biểu đồ 3 2 tính khả thi của những biện pháp quản lí hđdh trong đào tạo theo hctc

Phát triển đội ngũ giáo viên trường trung cấp hà nội trong giai đoạn hiện nay

Phát triển đội ngũ giáo viên trường trung cấp hà nội trong giai đoạn hiện nay

Ngày tải lên : 03/11/2016, 14:19
... 1.1.1 23 5 Đánh giá giáo viên 1.1.1 23 9 Tạo động lực làm việc cho giáo 1.1. 12 43 2 ,33 1.1. 124 4 1.1. 124 7 2 ,33 1.1. 124 5 1.1. 124 6 Trung bình 2 , 32 1.1.1 23 2 2 ,36 1.1.1 23 6 2 , 32 1.1. 124 0 1.1. 124 9 1.1 .22 7 ... 1.1 .22 6 1.1. 122 5 1.1. 122 6 1.1. 122 9 1.1.1 23 0 1.1.1 23 3 1.1.1 23 4 1.1.1 23 7 1.1.1 23 8 1.1. 124 1 1.1. 124 2 viên 2 ,33 1.1. 122 8 Tuyển dụng giáo viên 1.1. 122 7 Sử dụng giáo viên 1.1.1 23 1 Đào tạo bồi dưỡng ... 1.1 . 32 3.1.1 . 32 4 1.1 . 32 5 1.1 . 32 6 1.1 . 32 7.1.1 . 32 8 1.1 . 32 9 1.1 .33 0 1.1 . 32 2 3. 15 1.1 .33 3 Nhận xét 1.1 .33 4 1.1 .33 2 1.1.174 1.1.175 Đánh giá lực giảng dạy đội ngũ giáo viên mức độ tốt với với X = 3, 15...
  • 109
  • 462
  • 1
Phát triển đội ngũ giáo viên trường trung cấp hà nội trong giai đoạn hiện nay (LV02050)

Phát triển đội ngũ giáo viên trường trung cấp hà nội trong giai đoạn hiện nay (LV02050)

Ngày tải lên : 31/10/2016, 10:14
... SL % 26 31 .71 41 50.00 15 18 .29 0.00 3. 23 lực ngƣời 27 32 . 93 43 52. 44 12 14. 63 0.00 3. 28 26 31 .71 42 51 .22 14 17.07 0.00 3. 25 quy chế, nội quy nhà 22 26 . 83 47 57 . 32 13 15.85 0.00 3. 21 24 .39 50 ... NỘI TRONG THỜI GIAN QUA 33 2. 1 Tổ chức khảo sát thực trạng 33 2. 1.1 Mục đích khảo sát 33 2. 1 .2 Nội dung khảo sát 33 2. 1 .3 Phương pháp khảo sát 33 2. 1.4 ... SL % SL % 22 26 . 83 45 54.88 15 18 .29 0.00 3. 09 39 động giáo dục đạo đức Năng lực tổ chức hoạt động giáo dục 25 30 .49 44 53. 66 13 15.85 0.00 3. 15 19 23 . 17 54 65.85 10.98 0.00 3. 12 19 23 . 17 55 67.07...
  • 117
  • 286
  • 0
Thực trạng công tác phát triển đội ngũ giáo viên trung học phổ thông tỉnh Cà Mau

