biểu hiện tính tích cực học tập của học sinh

Nghiên cứu mối quan hệ giữa cấu trúc và khả năng ức chế ăn mòn kim loại của một số hợp chất hữu cơ

Nghiên cứu mối quan hệ giữa cấu trúc và khả năng ức chế ăn mòn kim loại của một số hợp chất hữu cơ

Ngày tải lên : 07/08/2013, 13:53
... hành phân cực anot, catot, xây dựng đồ thị E-i Elgi, tiến hành ngoại suy, tính mật độ dòng ăn mòn điện trở phân cực Tính toán theo công thức (1) (2) II.2 Tính toán theo học lợng tử Tính theo ... điện ổn định ( điện dừng), xây dựng đờng cong phân cực, từ đờng cong phân cực tính tốc độ ăn mòn * Cách tính: Tính tốc độ ăn mòn từ đờng cong phân cực theo hai cách: 14 + Phơng pháp ngoại suy Tafel: ... vùng điện cực sang vùng điện cực khác, phát sinh dòng điện Nh hoá biến đổi thành điện +Ăn mòn hoá học: Là trình phá huỷ kim loại tác dụng hoá học môi trờng với kim loại Ăn mòn hoá học xảy môi...
  • 57
  • 1.4K
  • 3
đồ án kỹ thuật cơ khí  Mối quan hệ giữa áp lực và biến dạng của cao su

đồ án kỹ thuật cơ khí Mối quan hệ giữa áp lực và biến dạng của cao su

Ngày tải lên : 17/05/2015, 05:58
... mt thụ gi nc quỏ nhiu in ,lng nc ny s truyn sang b mt cao su , giy v c h thng truyn mc , s lm ny sinh hng lot rc ri nh nc nhiu s gõy nh hoỏ mc , gim cng mu , gõy hi cho giy ẩm tng v.v nh hng ... DNG VN BèNH_LP CAO NG IN 2_K5 49 N TT NGHIP MI QUAN H GIA P LC V BIN DNG CA CAO SU dc theo ờng sinh cú h thng nhớp bt (khong 14 n 18 cỏi ) ging nh ng chuyn nhn t giy t cỏc nhớp bt ca nhớp trao ... ng in , hai u cú g kim tra , hai mộp ca h lừm cú lp hai trc (1) song song vi v song song vi ng sinh kp v cng tm cao su (5) mt u ca ng cao su trờn hai trc (1) lp cht hai bỏnh xe vớt (3) n khp...
  • 75
  • 377
  • 0
khai thác mối quan hệ giữa kiến thức và kỹ năng qua các thao tác thực hành trong học phần thực tập quang học sp140 bài khảo sát hiện tượng nhiễu xạ ánh sáng qua một khe hẹp

khai thác mối quan hệ giữa kiến thức và kỹ năng qua các thao tác thực hành trong học phần thực tập quang học sp140 bài khảo sát hiện tượng nhiễu xạ ánh sáng qua một khe hẹp

Ngày tải lên : 22/12/2015, 00:58
... qua khe hẹp giáo trình Thực tập Quang học SP140 - Khảo sát sinh viên tham gia học phần SP140 học kỳ I năm học 2014-2015 sinh viên tích lũy học phần SP140 học kỳ II năm học 2013-2014 PHƢƠNG PHÁP ... phân tích sai số xử lý kết thí nghiệm 1.3.2.2 Thí nghiệm phương tiện kích thích hứng thú học tập vật lý, tổ chức trình học tập tích cực, tự lực sáng tạo học sinh - Trong trình thí nghiệm, học sinh ... SP140 sinh viên phải tích lũy xong học phần SP139 Học phần SP139 học phần Quang học xem điều kiện tiên học phần SP140 - Học phần thực theo thời khóa biểu trường Sinh viên tiến hành thực tập tuần...
  • 52
  • 803
  • 0
Mối quan hệ giữa cấu tạo và chức năng của bộ phận sinh dục Nam

