... giả thuyết: Ho : U có phân phối chuẩn H1 : U không có phân phối chuẩn Ta có kết quả đồ thị và thống kê JB Kinh tếlượng – N07 Nhóm65ĐĂNG KÝ BÀITHỰCHÀNHKINHTẾ LƯỢNGSTT Họ Và Tên ... sẵnTên sách: Số liệu kinhtế của Việt Nam và thế giới. Trang 86Nhà xuất bản thống kê.Thành phố Hồ Chí Minh tháng 9 năm 2010.ĐÁNH GIÁ THÀNH VIÊNNHÓM THỰCHÀNHKINHTẾ LƯỢNGLỚP N07, NHÓM ... được đa cộng tuyến trong mô hình (1)Kiểm định hai giả thuyết kinhtế Kinh tếlượng – N07 Nhóm661. Có ý kiến cho rằng vốn và thu nhập có ảnh hưởng như nhau đến GDP. Đúng hay sai?Kiểm định cặp...
... dạy kinhtế Fulbright Niên khóa 2004-2005 Kinh tế vi mô Bài tập 2 Chương trình Giảng dạy Kinhtế Fulbright Năm học 2004 – 2005 Học kỳ Thu 06/09/2004 – 24/12/2004 KINH TẾ VI MÔ Bài ... giảng dạy kinhtế Fulbright Niên khóa 2004-2005 Kinh tế vi mô Lời giải đề nghị bàitập 2 500 1000 1500 2000 250010002000300040005000YXC3C4 Hình 4. Tiêu dùng tối ưu khi có thuế ... z dùng để chỉ lượng cầu hay mức tiêu dùng của người tiêu dùng. KILOBOOK.comChương trình giảng dạy kinhtế Fulbright Niên khóa 2004-2005 Kinh tế vi mô Lời giải đề nghị bàitập 2 Mục...
... ĐẠI HỌC DÂN LẬP HÙNG VƯƠNG Bàitập số 1Môn học: KINHTẾ LƯỢNGLớp: 05QK1 + 06QB (Năm học 2007 – 2008) Bài tập số 1: MÔ HÌNH HỒI QUI Ngày phát: Thứ Ba, ngày 18 tháng ... biến:Y = lượng thịt gà tiêu thụ bình quân đầu người (pound)X3 = Giá bán lẻ của thịt gà (cent/pound)Với mức ý nghĩa 10%, các anh/chị hãy, Dùng Excel a) Vẽ đồ thị phân tán điểm cho tập dữ liệu ... đường hồi qui giữa b) Xác định các tham số 1ˆβ, 2ˆβ và giải thích ý nghĩa của nóc) Hảy kiểm định giả thuyết cho rằng biến X3 có ảnh hưởng đến biến Y.GV: Nguyễn Thị Mai Bình 1...
... 0.0739 ĐẠI HỌC DÂN LẬP HÙNG VƯƠNG Bàitập số 2 1GV: Nguyễn Thị Mai Bình Môn học: KINHTẾLƯỢNG Lớp: 04QK, 04QB, 04QB (Năm học 2006 – 2007) Gợi ý đáp án Bàitập số 2: MÔ HÌNH HỒI QUI BỘI ... phòng ngủ, có thiết bị báo cháy và biến ảnh hưởng của có phòng gia đình lên số lượng phòng ngủ không ảnh hưởng đến giá nhà. Vì vậy ta có thể bỏ các biến trên ra khỏi mô hình. Lúc này ta có mô hình: ... liệu mẫu ta có nếu diện tích nhà tăng lên 1 đơn vị thì giá nhà trung bình sẽ tăng lên một lượng là 0.132927069 β2 = 0.03185742065: có sự khác biệt giữa nhà có hồ bơi và nhà không có hồ bơi....
