... ĐỘNG Đề tài: Để nâng cao chất lượng giảng dạy Đại học tại Việt Nam hiện nay, biệnphápquantrọngnhất và cấp thiết nhất là phải tăng học phí ở bậc đại học.Hà nội, tháng 11 năm 20101mọi lĩnh ... bất cập đóliên quan đến mục tiêu, chương trình và phương pháp. a) Mục tiêuCho tới thời điểm hiện nay, các trường Đại học Việt Nam vẫn chưaxác định được mục tiêu cụ thể để đào tạo sinh viên. ... VNđủ sức đào tạo chất lượng cao.Hạn chế lớn nhất là ở chương trình đào tạo, cách dạy và học ở nước tahiện nay. Chuyện không mới nhưng quả thật còn khó giải quyết hơn rấtnhiều so với cải thiện...
... các văn bản quy phạm pháp luật về Giáo dục, Đào tạo. 7.2. Nhóm phương pháp nghiên cứu thực tiễn 7.2.1. Phương phápquan sát: Quan sát cách thức quản lý quá trình ñào tạo ñối với sinh viên ... 12 VII- PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU 13 7.1. Nhóm phương pháp nghiên cứu lý luận 13 7.2. Nhóm phương pháp nghiên cứu thực tiễn 13 7.2.1. Phương phápquan sát: 13 7.2.2. Phương pháp ñiều tra bằng ... hội tốt. Để ñánh giá nhu cầu ñào tạo có thể sử dụng các phương pháp: - Phương pháp dự báo nguồn nhân lực. - Phương pháp tiếp cận theo những tín hiệu thị trường lao ñộng - Phương pháp ñiều...
... đơn vị để có những kiến nghị với cơ quan có thẩm quyền hoặc cơ quan tư pháp xử lý theo quy định của pháp luật. Cơ sở pháp ly để tiến hành kiểm toán điều tra. Theo quy định của Luật kiểm toán ... hiệu vi phạm pháp luật cần thiết phải được điều tra xem xét và kết luận; trên cơ sở đó Kiểm toán Nhà nước đánh giá thực trạng tài chính của đơn vị để có những kiến nghị với cơ quan có thẩm ... nghiêm trọng, có yêu cầu của cấp có thẩm quyền, có khiếu nại hoặc kiện cáo về tính chân thực, hợp pháp và tính hiệu quả trong hoạt động thu chi tài chính và các hoạt động kinh tế liên quan khác...
... xanh, quả chín tháng 10-12. Môi trường sống: Phương pháptrồng một số cây họ đậu đểcảitạođất Một số cây họ đậu dùng đểcảitạođất bạc màu: Cây keo trắng ( cây bản xe lá phượng), Cây ... nhiều dễ gây trồngđể che phủ đất, ngăn chặn xói mòn. lá non làm phân xanh, lá già rụng phủ kín đấttạo thành 1 lớp thảm mục dày phân giải tăng độ mùn cho đất. Cảitạođất nhờ rễ có nhiều ... thu hoạch quanh năm, có hàm lượng protein 17%, mùa đông vẫn cho thu hoạch dùng làm thức ăn xanh cho dê, thỏ trâu, bò rất tốt. Năng suất lá xanh đạt 30-50tấn/ha/năm. Phủ xanh cảitạo đất: Mọc...
... biện pháp quản lý mới có hiệu quả hơn cho kỳ kế hoạch.3. Những biệnpháp dựa vào việc nâng cao năng lực làm chủ và trình độ tay nghề cho đội ngũ ngời lao động.Đây cũng là bịênphápquantrọng ... hiện tợng để ứ đọng thiết bị máy móc.2. Biệnpháp dựa vào tổ chức quản lý vật t kỹ thuật ở doanh nghiệp.Một trong những biệnphápquantrọngđể thực hiện tiết kiệm vật t trong các doanh nghiệp ... định mức tiêu dùng vật t tiên tiến và đa định mức đó vào áp dụng trong sản xuất là biệnphápquantrọngnhấtđể thực hành tiết kiệm vật t, có cơ sở quản lý chặt chẽ việc sử dụng vật t. Định mức...
