0

bi tp ptc cho trẻ tập các động tác tay chân bụng bật tập 2 lần x 8 nhịp nhấn mạnh động tác tay chân tập 4 lần x 8 nhịp

Giao an day thay

Giao an day thay

Mầm non - Mẫu giáo

... king chân, khom lng, kiu chy chm, chy nhanh - Tr v i hnh hng TD Trng ng a Bi PTC Cho trẻ tập động tác: Tay, chân, bụng, bật Tập lần x Tr thc hin nhịp ( nhấn mạnh động tác: Tay) tập lần x nhịp ... Trng ng a Bi PTC: Cho trẻ tập động tác: Tay, chân, bụng, bật Tập lần x nhịp ( nhấn mạnh động tác: Tay, Tr thc hin chân) tập lần x nhịp b Vn ng c bn Gii thiu tờn ng: Nộm xa tay Thc hin mu: Ln 1: ng ... Hoạt động cô Hoạt động trẻ Khởi động: Cho trẻ vòng phòng Trọng động: - BTPTC: "Con gà trống" (tập lần) - Trẻ tập - VĐCB: "Đi theo hớng ngoằn ngoèo" + Cô làm mẫu (2 lần) - Trẻ xem cô + Cho trẻ...
  • 22
  • 454
  • 0
Xác định và phân tích những nhân tố làm cho Hội họa, Điêu khắc, Kiến trúc, Đồ họa, Mỹ nghệ có sự thống nhất về hệ thống hình tượng và cách thức biểu hiện mỗi khi chúng cùng thuộc về một phong cá.DOC

Xác định và phân tích những nhân tố làm cho Hội họa, Điêu khắc, Kiến trúc, Đồ họa, Mỹ nghệ có sự thống nhất về hệ thống hình tượng và cách thức biểu hiện mỗi khi chúng cùng thuộc về một phong cá.DOC

Kế toán

... tượng cách thức bi u chúng thuộc phong cách nghệ thuật 11 Website: http://www.docs.vn Email : lienhe@docs.vn Tel : 09 18. 775.3 68 Pablo Picasso, Những cô gái Avignon, Sơn dầu, 24 3,9 x 23 3,7 cm, 1907,Bảo ... kỉ V – IV Tr, CN cho đời tác phẩm kinh điển mà khuôn mẫu thể hài hòa người, phản ánh tư tưởng triết học thời kì này, tác phẩm tiêu bi u thời kỳ tượng: Người đánh chiến xa ( 48 0 – 47 5 Tr CN), Thần ... Kiến trúc, nhấn mạnh đến nguyên tắc tổ hợp, tính quy luật, ổn định hài hòa Kiến trúc Phục hưng nhấn mạnh vẻ đẹp người đẩy mạnh việc dùng số học hình học để x c định tỷ lệ công trình Các công trình...
  • 13
  • 1,741
  • 0
Phân tích thực trạng hoạt động sản xuất kinh doanh trước khi niêm yết và những định hướng phát triển sau khi niêm yết trên TTCK của CTCP Sản Xuất và Kinh Doanh VLXD.doc

Phân tích thực trạng hoạt động sản xuất kinh doanh trước khi niêm yết và những định hướng phát triển sau khi niêm yết trên TTCK của CTCP Sản Xuất và Kinh Doanh VLXD.doc

Quản trị kinh doanh

... 122 ,161, 387 ,051 BQ 40 , 720 ,4 62, 350 Bi n động Lượng tăng (Đồng) Liên hoàn Định gốc 28 ,81 7 , 28 3,6 94 15 ,86 9,161,0 58 44 , 686 ,44 4,7 52 14 ,89 5, 48 1 , 5 84 28 ,81 7 , 28 3,6 94 44, 686 ,44 4,7 52 73,503, 7 28 ,44 6 24 ,501 , 24 2 ,81 5 Tốc ... 5 62, 363, 42 9 47 5.36 5.79 24 0. 58 29 9,100, 080 973,050,505 970, 386 , 789 22 5.33 -0 .27 1 12. 53 6 48 , 1 38, 613 2, 169,697,197 2, 266,3 82 , 8 52 44 6 ,47 4. 46 22 5 .47 1,100 ,27 5 7 18 3, 587 ,87 8,661 4, 521 , 82 9 , 1 28 22 6.09 ... thu 16,199 ,21 9,0 14 24 ,791, 583 ,160 24 , 726 , 946 ,6 12 11 ,89 6 ,21 8, 8 32 12, 83 0, 727 , 780 1,115,5 52, 8 12 1,115,5 52 8 12 92, 387 , 623 0. 52 44 ,88 8,766 ,20 0 36,911,677,0 14 36, 941 ,87 1, 82 6 14, 575,3 04 , 24 7 22 ,366,567,579...
  • 55
  • 950
  • 2
Xây vạn lý trường thành, tần thủy hoàng tự đào mồ chôn mình

