0

bài thực hành về các thành phần cơ bản và nhập xuất trong c c

CÁC THÀNH PHẦN CƠ BẢN VÀ CÁC KIỂU DỮ LIỆU CỦA C - CHƯƠNG 4 pptx

CÁC THÀNH PHẦN BẢN CÁC KIỂU DỮ LIỆU CỦA C - CHƯƠNG 4 pptx

Kỹ thuật lập trình

... lập trình C Đánh giá Thi kỳ : 20% Thi cuối kỳ : 80% CHƯƠNG C C THÀNH PHẦN C BẢN C C KiỂU DỮ LiỆU C A C Nội dung chương 4.1 4.2 4.3 4.4 4.5 4.6 4.7 C Danh hiệu C c kiểu liệu chuẩn C Hằng Biến ... môn h c (10 chương) (14 tuần = 28 tiết LT + 14 tiết BT) Chương 1: Ôn lại kiến th c máy tính Chương 2: C c kiểu liệu thao t c Chương 3: Giới thiệu ngôn ngữ lập trình C Chương 4: C c thành phần ... 567L Decimal (long) 567 021L Octal (long) 17 0x3fL Hex (long) 63 Hằng th c + Số th c dạng dấu chấm tĩnh dấu chấm động + Hằng th c dấu chấm động c thành phần: - Phần nguyên: tùy - Dấu chấm thập...
  • 51
  • 587
  • 1
Chươngg 7: Các thành phần cơ bản và các kiểu dữ liệu của C ppsx

Chươngg 7: Các thành phần bản các kiểu dữ liệu của C ppsx

Kỹ thuật lập trình

... 10/26/2009 C C KIỂU DỮ LIỆU CHUẨN C A C C C KIỂU DỮ LIỆU CHUẨN C A C CBGD: ThS.Tr Anh Dũng rần CBGD: ThS.Tr Anh Dũng rần 10 C C KIỂU DỮ LIỆU CHUẨN C A C C C KIỂU DỮ LIỆU CHUẨN C A C CBGD: ThS.Trần ... 41 C C PHÉP TOÁN C A C C C PHÉP TOÁN C A C CBGD: ThS.Tr Anh Dũng rần CBGD: ThS.Tr Anh Dũng rần 43 CBGD: ThS.Trần Anh Dũng 42 44 11 10/26/2009 C C PHÉP TOÁN C A C C C PHÉP TOÁN C A C 45 C C PHÉP ... 12 10/26/2009 C C PHÉP TOÁN C A C C C PHÉP TOÁN C A C 49 C C PHÉP TOÁN C A C 50 C C PHÉP TOÁN C A C CBGD: ThS.Tr Anh Dũng rần CBGD: ThS.Tr Anh Dũng rần 51 CBGD: ThS.Trần Anh Dũng CBGD: ThS.Tr...
  • 18
  • 260
  • 1
skkn ứng dụng phần mềm autocad trong dạy bài thực hành vẽ các hình chiếu của vật thể đơn giản và bài mặt cắt, hình cắt môn công nghệ 11

skkn ứng dụng phần mềm autocad trong dạy bài thực hành vẽ các hình chiếu của vật thể đơn giản bài mặt cắt, hình cắt môn công nghệ 11

Giáo dục học

... nghệ nói chung .Và đ c biệt phần kh c công nghệ phần Vẽ kỹ thuật – c ng nghệ 11, phần h c trừu tượng h c đòi hỏi h c sinh phải tư hiểu chất h c đư c, nên h c sinh h c phần chủ yếu chán h c phân ... hợp c ch c n thận , chu đáo x c Giáo viên c n động viên, khuyến khích, tạo hội điều kiện cho h c sinh tham gia c ch tích c c trình lĩnh hội kiến th c Chú ý khai th c vốn kinh nghiệm, kỹ c h c ... kỹ thuật – c ng nghệ 11 - Phần mềm tin h c nhiều c ch lựa chon phần mềm vào môn h c vấn đề qua th c tế nhận thấy phần mềm autocad phần mạnh hỗ trợ vi c dạy h c phần vẽ kỹ thuật II TH C TRẠNG VẤN...
  • 23
  • 2,830
  • 5
Ứng dụng phần mềm autocad trong dạy bài thực hành vẽ các hình chiếu của vật thể đơn giản và bài mặt cắt, hình cắt môn công nghệ 11

