... t hầy : nghiên cứu + soạn bài 2 t rò : học bài cũ ,chuẩn bị bài mớic . tiến trình tổ chức các hoạt động dạy học 1 ổ n định lớp 2, k iểm tra bài cũ : đọc bài ca dao về tình cảm gia đình3. b ... một số bài ca dao có nội dung tơng tự bài ca dao đà họch oạt động 4 c ủng cố dăn dò ? cho biết cảm xúc của em khi học song những bài ca dao-hs về nhà học bài cũ và học thuôc những bài ca ... mạnh? xác định chủ đề của các bài ca dao ,dân ca- chủ đề nói nên tình cảm gia đình, cha mẹ ,ông bà , anh em? xác định thể thơ của các bài ca dao dân ca- thể thơ lục bát? hs đọc lại bài ca dao?...
... đọc Vẽquê hương Nội dung: Bài thơ ca ngợi vẻ đẹp của quê hương và thể hiện tình yêu quê hương tha thiết của bạn nhỏ.Thứ ba ngày 4 tháng 11 năm 2008Thứ ba ngày 4 tháng 11 năm 2008 Bài thơ ... 11 năm 2008 Bài thơ ca ngợi điều gì? Hãy cùng nghe bàihát “vẽ quêhương - Nhạc: Minh Trang - Lời thơ: Định HảiTập đọc Vẽquê hương Thứ ba ngày 4 tháng 11 năm 2008Thứ ba ngày 4 tháng ... Chọn câu trả lời em cho là đúng nhất.a/ Vì quêhương rất đẹp.b/ Vì bạn nhỏ trong bài thơ vẽ rất giỏi.c/ Vì bạn nhỏ yêu quê hương. c/ Vì bạn nhỏ yêu quê hương. Bút chìEm gọt hai đầuEm thửXanh...
... lạiTrông vềquê mẹ Người con gái lấychồng xa quê nhớ về mẹ và quê mẹ.Tâm trạng: lo không ai chăm sóc mẹ lúc tuổi già, nghĩ đến thân phận làm dâu ở quê người, tiếc nuối thời con gái ở quê mẹ ... xa quê nói với mẹ và quê mẹ. Bài 3: Lời con cháu nói với ông bà. Bài 4: Lời anh em nói với nhau.2. Tình cảm mà bài 1 muốn diễn tả là tình cảm gì ? Hãy chỉ ra cái hay của hình ảnhâm điệu của bài ... quê mẹ được tthương yêu, chăm sóc. ĐỌC - HIỂU VĂN BẢNĐỌC - HIỂU VĂN BẢN1. Lời của từng bài ca dao là lời của ai, nói với ai ? Bài 1: Lời của người mẹ khi ru con qua điệu hát ru. Bài 2: Lời người...
... Quân Quê hương là gì hả mẹMà cô giáo dạy hãy yêu? Quê hương là gì hả mẹAi đi xa cũng nhớ nhiều? Quê hương là chùm khế ngọtCho con trèo hái mỗi ngày Quê hương là đường đi họcCon về rợp bướm ... yêu quêhương vì có chim, có bướmCó những ngày trốn học bị đòn roiNay yêu quêhương vì trong từng nắm đấtCó một phần xương thịt của em tôi.1960BÀI HỌC ĐẦU CHO CONTác giả : Đỗ Trung Quân Quê ... trèo hái mỗi ngày Quê hương là đường đi họcCon về rợp bướm vàng bay Quê hương là con diều biếcTuổi thơ con thả trên đồng Quê hương là con đò nhỏÊm đềm khua nước ven sônghttp://Violet.vn/monkeykid7000...
... •Kết bài: tình cảm suy nghĩ của bản thân về ông hoặc bà • Học bài. • Xây dựng bố cục một bài văn tả đêm trăng đẹp ở quê em.Dặn dò Bài 2:Tiết 7Bố cục trong văn bản 2. Yêu cầu về bố ... Luyện tập Bài tập: Em hãy xây dựng bố cục bài văn tả chân dung ông hoặc bà. Bố cục bài văn tả chân dung ông hoặc bà.•Mở bài: giới thiệu bức chân dung ông hoặc bà.•Thân bài: tả các ... thần sảng khoái thì việc tiếp thu bài vở của chúng ta sẽ được dễ dàng hơn.Đoạn văn trên gồm ba phần: Mở bài , Thân bài và Kết bài. Các phần phân tách rạch ròi về nội dung , tuy nhiên vẫn gắn...