Mối quan hệ giữa cấu tạo và chức năng của bộ phận sinh dục Nam

Ngày tải lên : 19/08/2014, 21:06
... sinh tinh bắt đầu sản sinh tinh trùng, sản sinh tinh trùng tiến hành cách thường xuyên, kéo dài suốt tuổi dậy lúc già - Tinh hoàn có hai mặt: mặt hay mặt lồi, mặt phẳng hơn, có hai cực, cực cực ... Phạm Huế, Khoa Sinh Hoc, trang 133-134 Trang web tham khảo: http://www.thuviensinhhoc.com/chuyen-de -sinh- hoc /sinh- ly-hoc-dong-vat/3184tuyen -sinh- duc.html#ixzz2jDoVswVr http://triyeusinhly.vn/cac-benh-nam-khoa/chuyen-muc-tinh-hoan/332-cau-taova-chuc-nang-cua-tinh-hoan.html#sthash.lFl3Nlmz.dpuf ... 3.4 Hormone sinh dục nam giới - testosteron - Hormone sinh dục nam steroid ,hormone giới tính tạo thay đổi thành phần thể (như tăng khối cơ, phân bố mỡ thể) hình thành lên đặc tính sinh dục phụ...
  • 13
  • 1.4K
  • 2
Nghiên cứu mối liên hệ giữa nợ xấu và khả năng sinh lời của Ngân hàng Nông nghiệp và Phát triển Nông thôn chi nhánh Thừa Thiên Huế

Nghiên cứu mối liên hệ giữa nợ xấu và khả năng sinh lời của Ngân hàng Nông nghiệp và Phát triển Nông thôn chi nhánh Thừa Thiên Huế

Ngày tải lên : 03/02/2015, 16:25
... khả sinh lời giai đoạn nghiên cứu .42 4.2.1 Diễn biến nợ xấu .42 4.2.2 Khả sinh lời 45 4.3 Kết phân tích định lượng mối quan hệ nợ xấu khả sinh lời .47 4.3.1 Mô tả, phân tích ... trường đại học; báo cáo NHTM, định chế tài vấn đề nợ xấu ngân hàng - Các viết đăng báo tạp chí khoa học chuyên ngành tạp chí mang tính hàn lâm có liên quan - Tài liệu giáo trình xuất khoa học liên ... phương pháp phân tích logic nhằm suy luận chuỗi lôgic vấn đề kiện thực tế phát sinh để đưa kết luận - Xem xét mối quan hệ nợ xấu, khả sinh lời biến kiểm soát kỹ thuật thống kê phân tích hệ số tương...
  • 94
  • 935
  • 3
Phạm trù mối quan hệ giữa cá nhân và xã hội theo triết học - 3 potx

Phạm trù mối quan hệ giữa cá nhân và xã hội theo triết học - 3 potx

Ngày tải lên : 24/07/2014, 19:21
... http://www.simpopdf.com - Thứ hai, coi nhân tố người tổng hoà phẩm chất thuộc tính, đặc trưng, lực đa dạng người, biểu dạng thức hoạt động khác Như vậy, chung quan niệm coi nhân tố người chất ... chung đầy đủ nhân tố người là: nhân tố người hệ thống yếu tố, đặc trưng quy định vai trò chủ thể tích cực, sáng tạo người, bao gồm chỉnh thể thống mặt hoạt động với tổng hoà đặc trưng phẩm chất, ... nhân tố người tách khỏi hoạt động, dù hoạt động lĩnh vực kinh tế, trị, xa hội Tịch cực hoá nhân tố người phát hiện, bộc lộ, hình thành sử dụng tiềm sáng tạo người lao động phát huy nhân tố người...
  • 7
  • 503
  • 1
Phạm trù mối quan hệ giữa cá nhân và xã hội theo triết học - 2 docx