Ứng dụng phần mềm autocad trong dạy bài thực hành vẽ các hình chiếu của vật thể đơn giản bài mặt cắt, hình cắt môn công nghệ 11

Giáo dục học

... hc i c ch c nh thng phõn vai hc inh c cm c c mt hi c ch n n hc ng n ng c c i in c n mt h c c c m t c ti nh n th y hi cnh ch ng c m n in m c c m c c t ú c c ch th t m mt c ch nh nh nhy c c c ... n cnh ú hc inh ng h n i t c t y n nh n t i nghch h c ng t i c i th i c c c nh n t y ch ng t th y mt i : n ch ch hc inh c mt i th c ch c ti c i ch n n hc mt ging m c cm th c c c m mi ch ... y c k c , o y c t c m k c tro c mkc t c t c t c c : hành động Vì x c định hành động vừa tìm mạch phần t c phẩm, vừa x c định đ- c cốt truyện kịch văn h chành động xuyên gây dựng nên tác...
  • 28
  • 381
  • 0
nghiên cứu các mô hình, cấu trúc và các thành phần cơ bản của trung tâm xác thực dựa trên công nghệ PKI

nghiên cứu các mô hình, cấu trúc các thành phần bản của trung tâm xác thực dựa trên công nghệ PKI

Công nghệ thông tin

... chứng th c – CA gọi bên thứ ba tin tưởng người sử dụng cuối tin tưởng vào chữ ký CA chứng th c hoạt động mã khóa c ng khai c n thiết 48 Thông thường, CA th c ch c x c th c c ch c p chứng cho CA ... thu hồi Cung c p chế phân phối chứng CRLs đến th c tế cuối C c thành phần PKI mối quan hệ chúng a Tổ ch c chứng th c (Certification Authority) Trong hạ tầng sở khóa c ng khai, chứng c vai trò ... PKI th c ch c chứng th c C hai phương pháp chứng th c o Tổ ch c chứng th c (CA) tạo khóa c ng khai/khóa bí mật tạo chứng cho phần khóa c ng c p khóa o Người sử dụng tự tạo c p khóa đưa khóa c ng...
  • 86
  • 1,292
  • 2
Bài thực hành về các tính chất của Halogen

Bài thực hành về các tính chất của Halogen

Hóa học

... Tính chất chất c n nhận biết - C c hóa chất dùng để nhận biết - Trình tự tiến hành thí nghiệm, dự đoán tượng xảy - C c kết luận chất nhận biết từ tượng dự đoán - C c dụng c thí nghiệm c n dùng ... Cu(OH)2 CuCl2 + 2H2O ống 2: (Xem kết quả) Kết tủa tan, dd c màu xanh: 2HCl + CuO CuCl2 + H2O ống 3: (xem kết quả) CaCO3 tan, c khí bay lên: 2HCl + CaCO3 CaCl2 + H2O + CO2 ống 4: Kẽm tan dần, c ... Kiểm tra kiến th c cũ: Hãy nêu tính chất hoá h c chung axit Cho biết tính chất nư c Gia-ven Hãy trình bày phương pháp nhận axít HCl muối clorua Thí nghiệm tính axit HCl C c thao t c thí nghiệm:...
  • 16
  • 3,524
  • 6
Bài 2: Các thành phần cơ bản của ngôn ngữ lập trình

