... tháng 12 năm 2010 BÀI 1 HỌCTOÁN VỚI PHẦN MỀM CÙNGHỌCTOÁN5. 1. Khởi động phần mềm:2. Cách luyện tậpĐể luyện tập ta nháy chuột lên một biểu tượng hình e-lip có phép toán cần luyện tập ... sốCác nút lệnhĐóng cửa sổLàm lại Kiểm tra kết quả Trợ giúp Làm bài khácNơi cho điểmBÀI 1 HỌCTOÁN VỚI PHẦN MỀM CÙNGHỌCTOÁN5. 1. Khởi động phần mềm:2. Cách luyện tập3. Thoát khỏi phần ... phân Nhân số thập phân với số tự nhiên Nháy đúp chuột vào biểu tượng BÀI 1 HỌCTOÁN VỚI PHẦN MỀM CÙNGHỌCTOÁN5. 1. Khởi động phần mềm: - Khởi động phần mềm bằng cách nháy đúp chuột...
... nhưng phát triển là tất yếu. Chương 5 PHÉP BIỆN CHỨNG DUY VẬT VỀ MỐI LIÊN HỆ PHỔ BIẾN VÀ SỰ PHÁT TRIỂN 5. 1. SỰ RA ĐỜI CỦA PHÉP BIỆN CHỨNG DUY VẬTTriết học Hy Lạp cổ đại: phép biện chứng chất ... Chương 5 PHÉP BIỆN CHỨNG DUY VẬT VỀ MỐI LIÊN HỆ PHỔ BIẾN VÀ SỰ PHÁT TRIỂN 5. 2.2. Nguyên lý về sự phát triểnQuan điểm siêu hình: phát triển ... triển chỉ là sự tăng lên về mặt lượng.Quan điểm biện chứng: phát triển là một phạm trù triết học dùng để khái quát qúa trình vận động tiến lên từ thấp đến cao, từ đơn giản đến phức tạp, từ...
... 26 tháng 12 năm 2007Tin học ChơI cùng máy tính Học toán với phần mềm Cùnghọctoán 5 1. Khởi động Learning Math 5 : - Nháy đúp chuột vào biểu tượng Learning Math 5 - Sau đó nháy chuột vào...
... hình lựa chọn. Điền dấu phép toán Thứ năm ngày 2 tháng 4 năm 2009TIN HỌC Học toán với phần mềm Cùng họctoán 5 1. Khởi động phần mềm2. Cách luyện tập3. Thoát khỏi phần mềm Màn hình ... Cùng họctoán5. Nút thoát: Dừng bài làm và quay về màn hình cầu vồngNút kiểm tra: để kiểm tra xem bài làm đúng hay saiNút làm lại: làm lại phép tính từ đầu.Nút tiếp tục: chuyển sang bài ... chọn.Khi làm toán, em sẽ điền các số, dấu phép toán (<,>,=) và chữ.Một số dạng toán Nháy chuột lên chữ Bắt đầu để luyện tập với màn hình lựa chọn. Điền dấu phép toán Thứ năm...
... 2010Tin học HỌCTOÁN VỚI PHẦN MỀM CÙNGHỌCTOÁN 5 1. Giới thiệu phần mềm Cùnghọctoán 5 Thứ ngày tháng năm 2010Tin học HỌCTOÁN VỚI PHẦN MỀM CÙNGHỌCTOÁN 5 2. Màn hình khởi động chính của phần ... phân. 5 Phép nhân hai số thập phân11Ôn tập toàn bộ chương trình toán lớp 5 6Phép chia số thập phân cho các số 10,100,1000… Thứ ngày tháng 10 năm 2010Tin học HỌCTOÁN VỚI PHẦN MỀM CÙNGHỌC ... Sau khi đã klàm xong năm phép tính của cùng một dạng toán, phần mềm sẽ hiện hộp thoại:4. Kết thúc ôn luyện- Muốn kết thúc bài luyện hiện thời hãy nháy nút Đóng cửa sổ để quay...
... 3/ Thực hiện một bài toán: 3/ Thực hiện một bài toán: ã- Để thực hiện một bàitoán em nháy chuột vào một trong các biểu tượng trên màn hình.ã- ... có tiếp tục làm dạng bài này nữa không? Em chọn Có hoặc Không . •Bµi 1: Häc to¸n víi phÇn mÒm : cïng häc to¸n 5 Phần 3: Học và chơi cùng Phần 3: Học và chơi cùng máy tínhmáy tính ... cạnh. Nếu em làm đúng em sẽ được công 5 điểm.ã : Chuyển sang bài tiếp theo các em chọn nút lệnh này.ã : Làm lại từ đầu em chọn nút lệnh này.ã Sau khi làm 5 câu hỏi phần mềm sẽ xuất hiện hộp...
... Bài5 : Trong đợt trồng cây đầu năm, lớp 5A cử một số bạn đi trồng cây và trồng được 180 cây, mỗi học sinh trồng được 8 hoặc 9 cây. Tính số học sinh tham gia trồng cây, biết số học sinh ... 2 chữ số là : 366 - 108 = 258 (ngày). Vậy đếm các chữ số ghi tất cả các ngày của năm 2004 trên tờ lịch thì ta được :1 x 108 + 2 x 258 = 624 (chữ số). Bài giải 2: Bài giải 3: Cách 1 : Khi viết ... nên OA = 6 (cm). Vì AC = 2 x OA nên độ dài đường chéo của tờ giấy đó là : 6 x 2 = 12 (cm). Bài giải 5: Nếu mỗi bạn trồng 9 cây thì số người tham gia sẽ ít nhất và chính là : 180 : 9 = 20 (người)....
... tập - thực hành Bài 1: - HS đọc đề bài và tự làm bài - GV chữa bài và cho điểm HS Bài 2: - GV gọi đọc đề bài toán. Bài 3: - GV gọi HS đọc đề bài - GV chữa bài và cho điểm HS làm bài trên bảng ... vào vở bài tập Bài 2 : HS nêu yêu cầu đề bài - GV gọi HS dới lớp nêu kết quả bài làm của mình và giải thích cách làm Ví dụ : 211 = 52 51 1xx= 10 55 Bài 3 : Thực hiện tơng tự bài 2.Kết ... tập: Bài 1:- GV yêu cầu HS đọc đề bài và tự làm bài - GV nhận xét và cho điểm HS. Bài 2:- GV gọi HS đọc đề bài toán - GV gọi 1 HS khá và yêu cầu. Bài 3:- GV yêu cầu HS đọc đề bài và tự làm bài -...