Phạm trù mối quan hệ giữa cá nhân và xã hội theo triết học - 2 docx

Ngày tải lên : 24/07/2014, 19:21
... cách gia nhập vào tập thể phận toàn thể, thể sắc thông qua hoạt động tập thể, không "hoà tan" vào tập thể Đây mối quan hệ biện chứng bao hàm mẫu thuẫn cá nhân tập thể Tuỳ theo tính chất khả giải ... phán, kiểm nghiệm giá trị Trong lịch sử phát triển xã hội, văn học dân gian có văn học bác học, kinh nghiệm đa số người lao động khoa học Đây hai mặt tách rời đời sống tinh thần xã hội - Hoạt động ... đề cá nhân, nhân cách không giải cách khoa học phương hướng triết học rõ ràng giải mối quan hệ cá nhân xã hội Mối quan hệ giải liên tiếp thông qua tập thể sở Nó tạo thành phận quan trọng thể...
  • 7
  • 437
  • 0
QUAN NIỆM VỀ MỐI QUAN HỆ GIỮA PHẨM CHẤT VÀ NĂNG LỰC (ĐỨC VÀ TÀI) CỦA GIẢNG VIÊN ĐẠI HỌC NGÀY NAY

QUAN NIỆM VỀ MỐI QUAN HỆ GIỮA PHẨM CHẤT VÀ NĂNG LỰC (ĐỨC VÀ TÀI) CỦA GIẢNG VIÊN ĐẠI HỌC NGÀY NAY

Ngày tải lên : 12/08/2014, 10:59
... trình dạy học; - Có lực sử dụng PPDH, đánh giá hiệu quả; - Có lực tự học, biết cách tự học biết dạy cách học; - Có lực NCKH ứng dụng kết nghiên cứu; - Có lực sử dụng ngoại ngữ, sử dụng máy tính phương ... yếu tố: chất thiên phú, môi trường sinh sống, môi trường học tập gia đình, nhà trường xã hội,quá trình công phu trau dồi, tu dưỡng thân soi sáng lý tưởng Đức biểu suy nghĩ, lời nói, hành động ... năng, lực, kỹ kỹ xảo người lao động Tài kết nhiều yếu tố : khiếu bẩm sinh, cần cù học tập, chăm rèn luyện lao động sống Tài biểu lao động chân tay lao động trí óc Đức gì? Đức đạo đức, phẩm chất...
  • 11
  • 3.3K
  • 6
MỐI QUAN HỆ GIỮA PHẨM CHẤT VÀ NĂNG LỰC CỦA GIẢNG VIÊN TRONG GIẢNG ĐƯỜNG ĐẠI HỌC

MỐI QUAN HỆ GIỮA PHẨM CHẤT VÀ NĂNG LỰC CỦA GIẢNG VIÊN TRONG GIẢNG ĐƯỜNG ĐẠI HỌC

Ngày tải lên : 12/08/2014, 10:59
... trình dạy học; - Có lực sử dụng PPDH, đánh giá hiệu quả; - Có lực tự học, biết cách tự học biết dạy cách học; - Có lực NCKH ứng dụng kết nghiên cứu; - Có lực sử dụng ngoại ngữ, sử dụng máy tính phương ... yếu tố: chất thiên phú, môi trường sinh sống, môi trường học tập gia đình, nhà trường xã hội, trình công phu trau dồi, tu dưỡng thân soi sáng lý tưởng - Đức biểu suy nghĩ, lời nói, hành động người ... năng, lực, kỹ kỹ xảo người lao động - Tài kết nhiều yếu tố : khiếu bẩm sinh, cần cù học tập, chăm rèn luyện lao động sống - Tài biểu lao động chân tay lao động trí óc Đức gì? - Đức đạo đức, phẩm...
  • 14
  • 2.9K
  • 9
giảng viên đại học ngày nay quan niệm như thế nào về mối quan hệ giữa phẩm chất và năng lực

giảng viên đại học ngày nay quan niệm như thế nào về mối quan hệ giữa phẩm chất và năng lực