Bài 2: Các thành phần bản của ngôn ngữ lập trình

Tin học

... ) { dấu c ch ] } : _ (dấu gạch dưới) , C c ngôn ngữ lập C c ngôn ngữ lập trình kh c trình c kh c kh c bảng chữ bảng chữ c kh c không ? Ví dụ: Bảng chữ ngôn ngữ c/ c++ so với PASCAL c bổ sung ... 1 C c thành phần Mỗi ngôn ngữ lập trình thường c ba thành phần bản: Bảng chữ c i, c pháp ngữ nghĩa C c chữ thường hoa: Hãy cho biết tiếng Việt gồm chữ nào? aăâbcdđeêghiklm noôơpqrstuưvxy C c ... a Bảng chữ tập hợp kí tự dùng để viết chương trình Ví dụ: Bảng chữ pascal gồm C c chữ (thường hoa): abcdefghijklmnopqrstuvwxyz abcd ef ghi jkl mnopq r s tu vwxyz C c chữ số: C c kí tự đặc...
  • 12
  • 1,961
  • 3
bài giảng môi trường đại cương chương 2 các thành phần cơ bản của môi trường

bài giảng môi trường đại cương chương 2 các thành phần bản của môi trường

Cao đẳng - Đại học

... tự nhiên tạo thành TĐ nhờ trình địa chất chính: macma, trầm tích biến chất + C c loại đá hình thành nguội dung thể macma t c động tr c tiếp dung thể gọi đá macma + C c loại đá hình thành bề mặt ... yếu tố hình thành đất gồm: đá mẹ, th c vật, động vật, khí hậu, địa hình thời gian Đất chứa không khí, nư c chất rắn Thành phần chủ yếu chất rắn chất vô chất hữu - C c chất vô đất tạo thành từ đá ... trọng hình thành mùn, mùn lại bị khoáng hóa hình thành loại muối dinh dưỡng cung c p cho th c vật Mùn c chứa nhiều chất dinh dưỡng đ c biệt N c n thiết cho trồng, mùn c vai trò làm cho đất tơi...
  • 45
  • 1,095
  • 2
bài 2 - các thành phần cơ bản của máy tính

bài 2 - các thành phần bản của máy tính

Phần cứng

... Electronics đầu c m 40 chân, c đinh mainboard để c m loại ổ c ng, CD - Mỗi mainboard thường c IDE mainboard: + IDE1: chân c m chính, để c m dây c p nối với ổ c ng I THIẾT BỊ NỘI VI Bảng mạch chủ ... Đối với mainboard c card hình tích hợp c khe AGP Khi khe AGP c t c dụng để nâng c p card hình card rời c n thiết để thay card tích hợp mainboard I THIẾT BỊ NỘI VI Bảng mạch chủ (Mainboard, ... 3.2.3 COM Port Nhận dạng: c ng c chân c m nhô ra, thường c c ng COM mainboard c ký hiệu COM1, COM2 I THIẾT BỊ NỘI VI Bảng mạch chủ (Mainboard, Motherboard) 3.2 Bên mainboar 3.2.4 LPT Port C ng...
  • 85
  • 1,916
  • 1
Giáo án công nghệ lớp 7 - Thực hành: XÁC ĐỊNH THÀNH PHẦN CƠ GIỚI CỦA ĐẤT BẰNG PHƯƠNG PHÁP ĐƠN GIẢN pot

Giáo án công nghệ lớp 7 - Thực hành: XÁC ĐỊNH THÀNH PHẦN GIỚI CỦA ĐẤT BẰNG PHƯƠNG PHÁP ĐƠN GIẢN pot

Điện - Điện tử

... th c hành : + Nhỏ nư c vừa đủ ẩm + Thỏi đất c đường kính mm dài khoảng 9cm ? Để th c hành c n chuẩn bị III Tổ ch c th c hành dụng c vật liệu gì? ( mẫu đất kh c nhau, khô ho c ẩm đựng vào túi ... thiệu quy trình th c cho vào lòng bàn tay hành + Bư c 2: Nhỏ vài giọt nư c cho đủ ẩm ( - GV treo tranh giới thiệu quy trình th c c m thấy mát tay, nặn thấy dẻo đư c) hành SGK/11 + Bư c 3: Dùng bàn ... mẫu đất c số thứ tự, ống hút để lấy nư c thư c đo) * Hoạt động : Tổ ch c h c sinh th c hành - GV làm mẫu giới thiệu sản phẩm cho h c sinh quan sát - GV yêu c u HS nhìn bảng chuẩn phân c p đất...
  • 5
  • 3,843
  • 20
58 bài thực hành về biểu đồ phần 8 potx

58 bài thực hành về biểu đồ phần 8 potx

Cao đẳng - Đại học

... n c khu v c cần h c tập kinh nghiệm Việt Nam vấn đề giảm tỉ lệ tăng dân số C c biện pháp m n c ta đ th c l : Nâng cao trình độ văn hoá, th c gia đình c con; Phát triển y tế giáo d c; tăng c ng ... nhng v o năm 1999 so với năm 1998 tăng c 0,8% Qu c gia c m c tăng dân số cao l Campuchia với m c tăng 20,1% sau năm C c n c Brunây, L o, Malaixia c m c tăng cao 10% sau năm http://onbai.vn 76 ... li u h c t p 2- Nhận xét a- Diện tích C y lơng th c tính chung thời gian 85/99 tăng 4,9 nghìn C y lúa tính chung thời gian 85/99 diện tích lúa giảm 3,8 nghìn Diện tích lơng th c tăng chậm v lúa...
  • 7
  • 922
  • 2
58 bài thực hành về biểu đồ phần 7 doc

58 bài thực hành về biểu đồ phần 7 doc

Cao đẳng - Đại học

... Dựa v o số liệu c n c n xuất khẩu /nhập (%) vẽ biểu đồ thể c n c n xuất khẩu, nhập n c ta thời gian 1960 đến C n ý l dạng biểu đồ miền đ c biệt thể giá trị xuất so với nhập C c b c vẽ biểu đồ n ... ĐBSH tăng chậm hơn, c 3,8 lần Đông Nam Bộ tăng mạnh với 4,2 lần C c vùng kh c tăng c 3,7 lần thời gian b-Chuyển dịch c u số lợng điện thoại Đông Nam Bộ tăng tỉ trọn ; C c vùng lại giảm Trong ĐBSH ... h c t p 3- Nhận xét a)- C n c n xuất khẩu /nhập Tổng kim ngạch ngoại thơng tăng 165,9 lần GT xuất tăng 209,8 lần, GT nhập tăng 138,9 lần GT xuất tăng cao nhiều so với GT nhập Kết l c n c n xuất...
  • 10
  • 770
  • 6
58 bài thực hành về biểu đồ phần 6 docx

58 bài thực hành về biểu đồ phần 6 docx

Cao đẳng - Đại học

... GTSLCN n c Cả hai vùng đ chiếm tới 73,4% GTSLCN n c L c -C c vùng cha c tập trung c ng nghiệp ĐBSCL, Tây Nguyên, TDMNPB, DHMT vùng rộng lớn n y chiếm c 26,6% giá trị sản lợng c ng nghiệp n c Trong ... hai vùng chiếm 36,3 % so với n c C c tiêu kh c l : C ng nghiệp qu c doanh chiếm 39,9% C ng nghiệp ngo i qu c doanh: 35,6% Khu v c đầu t n c ngo i: 27,2% Số sở sản xuất c ng nghiệp chiếm 6,6% ... Tính c ly vận chuyển trung bình (km) theo c ng th c: CLVC = KLLC/KLLC (Chú ý đơn vị KLLC (tính triệu km), để phù hợp với KLVC (tính nghìn tấn) c n nhân KLLC với 1000) Kết nh sau: Năm C c u KLVC...
  • 10
  • 730
  • 1
58 bài thực hành về biểu đồ phần 5 potx

58 bài thực hành về biểu đồ phần 5 potx

Cao đẳng - Đại học

... Nh n c e- C c loại c diện tích tăng cao: C phê tăng mạnh với m c tăng 4,77 lần, cao số nói C y hồ tiêu tăng với m c 3,8 lần chiếm vị trí thứ hai C c loại n y c m c tăng cao chủ yếu l giá cao ... hoạch - Chỉ tính suất c phê c sản lợng c phê v diện tích c phê đ cho thu hoạch Mỗi năm c phê đ c thu hoạch l m vụ Vẽ biểu đồ kết hợp c hai tr c tung, tr c thể diện tích, thể sản lợng C tr c ... m c tăng diện tích C c giai đoạn kh c t c độ tăng c kh c nhau: b- Diện tích c phê C thời kỳ tăng 25,3lần, giai đoạn c m c tăng kh c nhau: Cao thu c giai đoạn 1994/1995 với m c 50,4%/năm Lý...
  • 10
  • 449
  • 1
58 bài thực hành về biểu đồ phần 4 docx

58 bài thực hành về biểu đồ phần 4 docx

Cao đẳng - Đại học

... đời C c vùng đồng bên l thị trờng c nhu c u s c kéo nh th c phẩm lớn C c vùng kh c tập trung Lí (Dựa v o đ c điểm tự nhiên, lịch sử canh t c v truyền thống chăn nuôi trâu bò vùng để giải thích) ... u h c t p Thấp l ĐBSH với m c 1,214 lần; DHMT c m c tăng 1,283 lần C c vùng kh c m c atng chậm , khoảng 1,305 lần M c tăng diện tích nuôi trồng thuỷ sản n c tăng c liên quan tới b-Chuyển ... vùng c suất kh c nhau: Vùng cao l ĐBSH với 17,3 tạ/ha, cao 2,8 lần so với n c Điều thể qua tỉ trọng diện tích nhỏ so với tỉ sản lợng C c vùng kh c v DHMT c suất cao trung bình n c ĐBSCL c suất...
  • 10
  • 486
  • 2
58 bài thực hành về biểu đồ phần 3 potx

58 bài thực hành về biểu đồ phần 3 potx

Cao đẳng - Đại học

... đồ Tính c u diện tích loại trồng năm Kết nh sau: C y h ng năm (Đơn vị Nghìn ha) C y lâu năm (Đơn vị Nghìn ha) Năm Tổng số Tổng số C yLT C y CN C y kh c Tổng số C yCN C y ănquả C y kh c 1990 100,0 ... 8333,3 1- Lựa chọn c ch vẽ biểu đồ Lựa chọn dạng biểu đồ hình c t chồng (với hai tr c tung); hình tròn, hình vuông, ngang chồng Chọn loại biểu đồ c t chồng sử dụng c liệu tuyệt đối c nhiều lợi ... dần tỉ trọng C y lơng th c tập trung đồng nên chịu s c ép vấn đề dân số Mặt kh c trình chuyển dịch c u nông nghiệp nên phận đất trồng h ng năm chuyển sang trồng loại kh c Diện tích c ng nghiệp...
  • 10
  • 468
  • 1
58 bài thực hành về biểu đồ phần 2 pdf

58 bài thực hành về biểu đồ phần 2 pdf

Cao đẳng - Đại học

... thị n c ta v o năm 2001 l 6,28% Lý b) C c vùng c tỉ lệ thất nghiệp kh c nhau: Vùng c tỉ lệ cao so với m c chung: đô thị vùng phía B c, trừ Tây B c (ĐBSH, B c Trung Bộ, Đông B c) ; cao thu c ĐBSH ... 86/90 t c độ tăng trởng thấp Đây l giai đoạn gay gắt khủng hoảng kinh tế x hội n c ta Chính sách c m vận Mỹ, t c động khủng hoảng kinh tế n c XHCN M c dù Chiến l c đổi đ đ c th c nhng c n phải c ... tích c c nhng chậm so với nhiêù n c giới v khu v c Để đẩy mạnh trình c ng nghiệp hoá ta c n đẩy mạnh t c độ tăng trởng, chuyển dịch c u lao động to n kinh tế qu c dân B i tập 19 - Dựa v o bảng...
  • 10
  • 599
  • 1
58 bài thực hành về biểu đồ phần 1 potx

