các bài toán về viết thêm số, toán về tỉ lệ, các bài toán về tính tuổi,…Do ... thuần dùng để tóm tắt bài toán mà còn là một công cụ giúp cho việc suy luận tìm ra cách giải toán. Sử dụng sơ đồ ta có thể làm cho các bài toán khó, phức tạp trở thành các bài toán đơn giản theo...
Ngày tải lên: 29/06/2014, 12:38
Giáo án Hình Học lớp 8: LUYỆN TẬP BÀI TOÁN DỰNG HÌNH ppsx
... LUYỆN TẬP BÀI TOÁN DỰNG HÌNH A-MỤC TIÊU: - Củng cố cho HS các phần của một bài tính toán dựng hình. HS biết vẽ phác hình để phân tích miệng bài toán, biết các trình bày phần cách dựng và ... một bài toán dựng hình ta phải làm những phần nào ? KIỂM TRA ( 10 PHÚT ) GV: Một bài toán dựng hình cần làm những phần nào? Trình bày? Chữa bài 31 (SGK, tr 83 ). HS: Hai HS trả bài. ... GV: Muốn dựng một góc 300 ta làm thế nào? GV: Yêu cầu một HS lên bảng thực hiện. Bài 1 (bài 32 tr 83 SGK): Hãy dựng 1 góc 300. HS: Trả lời miệng. - Dựng một góc 600, sau đó dựng phân...
Ngày tải lên: 07/08/2014, 11:22
SKKN ứng dụng đạo hàm trong các bài toán đại số lớp 12
... ta có: 181 811 ++−=+⇔+−=−+ yyyyyy 84 481 8 281 +−=+⇔++−++−=+⇔ yyyyyyyy 8 1 281 664 489 3 8 1 281 664 489 3 8 8 483 22 =⇔ +=+− ≥ ⇔ +=+− ≥ ⇔+=−⇔ y yyy y yyy y yy Vậy x = y = 8 là nghiệm ... TRONG CÁC BÀI TOÁN ĐẠI SỐ LỚP 12 a. );45(12 xxmxxx −+−=++ b. mxxxx =−+−−++ )6)(3(63 c. tg 2 x + cotg 2 x + m (tgx + cotgx) + 3 = 0; d) xtgm xx xx 2. sincos sincos 22 66 = − + IV. CÁC BÀI TOÁN ... Ninh 10 SKKN: ỨNG DỤNG ĐẠO HÀM TRONG CÁC BÀI TOÁN ĐẠI SỐ LỚP 12 khả năng và ham thích Toán học, các môn khoa học tự nhiên; số khác lại thích thú văn chương và các môn khoa học xã hội, nhân văn...
Ngày tải lên: 18/09/2014, 19:49
Sử dụng phép đồng dạng để chứng minh các bài toán trong hình học không gian
Ngày tải lên: 04/10/2014, 01:49
SKKN một số biện pháp giúp đỡ học sinh yếu kém khắc phục khó khăn khi giải các bài toán điển hình ở lớp 3
Ngày tải lên: 30/11/2014, 07:33
Phương pháp sơ đồ đoạn thẳng để giải các bài toán đơn ở lớp 2
... các bài toán về tính diện tích bằng cách vận dụng các tính chất của diện tích, bài toán về nhận dạng các hình học, bài toán về chu vi và diện tích các hình , bài toán về cắt và ghép hình, bài ... giải các bài toán đơn ở lớp 2 - Nm c dng toỏn - c kỹ và phân tích được nội dung bài toán. - Thiết lập được các mối quan hệ của các đại lượng có trong bài toán. Từ đó các em có hướng giải được bài ... đoạn thẳng để giải các bài toán đơn ở lớp 2 Hot ng ny bao gm vic thực hiện các phép tính đã nêu trong kế hoạch giải toán và trình bày bài toán. Bước 4: Kiểm tra cách giải bài toán. Việc kiểm tra...
Ngày tải lên: 05/04/2013, 09:24
Bạn có muốn tìm thêm với từ khóa: