bài tập thực hành môn thiết kế lập trình c
Bài tập thực hành môn thiết kế lập trình C
... i kh c j. Viết chơng trình nhập vo một ma trận A, kiểm tra xem A c đối xứng qua đờng chéo chính không. In kết luận lên mn hình. Chơng V: Kỹ thuật lập trình dùng con trỏ Tất c c c bi tập về ... Viết chơng trình nhập vo một mảng n số nguyên, tính tổng c c phần tử chẵn, c c phần tử lẻ, c c phần tử chia hết cho 3 v in kết quả ra mn hình. 5. Viết chơng trình nhập vo một dÃy số th c, tìm phần ... nhất trên c c dòng (tơng tự c c cột) c a ma trận. (sử dụng for sau đó dùng while, do/ while). Bi tập th c hnh Môn Kỹ thuật lập trình Biên soạn: Nguyễn Mạnh C ng Trang: 4 7. USCLN c a hai số...
- 7
- 798
- 4
Một số Bài tập thực hành môn kỹ thuật lập trình
... a đư c gọi là hợp lệ nếu tất c c c phần tử nằm trên đường chéo chính bằng 1, tất c c c phần tử nằm phía trên đường chép chính đều dương, tất c c c phần tử nằm phía dưới đường chéo chính ... Fibonacci thứ n trong dãy. (Bài toán này c thể phát biểu c ch kh c như sau: c một c p thỏ con gồm 1 thỏ đ c và một thỏ c i. Thỏ con bắt đầu đẻ sau khi nuôi đư c hai tháng. Mỗi lần đẻ chỉ đư c ... Tổng c c số chẵn âm trong khoảng [- n, m].- Tổng c c số lẻ dương trong khoảng [- n, m].- Tổng c c số lẻ âm trong khoảng [- n, m].Hãy th c hiện chương trình bằng hai c ch và đánh giá mỗi c ch.16.Viết...
- 10
- 2,188
- 13
MỘT SỐ BÀI TẬP THỰC HÀNH MÔN KỸ THUẬT LẬP TRÌNH doc
... tr×nhChương IV: kỹ thuật lập trỡnh dựng mảng.1. Cho hai vector x(x1, x2…xn) và y(y1, y2…yn). Viết chương trỡnh in ra Tớch vụ hướng c a hai vector trờn.2. Cho hai mảng a và b c c c ... chẵn, c c phần tử lẻ, c c phần tử chia hết cho 3 và in kết quả ra màn hỡnh.5. Viết chương trỡnh nhập vào một dóy số th c, tỡm phần tử lớn nhất (tương tự, tỡm phần tử nhỏ nhất) c a dóy và in kết ... hỡnh c ch đ c số nguyờn đú (VD: số 1252 đ c là: một ngàn hai trăm năm ch c hai đơn vị).3. Viết chương trỡnh tớnh giỏ trị biểu th c: F(x) = (x2+ex+sin2(x))/sqrt(x2+1) Chương II: c c cấu...
- 9
- 784
- 6
Tài liệu thực hành môn kỹ thuật lập trình C++
... sau c a hàm/phương th c ñó. C thể chú thích c c ñoạn code bên trong hàm, tuy nhiên chỉ nên chú thích ñủ hiểu. Quá nhiều chú thích và chú thích thừa làm code trông rối. Tất c c c chú thích ... ðTVTHK Tài Liệu Th c Hành Kỹ Thuật Lập Trình C+ + Trang 4 3.2 Tạo chương trình mới ho c dự án mới C c bư c sử dụng Dev-CPP ñể tạo ra chương trình C/ C++ ñơn giản bao gồm c c bư c chính như sau: ... h c c c ngôn ngữ C/ C++. Lý do là Dev -C+ + hỗ trợ C/ C++ chuẩn, mã nguồn viết trên Dev -C+ + c thể biên dịch trên c c IDE kh c, ñiều ngư c lại c thể không ñúng. 2. C i ñặt C 2 phiên bản c a...
- 47
- 1,882
- 1
BÀI TẬP ĐIỀU KIỆN MÔN NGÔN NGỮ LẬP TRÌNH C++
... giá trị c a biểu th c. Hình th c chung c a c u lệnh switch là: switch (biểu th c) { case n1 ; c c lệnh 1; case n2 ; c c lệnh 2; …. case nk; c c lệnh k; [default; c c lệnh k+1;] ... tuỳ chọn, không bắt bu c phải c , và ñư c th c hiện nếu như tất c c c case trư c ñó không ñư c so khớp. Ví dụ: Lập chương trình phân loại h c sinh theo ñiểm, sử dụng c u tr c switch : #include ... lệnh (không chỉ là một lệnh). Vi c th c thi tiếp t c cho tới ho c là bắt gặp một lệnh break ho c tất c c c lệnh xen vào ñến cuối lệnh switch ñư c th c hiện Trường hợp default ở cuối c ng là...
- 11
- 1,404
- 6
Bài tập thực hành môn lập trình window PI
... nguyên c a chương trình: Lấy chương trình kết quả c a bài tập 1, th c hiện tiếp: a. Phần 1: - Thay đổi biểu tượng (icon) c a chương trình - Thay đổi con trỏ chuột: dùng con trỏ c sẵn IDC_CROSS ... Nguyen Tri Tuan – Khoa CNTT ĐH.KHTN. TP.HCM 1/2 Môn h c Lập trình Windows (Windows Programming) Bài tập th c hành – Phần 1 Thời gian th c hiện: 01 tuần oOo Phần 1: Lập trình bằng thư viện ... Undo, Cut, Copy, Paste, Select all - Mỗi menu item đều c phím tắt tương ứng (vd. Open Ctrl+O) 3. Lập trình sự kiện: Lấy chương trình kết quả c a bài tập 2, th c hiện tiếp: a. Phần 1: -...