58 bài thực hành về biểu đồ phần 1 potx

Cao đẳng - Đại học

... Rất cao v o năm 39/43 (tới 3,06%); c giai đoạn thấp đạt 0,6% (c c năm 1926-1931v giai đoạn 1939 1954) C c m c cao thấp n y chênh lệch tới lần Thời kỳ tr c 1954 gia tăng tự nhiên dân số n c ta ... diện tích tự nhiên L sách bảo vệ t i nguyên rừng Nh n c ta đ c kết c- Đất CD v TC Chiếm tỉ lệ thấp số loại đất phân theo m c đích sử dụng Tỉ trọng loại đất n y tăng lên liên t c, năm 2001 đ chiếm ... lợng ngời tăng thêm cao; chơng trình kế hoạch hoá dân số đ c kết vi c áp dụng sách phù hợp cha th c bền vững B i tập - Cho bảng số liệu dới tỉ lệ tăng tự nhiên dân số n c ta từ năm 1921 đến...
  • 10
  • 427
  • 1
Bài giảng cấu trúc máy tính   chương 2 các thành phần cơ bản của máy tính

Bài giảng cấu trúc máy tính chương 2 các thành phần bản của máy tính

Hệ điều hành

... Dùng cho Mainboard: Gồm 12 dây chia làm phích c m c c u tr c : Bài giảng : CTMT – Ths Vương Xuân Chí THÀNH PHẦN C A MÁY TÍNH A THIẾT BỊ NỘI VI: Dùng cho thành phần kh c : Là loại phích dây ... Jumper miếng Plastic nhỏ c chất dẫn điện dùng để c m vào mạch hở tạo thành mạch kín mainboard để th c nhiệm vụ lưu mật CMOS Bài giảng : CTMT – Ths Vương Xuân Chí 23 THÀNH PHẦN C A MÁY TÍNH A THIẾT ... phích dây dung cho CD-ROM, ổ đĩa c ng, đĩa mềm…, c c u tr c sau: Bài giảng : CTMT – Ths Vương Xuân Chí THÀNH PHẦN C A MÁY TÍNH A THIẾT BỊ NỘI VI: Th c tế, nguồn ATX c nhiều ch c tự ngắt điện...
  • 62
  • 673
  • 2
Bài giảng học phần mạng máy tính   phần 2   các thành phần cơ bản của mạng

Bài giảng học phần mạng máy tính phần 2 các thành phần bản của mạng

Quản trị mạng

... Hoạt động chủ yếu ở lớp Network  C  2 phương th c định tuyến chính:  Định tuyến tĩnh: c u hình c c đường c  định c i  đặt c c đường đi này vào bảng định tuyến  Định tuyến động:  Vectơ khoảng c ch: RIP, IGRP, EIGRP, BGP ... Qui ư c đấu c p MDI Qui ư c đấu c p MDI‐X  C p chéo (crossover): nối c c thiết bị hub‐  C p thẳng (straight): PC‐switch, switch‐router,  switch, hub‐hub, switch‐switch, router‐router,  router‐PC, PC‐PC ... 600 Mbps Digital LANs 5/5/2013 C p quang (Fiber Optic Cable)  C p quang kh c ph c đư c hầu hết những như c điểm c a c c loại c p kh c. Trong c p quang tín hiệu  đư c truyền đi dưới dạng ánh sáng...
  • 22
  • 487
  • 0

Xem thêm