Thực trạng công tác phát triển đội ngũ giáo viên trung học phổ thông tỉnh Cà Mau

Ngày tải lên : 31/03/2013, 18:29
... 23 16 551 22 7 32 4 20 04 -20 05 23 16 579 23 2 34 7 20 05 -20 06 23 16 608 23 6 37 2 2006 -20 07 26 19 630 23 4 39 6 20 07 -20 08 27 19 634 23 8 39 6 (Nguồn: Sở GD&ĐT Cà Mau) Tính đến đầu năm học 20 06 -20 07, mạng ... 105 52 145 92 45,6 46,5 45,0 20 04 -20 05 27 020 11 23 1 15789 46,7 48,4 45,5 20 05 -20 06 29 408 125 74 16 834 48,4 53, 3 45 ,3 20 06 -20 07 29 710 11787 179 23 47 ,2 50,4 45 ,3 20 07 -20 08 27 999 11 620 1 637 9 42, 2 48,8 ... 0,08 2 ,31 19,96 47 ,22 28 ,30 2, 13 0,09 0,40 1,74 17,54 47,77 31 ,30 1,64 0,46 1, 83 17 , 32 47,91 30 ,48 2 ,37 xếp loại bình xếp loại 20 04 20 0 420 05 20 0 520 06 20 0 620 07 20 07- 0,01 20 08 (Nguồn: Sở GD&ĐT...
  • 112
  • 1.9K
  • 7
Thực trạng công tác phát triển đội ngũ giáo viên trung học phổ thông tỉnh cà mau

Thực trạng công tác phát triển đội ngũ giáo viên trung học phổ thông tỉnh cà mau

Ngày tải lên : 08/09/2016, 11:03
... niệm quản lý sơ đồ 1.1 Chủ thể quản lý Đối tượng quản lý Mục tiêu quản lý Khách thể quản lý Sơ đồ 1.1: Sơ đồ khái niệm quản lý [20 ] Như vậy, quản lý tác động có định hướng, có chủ đích chủ thể quản ... kiểm tra), đồng thời vận dụng nguyên tắc, biện pháp, công cụ quản lý thích hợp Chức quản lý hình thức tồn tác động quảnTheo đó, chức quản lý giáo dục hình thái biểu tác động chủ thể quản lý ... sở xây dựng sách đào tạo phát triển nguồn nhân lực” Phan Văn Nhân (Tạp chí Phát triển giáo dục số 5 -20 02) ; “Định hướng nghiên cứu đào tạo, bồi dưỡng giáo viên giai đoạn 20 07 -20 10” Giáo sư- Tiến...
  • 20
  • 453
  • 0
biện pháp phát triển đội ngũ giáo viên trường trung cấp nghề công trình 1 theo định hướng phát triển dạy nghề giai đoạn 2010 – 2020

biện pháp phát triển đội ngũ giáo viên trường trung cấp nghề công trình 1 theo định hướng phát triển dạy nghề giai đoạn 2010 – 2020

Ngày tải lên : 06/10/2014, 12:06
... viên 83 13 Bảng 3. 8 Tổng hợp kết khảo sát mức độ cần thi t biện pháp 83 14 Bảng 3. 9 Kết khảo sát tính khả thi biện pháp dành cho CBQL GVDN nhà trƣờng 84 15 Bảng 3. 10 Kết khảo sát tính khả thi biện ... 3. 3.1 Nhóm biện pháp quy hoạch phát triển đội ngũ 58 3. 3 .2 Nhóm biện pháp sử dụng đội ngũ GV dạy nghề 73 3.4 Mối quan hệ các biện pháp .79 3. 5 Khảo nghiệm tính cần thi t tính khả thi ... kiến mức độ cần thi t tính khả thi biện pháp đề xuất 82 11 Bảng 3. 6 Kết khảo sát mức độ cần thi t biện pháp dành cho CB, GV 82 12 Bảng 3. 7 Kết khảo sát mức độ cần thi t biện pháp dành cho học...
  • 131
  • 565
  • 0
Một số giải pháp phát triển đội ngũ giáo viên trường trung cấp kinh tế, công nghệ cai lậy tỉnh tiền giang

Một số giải pháp phát triển đội ngũ giáo viên trường trung cấp kinh tế, công nghệ cai lậy tỉnh tiền giang