... tự nhất định từ rất cần thiết đến cần thiết, rất khả thi đến khả thi. Sự khoa học của các biệnpháp đảm bảo rằng các biệnpháp là chắt lọc nhất, ưu việt nhất đểtạo ra một chất lượng cao nhất ... là cơ sở, điều kiện để thực hiện biệnpháp khác. Tuyệt đối không có trường hợp thực hiện biệnpháp này lại gây cản trở tới quá trình tiến hành các biện pháp khác. Các biệnpháp được đề xuất ... các biện pháp ……………………………………………………………… 3.2.4. Nguyên tắc đảm bảo tính thực tiễn của các biện pháp ………… 3.2.5. Nguyên tắc đảm bảo tính khả thi của các biện pháp …………… 3.3. Các biện pháp...
... trên đấtmặn đã cải tạo Đất mặn Đất phèn Hoa Lan được trồng trên đất phèn đã cải tạo * Câu 2. Cảitạođất mặn, đất phèn đều phải chú trọng bón phân hữu cơ để: a. Làm tăng độ mùn cho đất b. ... Bài tập về nhàHoàn thành bảng sau:Loại đấtBiệnphápcảitạo Tác dụng cảitạo tính chất của đất Đất xám bạc màu Đất mặn Đất phèn Nuôi thuỷ sản Bµi 10.BiÖn ph¸p c¶i t¹o vµ ... ph¬i ¶i -B .pháp thuỷ lợi-Bón vôi hoặc thạch cao-Bón phân hữu cơ- Rửa mặn - Cày sâu, phơi ải Biện phápcải tạo -Thành phần cơ giới nặng-Nhiều muối sunfat nhôm, sắt- Chua, chứa nhiều...
... trong mối quan hệ với ông chủ của họ.Vì thế, lương là một trong những nhân tố ít quantrọng của việc cầm chân nhân tài. Vậy điều gì là quan trọng với họ? Các nhà lãnh đạo có thể làm gì để giữ ... 300 công ty. Họ hỏi những nhân tố hàng đầu để có thể giữ chân nhân viên giỏi, thì trong đó, mức lương bị xem là một trong những yếu tố ít quantrọng nhất. Một khảo sát khác dựa trên ý kiến của ... tình và sự cam kết của nhân viên luôn ở mức độ cao?Các nhân viên cho rằng, điều quantrọngnhất với họ là khả năng để: 1. Học và phát triển trong công việc.2. Làm công việc được thử thách và có...
... sàng làm quen với hình thức học mới chưa? Yếu tố quantrọngnhấtđể làm nên một buổi thuyết trình thành công là gì? Có rất nhiều yếu tố để làm nên thành công của một buổi thuyết trình như: ... trình như: thông tin truyền đạttrong buổi thuyết trình, hình ảnh minh họa,…nhưng yếu tố quantrọngnhất phải kể đến là Người thuyết trình. không chú tâm vào bài trình diễn trên màn hình máy ... vẫn chưa tự tin để bước lên bục thuyết trình, có thể bạn đang cần đến một lớp học kỹ năng thuyết trình? Bạn từng nghe về hình thức học trực tuyến và muốn thử? Tại sao không? Đào tạo trực tuyến...
... thống các biệnphápđề xuất trên: 2 biệnpháp đầu là những biệnpháp cơ bản không thểthiếu. Biệnpháp thứ 4 và thứ 6 là biệnphápquantrọng cần bổ sung. Riêng biệnpháp thứ 3 và biện pháp thứ ... tự nhất định từ rất cần thiết đến cần thiết, rất khả thi đến khả thi. Sự khoa học của các biệnpháp đảm bảo rằng các biệnpháp là chắt lọc nhất, ưu việt nhấtđểtạo ra một chất lượng cao nhất ... là cơ sở, điều kiện để thực hiện biệnpháp khác. Tuyệt đối không có trường hợp thực hiện biệnpháp này lại gây cản trở tới quá trình tiến hành các biệnpháp khác. Các biệnpháp được đề xuất...
... QL. Biện pháp 1 “Nâng cao năng lực QL cho CB QL phòng Đào tạođể đáp ứng yêu cầu đào tạo theo tín chỉ” tuy không tham gia trực tiếp vào quá trình dạy học nhưng là biệnpháp đặc biệt quan trọng, ... biệnphápđề xuất Tương quan giữa tính cần thiết và tính khả thi của các biệnpháp QL HĐDH đề xuất của phòng Đào tạo Bảng 3.3. Tương quan giữa tính cần thiết và tính khả thi của các biệnpháp ... xuất các biệnpháp (quản lý) QL của phòng đào tạo đối với HĐDH tại trường Đại học Điện Lực; mối quan hệ giữa các biện pháp; khảo nghiệm mức độ cần thiết và tính khả thi của các biệnpháp đề...