- 2
- 3,468
- 17
Bài tập thực hành môn lập trình window PII
... dung c a sổ child c p nhật (vẽ lại) - Lưu trữ c c giá trị “ngữ c nh” trên từng c a sổ con. Ngữ c nh bao gồm: o c ng c vẽ nào đang đư c chọn o màu s c đang dùng là gì o tên file - C p nhật ... theo ngữ c nh c a từng child window (dựa vào WM_MDIACTIVATE) - Save: Lưu hình vẽ thành file. C u tr c file tuỳ ý tổ ch c, nhưng c n lưu trữ c c c “ngữ c nh” để khi open file thì khôi ph c đúng ... 2010, Nguyen Tri Tuan – Khoa CNTT ĐH.KHTN. TP.HCM 1/2 Môn h c Lập trình Windows (Windows Programming) Bài tập th c hành – Phần 2 Thời gian th c hiện: 02 tuần oOo Bài 1: Xây dựng dialog box...
- 2
- 1,487
- 6
Tài liệu BÀI TẬP THỰC HÀNH MÔN LẬP TRÌNH WEB A. doc
... css, asp, database. Bạn thiết kế trang chủ c tênindex.htm c 03 nội dung gồm bài tập javascript, asp, và bài tập kết th c môn h c theo c c yêu c u bên dưới. Để th c thi trang chủ c a ... m c: images – chứa toàn bộ hình ảnh Thư m c: css – chứa tập tin định dạng CSS Thư m c: database – chứa tập tin CSDL MS ACCESS Thư m c: asp – chứa toàn bộ c c tập tin asp B. BÀI ... khoảng chung trên mạng, để th c hiện c c chương trình trên hệ thống bài tập này bạn phải tạo ra 01 thư m c có tênLTWEB trong tài khoảng c a mình trong đó c c c thư m c con sau: javascript,...
- 8
- 1,070
- 5
Bài giảng - giáo án: Bài tập thực hành môn lập trình web
... SubjectTableTableAdapters; public partial class NewTopic : System.Web.UI.Page } NewAccount.aspx NewAccount.aspx.cs public partial class NewAccount : System.Web.UI.Page { protected void ... SelectCommand="SELECT * FROM [News] ORDER BY [NewsId] DESC"></asp:AccessDataSource> </asp:Content> 7. Thiết kế trang c p nhật bài viết (EditNews.aspx) Double click ... b. Click nút Xóa, cho phép xóa sinh viên đư c chọn từ ListBox: nếu thành c ng sẽ chuyển về trang sinhvien.aspx, ngư c lại sẽ hiển thị thông báo lỗi c a hệ thống: 1đ 6. C c trang đều c liên kết...
- 102
- 874
- 2
Bài tập thực hành môn Cơ sở dữ liệu
... tên c c sinh viên7. In ra tên c c môn h c và số tín chỉ8. Cho biết kết quả h c tập c a sinh viên c mã số 89. Cho biết c c mã số môn h c phải h c trư c môn c mã số COSC332010. Cho biết c c ... c phụ trách môn h c "Toán rời r c& quot;13. Cho biết tên c c môn h c phải h c ngay trư c môn " ;C sở dữ liệu"14. Cho biết tên c c môn h c phải h c liền sau môn " ;C sở dữ liệu"15. ... số môn h c phải h c sau môn c mã số COSC332011. Cho biết tên sinh viên và c c môn h c mà sinh viên đó tham gia với kết quả cuối khoá trên 7 điểm12. Cho biết tên c c sinh viên thu c về khoa c ...
- 2
- 6,458
- 122
Báo cáo bài tập thực hành môn cấu trúc dữ liệu và giải thuật
... N=N->Right; } } Bài 14.Viết chương trình con tách 1 danh sách chứa c c số nguyên c c phần tử thành 2 danh sách : 1 danh sách gồm c c số chẵn c n danh sách kia gồm c c số lẻ.void Tach(DanhSach &A,DanhSach ... XemPTn(B,n);SVTH: Tống Văn Chình – Lớp 06I Trường C C ng Nghệ Thông Tin- ĐH ĐN. Page 25 Bài báo c o bài tập th c hành môn : C u Tr c Dữ Liệu & Giải Thuật.BÁO C O BÀI TẬP TH C HÀNH MÔN C U TR C DỮ LIỆU ... ta c thể dùng danh sách liên kết chứa c c chữ số c a nó. Hãy tìm c ch lưu trữ c c chũa só c a 1 số nguyên lớn theo ý tưởng trên sap cho vi c cộng 2 số nguyên lớn là dễ dàng th c hiện. Viết chương...
- 31
- 6,589
- 14
Bài tập thực hành môn Tin học đại cương
... Bài tập th c hành Tin h c đại c ơng Microsoft Word 11 Bài th c hành 5, 6: Yêu c u kiến th c cần đạt đƣ c: - C ch lấy thanh c ng c Drawing - Sử dụng thành thạo chuột và c c công c vẽ kết ... doanh Bài tập th c hành Tin h c đại c ơng Microsoft Word 5 Bài th c hành 2: Yêu c u kiến th c cần đạt đƣ c: - Thiết lập đư c đầu m c bằng bullets và numbering - Chia văn bản thành nhiều c t ... Tên c quan, tổ ch c ban hành văn bản Tên c quan, tổ ch c ban hành văn bản bao gồm tên c a c quan, tổ ch c ban hành văn bản và tên c a c quan, tổ ch c chủ quản c p trên tr c tiếp (nếu c ) c n...
- 35
- 21,790
- 43
Tìm thêm: xác định các mục tiêu của chương trình khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha thông tin liên lạc và các dịch vụ từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose