... trình bày bài cẩn thận rõ ràng.b/ Phơng pháp ôntập chung:b.1/ Ôntập theo sự kiện lịchsử Phơng pháp ôntập theo sự kiện là bớc khởi đầu cung cấp cho học sinh nguồn sử liệu cơ bản. Ôntập theo ... viên giảng dạy trực tiếp dạy môn lịchsử lớp 9 tôi muốn nêu lên một số kinh nghiệm của bản thân trong phơng pháp ôntập Lịch sửlớp 9 để nâng cao nhận thức lịchsử cho học sinh cuối cấp đảm ... ái Quốc.* Ôntập bằng lợc đồ, đồ thị có thể sử dụng cho một số bài ở lớp 8 và lớp 9, giúp các em nắm vững kiến thức đặc biệt là đối tợng học sinh giỏi.b.5/ Ôntập kết hợp lồng ghép sử địa phơng:Liên...
... Bài 31- Tiết 50 ÔN TẬPLỊCHSỬ VIỆT NAM TỪ NĂM 1858 ĐẾN NĂM 1918I. Những sự kiện chính2. Những nội dung chủ yếu3. Bàitập thực hànhLỊCH SỬ 8Giáo viên thực hiện:HOÀNG ... đánh chặn đich.2.1 861 Pháp đánh chiếm ba tỉnh miền Đông Nam Kì.Quân triều đình chống đỡ không nổi. Triều đình thoả hiệp kí hiệp ước. Nhân dân độc lập kháng chiến.5 .6. 1 862 Pháp buộc triều ... trong nước với sự giúp đỡ của bên ngoài.- Thành phần tham gia:Đông đảo, gồm nhiều tầng lớp xã hội ở thành thị và nông thôn Trường Dục Thanh (Phan Thiết)Bến cảng Nhà Rồng (Sài Gòn)Tàu...
... I. NHỮNG KIẾN THỨC CƠ BẢN VỀ LỊCH SỬ THẾ GIỚI HIỆN ĐẠI (1917-1945) II. NHỮNG NỘI DUNG CHÍNH CỦA LỊCHSỬ THẾ GIỚI HIỆN ĐẠI (1917-1945) Bài 18: ÔNTẬPLỊCHSỬ THẾ GIỚI HIỆN ĐẠI Nhóm 2: ... I. NHỮNG KIẾN THỨC CƠ BẢN VỀ LỊCHSỬ THẾ GIỚI HIỆN ĐẠI (1917-1945) II. NHỮNG NỘI DUNG CHÍNH CỦA LỊCHSỬ THẾ GIỚI HIỆN ĐẠI (1917-1945) Bài 18: ÔNTẬPLỊCHSỬ THẾ GIỚI HIỆN ĐẠIQua việc hệ ... phát triển không đồng bộ và thiếu kế hoạch, thiếu điều tiết. Bài tập về nhàCác em về nhà tìm một số sự kiện thể hiện mối liên hệ, tác động giữa lịchsử thế giới và lịchsử Việt Nam (1917,...
... Công nhân bãi công, tiêu biểu ngày 23/11/19 36 công nhân Hòn Gai, Cẩm Phả bãi công đòităng 25% lương, sau trở thành ngày hội truyền thống của công nhân mỏ. Năm 1937 có 400 cuộc bãicông của công ... ngày 6/ 3/19 46. b. Nội dung Hiệp định Sơ bộ 6/ 3/19 46 - Pháp công nhận nước Việt Nam là quốc gia tự do, có Chính phủ, nghị viện, quân đội, tàichính riêng và là thành viên của Liên bang Đông Dương ... chính phủ công, nông, binh và quân đội công nông; tịch thusản nghiệp của đế quốc và phản cách mạng chia cho dân cày nghèo, tiến hành cách mạng ruộngđất.+ Lực lượng cách mạng: công nông, tiểu...
... thu-đông 1950:+ Giải phóng một phần biên giới.+ Củng cố và mở rộng căn cứ địa cách mạng.+ Khai thông đờng liên lạc quốc tế.* ý nghĩa của chiến thắng biên giới thu đông 1950:+ Nối thông con ... Việt Bắc thu-đông 1947:+ Ta đánh bại cuộc tấn công có quy mô lớn của địch lên Việt bắc.+ Bảo vệ cơ quan đầu nÃo kháng chiến của ta và căn cứ địa cách mạng.+ Việt bắc trở thành mồ chôn giặc Pháp.11. ... đẩy mạnh khai hoang tăng gia sản xuất, chia đất cho nông dân nghèo.+ Mở thêm trờng học, phát động phong trào xoá mù chữ.+ Ngoại giao khôn khéo đẩy quân Tởng về nớc, nhân nhợng với Pháp để kéo...
... không ngừng lớn mạnh về mọi mặt, phát huy ảnh hưởng ngày càng sâu rộng đối với cục diện toàn thế giới. Bài 18 Ôn tậplịchsử thế giới hiện đại(Phần từ năm 1917 đến năm 1945)I. Mục tiêu bài ... về mối liên hệ giữa lịchsử thế giới và lịchsử Việt Nam trong thời kỳ 1917-1945? -Dặn dò:- Hoàn thành cả 3 câu hỏi và bàitập trong SGK trang 1 06 - Ôntập chuẩn bị kiểm tra. phát hành đồng ... được mối liên hệ giữa lịchsử thế giới và lịchsử Việt Nam trong thời kỳ 1917 - 1945.2. Tư tưởng- Khắc sâu cho HS nhận thức khách quan, khoa học về các sự kiện lịchsử đã học.- Giáo dục...
... 4.Về Phong trào công nhân thế giới-GV đặt câu hỏi cho cả lớp làm việc Sứ mệnh lịch sử của giai cấp vô sản là gì? - Chủ nghĩa xã hội khoa học ra đời trong điều kiện lịch sử như thế nào? Nêu ... nước phương Đông vào cuối thế kỷ XIX - đầu thếkỷ XX …)Cuối cùng GV hướng dẫn HS hoàn thành các câuhỏi, bàitập ở cuối bài mang tính tổng kết, khái quátkiến thức.luật phát triển không đều của ... Sứ mệnh lịchsử của giai cấp vôsản là gì? - Chủ nghĩa xã hội khoa học ra đờitrong điều kiện lịchsử như thế nào?Nêu một số nguyên lý cơ bản của chủnghĩa Mác - Lênin (qua tuyên ngôncủa Đảng...
... Kiệu-Quảng Nam).Câu 23 (Thông hiểu, kiến thức tuần 28, thời gian để làm bài 10 phút) ?Trình bày những thành tựu kính tế của Chăm Pa ? Đáp án: - Người Chăm biết sử dụng công cụ bằng sắt dùng trâu ... phẩm nông nghiệp thủ công nghiệp không bị cống nạp được đem trao đổi ở các chợ làng. Chính quyền đô hộ nắm độc quyền về ngoại thương. Câu 8 ( Thông hiểu kiến thức tuần 21, thời gian làm bài ... đón đánh địch.-Lực lượng ta yếu hơn không cản được địch LNĐ phải lui về giữ sông Tô Lịch. Thành bị vỡ,LNĐ đem quân về giữ thành Gia Ninh ( Phú Thọ).-Đầu 5 46 quân Lương chiếm thành Gia Ninh,LNĐ...
... tinh, chiếm khoảng hnẳ GDP ca th gii.8 TRỊNH VĂN NAM LỊCHSỬ 12Chiến lược “Chiến tranh đặc biệt” (1 961 -1 965 ) “Chiến tranh cục bộ” (1 965 -1 968 )Điểmgiống nhauĐều là loại hình chiến tranh xâm ... phán, thơ cách mạng để tuyên truyền và tập hợp quần chúng.b. Ý nghĩa lịch sử, bài học kinh nghiệm của phong trào dân chủ 19 36- 1939 :- Phong trào dân chủ 19 36 - 1939 là phong trào quần chúng rộng ... cách mạng 1930 – 1931. 16 Chủ đề 9 TRỊNH VĂN NAM LỊCHSỬ 12- Đảng Cộng sản Đông Dương được công nhận là một phân bộ độc lập, trực thuộc Quốc tế Cộngsản.- Là cuộc tập dượt đầu tiên của Đảng...
... sống con người.18. Toàn cầu hoá và tác động của xu thế toàn cầu hoá. ĐỀ CƯƠNG ÔNTẬP MÔN LỊCHSỬLỚP 12I. PHẦN LỊCHSỬ VIỆT NAMNội dung I. Việt Nam từ năm 1919 đến năm 1930.1. Nguyên nhân, chính ... cơ, diễn biến, ý nghĩa lịchsử và bài học kinh nghiệm của Cách mạng tháng Tám 1945Nội dung III. Cuộc đấu tranh bảo vệ và xây dựng chính quyến dân chủ nhân dân(1945 – 19 46) 13. Nét chính về tình ... can thiệp Mĩ (19 46 – 1954)15. Nội dung cơ bản của đường lối kháng chiến chống thực dân Pháp xâm lược. 16. Chiến dịch Việt Bắc Thu Đông 1947.17. Chiến dịch Biên giới Thu - Đông 1950. ...