biểu diễn và giải quyết vấn đề trong khoa học ttnt

... CỦA KHOA HỌC TTNT  CÁC XU HƯỚNG MỚI TRONG TTNT 28 CÁC THÀNH TỰU CỦA KHOA HỌC TTNT 29 CÁC THÀNH TỰU CỦA KHOA HỌC TTNT 30 CÁC THÀNH TỰU CỦA KHOA HỌC TTNT 31 CÁC THÀNH TỰU CỦA KHOA HỌC TTNT SONY AIBO ... NỘI DUNG  TỔNG QUAN VỀ KHOA HỌC TTNT  CÁC PHƯƠNG PHÁP BIỂU DIỄN VÀ GIẢI QUYẾT VẤN ĐỀ  NGÔN NGỮ TTNT PROLOG TÀI LIỆU THAM KHẢO Trí tuệ nhân tạo – Các phương pháp Giải vấn đề kỹ thuật xử lý tri ... TTNT  LỊCH SỬ PHÁT TRIỂN CỦA KHOA HỌC TTNT  CÁC THÀNH TỰU CỦA KHOA HỌC TTNT  CÁC XU HƯỚNG MỚI TRONG TTNT 36 CÁC XU HƯỚNG MỚI TRONG TTNT 37 CÁC XU HƯỚNG MỚI TRONG TTNT 38 CÁC XU HƯỚNG MỚI TRONG...

Ngày tải lên: 04/06/2015, 16:55

... PHƯƠNG PHÁP QUY NẠP TOÁN HỌC I PHƯƠNG PHÁP QUY NẠP TOÁN HỌC: CM: P(n) với n ∈ N * Phương pháp qui nạp II VÍ DỤ: Hoạt động nhóm * CMR: với n ∈ N n(n + 1) + + + + n = Giải: Đặt Sn = VT (1) • Bước ... pháp quy nạp Giải: b) Kết quả: 3n > 8n với n ≥ Đặt P(n): “ 3n > 8n” với n ≥ Bước 1: Với n = 33 > 8.3 nên P(1) Bước 2: G/s mđề với n = k ≥ Nghĩa là: 3k > 8k (gt qui nạp) Ta phải CM mđề với n = ... (S) Q(5): “ 25> 5” (Đ) ? Với n∈ N* P(n), Q(n) hay sai? PHƯƠNG PHÁP QUY NẠP TOÁN HỌC I PHƯƠNG PHÁP QUY NẠP TOÁN HỌC CM: P(n) với n ∈ N * Phương pháp qui nạp • Bước 1: Kiểm tra P(n) với n = • Bước...

Ngày tải lên: 08/09/2013, 04:10

... mệnh đề liên quan đến số tự nhiên n∈N* ta thực hiện: Bước 1: Kiểm tra mệnh đề với n = Bước 2: Giả thiết mệnh đề với số tự nhiên n = k , với k ≥ ( giả thiết quy nạp) Bước3 : Chứng minh mệnh đề ... chứng minh mệnh đề với số tự nhiên n ≥ p ( p số tự nhiên ) : •Bước 1: Kiểm tra mệnh đề với n = p •Bước 2: Giả thiết mệnh đề với số tự nhiên bất kỳ: n=k≥p •Bước 3: Chứng minh mệnh đề với: n = k+1 ... 12 Mệnh đề phụ thuộc vào số tự + = n∈N* nhiên = 22 3.3 2.2 1.1 + + = = 32 + + + = 16 = 42 + + + + = 25 = 52 + + + + + + (2n – 1) = n2 Ví dụ 2: Chứng minh với n∈N* n3 – n chia hết cho Giải : Đặt...

Ngày tải lên: 11/10/2013, 07:11

Ngày tải lên: 22/12/2013, 22:16

... Trc ht, vt lý l mt mụn khoa hc giỳp hc sinh nm dc qui lut ng ca th gii vt cht v bi vt lý giỳp hc sinh hiu rừ nhng qui lut y, bit phõn tớch v dng nhng qui lut y vo thc tin Trong nhiu trng hp mc ... -8- TI SKKN ng Quang Huy - Trong ngy ờm ng h chy sai: = 86400 T2 h = 86400 + (t2 t1 ) (s) T1 R b) Ti mt t nhit t1 ng h chy ỳng Khi a ng h xung ging sõu d nhit t2 Trong ngy ờm ng h chy sai: ... chm li -12- TI SKKN ng Quang Huy - Trong mt ngy ờm ng h chy chm: = 86400 T T2 h = 86400 = 21,6(s) T1 R 1d b) Ta cú: T + R > => T2 > T1 ng h chy chm li - Trong mt ngy ờm ng h chy chm: = 86400...

Ngày tải lên: 29/06/2014, 07:20

... Ý kiến : Theo cách bản, ta giải cách khác : Hai lắc trùng phùng - trạng thái lặp lại Gọi k1, k2 số chu kì để lắc l1, l2 trùng phùng Ta có : k1T1 = k2T2 Lập luận từ biểu thức ta có kết Phương...

Ngày tải lên: 02/07/2014, 10:20

... 6k = (k+1)2+3(k+1) + k2 + k – Do k2 + k – > với k ≥ nên 2k+2 > (k+1)2+3(k+1) n+ HD: 25' Đại số Giải tích 11 1' 1' PHẦN RÚT KINH NGHIỆM Phương pháp: Nội dung: ... Đại số Giải tích 11 ...

Ngày tải lên: 03/07/2014, 12:00

... khụng tng, khụng gim - Gi i din cỏc nhúm trỡnh by - Cho lp NX v sau oa khng nh li kt qu Bi (92) Trong cỏc dóy s (un), dóy s no b chn Bi di, b chn trờn v b chn a ) u n = 2n - 1 b ) un = n (n + ... = -2 + 19.5 = 93 u1 u10 50 Tớnh tng 10 s hng u ca CSC cú 3) * Nờu CT * S10 = 275 H2: Bi (97) Trong cỏc dóy s (un) sau õy, dóy s no l CSC ? Tớnh s hng u v cụng sai ca nú ? a) un = 2n a) u n+1 ... - Cho HS nờu pp ri gii - Cho lp NX v b sung nu cn b) u1 = v d = hoc u1 = - 17 v d = H4: Bi (97) Trong cỏc bi toỏn v CSC, ta thng gp nm i lng u1, d, n, un , Sn a) Hóy vit cỏc h thc liờn h gia cỏc...

Ngày tải lên: 14/08/2014, 16:20

... +2 x+4 x +3 x+5 x +6 Không phụ thuộc vào biến số x Bài 13: Chứng minh giá trị biểu thức x + − +4 −x 9− + + P= Không phụ thuộc vào biến số x Bài 15: Cho biểu thức x x2 − x x2 + x − + x +1 x + ... x biểu thức P đạt GTNN tìm GTNN Bài 18: Rút gọn biểu thức 3+ − 3− P = 10 + + 10 + − Bài 19: Rút gọn biểu thức a) A = + − − b) B = + 10 + + − 10 + c) C = + 15 + − 15 − − Bài 20: Tính giá trị biểu ... nhân tử: 2(a2 + b2) -5ab b) Giải phương trình: 2(x2 + 2) = x + ( Đề thi HSG 1998) x − 14 x−5 − =3 3+ x −5 Bài 33: x4 - x -5 = ( Đề thi HSG 2000) x4 + − 5x = x2 − ( Đề thi HSG V2 2003) a) x4 -...

