0

bài giảng môn hóa học lớp 9

Sử dụng sơ đồ mạng (grap) để dạy các bài luyện tập, ôn tập môn hoá học - lớp 9

Sử dụng sơ đồ mạng (grap) để dạy các bài luyện tập, ôn tập môn hoá học - lớp 9

Trung học cơ sở - phổ thông

... dạy học khác trong dạy học hoá học đà tạo cho học sinh sự hứng thú, niềm say mê học tập, tập trung đợc sự chú ý của học sinh trong mỗi tiết học. + Sử dụng sử dụng sơ đồ mạng (grap) trong các bài ... cơ " (Hoá học 9) +Lớp 9A : Phơng pháp truyền thống. +Lớp 9B: Sử dụng sơ đồ mạng (grap). -Tiến hành kiểm tra khảo sát ngay sau khi học xong với cùng nội dung nh sau: a) Đề bài: Câu1( 5 ... "Sử dụng sơ đồ mạng (grap) để các bài luyện tập, ôn tập môn hóa học - lớp 9& quot; có thể áp dụng tốt cho kiểu bài luyện tập, ôn tập trong chơng trình hoá học THCS. Ngoài ra kinh nghiệm này...
  • 19
  • 3,454
  • 3
Thiết kế bài giảng môn hóa học đại cương hệ cao đẳng theo hướng dạy học tích cực

Thiết kế bài giảng môn hóa học đại cương hệ cao đẳng theo hướng dạy học tích cực

Khoa học tự nhiên

... trên lớp để biến quá trình dạy học thành quá trình dạy học tích cực. Bài giảng điện tử gồm 3 thành tố: kế hoạch bài dạy học; bài trình diễn và tư liệu hỗ trợ dạy học. • Kế hoạch bài dạy học ... thiết kế bài giảng điện tử môn Hóa học Đại cương hệ cao đẳng theo hướng dạy học tích cực. 1.2. Định hướng đổi mới phương pháp dạy học hóa học [24, 29] Định hướng đổi mới phương pháp dạy học đã ... thực hiện bài giảng hóa học lớp 10 cơ bản trường THPT theo hướng dạy học tích cực – Nguyễn Hoàng Uyên – Luận văn thạc sĩ, ĐHSP Tp.HCM, 2008. - Thiết kế giáo án điện tử môn hóa học lớp 10 chương...
  • 99
  • 2,932
  • 14
Phương pháp dạy một tiết thực hành môn hoá học lớp 9

Phương pháp dạy một tiết thực hành môn hoá học lớp 9

Trung học cơ sở - phổ thông

... dạy một bài thực hành (trong chơng trình hoá học 9) : Bài 14: Thực hành: tính chất hoá học của bazơ và muốiA. mục tiêu bài học: 1.Kiến thức:- Khắc sâu cho học sinh những tính chất hoá học của ... tâm niệm rằng cần phải dạy học sao cho học sinh yêu môn hoá và thích học môn hoá. Chính vì vậy trong 5 năm dạy học( kể từ khi tôi ra trờng) tôi luôn cho học sinh vừa học lí thuyết vừa đợc thực ... tiêt kiệm trong học tập và thực hành hoá học. B.Phơng tiện dạy học: 1.Giáo viên chuẩn bị: 2 .Học sinh chuẩn bị:- Kẻ trớc bản tờng trình theo mẫu sau:C.Tiến trình tổ chức bài học: I.ổn định...
  • 4
  • 1,911
  • 9
Bài giảng môn Hóa Học 8

Bài giảng môn Hóa Học 8

Toán học

... Na2SO4x=2y=1x II 2= =yI 1- Học, nắm vững nội dung.- Làm bài tập 5, 6, 7, 8 (SGK Ã 38)- Ôn lại kiến thức về công thức hóa họchóa trị. Giờ sau luyện tập bài 2.Xác định hoá trị của mỗi ... hoá học sau, biết Cl có hoá trị I và O có hoá trị IICông thức Hoá trị Công thức Hoá trịZnCl2Zn: SO3S:CuCl Cu: N2O3N:IIIVIIIITrong các công thức hoá học sau, công thức hoá học ... III* Bài tập 1:Chọn đáp án đúng:Lập công thức hoá học của hợp chất tạo bởi:a. Đồng (II) và nhóm NO3 (I)b. Nhôm (III) và nhóm SO4 (II)c. Sắt (III) và oxi (II)d. Photpho (V) và oxi (II)Bài...
  • 10
  • 521
  • 0
Bài giảng môn Hóa Học

