bài tâợ đọc hiểu văn học

Bình giá vẻ đẹp ngôn từ và xây dựng  bài tập đọc hiểu  giúp học sinh  cảm nhận được vẻ đẹp của ngôn từ trong bài văn miêu tả lớp 4

Bình giá vẻ đẹp ngôn từ và xây dựng bài tập đọc hiểu giúp học sinh cảm nhận được vẻ đẹp của ngôn từ trong bài văn miêu tả lớp 4

Ngày tải lên : 12/04/2013, 15:15
... văn học cho học sinh tiểu học – dự án phát triển giáo viên Tiểu học Bồi dưỡng học sinh giỏi Tiếng Việt Tiểu học Vẻ đẹp ngôn ngữ văn chương tập đọc Tiểu học nhìn từ góc độ rèn kĩ cảm thụ văn học ... để có văn hay, sinh động 2.1.2 Nhận xét văn miêu tả phân môn tập đọc lớp 2.1.2.1 Thống kê văn miêu tả phân môn Tập đọc Sách giáo khoa Tiếng việt đưa nhiều văn tập đọc văn xuôi (46 bài) đọc văn ... tác phẩm văn học em lứa tuổi diễn khả đọc hiểu em tốt trước nên đọc tác phẩm em hiểu nội dung (nếu nhiều từ khó ẩn dụ) Như vậy, với học sinh tiểu học, việc giúp em cảm thụ tác phẩm văn học việc...
  • 47
  • 6.6K
  • 6
sáng kiến kinh nghiệm góp phâng rèn  luyện sự sáng tạo cho học sinh lớp 12 trường thpt lào cai trong giờ đọc hiểu văn học

sáng kiến kinh nghiệm góp phâng rèn luyện sự sáng tạo cho học sinh lớp 12 trường thpt lào cai trong giờ đọc hiểu văn học

Ngày tải lên : 16/07/2014, 13:37
... 3: Hướng dẫn Hs đọc văn theo II Đọc, hiểu văn học sinh đọc, tìm hiểu văn hướng dẫn GV Đọc giải nghĩa từ khó GV hướng dẫn HS đọc văn Tiếp tục hướng dẫn HS tìm Cảm nhận chung hiểu văn - Kể chuyện: ... cho học sinh đọc hiểu công việc thường xuyên cần thiết tất môn học Tuy nhiên môn văn đặc thù sáng tạo dựa đồng cảm, cảm nhận người học qua người dạy văn văn ngôn từ tác phẩm Sự sáng tạo văn chương ... giảng văn, giọng đọc giáo viên quan trọng Với giọng đọc mình, giáo viên truyền thụ hồn tác phẩm cho học sinh Qua giọng đọc thầy, học sinh thấy mở tâm trạng, cảm xúc 11 tư cần lĩnh hội Đọc đúng, đọc...
  • 30
  • 643
  • 0
tổng hợp các dạng bài tập đọc hiểu văn bản  luyện thi đại học môn văn

tổng hợp các dạng bài tập đọc hiểu văn bản luyện thi đại học môn văn

Ngày tải lên : 18/06/2015, 19:02
... +Bài học thiết thực chân thành người viết Đề đọc hiểu “Tương tư” Nguyễn Bính Posted by Thu Trang On Tháng Năm 05, 2015 Comment Câu hỏi đọc hiểu thơ “Tương tư” Nguyễn Bính ( SGK Ngữ văn 11 -Bài đọc ... nước Bài viết liên quan Đề đọc hiểu :”Tự do” Ngữ văn 12 Posted by Thu Trang On Tháng Tư 27, 2015 Comment Đọc đoạn thơ “Tự do” SGK ngữ văn 12 trả lời câu hỏi Trên trang học sinh Trên bàn học xanh ... có con, đến hệ ông ta Đó kết nghiên cứu khoa học nhà khoa học (0.25) Văn phù hợp với đông đảo người đọc, kể người đọc không thuộc chuyên ngành khoa học (0.25) 3/ Tiêu đề sử dụng biện pháp tu từ...
  • 21
  • 2.3K
  • 1
SKKN: Vận dụng tài liệu chuẩn kiến thức, kĩ năng thiết kế tiết đọc – hiểu Văn học Việt Nam trong trường THPT