Ngày tải lên : 29/10/2016, 16:39
... đại học) Ðến năm học 2009 - 2010, tỷ lệ học sinh đỗ tốt nghiệp đạt 63%, tỷ lệ học sinh chuyển lớp thẳng đạt 84%, có 12 em đoạt giải kỳ thi học sinh giỏi, có hai học sinh tham gia vào Ðội tuyển học ... 67%, học sinh thi đỗ vào trường chuyên nghiệp đến năm học 2008-2009 học sinh trường THPT Tủa Chùa đạt tỷ lệ tốt nghiệp 59%, học sinh chuyển lớp đạt tỷ lệ 87%, tỷ lệ học sinh đỗ trường đại học, ... có thành tích giảng dạy, nghiên cứu nên cho coi thường đóng góp đồng nghiệp, khó chịu với thắc mắc học sinh Luôn nói nhiều, không chịu lắng nghe, đổ lỗi cho học sinh, cho cha mẹ học sinh nhà...
  • 20
  • 665
  • 1
Phân tích tác dụng của từng lực lượng thúc đẩy sự thay đổi kinh doanh và quản lý .Mối quan hệ giữa các lực lượng ấy và sự cần thiết phát hiện kịp thời chúng đối với các doanh nghiệp .doc.DOC

Phân tích tác dụng của từng lực lượng thúc đẩy sự thay đổi kinh doanh và quản lý .Mối quan hệ giữa các lực lượng ấy và sự cần thiết phát hiện kịp thời chúng đối với các doanh nghiệp .doc.DOC

Ngày tải lên : 10/09/2012, 09:25
... .3 Phần II I.Nhận biết phân tích mối quan h của lực lợng Lực lợng bên Lực lợng bên Phân tích yếu tố bên doanh nghiệp 4 Phân tích yếu tố bên doanh nghiệp ... biết phân tích mối quan hệ lực lợng Trong năm qua giới nói chung tổ chức nói riêng có nhiều thay đổi nhanh chóng ,quyết liệt đầy kịch tính Việt nam chuyển đổi từ kinh tế kế hoạch hoá tập chung ... quản lý phù hợp với quy luật khách quan Nguyên tắc tập chung dân chủ đợc coi nguyên tắc bao trùm loại tổ chức nhiên cần đợc vận dụng sát hợp với tính chất loại tổ chức có phơng thức hoạt động khác...
  • 11
  • 1.5K
  • 1
Mối quan hệ giữa Đại số và hình học qua mảng kiến thức Parabol ở lớp 10

Mối quan hệ giữa Đại số và hình học qua mảng kiến thức Parabol ở lớp 10

Ngày tải lên : 15/03/2013, 09:41
... quát “toàn bộ”, mà phải mang tính chất “từng bước”, nội dung “vừa đủ” để học sinh lĩnh hội phải sát với học sinh học lớp để học sinh “ thấy mối liên quan parabol học sinh lớp lớp 10” (Trích tiểu ... chế dạy học trường THPT” Nguyễn Thị Thu Thùy) Thì Hình học 10, học sinh chủ yếu học tính chất “hình học “giải tích parabol định nghĩa theo kiểu mô tả parabol qua yếu tố quen thuộc hình học điểm, ... dụng kiến thức học nào? Để rèn luyện kỹ toán học, nâng cao khả sáng tạo linh hoạt tư cho học sinh đòi hỏi giáo viên phải giảng dạy đảm bảo tính logic, hợp lý tính sư phạm cao để học sinh lĩnh hội...
  • 21
  • 1.6K
  • 7
Mối  quan  hệ  giữa  cá  nhân  và  xã  hội  theo  triết học Mác  – Lênin  và  thực  tiễn  xây  dựng  lối  sống mới   của Đoàn  thanh  niên Cộng sản Hồ Chí Minh tỉnh An Giang từ năm 2002 đến nay

Mối quan hệ giữa cá nhân và xã hội theo triết học Mác – Lênin và thực tiễn xây dựng lối sống mới của Đoàn thanh niên Cộng sản Hồ Chí Minh tỉnh An Giang từ năm 2002 đến nay