Xây vạn lý trường thành, tần thủy hoàng tự đào mồ chôn mình

Trung học cơ sở - phổ thông

... của hiện thực Năm Thủy Hoàng thứ 29 (tức năm 21 8 TCN), quá trình tuần du phía Đông Tần Thủy Hoàng bi mưu sát, may mắn thoát nạn việc bi ám sát là việc khó mà tránh ... đã nuôi tham vọng x m lược Hung Nô Năm Thủy Hoàng thứ 26 (tức năm 22 1), cũng là năm vừa mới thống nhất Trung Quốc, Tần Thủy Hoàng đã muốn thừa thắng x ng lên, một trận ... nhiều vào các tín điều thần bi Ông ta muốn nhanh cho ng tìm nguyên nhân chính xác uy hiếm sự trường tồn của đế chế Đại Tần và đáp án xác thực nhất liên quan đến an...
  • 6
  • 551
  • 1
Không khí chuyển động tạo thành gió

Không khí chuyển động tạo thành gió

Tiểu học

... quay? -Làm để chong chóng quay nhanh? -Làm để chong chóng quay chậm? Nhận x t: -Cầm chong chóng chạy để tạo gió làm chong chóng quay -Muốn chong chóng quay nhanh chạy nhanh -Muốn chong chóng quay ... chuyển động tạo thành gió làm ta cảm thấy mát làm tờ giấy mỏng bay Kết luận: Không khí chuyển động tạo thành gió Gió tác động vào vật đường thổi qua Chơi mà học (Chong chóng quay) - Làm để chong ... - Mục tiêu: Học sinh bi t làm thí nghiệm chứng minh không khí chuyển động tạo thành gió Học sinh hiểu:Không khí chuyển động nhanh gây gió mạnh, chuyển động yếu gây gió nhẹ Học sinh thảo...
  • 13
  • 331
  • 0
MỘT SỐ GIẢI PHÁP NHẰM NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG QUẢN TRỊ RỦI RO TÍN DỤNG TẠI NH TMCP CT VN CN 7 TP HCM

MỘT SỐ GIẢI PHÁP NHẰM NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG QUẢN TRỊ RỦI RO TÍN DỤNG TẠI NH TMCP CT VN CN 7 TP HCM

Tài chính - Ngân hàng

... nhóm 2, nợ x u: x y dựng tinh thần nâng cao chất lượng nợ, giảm thiểu nợ nhóm 2, nợ x u tỷ lệ nợ nhóm 2, nợ x u tổng dư nợ đến 31/ 12/ 2010 phải thấp so với 31/ 12/ 2009 tối đa không 3% nợ nhóm 2% ... Kế hoạch 20 10 1/ NV huy động 3600 tỷ đồng Trong đó: TGDN 22 95 tỷ đồng 2/ Tổng dư nợ 3/ Cơ cấu nợ: - Tỷ lệ cho vay DNNN - Tỷ lệ cho vay TDH - Nợ nhóm - Nợ x u 25 00 tỷ đồng 4/ Thu hồi nợ XLRR 5/ ... nặng nề x y rủi ro Đối với trình hoạt động, phân tích độ lớn tác động rủi ro (x t mặt số tiền bị mất, tổn thất khác gây cho NH…) khả cho lần x y rủi ro, từ thu thập sở liệu tổn thất Các mức độ...
  • 20
  • 582
  • 0
không khí bao gồm những thành phần nào