... đỏ 3.Vi sao bức tranh quêhương rất đẹp? Chọn câu trả lời đúng: a) Vi quêhương rất đẹp. b) Vi bạn nhỏ vẽ rất giỏi. c) Vi bạn nhỏ yêu quê hương. cVẽ quê hương Vẽquê hương Thứ tư, ... vẻ đẹp của quê hương và thể hiện tinh yêu quê hương tha thiết của một bạn nhỏ.Vẽ quê hương Vẽquê hương Thứ tư, ngày 11 tháng 11 n m 2009Tập đọcCa ngợi vẻ đẹp của quêhương và thể ... quêhương rất đẹp? Chọn câu trả lời đúng: a) Vi quêhương rất đẹp. b) Vi bạn nhỏ vẽ rất giỏi. c) Vi bạn nhỏ yêu quê hương. c Thứ tư, ngày 11 tháng 11 n m 2009Tập đọc Vẽquê hương ...
... đa ,dòng sông ,con đò ,nhớ thương ,tự hào ,ngọn núi ,mái đình ,yêu quý , phố phường , bùi ngùi ,Chỉ sự vật ở quêhương Chỉ tình cảm đối với quê hương thương yêu , gắn bó , Mái đình ... đây, tôi đã lớn lên trong địu vải thân thương của má, trong tiếng ngân vang của dòng thác, trong hương thơm ngào ngạt của núi rừng. quê hương (quê quán, quê cha đất tổ, đất nước, giang sơn, nơi ... ngoặc đơn có thể thay thế cho từ quêhương ở đoạn văn sau : Ai tinh mắt thế ?Khởi độngMục tiêu: Biết từ chỉ sự vật ở quê hương Biết từ chỉ tình cảm đối với quê hương PP:hỏi đáp, động nãoHình...
... yêu”Kiểm tra bài cũ: Hoạt động 1Luyện đọcTập đọc Vẽquê hương Thứ hai ngày 4 tháng 16 năm 2009Thứ hai ngày 4 tháng 16 năm 2009 Tập đọc Vẽquê hương - Vì sao bức tranh quêhương rất đẹp? ... nhất.a/ Vì quêhương rất đẹp.b/ Vì bạn nhỏ trong bài thơ vẽ rất giỏi.Thứ hai ngày 16 tháng 11 năm 2009Thứ hai ngày 16 tháng 11 năm 2009c/ Vì bạn nhỏ yêu quê hương. c/ Vì bạn nhỏ yêu quê hương. ... Vẽquê hương Thứ hai ngày 16 tháng 11 năm 2009Thứ hai ngày 16 tháng 11 năm 2009- Các em có yêu quêhương của mình không? Vì sao?-Em hãy kể một vài cảnh đẹp mà em biết? Tập đọc Vẽquê hương Em...
... quê hương Tập đọcLuyện đọcTỡm hiểu bài Ca ngợi vẻ đẹp của quêhương và thể hiện tỡnh yêu quêhương tha thiết của một bạn nhỏ.3. V3. Vỡỡ sao bức tranh quêhương rất sao bức tranh quê ... làng xóm, lượn quanh, nởnắng lên rồiVẽ quê hương Tập đọcLuyện đọcTỡm hiểu bài Ca ngợi vẻ đẹp của quêhương và thể hiện tỡnh yêu quêhương tha thiết của một bạn nhỏ. Bút chỡ xanh ... làng xóm, lượn quanh, nởnắng lên rồiVẽ quê hương Tập đọcLuyện đọcTỡm hiểu bài Ca ngợi vẻ đẹp của quêhương và thể hiện tỡnh yêu quêhương tha thiết của một bạn nhỏ. Bút chỡ xanh...
... giáo dục mầm non và 87,166 lớp, so với 1986 1987 tăng 31.87% về số trờng (bình quân một năm tăng 1.87%) và tăng 38.23% về số lớp (bình quân một năm tăng 2.17%).Đối với giáo dục phổ thông năm ... 1987 tăng 79.2% về số trờng, 49.53% về số lớp( bình quân mỗi năm tăng 3.96% số trờng và 2.72% số lớp). Từ năm học 1995 1996, giáo dục phổ thông loại hình ngoài công lập phát triển mạnh, đến ... lợc giáo dục đào tạo. 2.Giải pháp về vốn . 3.Một số giải pháp khác. Thực trạng đầu t giáo dục đào tạochế, yếu kém: về chất lợng, về tổ chức quản lý, về cơ cấu đào tạo. Hiện nay, ở nớc...
... giáo dục mầm non và 87,166 lớp, so với 1986 – 1987 tăng 31.87% về số trường (bình qn một năm tăng 1.87%) và tăng 38.23% về số lớp (bình qn một năm tăng 2.17%). THƯ VIỆN ĐIỆN TỬ TRỰC TUYẾN ... quan trọng của phát triển. Như Đảng và Nhà nước ta đã khẳng định “giáo dục là quốc sách hàng đầu” và do vậy trong chiến lược phát triển kinh tế xã hội 2001-2010 của mình về giáo dục đào tạo ... Phát triển mạnh hệ thống giáo dục quốc dân và mạng lưới trường lớp, nâng cao cơ sở vật chất trang thiết bị trường học, tạo chuyển biến căn bản và tồn diện về chương trình, nội dung và phương...