Ngày tải lên : 20/07/2015, 08:09
... kê trình độ đào tạo đội ngũ giáo viên TT Năm học Tổng số Thạc sĩ Đại học Cao đẳng Khác 20 09 - 20 10 21 20 20 10 - 20 11 21 20 20 11 - 20 12 31 29 0 20 12 - 20 13 34 32 0 20 13 - 20 14 34 31 0 (Nguồn: ... bố khoa, tổ tính từ năm 20 09 đến năm 20 14 Bảng 2. 1: Thống kê số lượng giáo viên 44 Năm học 20 09 – TT 20 10 Giáo viên 20 10 – 20 11 – 20 12 – 20 11 20 12 20 13 20 13 – 20 14 Phòng, khoa Cán quản lý tham ... giai đoạn 20 12- 20 20, Lê Thị Cẩm Vân (20 13) ; Một số giải pháp phát triển đội ngũ giáo viên Trung tâm Đào tạo sân bay quốc tế Tân Sơn Nhất giai đoạn 20 12- 20 20, Đặng Thị Phương Thúy (20 13) Tuy nhiên,...
  • 107
  • 378
  • 1
Biện pháp phát triển đội ngũ giáo viên trường trung cấp nghề quảng ngãi theo hướng chuẩn hóa

Biện pháp phát triển đội ngũ giáo viên trường trung cấp nghề quảng ngãi theo hướng chuẩn hóa

Ngày tải lên : 06/12/2013, 13:41
... T l SL T l 50 16 32 % 21 42% 13 26 % 3. 1.1 Nguyên t c ñ m b o tính h th ng 3. 1 .2 Nguyên t c ñ m b o tính phù h p kh thi 3. 2 Các bi n pháp phát tri n ĐNGV Trư ng TCN Qu ng Ngãi 3. 2. 1 Nâng cao nh ... năm s GV 79 5–10 năm 11 -20 năm > 20 năm SL T l SL T l SL T l SL T l 42 53, 2% 18 22 ,8% 12 15 ,2% 8,9% 2. 5 .3 Th c tr ng v ch t lư ng 2. 5 .3. 1 Ph m ch t tr , ñ o ñ c 2. 5 .3. 2 Trình ñ chuyên môn nghi ... n, thi t b làm vi c ñ i s ng tinh th n cho giáo viên 3. 3 M i quan h gi a bi n pháp 3. 4 Kh o nghi m nh n th c v tính c p thi t tính kh thi c a bi n pháp 23 24 Theo kh o sát (50 CBQL, GV), bi n pháp...
  • 13
  • 708
  • 0
Một số giải pháp phát triển đội ngũ giáo viên trường trung cấp nghề kinh tế   kỹ thuật miền tây giai đoạn 2009   2015

Một số giải pháp phát triển đội ngũ giáo viên trường trung cấp nghề kinh tế kỹ thuật miền tây giai đoạn 2009 2015

Ngày tải lên : 19/12/2013, 09:18
... 2 nâng cao chất lợng đội ngũ giáo viên tăng cờng sở vật chất nhà trờng, phát huy khả sáng tạo độc lập suy nghĩ học sinh, sinh viên Nghị Quốc hội số 37 /20 04/QH11 ngày 03 tháng 12 năm 20 04 ... lợng, đồng cấu việc làm cần thi t trớc mắt." (http://tintuc.xalo.vn bi ng ngy 15/08 /20 08) Nhận định cho thấy tính cấp thi t việc đề xuất giải pháp cho vấn đề giáo viên dạy nghề nớc ta Ngày 23 tháng ... giai đoạn 20 00 20 10 - Xây dựng chiến lợc đào tạo cán nữ đáp ứng nhu cầu phát triển đất nớc giai đoạn Ngợc lại vấn đề phạm vi hẹp ngời ta dùng SWOT để tìm giải pháp, phơng pháp biện pháp hoạt...
  • 40
  • 543
  • 2
Một số giải pháp phát triển đội ngũ giáo viên trường trung cấp tây bắc   tp  hồ chí minh luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục

Một số giải pháp phát triển đội ngũ giáo viên trường trung cấp tây bắc tp hồ chí minh luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục

Ngày tải lên : 19/12/2013, 09:18
... tác đào tạo, bồi dưỡng Xây dựng sách khuyến khích GV tham gia đào tạo, bồi dưỡng Tốt Khá TB Yếu (%) (%) (%) (%) 12 30 52 12 32 48 10 34 50 20 22 36 22 10 42 42 12 30 52 10 38 44 Qua bảng 2. 11 ... (%) (%) 76 20 70 28 26 44 28 50 40 10 Tốt Khá TB Yếu (%) (%) (%) (%) 46 36 16 2. 2 Kiến thức tâm lý học lứa tuổi 40 34 26 2 .3 Tác động phù hợp với học sinh 18 30 40 12 36 34 30 2. 4 2. 5 Nắm vững vận ... Giúp đỡ đồng nghiệp thực tốt nhiệm vụ người giáo viên Yêu nghề, thương yêu học sinh 41 (%) 2. 2 2 .3 2. 4 3. 1 3. 2 3. 3 3. 4 4.1 4 .2 4 .3 (%) (%) 90 60 36 80 10 giảng dạy để nâng cao kết học 40 30 26 tập...
  • 91
  • 589
  • 2
Phát triển đội ngũ giáo viên trường trung cấp văn hóa nghệ thuật tỉnh vĩnh phúc trong giai đoạn hiện nay

Phát triển đội ngũ giáo viên trường trung cấp văn hóa nghệ thuật tỉnh vĩnh phúc trong giai đoạn hiện nay

Ngày tải lên : 09/02/2014, 14:58
... việc 28 (77,7%) (22 ,2% ) 19 15 ( 52, 7%) (41,6%) (5,5%) 20 12 (55,5%) (33 ,3% ) (11,1%) 10 16 (27 ,7%) (44,4%) (16,6%) (11,1%) 18 (22 ,2% ) (50%) (22 ,2% ) (5,5%) 19 10 (19,4%) ( 52, 7%) (27 ,7%) 14 18 (38 ,8%) ... phúc Tính cần thi t TT Các giải pháp Tính khả thi Không Rất cần Cần thi t thi t đội ngũ Giáo viên 20 22 trường công tác phát (44.5%) (48.8%) (6.7%) 36 (80%) (20 %) (0%) tạo, bồi dưỡng nâng 33 12 ... Bảng 2. 9: Số lượng trình độ giáo viên tuyển dụng (Từ năm 20 05 -20 08) Năm Tổng số 20 05 20 06 20 07 20 08 Tổng cộng 3 Thạc sỹ 0 0 Trình độ đào tạo Đại học Cao đẳng 2 Ghi 2. 4 .3. 3.Về công tác đào tạo, ...
  • 25
  • 764
  • 2
Quản lý, phát triển đội ngũ giáo viên trường trung cấp nghề số 1

Quản lý, phát triển đội ngũ giáo viên trường trung cấp nghề số 1

Ngày tải lên : 18/05/2014, 21:41
... ĐNGV 64 Sơ đồ 3. 2 Hoạt động đào tạo, bồi dưỡng ĐNGV 74 Danh mục biểu Biểu đồ 3. 1 Mức độ cần thi t giải pháp 86 Biểu đồ 3. 2 Tính khả thi giải pháp 86 3 DANH MỤC BẢNG Bảng 2. 1 Số học ... Bảng 2. 2 Số lượng GV nhà trường từ 20 07 - 20 11 Năm học Giáo viên Cán + nhân viên Tổng 20 07 - 20 08 20 08 -20 09 85 107 35 40 120 147 20 09 -20 10 124 41 165 20 10 -20 11 139 48 187 Số lượng bảng 2. 2 cho ... Cộng 58 năm 63. 088 Khoa KH 10 6 . 32 8 966 - Chính trị - GD Pháp luật 1 .31 2 2 92 - Thể chất - GDQP 2. 700 660 - Tin học 7 72 - Ngoại ngữ 1.544 14 23 25 .080 13. 350 - Nghề CN ô tô 6.600 2. 520 - Nghề sửa...
  • 108
  • 916
  • 4
phát triển đội ngũ giáo viên trường trung cấp  nghề tỉnh bắc kạn theo chuẩn giáo viên dạy nghề

phát triển đội ngũ giáo viên trường trung cấp nghề tỉnh bắc kạn theo chuẩn giáo viên dạy nghề