... tiết_khí hậu,… ĐẠI HỌC DÂN LẬP HÙNG VƯƠNG Bàitập số 3 1 Môn học: KINHTẾLƯỢNG Lớp: 04QK, 04QB, 04QB (Năm học 2006 – 2007) Gợi ý đáp án Bàitập số 3: ĐA CỘNG TUYẾN VÀ DẠNG HÀM Câu ... LOG(X2) + 0.489858 LOG(X3) + tuˆ b) Hãy giải thích các hệ số ước lượng β1, β2, β3 theo ý nghĩa kinhtế β1 = -3.338455 không có cách giải thích vì còn ẩn chứa biến bỏ sót ngoài mô ... Vốn thực hằng năm của khu vực nông nghiệp Đài Loan (triệu USD) Các anh/chị hãy: a) Ước lượng hàm Cobb-Douglas có dạng Y=AX2β2X3β3eui. Chuyển mô hình về hàm log kep và ước lượng ta có...
... đồng, ta có: Xi* = 1000Xi ⇒ Xi =1000 Xi* Vậy phương trình hồi qui lúc này sẽ là: iYˆ = 4.503205128 + 47Xi* ĐẠI HỌC DÂN LẬP HÙNG VƯƠNG Bàitập số 1 Khoa Quản Trị Kinh ... 36900 Mean 7.5 63.75 ĐẠI HỌC DÂN LẬP HÙNG VƯƠNG Bàitập số 1 Khoa Quản Trị Kinh Doanh GV: Nguyễn Thị Mai Bình 4 b) Vẽ đồ thị phân tán điểm cho tập dữ liệu từ đó xác định đường hồi qui. (5điểm) ... quan 0.719092 ĐẠI HỌC DÂN LẬP HÙNG VƯƠNG Bàitập số 1 Khoa Quản Trị Kinh Doanh GV: Nguyễn Thị Mai Bình 2Câu 2: (70 điểm) Một sinh viên đã tiến hành nghiên cứu mối quan hệ giữa thu nhập...
... ĐẠI HỌC DÂN LẬP HÙNG VƯƠNG KHOA QUẢN TRỊ KINH DOANH MÔN HỌC: KINHTẾLƯỢNG _ ĐỀ 1 KỲ THI: CHÍNH LỚP: 04QK NGÀY THI: 02/07/2007 Thời gian làm bài: 90 phút (Sinh viên được sử dụng tài ... biến nào không có ý nghĩa về mặt thống kê (không ảnh hưởng đến lượng thịt gà tiêu thụ bình quân đầu người) với mức ý nghĩa 10%. Hãy cho biết nên thực hiện kiểm định nào để biết được có nên bỏ các ... thử mô hình 4.6 và nhận thấy rằng mô hình này cũng rất có ý nghĩa kinh tế. Các anh/chị hãy viết phương trình hồi qui cho trường hợp này và giải thích ý nghĩa của mô hình Mô hình 4.1 Dependent...
... 0.000000 Câu 3: (25 điểm) Có dữ liệu về nền kinhtế Singapore giai đoạn 1961 – 1987 bao gồm các biến GDP, vốn (capital) và lao động (Employment). Có quan điểm cho rằng nền kinhtế Singapore phát triển ... thử mô hình 3.6 và nhận thấy rằng mô hình này cũng rất có ý nghĩa kinh tế. Các anh/chị hãy viết phương trình hồi qui cho trường hợp này và giải thích ý nghĩa của mô hình Mô hình 3.1 Dependent ... quân có trọng số của thịt bò và thịt heo (cent/pound) 1. Có sinh viên cho rằng nên sử dụng mô hình như mô hình 2.1 trong trường hợp này mới phù hợp. Các anh chị hãy cho biết mô hình trên có tên...
... 0.090344 Câu 2: (25 điểm) Có dữ liệu về nền kinhtế Singapore giai đoạn 1961 – 1987 bao gồm các biến GDP, vốn (capital) và lao động (Employment). Có quan điểm cho rằng nền kinhtế Singapore phát triển ... 1TRƯỜNG ĐẠI HỌC DÂN LẬP HÙNG VƯƠNG KHOA QUẢN TRỊ KINH DOANH MÔN HỌC: KINHTẾLƯỢNG KỲ THI: PHỤ LỚP: 04QK NGÀY THI: …/…/2007 Thời gian làm bài: 90 phút (Sinh viên được sử dụng tài liệu) ... thử mô hình 2.6 và nhận thấy rằng mô hình này cũng rất có ý nghĩa kinh tế. Các anh/chị hãy viết phương trình hồi qui cho trường hợp này và giải thích ý nghĩa của mô hình Mô hình 2.1 Dependent...