không khí bao gồm những thành phần nào

Tư liệu khác

... Ô-xi trì cháy khí Ni-tơ không trì cháy Hoạt động 2: Tìm hiểu số thành phần khác không khí Quan sát cho bi t sau vài ngày ly nước vôi không? Giải thích tượng x y Trong không khí có chứa khí các- bô-níc ... Hình Quan sát cho bi t :Trong không khí khí ô-xi ni- tơ chứa thành phần khác? Sự bốc nước Thứ hai ngày tháng 12 năm 20 10 KHOA HỌC KHÔNG KHÍ GỒM NHỮNG THÀNH PHẦN NÀO? Hoạt động 1: X c định thành ... học tập Góc phân tích Nhiệm vụ: Đọc nghiên cứu sách giáo khoa trang 66 để hoàn thành phiếu học tập Thứ hai ngày tháng 12 năm 20 10 KHOA HỌC KHÔNG KHÍ GỒM NHỮNG THÀNH PHẦN NÀO? Hoạt động 1: X c...
  • 17
  • 810
  • 0
Cơ Khí Học - Ứng Suất Vật Liệu part 1 pdf

Cơ Khí Học - Ứng Suất Vật Liệu part 1 pdf

Kĩ thuật Viễn thông

... (H.1.8a,b) Trục chòu uốn bò cong (H.1.8e) Thanh chòu xoắn trục thẳng đường sinh bề mặt trở thành đường xoắn trụ (H1 .8. d) Khi chòu cắt, hai phần có xu hướng trượt (H1 .8. c) P P P 2P a) P P dx c) Δdx ... P dx c) Δdx a) γ T1 P b) T2 T1 T2 d) b) H 1.9 Các bi n dạng e) Hình 1 .8 Các dạng chòu lực 1.3 .2 Bi n dạng phân tố: Nếu tưởng tượng tách phân tố hình hộp từ chòu lực bi n dạng trường hợp tổng ... phần bản: ♦ Phân tố H.1.9a dài dx thay đổi chiều dài, không thay đổi góc Bi n dạng dài tuyệt đối theo phương x : Bi n dạng dài tương đối theo phương x : Δdx x = Δdx dx ♦ Phân tố H.1.9b có thay đổi...
  • 7
  • 292
  • 0
Cơ Khí Học - Ứng Suất Vật Liệu part 2 ppt

Cơ Khí Học - Ứng Suất Vật Liệu part 2 ppt

Kĩ thuật Viễn thông

... lực: Như bi t, đối tượng khảo sát SBVL chi tiết dạng thanh, đặc trưng mặt cắt ngang (hay gọi tiết diện) trục P2 P3 P1 P6 P1 A B P5 P4 P2 A P3 Qy P1 x Qx z Nz P2 Mz Mx A P3 My x z y y H .2. 4 Các nh ... ) Mx > MX> O Nz > MX> Qy > Nz > Qy > O y y P4 P5 B P6 Hình 2. 5: Chiều dương thành phần nội căng Mx > Mx < Mx < Mômen M x > , Mômen M x < ♦ Cách x c đònh: Dùng phương trình cân tỉnh học x t cân ... n ∑ Z = ⇔ Qx + ∑ Pix = ⇒ Qx i =1 đó: Pix, Piy, Piz - hình chiếu lực Pi xuống trục x, y, z Các phương trình cân mômen trục tọa độ ta có: n ∑ M / Ox ⇔ M x + ∑ mx ( Pi ) = ⇒ M x i =1 n ∑ M / Oy ⇔...
  • 7
  • 320
  • 0
Cơ Khí Học - Ứng Suất Vật Liệu part 3 docx

Cơ Khí Học - Ứng Suất Vật Liệu part 3 docx

Kĩ thuật Viễn thông

... z2 với (a ≤ z2 ≤ l ) X t cân phần bên phải K2B ⇒ bi u thức nội lực mặt cắt 2- 2 là: z2 VA b) K2 C z1 VA Mo ⎧ ⎪Qy = −VB = − l ⎪ ⎨ ⎪M = V (l − z ) = M o (l − z ) B 2 ⎪ x2 l ⎩ a) Mo K1 M x2 M x1 ... − z) l A b K2 K1 l-z c VB ) Qy Pa l - Mx H 2. 9 đồ nội lực H .2. 9d,e Trường hợp đặc bi t : Nếu a=b= L /2, mômen cực đại x y dầm có giá trò: Mmax = PL /4 Chương 2: Lý Thuyết Nội Lực http://www.ebook.edu.vn ... +M0 - M2 + Q1 Δz - Q2 Δz =0 2 Bỏ qua vô bé bậc Q1 Δz , Q2 Δz , ⇒ M2 - M1 = M0 (ii) Bi u thức (i) kiểm chứng nhận x t bước nhảy bi u đồ lực cắt Bi u thức (ii) kiểm chứng nhận x t bước nhảy bi u...
  • 7
  • 390
  • 0
Cơ Khí Học - Ứng Suất Vật Liệu part 4 potx

