0

bài 41 sgk toán 8 tap 2 trang 31

Bài 28 trang 22 sgk toán 8 tập 2

Bài 28 trang 22 sgk toán 8 tập 2

Trung học cơ sở - phổ thông

... ⇔ x2 + 3x + x2 – 2x + x – = 2x2 + 2x ⇔ 2x2 + 2x - = 2x2 + 2x ⇔0x = Phương trình 0x = vô nghiệm Vậy phương trình cho vô nghiệm...
  • 2
  • 3,846
  • 0
Bài 27 trang 22 sgk toán 8 tập 2

Bài 27 trang 22 sgk toán 8 tập 2

Trung học cơ sở - phổ thông

... d) ĐKXĐ: x # = 2x - ⇔ ⇔ = (2x - 1)(3x + 2) ⇔ 6x2 – 3x + 4x – – = ⇔ 6x2 + x - = ⇔ 6x2 - 6x + 7x - = ⇔ 6x(x - 1) + 7(x - 1) = ⇔ (6x + 7)(x - 1) ⇔x=...
  • 2
  • 2,794
  • 0
Bài 22 trang 17 sgk toán 8 tập 2

Bài 22 trang 17 sgk toán 8 tập 2

Trung học cơ sở - phổ thông

... e) (2x – 5 )2 – (x + 2) 2 = ⇔ (2x - - x - 2) (2x - + x + 2) = ⇔ (x - 7)(3x - 3) = ⇔ x - = 3x - = 1) x - = ⇔ x = 2) 3x - = ⇔ 3x = ⇔ x = f) x2 – x – 3x + = ⇔ x(x - 1) - 3(x...
  • 2
  • 2,083
  • 0
Bài 12 trang 13 sgk toán 8 tập 2

Bài 12 trang 13 sgk toán 8 tập 2

Trung học cơ sở - phổ thông

... ⇔x = Vậy phương trình có nghiệm x = ⇔ - 6x = d) 4(0,5 - 1,5x) = ⇔ - 18x = -5x + ⇔ -18x + 5x = ⇔ -13x =0 ⇔x =0 Vậy phương trình có nghiệm x = ...
  • 2
  • 2,354
  • 0
Bài 11 trang 13 sgk toán 8 tập 2

Bài 11 trang 13 sgk toán 8 tập 2

Trung học cơ sở - phổ thông

... phương trình có nghiệm x = -6 e) 0,1 - 2( 0,5t - 0,1) = 2( t - 2, 5) - 0,7 ⇔ 0,1 - t + 0 ,2 = 2t - - 0,7 ⇔ -t + 0,3 = 2t - 5,7 ⇔ -t - 2t = -5,7 - 0,3 ⇔ -3t = -6 ⇔t =2 Vậy phương trình có nghiệm t = f)...
  • 2
  • 1,319
  • 0

Xem thêm

Tìm thêm: xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25