Ngày tải lên : 23/07/2014, 01:50
... Tiến sĩ - - - - Thạc sĩ 5,55 3, 3 3, 3 Đại học 33 ,33 10 40 15 49,9 15 49,9 Cao đẳng 50 10 40 10 33 ,3 10 33 ,3 Công nhân KT 11,1 16 13, 2 13, 2 Cộng 18 100 25 100 30 100 30 100 Trình độ (Nguồn: Phòng ... nghề 15 10 2. 17 Ngoại ngữ 1 27 3. 69 Tin học 4 24 3. 37 Phương pháp luận NCKH 0 29 3. 83 Lý luận trị 12 20 2. 74 Lý luận dạy học 19 11 3. 14 Quản lý giáo dục 19 12 2.57 10 Quản lý nhà nước 24 3. 54 11 ... hoá 6 150 150/1 25 /1 Tổ môn Tin học 3 100 50/1 34 /1 Khoa Điện 6 20 0 34 /1 34 /1 Khoa Cơ khí 10 25 0 28 /1 36 /1 Khoa nông lâm nghiệp 5 100 20 /1 20 /1 Cộng 30 24 26 (Nguồn: Phòng Đào tạo phòng HC-Tổng...
  • 121
  • 588
  • 3
phát triển đội ngũ giáo viên trường trung cấp nghề tỉnh hà giang theo hướng chuẩn hóa

phát triển đội ngũ giáo viên trường trung cấp nghề tỉnh hà giang theo hướng chuẩn hóa

Ngày tải lên : 18/12/2014, 19:35
... giáo viên: 26 32 40 46 Tổng số GV trực tiếp giảng dạy 23 30 39 33 Tổng số GV học 07 13 - Tổng số học sinh (quy đổi) 845 8 62 10 03 975 - Tỷ lệ học sinh/GV 33 /1 27 /1 25 /1 21 /1 37 /1 29 /1 26 /1 30 /1 - ... vào năm 20 10" [29 , tr .3] Hiện Nhà trường thi u 32 GV trực tiếp giảng dạy Nếu tính GV theo biên chế giao năm 20 10 với 38 GV nhà trường thi u 27 GV) 2 .3. 2 Thực trạng cấu đội ngũ giáo viên theo Khoa, ... 6 765 128 /1 1 53/ 1 Khoa CNTT 20 2 40/1 51/1 Khoa Điện 7 1 12 16/1 37 /1 Khoa CK-Đ.lực 91 13/ 1 18/1 Khoa X.dựng 0 0 0 Khoa N-L nghiệp 36 5 61/1 52/ 1 Tổ ĐT lái xe 9 20 5 29 /1 23 / 1 Cộng 46 38 33 (Nguồn:...
  • 122
  • 384
  • 1
phát triển đội ngũ giáo viên trường trung cấp kinh tế - kỹ thuật lạng sơn trong giai đoạn hiện nay

phát triển đội ngũ giáo viên trường trung cấp kinh tế - kỹ thuật lạng sơn trong giai đoạn hiện nay

Ngày tải lên : 13/01/2015, 10:43
... cải cách sở đào tạo giáo viên, Nxb Đại học s- phạm, 20 04 22 M.I Kônđakôp , Cơ sở lý luận khoa học quản lý giáo dục, Tr-ờng CBQLGDTƯ xuất bản, Hà Nội, 1984 23 Nguyễn Thị Lan Những giải pháp phát ... Hà Nội, 20 03 26 Nguyn Th M Lc Qun lý giỏo dc mt s lý lun v thc tin Nxb HQGHN, 20 10 27 The Ruler of Management Những quy tắc quản lý Nhà xuất Tri thức Hà Nội, 20 07 28 Nguyễn Ngọc Quang, Những khái ... nghiờn cu 7.1 V khụng gian: Trng Trng Trung cp Kinh t - K thut Lng sn 7 .2 V thi gian: T nm hc 20 09 - 20 10 n nm hc 20 12- 20 13 7 .3 V ni dung: Cụng tỏc phỏt trin i ng giỏo viờn Trng Trung cp Kinh t K...
  • 9
  • 442
  • 1