LUYỆN TỪ VÀ CÂU TỪ NGỮ VỀ QUÊ HƯƠNG.. Giới thiệu bài: 1 phút a Bài1: Viết lại những từ ngữ sau vào hai nhóm trong bảng.. - HS: thi làm bài đúng và nhanh trên... - GV: giải nghĩa từ Gi
Trang 1LUYỆN TỪ VÀ CÂU
TỪ NGỮ VỀ QUÊ HƯƠNG ÔN TẬP CÂU AI LÀM GÌ ?
( Tiết PPCT: 11)
I.MỤC ĐÍCH, YÊU CẦU:
- Mở rộng và hệ thống hoá vốn từ về quê hương
- Củng cố mẫu c u Ai làm gì ?
- HS yêu thích môn học
I ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC:
GV: 3 tờ giấy khổ to
I I HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC:
A Kiểm tra bài cũ: ( 5 phút )
Chữa bài 2
B Bài mới.
1 Giới thiệu bài: ( 1 phút )
a) Bài1: Viết lại những từ ngữ sau
vào hai nhóm trong bảng.( 11 phút )
- HS: tếp nối nhau làm miệng bài 2
- HS + GV: nhận xét, đánh giá
- GV: nêu mục đích,yêu c u
- HS: nêu yêu c u của bài
- GV: hướng dẫn,dán 3 tờ phiếu lên bảng
- HS: thi làm bài đúng và nhanh trên
Trang 2b) Bài 2: Gạ h dưới những từ ngữ
trong ng ặ đơn có thể thay thế cho
từ “ quê hương” ở đoạn văn
sau.(11phút )
c) Bài3: Gạ h dưới những c u
được viết theo mẫu Ai làm gì ?(
10phút )
bảng
- Lớp làm vào vở
- HS + GV: nhận xét, đánh giá
- HS: nêu yêu c u, lớp làm vào vở
- Nêu kết quả
- HS + GV: nhận xét, đánh giá
- GV: giải nghĩa từ Giang sơn
- HS: nêu yêu c u của bài
- GV: hướng dẫn
- HS: lên bảng làm, lớp làm vào vở
- HS + GV: nhận xét, đánh giá
- GV: củng cố kiến thức bài
- HS: nhắ lại ND bài học
- GV: nhận xét tết học
- HS: ôn bài ở nhà
Trang 3TẬP VIẾT
ÔN CHỮ HOA G ( Tiếp theo )
I.MỤC ĐÍCH YÊU CẦU:
- Củng cố c ch viết chữ hoa G ( Gh)
- Rèn kỹ năng viết đúng mẫu, cỡ chữ
- Giáo dục HS ý thức học tập
I ĐỒ DÙNG DẠY- HỌC:
GV : Mẫu chữ
HS : Vở tập viết bảng con phấn
I I HOẠT ĐÔNG DẠY – HỌC:
A Kiểm tra bài cũ: ( 5 phút )
- Viết từ: Ông Gióng
B Bài mới:
1 Giới thiệu bài: (1 phút )
a) Luyện viết chữ hoa: Gh,R,Đ
- HS: viết c c từ
- HS + GV: nhận xét
- GV: nêu mục đích,yêu c u
- HS: t m cá chữ hoa có trong bài
- GV: viết mẫu,nhắ lại c ch viết
- HS: viết bảng con chữ : Gh,R,Đ
Trang 4b) Viết từ ứng dụng: Ghềnh Ráng
c)Luyện c u ứng dụng
- HS + GV: nhận xét
- HS: đọc từ ứng dụng
- GV: giới thiệu tên riêng Ghềnh Ráng
- HS: tập viết bảng con tên riêng
- HS + GV: nhận xét
- HS: đọc c u ứng dụng
- GV: giải thích c u ứng dụng
- HS: viết bảng con : Ai,Ghé
- HS + GV: nhân xét
- GV: nêu yêu c u
- HS: viết vào vở
- GV: quan sát uốn nắn
- GV: chấm 7 bài nhận xét
- GV: nhận xét tết học
- HS: viết bài ở nhà