Ngày tải lên: 04/03/2015, 16:49

... sau lọc sau lọc Vàng sẫm Trong 0,5 Vàng nhạt Trong 0,7 Vàng nhạt đến trắng Trong Với tỉ lệ than hoạt tính 0,7% thời gian tẩy màu 30 phút nhiệt độ 800C, dịch đờng sau lọc có màu vành nhạt, Sau ... nghệ nớc giải khát nh nguồn chất để tăng độ ngọt, vị ngon đồ uống Dùng siro fructoza cho sản xuất nớc giải khát pesi, cocacola số đồ uống khác Mỹ sử dụng siro fructoza vào sản xuất nớc giải khát ... béo phì vấn đề đợc nhiều ngời quan tâm 2.5 Fructoza D- fructoza monosaccarit phổ biến tự nhiên, thờng gặp chín, mật hoa, mật ong thành phần cấu tạo polysaccarit thực vật nh insulin (trong củ...

Ngày tải lên: 25/12/2014, 16:25

... phải sử dụng biện pháp khoan dẫn đoạn cọc đóng, ép qua chiều sâu khoan dẫn tính định mức đóng, ép cọc vào đất cấp I (Công tác khoan dẫn chưa tính định mức, vận dụng mã hiệu khoan cọc nhồi AC.3xxxx ... thể đầy đủ khoản mục chi phí dự toán Các khoản mục chi phí diễn giải chi tiết bảng Khi dự toán phức tạp, thường người ta tách phần diễn giải chi tiết khoản mục chi phí (như CP xây dựng, CP thiết ... khối lượng công việc vào bảng tính chi phí trực tiếp, điều chỉnh tên công việc (ứng với mã hiệu nhập) cho phù hợp với công trình, nhập diễn giải chi tiết Sau nhập xong liệu vào bảng tính chi phí...

Ngày tải lên: 06/07/2016, 15:33

... vận tốc thành phần) không phương, ta cần sử dụng hệ thức vector: p s = p t biểu diễn hình vẽ Dựa vào tính chất hình học để tìm yêu cầu toán Ôn tập Vật lý 10 chương”Các định luật bảo toàn” Gs: ... Wd = Bài 2: Một búa máy có khối lượng 500kg rơi từ độ cao 2m vào cọc bê tông, làm cọc ngập sâu vào đất 0,1m Tính lực cản đất vào cọc Giải v − v0 = gh(v0 = 0) v = gh v = gh = 2.10.2 = 10 Theo định ... *Phương pháp giải toán áp dụng định luật bảo toàn động lượng -Bước 1: Xác định hệ khảo xác phải hệ cô lập uu r -Bước 2: Viết biểu thức động lượng hệ trước va chạm pt uu r -Bước 3: Viết biểu thức...

Ngày tải lên: 13/09/2013, 21:55

... dạy chuyên đề cho học sinh lớp 10 hỗ trợ bồi dưỡng học sinh giỏi buổi học chuyên đề Hiệu đề tài: Đề tài giúp học sinh nắm vững kiến thức định luật bảo toàn, giải nhanh tập trắc nghiệm Học sinh ... suốt trình học Đồng thời trình bày số phương pháp giải số dạng tập, khó khăn mà học sinh mắc phải cách khắc phục khó khăn Đề tài giúp học sinh nắm vững số phương pháp giải toán học Từ học tốt nội ... lí biến thiên khả học sinh giải toán thành công không nhiều Các em thường nhầm lẫn nhiều khâu trình giải: Như việc viết biểu thức, rút đại lượng cần tìm, đổi đơn vị thay số vấn đề - Để khắc phục...

Ngày tải lên: 21/07/2014, 07:32

... thị 51 Trong phương pháp giải toán qui hoạch tuyến tính, phương pháp đồ thị (Phương pháp hình học) thường sử dụng Phương pháp có ưu điểm trực quan, dễ hiểu Tuy nhiên, phương pháp dùng để giải toán ... ưu 2.3.2 Phương pháp đơn hình 56 a Cơ sở toán học phương pháp b Thuật toán đơn hình giải toán dạng chuẩn c Thuật toán đơn hình giải toán mở rộng d Giải máy tính Cơ sở toán phương pháp 57 Tính ... phát phương án tối ưu b Thuật toán đơn hình giải toán mở rộng 70 Trong toán mở rộng, Δj f(x*) gồm phần: phần phụ thuộc vào M, phần không phụ thuộc vào M Hàng cuối bảng chia hai dòng nhỏ: dòng...