Cơ Khí Học - Ứng Suất Vật Liệu part 4 potx

Kĩ thuật Viễn thông

... vẽ bi u đồ dQy Lực cắt đạt cực trò dϕ = , nghóa khi: -2sinϕ + cosϕ = ⇒ tgϕ = 0,5 ⇒ ϕ = ϕo = 26 o56’ sinϕo = 0 ,44 72 ; cosϕo = 0 ,89 44 Ta có bảng nội lực sau: ϕ ϕo 45 o 900 N –P 0,7 P 2P Q 2P 2, 236 ... lõm cho hứng lấy lực q Các bi u đồ lực cắt Qy mômen Mx vẽ H .2. 18b,c Chương 2: Lý Thuyết Nội Lực 20 http://www.ebook.edu.vn GV: Lê Đức Thanh 2. 5 .2 Cách áp dụng nguyên lý cộng tác dụng Khi chòu tác ... Giải Cắt tiết diện 1-1, x c đònh góc ϕ (0 P 2P ϕ ≤ ϕ ≤ 90o), x t cân R 2P ϕ a) b ) P ϕo PR 1,7PR 45 2P N Phương trình cân hình chiếu lực 2. 12P ϕo + ước H .2. 17b Q max =2, 236P 2P 0,7P - M N dụng ngoại...
  • 7
  • 372
  • 0
Cơ Khí Học - Ứng Suất Vật Liệu part 5 potx

Cơ Khí Học - Ứng Suất Vật Liệu part 5 potx

Kĩ thuật Viễn thông

... Thép lò xo 2, 2 x 1 04 0 ,25 ÷ 0,33 Thép niken 1,9 x 1 04 0 ,25 ÷ 0,33 Gang x m 1,15 x 1 04 0 ,23 ÷ 0 ,27 Đồng 1 ,2 x 1 04 0,31 ÷ 0, 34 Đồng thau (1,0 ÷1 ,2) 1 04 0,31 ÷ 0, 34 Nhôm (0,7 ÷ 0 ,8) 1 04 0, 32 ÷ 0,36 ... H .2. 2 P = 2qa q 2a P = qa a 3a M = qa a q 4a a) b ) H .2. 2 2. 3 Vẽ bi u đồ nội lực H .2. 3 P = kN qo = kN/m q A D B C 1 m m m a) a a b H .2. 3 ) 2. 4 Vẽ bi u đồ nội lực dầm tónh đònh H .2. 4 M = qa 3a ... bi t E = 2. 1 04 kN/cm2; F1 = 10 cm2; F2 = 20 cm2 10 kN F2 30 cm IV 30 cm III 50 cm II 10 kN 20 kN P2 =40 k N 50 cm F1 I 30 kN P1=30kN a) H.3 .4 Nz b) Giải Dùng phương pháp mặt cắt ta dễ dàng vẽ bi u...
  • 7
  • 293
  • 0
Cơ Khí Học - Ứng Suất Vật Liệu part 6 pps

Cơ Khí Học - Ứng Suất Vật Liệu part 6 pps

Kĩ thuật Viễn thông

... tải trọng cho phép: N z ≤ [σ ]F ± 5% hay: [N z ] = [σ ]F Thí dụ 3 .4 Cho hệ H.3.17a Đònh tải trọng cho phép [P] theo điều kiện bền 1, 2, Cho bi t [σ ] = 16 kN/cm2, F1= cm2, F2= cm2, F3= cm2 Giải ... H.3.17b X t cân với phương trình: X = => N2 cos45o + N3 = ∑Y = => –P + N1 + N2 sin45o = ∑M/A = => –P2a + N1a = Ta N1 = 2P, N2 = –P (nén), N3 = P Viết điều kiện bền 1, 2, 3: σ1 = N1 2P = ≤ F1 F1 2 ... F1 2 = | N2 | P = ≤ [σ ] => F2 F2 σ3 = N3 P = ≤ F3 F3 [σ ] => [σ ] => P≤ [σ ]F1 = P≤ 16 .2 = 16 kN [σ ]F2 = 16.1 = 11,3 kN 2 P ≤ [σ ] F3 = 16 .2 = 32 Kn So sánh ta [P] = 11,3 KN http://www.ebook.edu.vn...
  • 7
  • 235
  • 0
Cơ Khí Học - Ứng Suất Vật Liệu part 7 ppt