SKKN: Vận dụng tài liệu chuẩn kiến thức, kĩ năng thiết kế tiết đọc – hiểu Văn học Việt Nam trong trường THPT

Ngày tải lên : 28/05/2014, 09:56
... thuật – ý nghĩa văn ) mà xem nhẹ khả sáng tạo người dạy Kết cấu học theo kiểu kịch “tam ( Nội dung – nghệ thuật – ý nghĩa văn ) phá vỡ nguyên tắc Đọchiểu văn nói chung, Đọchiểu văn theo loại ... mục tiêu học để em xác định nội dung, cách học bài 2) GV phải hiểu cảm dạy - học thật sâu Hiểu đời hiểu người, có kiến thức thực tế phong phú, dễ dàng thuyết phục HS Với tư cách bạn đọc, với ... ghi: Tìm hiểu chung – Đọc hiểu văn – Ghi nhớ 9) Vấn đề đánh giá dạy GV Đánh giá hoạt động dạy học không đánh giá thành tích học tập HS, mà đánh giá trình dạy học nhằm cải tiến hoạt động dạy học Một...
  • 21
  • 850
  • 0
bài giảng đọc hiểu văn bản trữ tình

bài giảng đọc hiểu văn bản trữ tình

Ngày tải lên : 25/01/2015, 18:49
... đời!” Đọc - hiểu văn trữ tình (thơ) - Đọc - hiểu ngôn ngữ thơ trữ tình cần phải hiểu yếu tố nào? - Đọc - hiểu hình tượng nghệ thuật thơ trữ tình tìm hiểu điều gì? - Để đọc - hiểu ý nghĩa văn cần ... văn 7) qua bước: + Đọchiểu ngôn ngữ + Đọchiểu hình tượng + Đọc hiểu ý nghĩa - Đọc viết Xuân Diệu sách Hồ Xuân Hương - thơ đời (Nxb Hội nhà văn) - Đọc tác giả Hồ Xuân Hương, Giáo trình Văn ... tự học PHIẾU HỌC TẬP SỐ Phần Nội dung tự học chuẩn bị cho tiết thảo luận Yêu cầu Hướng dẫn đọc TL Yêu cầu 1: Tìm hiểu tác giả Y Phương hoàn cảnh đời văn Nói với (Ngữ văn 9, tập 2) - Đọc -hiểu hiểu...
  • 20
  • 779
  • 1
SKKN Hướng dẫn soạn bài đọc hiểu văn bản theo hướng phát huy năng lực cảm thụ và đọc- sáng tạo của học sinh THPT NGA SƠN 1

SKKN Hướng dẫn soạn bài đọc hiểu văn bản theo hướng phát huy năng lực cảm thụ và đọc- sáng tạo của học sinh THPT NGA SƠN 1

Ngày tải lên : 11/05/2015, 09:08
... dẫn soạn Đọc - hiểu văn theo hướng phát huy lực cảm thụ đọc - sáng tạo HS Thực trạng soạn Đọc- hiểu văn HS nay… Giải pháp Hướng dẫn soạn Đọc - hiểu văn theo hướng phát huy lực cảm thụ đọc – ... Hướng dẫn học sinh soạn Đọchiểu văn theo hướng phát huy lực cảm thụ đọc – sáng tạo học sinh Cốt lõi sáng kiến 20 đề xuất hệ thống câu hỏi hướng dẫn soạn gồm cấp độ đọchiểu văn bản: Đọc – tái ... thụ, đọc – sáng tạo HS, phân cấp mức độ lực đọchiểu muốn tôn trọng mạch kể văn mạch tiếp nhận HS Cụ thể, cấp độ muốn hướng đến trình hướng dẫn HS soạn đọchiểu văn là: Đọc – tái hiện, Đọc...
  • 22
  • 1K
  • 2
Thiết kế một số bài học đọc - hiểu văn bản văn học Việt Nam hiện đại theo thể loại

Thiết kế một số bài học đọc - hiểu văn bản văn học Việt Nam hiện đại theo thể loại