Ngày tải lên: 27/07/2014, 21:21

... t chc khoa hc cỏc nc nghiờn cu ỏp dng cỏc thnh tu khoa hc - cụng ngh v tr mi nhm gii quyt cỏc nhim v khoa hc - k thut ang t v to nhiu sn phm dch v o hng phc v cho xó hi dõn s hin i i vi khoa ... cỏc tham s cn tỡm quỏ trỡnh gii quyt cỏc bi toỏn khoa hc - k thut hin i nờu trờn Vin Khoa hc o c v Bn ó phi hp vi Khoa a tin hc - trng i hc Bỏch khoa Tp H Chớ Minh nghiờn cu phng phỏp x lý cỏc ... cu khoa hc ny khụng ch nhm chng minh kh nng nõng cao chớnh xỏc o c GNSS (Global Navigation Satellite Systrem) vic x lý ng thi cỏc tr o GPS/GLONASS, m cũn nhm nõng cao tri thc ca i ng cỏn b khoa...

Ngày tải lên: 05/10/2014, 19:23

... pháp qui đổi IV Kết PHẦN III KẾT LUẬN VÀ KIẾN NGHỊ 1 Phần I MỞ ĐẦU Đặt vấn đề - Hoá học môn khoa học trường THCS THPT Đây môn em trang bị kiến thức từ học lớp bậc THCS Tuy nhiên, môn thường ... thi học sinh giỏi cấp tỉnh năm học 2011 -2012 đạt kết định, cụ thể : giải ba giải khuyến khích PHẦN III KẾT LUẬN VÀ KIẾN NGHỊ Kết luận Từ mục đích nhiệm vụ đề tài, tác giả tiến hành nghiên cứu giải ... lượng… Các kiến thức phản ứng oxi hoá khử học sinh trang bị lớp 10 Trong khuôn khổ đề tài, xin đề cập tới bước để giải nhanh toán axit nitric máy tính đề thi TSĐH III.2 Những tập minh hoạ Dựa...

Ngày tải lên: 31/03/2015, 15:37

... thể nói vật lý môn khoa học có nhiều ứng dụng thực tế đời sống khoa học kĩ thuật Tuy nhiên có nhiều vấn đề mà học sinh người thảo luận khó hiểu Một vấn đề toán mắt dụng quang học hổ trợ cho mắt ... luận điểm cá nhân qua chương trình giảng dạy, với mong muốn học sinh tiếp cận vấn đề cách tốt I LÍ DO CHỌN ĐỀ TÀI - Mắt vấn đề thưc tế mà học sinh người quan tâm Bởi mắt không đơn khái niệm nhà thơ, ... quang học mắt dung cụ quang học bổ trợ cho mắt, đặc biệt hoàn thành toán điểm phát huy khả tư duy,tính tích cực học tập học sinh - Thấy rõ điều mạnh dạn đưa nội dung làm đề tài tham khảo cho học...

Ngày tải lên: 08/04/2015, 21:29

... đề đóng góp phần vào việc ôn tập có hệ thống phát huy khả sáng tạo em học sinh - Trên vấn đề lượng giác mà muốn đề cập đến điều mà muốn làm rõ phương pháp tìm lời giải cho toán giúp cho em học ... ẩn phụ để giải PT lượng giác Vũ Thị Kim Oanh - THPT số TP Lào Cai III KẾT QUẢ NGHIÊN CỨU Chuyên đề áp dụng vào giảng dạy lớp đạt kết tốt: - 100% học sinh nắm thể loại yêu cầu đề - 100% học sinh ... loại toán Vì vậy, viết đề tài để giúp học sinh hình thành kĩ giải phương trình lượng giác phương pháp đặt ẩn phụ nâng cao thêm kiến thức cho em II MỤC ĐÍCH NGHIÊN CỨU: Trong đề tài chia thành nội...

Ngày tải lên: 22/08/2015, 14:12