Cơ Khí Học - Ứng Suất Vật Liệu part 7 ppt

Kĩ thuật Viễn thông

... diễn – Quy ưóc dấu Cách bi u diển: y y σy τyx x σy σy τxy x x K τxy z a) z σy τyx τyx x x x τyx α σxy τ σu x σ x σy a) u τuv b) b) τxy v H 4. 5 TTỨS toán phẳng X t phân tố (H .4. 5a) Ứng suất mặt ... + τ xy dzdx sin α = Kể đến: ⎮τxy ⎮ = ⎮τyx ⎮; dx = ds sinα ; dy = ds cosα, 1 (1 + cos 2 ); sin 2 = (1 − cos 2 ) 2 sin α cosα = sin 2 cos α = σu = ⇒ x +σy τ uv = + + x −σ y x −σ y cos 2 ... (trục thanh) góc( +30o ) Từ (4 .2) ⇒ x τuv K P Mặt cắt nghiêng có pháp tuyến σn = u σu 30 x τuv H .4 .8 v ) + cos 2. 30o = kN/cm 2 sin 2 = + sin 2. 30o = + 3 ,46 kN/cm 2 4 .2. 3 Ứng suất - Phương - Ứng...
  • 7
  • 264
  • 0
Cơ Khí Học - Ứng Suất Vật Liệu part 8 pot

Cơ Khí Học - Ứng Suất Vật Liệu part 8 pot

Kĩ thuật Viễn thông

... o(1) = − 22 o 30' , ta có: σu = 4 +2 4 2 + cos − 22 o 30' − 1sin − 22 o 30' = 4, 41 kN/cm2 2 ( ) ( ) Vậy : σ1 = 4, 41 kN/cm2 ứng với góc nghiêng 2 = 1, 58 kN/cm2 tác dụng mặt có ( α o1) = − 22 o 30' ... x − σ y ) cos 22 xy sin 2 = dα σ x −σ y (4. 7) = tan 2 = 2 xy ⇔ So sánh (4. 7) với (4. 5) ⇒ tan 2 = − (4. 7) τ max σ H Ứng suất tiếp cực trò 4. 11 tan 2 o (4 .8) α = α o ± k45o ⇒ ⇒ 2 = 2 ... với mặt góc 45 ° Thế (4 .8) vào (4. 2b), ta : ⎛ x −σ y ⎞ =± ⎜ ⎜ ⎟ + τ xy ⎟ ⎝ ⎠ τ max 4 .2. 4 Các trường hợp đặc bi t σ (4. 9) τ TTUSphẳng đặc bi t 1- TTƯS phẳng đặc bi t Phân tố H .4. 12 có: σ x =σ ; σ...
  • 7
  • 302
  • 0
Cơ Khí Học - Ứng Suất Vật Liệu part 9 doc

Cơ Khí Học - Ứng Suất Vật Liệu part 9 doc

Kĩ thuật Viễn thông

... − (0, 34 )8] = 3 , 28 ×10 4 E 1 ε y = [σ y − μσ ỹy ] = [8 − (0, 34) 6] = 5,96 × 10 4 E 10 σ +σ y σ x −σ y σ u = x + cos 2 − τ xy sin 2 = 9 ,23 2kN / cm 2 1 ε u = [σ u − μσ v ] = σ u − μ (σ x + σ ... μ 2 σ + σ + σ 32 − σ 1σ − σ 2 − σ 1σ 3E ( ) (4. 33) ♦ TTƯS đơn , thay σ1 = σ; 2 = 0; σ3 = vào (4. 32) (4. 33), ta riêng bi n đổi hình dáng sau: u= 2 2E ; uhd = 1+ μ σ 3E (4. 34 Thí dụ 4. 4: Cho ... (4 . 28 ) thành: θ = (4 . 28 ) Σ = σ1 + σ + σ − 2 ∑ E (4 .29 ) công thức (4 .29 ) gọi đònh luật Hooke khối bi u thò quan hệ tuyến tính bi n dạng thể tích tương đối tổng ứng suất pháp Nhận x t : ♦Từ (4 .29 ),...
  • 7
  • 327
  • 1

Xem thêm

Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25