Ngày tải lên : 11/04/2013, 11:13
... nhân văn tác phẩm ngữ cảnh nó, vừa tập trung hình thành cách đọc văn, phương pháp đọchiểu theo thể loại, để em tự đọc văn, hiểu tác phẩm văn học cách khoa học, đắn 1.3 Đọchiểu văn văn học ... Sử, viết Đọchiểu văn nào, kẳng định : hiểu văn đánh dấu việc người đọc biến văn nhà văn thành văn mình, nghĩa người đọc chồng văn lên văn tác giả Giáo sư đưa luận điểm : cách hiểu văn hiểu lầm” ... yêu cầu đọchiểu theo thể loại Mục đích nghiên cứu Đề tài nhằm xây dựng mô hình dạy học đọchiểu văn văn học theo thể loại để tiếp tục rèn luyện cho học sinh kĩ đọchiểu văn văn học thông...
  • 122
  • 2.4K
  • 12
THIẾT KẾ MỘT SỐ BÀI HỌC  ĐỌC – HIỂU VĂN BẢN VĂN HỌC  VIỆT NAM HIỆN ĐẠI  THEO THỂ LOẠI

THIẾT KẾ MỘT SỐ BÀI HỌC ĐỌC – HIỂU VĂN BẢN VĂN HỌC VIỆT NAM HIỆN ĐẠI THEO THỂ LOẠI

Ngày tải lên : 15/04/2013, 12:16
... nhân văn tác phẩm ngữ cảnh nó, vừa tập trung hình thành cách đọc văn, phương pháp đọchiểu theo thể loại, để em tự đọc văn, hiểu tác phẩm văn học cách khoa học, đắn 1.3 Đọchiểu văn văn học ... Sử, viết Đọchiểu văn nào, kẳng định : hiểu văn đánh dấu việc người đọc biến văn nhà văn thành văn mình, nghĩa người đọc chồng văn lên văn tác giả Giáo sư đưa luận điểm : cách hiểu văn hiểu lầm” ... yêu cầu đọchiểu theo thể loại Mục đích nghiên cứu Đề tài nhằm xây dựng mô hình dạy học đọchiểu văn văn học theo thể loại để tiếp tục rèn luyện cho học sinh kĩ đọchiểu văn văn học thông...
  • 122
  • 1.8K
  • 9
Vấn đề tạo tâm thế tích cực cho học sinh ở phần dẫn nhập của giờ đọc hiểu văn bản

Vấn đề tạo tâm thế tích cực cho học sinh ở phần dẫn nhập của giờ đọc hiểu văn bản

Ngày tải lên : 14/12/2013, 00:06
... theo cặp, nhóm) Dạy học cho học sinh thủ thuật ghi nhớ học cách khoa học, cách tự đọc tài liệu, loại sách khác nhau, nh sách văn học, sách khoa học, cách ghi điều học Dạy cho học sinh cáh ôn tập ... gian tiết học không nhiều Bảng số liệu điều tra mức độ học tập môn Ngữ Văn học sinh khối 10Trờng THPT Trung Giáp Đối tợng điều Học chăm Học hiểu ý Học lệch, học tra tích cực Không học tủ 33 92 ... trò môn học dẫn đến cách học không Bên cạnh học sinh tích cực , tự giác học tập có nhiều học sinh quen với cách học cũ: Thụ động ghi chép học thuộc sách vở, nhiều em học sinh học tủ, học lệch...
  • 90
  • 1.1K
  • 1
Bình diện ngữ nghĩa của văn bản và rèn luyện kỹ năng đọc hiểu văn bản nghệ thuật cho học sinh lớp 4   5 thông qua hệ thống bài tập

Bình diện ngữ nghĩa của văn bản và rèn luyện kỹ năng đọc hiểu văn bản nghệ thuật cho học sinh lớp 4 5 thông qua hệ thống bài tập