Ngày tải lên : 06/04/2013, 09:32
... khó học giỏi, vận động học sinh đến lớp, chống lưu ban bỏ học Các cấp Đoàn đỡ đầu, chăm sóc cho 3.093 lượt học sinh, sinh viên với tổng số 5.232 tỷ đồng; mở 760 lớp học tập nâng cao trình độ cho ... niên học tập nâng cao trình độ chuyên môn, học vấn: Huy động nguồn lực hỗ trợ cho thiếu nhi học tập, đào tạo nghề, tin học, ngoại ngữ…tạo điều kiện môi trường thuận lợi cho đối tượng niên học tập ... châm Học nơi, làm việc phải học , phát triển rộng rãi loại hình hỗ trợ học tập như: học bổng, giúp bạn vượt khó, chi Đoàn đỡ đầu chăm sóc thiếu nhi vượt khó học giỏi…để thiếu nhi chủ động học tập, ...
  • 52
  • 2K
  • 9
MỐI QUAN HỆ GIỮA TÔN GIÁO VÀ VĂN HỌC ẤN ĐỘ, NHẬT BẢN

MỐI QUAN HỆ GIỮA TÔN GIÁO VÀ VĂN HỌC ẤN ĐỘ, NHẬT BẢN

Ngày tải lên : 08/04/2013, 09:31
... tác động nhiều đến suy tư văn học Ấn Độ: + thuở nhở Tago cha đưa lên núi để học hỏi trầm tư núi + am để dạy học trò xây rừng núi để lọc tâm hồn người, trả lại cho họ tính nguyên sơ.=> đền đài Ấn ... báo So sánh với triết học Trung Hoa Triết học Trung Hoa: Nho giáo Khổng Tử sáng lập, triết học sợi dây để trói người ta lại, giữ tôn ti trật tự để xã hội bình ổn Triết học Trung Hoa hướng phận ... pháp ngài giảng: sinh khổ, lão khổ, bênh khổ, tử khổ Phải kết hợp với bất ưng khổ, phải chia lìa với yêu quý khổ, ta ham muốn mà không đạt khổ.4 khổ mặt sinh học, khổ sau mặt tâm lý học Lời giảng...
  • 30
  • 2.6K
  • 20
Từ bài “Bàn luận về phép học” của La Sơn Phu Tử Nguyễn Thiếp, hãy nêu suy nghĩ về mối quan hệ giữa học và hành

Từ bài “Bàn luận về phép học” của La Sơn Phu Tử Nguyễn Thiếp, hãy nêu suy nghĩ về mối quan hệ giữa học và hành

Ngày tải lên : 21/08/2013, 18:10
... theo lời dạy cảu La Sơn Phu Tử Nguyễn Thiếp phương pháp học hữu ích áp dụng vào thời điểm : khứ, tương lai Các bạn thấy có không? ...
  • 2
  • 229.2K
  • 1.2K
Tiểu luận triết học - Mối quan hệ giữa cá nhân và xã hội

Tiểu luận triết học - Mối quan hệ giữa cá nhân và xã hội

Ngày tải lên : 17/10/2013, 12:15
... thuộc tính sinh học mình, vừa bảo đảm để người tiếp thu chương trình xã hội Ngày nay, mối tương quan mặt sinh vật mặt xã hội phát triển người đối tượng tranh luận khoa học gay gắt Nhiều nhà khoa học ... người theo quan điểm di truyền học Chủ nghĩa Phơrớt cho rằng, toàn xã hội tâm lý học người mặt khác giới tính, biểu quanh co đam mê bẩm sinh Ngược lại quan điểm xã hội học tầm thường người thường ... tư sản đem đối lập tách mặt sinh học khỏi mặt xã hội Chẳng hạn, phải sinh vật tuyệt đối hoá yếu tố sinh vật phát triển người Họ tuyên truyền thuyết Đácuyn xã hội Đại biểu trường phái là: Ph.Nítsơ,...
  • 21
  • 3K
  • 29