Bài giảng môn Hóa Học

Toán học

... dụng với H2? Cl2 + Fe ? Cl2 + Cu ? Cl2 + H2? c) Kết luận chung: Clo có tính chất hoá học của một phi kim và là một phi kim hoạt động mạnh. * Kết luận: Clo + hầu hết Kl Muối clorua....
  • 7
  • 448
  • 0
Bài giảng môn Hóa Học

Bài giảng môn Hóa Học

Toán học

... 35BrBrom8053IIot12785AtAtatin210 9 FFlo 19 17ClClo35,5VII 5BBo116CCacbon127NNit¬148OOxi16 9 FFlo 19 10NeNeon2023LiLiti74BeBeri 9 Chu k× II: 8 nguyªn tè ... 1HHidro13LiLiti711NaNatri23I 19 KKali 39 37RbRubidi8555CsXesi13387FrNatri223 13AlNh«m27Tªn nguyªn tèNguyªn tö khèiSè hiÖu nguyªn töKÝ hiÖu ho¸ häc 35BrBrom8053IIot12785AtAtatin210 9 FFlo 19 17ClClo35,5VII...
  • 9
  • 391
  • 0
Bài giảng môn Hóa Học

Bài giảng môn Hóa Học

Toán học

... H2OI. Tính chất hoá học của muốiTiết 14 (Bài 9) . Tính chất hoá học của muối1. Thí nghiệm:2. Kết luận: II. Phản ứng trao đổi trong dung dịch1. Nhận xét về các phản ứng hoá học của muối2. Phản ... H2SO4 (kh«ng x¶y ra ph¶n øng)VÝ dô:Nhiệt liệt chào mừng các thầy cô giáo về dự hội giảng môn Hoá học Cụm trung tâmGiáo viên: Trần Văn LừngTrường THCS Cao ThắngNgày 20 tháng 10 năm 2007 ... mới và bazơ mới.2. Kết luận5. Một số muối bị phân huỷ.Nêu tính chất hoá học của axit và ba zơ?1. Tính chất hoá học của axit:- Dd axit làm đổi màu chất chỉ thị.- Tác dụng với kim loại.-...
  • 12
  • 518
  • 0
Bài giảng môn Hóa Học 8

Bài giảng môn Hóa Học 8

Toán học

... SO3S:CuCl Cu: N2O3N:IIIVIIIITrong các công thức hoá học sau, công thức hoá học nào sai, nếu sai hÃy sửa lại cho đúng* Bài tập 2:CTHH Sửa CTHH sai CTHH Sửa CTHH saiKO CuO2Na2O ... lệ:- Vậy công thức hoá học là: Na2SO4x=2y=1x II 2= =yI 1Lập công thức hoá học của hợp chất tạo bởi Na (I) và nhón SO4 (II).Ví dụ 2:Lập công thức hoá học của hợp chất tạo bởi:a. ... III C. II, I, III, III D. III, II, I, III* Bài tập 1:Chọn đáp án đúng:Xác định hoá trị của mỗi nguyên tố trong các hợp chất có công thức hoá học sau, biết Cl có hoá trị I và O có hoá trị...
  • 8
  • 499
  • 2
Bài giảng môn Hóa Học

Bài giảng môn Hóa Học

Toán học

... 112233445566? Hàng ngang thứ sáu gồm 7 chữ cáiĐó là từ chỉ những chất tạo nên từ một nguyên tố hoá học .112233445566T I k h o ip h a n t ưđ ơ n c h a t Trß ch¬i « ch÷ tr­êng thcs ... một từ chỉ hạt vi mô gồm một số nguyên tử liên kết với nhau và thể hiện đầy đủ tính chất hoá học của chất .T I k h o ip h a n t ư 112233445566T I k h o ip h a n t ­® ¬ n c...
  • 10
  • 391
  • 0
Bài giảng môn Hóa Học

Bài giảng môn Hóa Học

Toán học

... nước:- -kk:2ODkk:2HD22 Bài tập 2: Lập phương trình hoá học của các sơ đồ phản ứng cho sau đây và cho biết chúng thuộc loại phản ứng hoá học nào ? a) Mg + O2 MgOb) KMnO4 ... cạn một giọt dd từ trong ống nghiệm sau phản ứng?Câu hỏi nghiên cứuvẽ hình5 Bài tập1: Lập phương trình hóa học của các sơ đồ phản ứng cho sau đây:a) Al + HCl b) Fe + H2SO4 Đáp án: ... O2 c) Fe + CuCl2 FeCl2 + Cu to 10KhÝ oxiKhÝ hi®ro14 Phản ứng thế là phản ứng hóa học giữa đơn chất và hợp chất trong đó nguyên tử của đơn chất thay thế nguyên tử của một nguyên...
  • 24
  • 408
  • 1

Xem thêm