Ngày tải lên : 14/12/2013, 00:48
... việc dạy học đọc hiểu tiểu học Tìm hiểu đặc điểm văn nghệ thuật đợc đa vào dạy phân môn Tập đọc lớp 4, Tìm hiểu thực trạng việc dạy - học đọc hiểu lớp 4, Xây dựng hệ thống tập đọc hiểu văn nghệ ... diện ngữ nghĩa văn sở khoa học để luyện đọc hiểu cho học sinh tiểu học 1.1.3.1 Đặc điểm ngữ nghĩa văn Để làm rõ dạy đọc hiểu nghĩa gì, cần hiểu rõ đối tợng mà đọc hiểu tác động: văn Văn sản phẩm ... pháp thống kê toán học 1.2.2 Thực trạng nhận thức giáo viên vấn đề dạy đọc hiểu Tiểu học Việc rèn kĩ đọc hiểu văn cho học sinh Tiểu học nói chung đọc hiểu văn nghệ thuật cho học sinh lớp 4, lớp...
  • 90
  • 2.6K
  • 20
Hướng dẫn học sinh đọc hiểu bài đọc thêm văn học trong chương trình trung học phổ thông

Hướng dẫn học sinh đọc hiểu bài đọc thêm văn học trong chương trình trung học phổ thông

Ngày tải lên : 08/02/2014, 17:00
... phẩm văn học nước Bài đọc thêm văn học góp phần minh hoạ cho nhận định văn học văn học sử Bài đọc thêm văn học làm rõ phong cách nhà văn Bài đọc thêm văn học giúp rèn luyện lực đọc tự học cho học ... yêu văn chương góp phần làm cho tri thức đọc hiểu người thêm sâu rộng 1.2.3.2 Kĩ đọc hiểu Để đọc hiểu đọc thêm văn học, tri thức đọc hiểu cần có kĩ đọc hiểu văn văn học Muốn hình thành kĩ đọc hiểu ... trình đọc hiểu 2.3.2 Hƣớng dẫn HS vận dụng tri thức văn học vào đọc hiểu đọc thêm văn học Trong phần điều kiện để đọc hiểu đọc thêm văn học nhấn mạnh đến tri thức đọc hiểu điều kiện tiên để đọc hiểu...
  • 27
  • 1.2K
  • 1
Soạn bài Đọc – hiểu văn bản văn học trung đại việt nam

Soạn bài Đọc – hiểu văn bản văn học trung đại việt nam

Ngày tải lên : 13/03/2014, 22:29
... bớt ưu phiền Gió nam thổi lúc, Làm cho dân ta ngày thêm nhiều cải Luyện đọchiểu tâm sự, chí hướng, tư tưởng văn văn học trung đại a) Giải thích ý nghĩa câu sau: - Đến bên sông chừ hổ mặt, ... tích tâm Nguyễn Du Đọc “Tiểu Thanh kí” Gợi ý: - Xem lại nội dung đọchiểu Đọc “Tiểu Thanh kí” - Tham khảo: Mối đồng cảm, thương xót tự nghiệm thấm thía mà Nguyễn Du gửi gắm Đọc Tiểu Thanh kí ... tích văn học từ cổ câu sau: - Rượu đến cội ta uống, Nhìn xem phú quý tựa chiêm bao (Nhàn) - Lẽ có Ngu cầm đàn tiếng, Dân giàu đủ khắp đòi phương (Cảnh ngày hè) Gợi ý: - Phú quý tựa chiêm bao: hiểu...
  • 4
  • 7.8K
  • 40
skkn rèn kĩ năng cảm thụ thơ văn cho học sinh thông qua bài dạy - học đọc - hiểu văn bản thơ trữ tình.doc

skkn rèn kĩ năng cảm thụ thơ văn cho học sinh thông qua bài dạy - học đọc - hiểu văn bản thơ trữ tình.doc

Ngày tải lên : 02/06/2014, 15:42
... thể: đọc thầm - lần, đọc to - lần (ở nhà) Nếu đọc theo trí nhớ - lần (ở lớp) đọc thuộc lòng học xong Và dạy - học lớp, có cho điểm đọchọc sinh, tâm đọc để có điểm cao, sau học thuộc thích đọc ... nhà văn, tiếp nhận thông điệp thẩm mỹ nhà văn qua tác phẩm Để học sinh thực trở thành chủ thể tiếp nhận tác phẩm, dạy - học đọc - hiểu văn văn trữ tình cần: Trước hết em phải khơi gợi hứng thú đọc ... nguyên tắc dạy học văn rằng: dạy học văn chương phải vừa dạy môn khoa học vừa dạy môn nghệ thuật văn học vừa khoa học, vừa nghệ thuật Vì việc cảm thụ tác phẩm phải dựa tính khoa học, nghệ thuật...
  • 22
  • 2.3K
  • 3
phát huy tính tích cực, chủ động, sáng tạo của học sinh ở trường thpt hồng quang - lục yên - yên bái trong đọc hiểu truyện ngắn “hai đứa trẻ” của thạch lam bằng qui trình thảo luận nhóm

phát huy tính tích cực, chủ động, sáng tạo của học sinh ở trường thpt hồng quang - lục yên - yên bái trong đọc hiểu truyện ngắn “hai đứa trẻ” của thạch lam bằng qui trình thảo luận nhóm

Ngày tải lên : 20/07/2014, 22:44
... học tích cực yêu cầu học phải lấy học sinh làm trung tâm, phát huy tính tích cực, chủ động, sáng tạo học sinh Dạy văn không gọi “giảng vănđọc - hiểu Với đọc - hiểu văn bản, giáo viên đóng ... Bởi học đối thoại học chết Nhưng chất học đối thoại khác hẳn với học lộn xộn, trật tự Giờ học đối thoại học có không khí học tập sôi trao đổi, thảo luận thành viên nhóm, lớp nhằm giải vấn đề học ... học thứ 10 (sách Ngữ văn bản) Đây truyện ngắn tiêu biểu giai đoạn văn học 1930 – 1945 lựa chọn dạy học chương trình phổ thông Tiếp nối chương trình Ngữ văn THCS kéo dài năm, năm lớp 10 THPT học...
  • 45
  • 923
  • 4
sáng kiến kinh nghiệm một cách “đọc – hiểu văn bản” trong bài học ngữ văn 8

sáng kiến kinh nghiệm một cách “đọc – hiểu văn bản” trong bài học ngữ văn 8

Ngày tải lên : 03/10/2014, 18:21
... vào nội dung văn bản, - Đọc hiểu cấu trúc văn - Đọc - Hiểu nội dung văn - Đọc -hiểu ý nghỉa văn 1-Hoạt động đọc- hiểu cấu trúc văn Đây hoạt động tiếp nhận dấu hiệu bảnvề thể loại văn văn tạo chủ ... phải đọchiểu văn bản” Vậy đọc - hiểu văn bản” gì? Khái niệm đọc - hiểu văn bản” không diến tả hành động tách rời đọc hiểu Đọc - hiểu văn bản” hoạt động đọc văn cách nghiêm túc có nghiền ... thiết kế bàI giảng IV Các giải pháp Như biết, ba phân môn ngữ văn tác phẩm văn học chiếm vị trí quan trọng Trong sách giáo khoa phần Văn học biểu văn Khi học tập học sinh phải đọchiểu văn bản”...
  • 24
  • 3.7K
  • 5
một cách “đọc – hiểu văn bản” trong bài học ngữ văn 8

một cách “đọc – hiểu văn bản” trong bài học ngữ văn 8

Ngày tải lên : 22/12/2014, 20:25
... môn ngữ văn tác phẩm văn học chiếm vị trí quan trọng Trong sách giáo khoa phần Văn học đợc biểu văn Khi học tập học sinh phải đọc hiểu văn Vậy đọc - hiểu văn gì? Khái niệm đọc - hiểu văn không ... vào nội dung văn bản, - Đọc hiểu cấu trúc văn - Đọc - Hiểu nội dung văn - Đọc -hiểu ý nghỉa văn 1-Hoạt động đọc- hiểu cấu trúc văn Đây hoạt động tiếp nhận dấu hiệu bảnvề thể loại văn văn đợc tạo ... đọc hiểu Đọc - hiểu văn hoạt động đọc văn cách nghiêm túc có nghiền ngẫm, cảm xúc, tởng tởng liên tởng Bản chất đọc hiểu tìm hiểu phân tích để chiếm lĩnh văn nhiều phơng pháp hình thức dạy học...
  • 19
  • 2.3K
  • 0

Xem thêm