biết làm tính cộng trừ có nhớ trong phạm vi 100 làm tính cộng trừ có nhớ không nhớ các số có đến 3 chữ số
GIẢI PHÁP HỮU ÍCH PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC, TỔ CHỨC CÁC HOẠT ĐỘNG CHO HỌC SINH LỚP 2 KHI DẠY CÁC PHÉP TÍNH CỘNG – TRỪ CÓ NHỚ TRONG PHẠM VI 100
... thiệu phép cộng 36 + 15 • Giáo vi n nêu tốn có 36 que tính thêm 15 que Hỏi có tất que tính? • Muốn có biết tất que tính em làm nào? ( Lấy 36 + 15) • Giáo vi n ghi bảng phép tính: 36 + 15 • Yêu ... phép tính cách thao tác que tính, giáo vi n hướng dẫn học sinh đặt tính thực tính, vi t: - 12 12 trừ 4, vi t nhớ 1, trừ vi t 04 + Hướng dẫn 2: Hướng dẫn học sinh lập bảng “ 12 trừ số • Giáo vi n ... phép tính có thành phần giống nhau? ( có số bị trừ 12) • Giáo vi n nêu bảng trừ “ 12 trừ số • Cho học sinh học thuộc bảng trừ nhiều cách ( đọc xuôi, đọc ngược, che, xố số thành phần phép tính) ...
- 7
- 1,023
- 12
Bài : Cộng (Trừ) không nhớ trong phạm vi 100
... tính Lan có 43 que tính Hỏi hai bạn có tất que tính? Tóm tắt : Hà có : 35 que tính Lan có: 43 que tính ? Que tính Bài giải Số que tính có tất là: 35 + 43 = 78 (que tính) Đáp số: 78 que tính BÀI ... = 30 85 - 80 = Bài 2: Đặt tính tính 36 + 12 65 + 22 48 - 36 87 - 65 48 - 12 87 - 22 Bài 2: Đặt tính tính 36 + 48 - 12 48 65 + 22 87 36 12 48 - 87 - 65 22 12 36 87 - 22 65 BÀI : Hà có 35 que tính ... hoa, riêng Hà hái đựoc 34 hoa Hỏi Lan hái hoa ? Tóm tắt : Tất có : 68 hoa Bài giải Số hoa lan hái đựơc là: Hà có: 34 Bông hoa 68 - 34 = 34 (bông hoa) Lan có: Bông hoa? Đáp số: 34 hoa ...
- 9
- 3,858
- 30
Cộng, trừ không nhớ trong phạm vi 100
... 2009 Cộng, trừ (không nhớ) phạm vi 100 BÀI 2: Đặt tính tính: 36 + 12 65 + 22 48 - 36 87 - 65 48 - 12 87 - 22 BÀI : Hà có 35 que tính Lan có 43 que tính Hỏi hai bạn có tất que tính? TÓM TẮT: Hà có: ... = 80 70 - 40 = 30 85 - 80 = Thứ tư ngày 29 tháng năm 2009 Toán Cộng, trừ (không nhớ) phạm vi 100 BÀI 2: Đặt tính tính: 36 + 12 65 + 22 48 - 36 87 - 65 48 - 12 87 - 22 36 + 12 + 36 12 Thứ tư ngày ... TÓM TẮT: Hà có: 35 que tính Lan có: 43 que tính ? que tính Bài giải Số que tính hai bạn là: 35 + 43 = 78 (que tính) Đáp số: 78 que tính BÀI : Hà Lan hái 68 hoa, riêng Hà hái 34 hoa Hỏi Lan hái...
- 9
- 1,572
- 6
Kinh nghiệm dạy học toán "phép cộng có nhớ trong phạm vi 100"
... dẫn : Cộng (có nhớ) phạm vi1 00- toán2 Nghiên cứu kỹ chơng trình toán lớp ( Chọn số ví dụ tiêu biểu ) Tôi vận dụng hình thức : Thầy tổ chức Trò hoạt động Phơng pháp cộng, Có nhớ phạm vi 100 Đòi ... giáo vi n tác động hiểu biết cho em , hớng dẫn rèn cho học sinh cộng, ( có nhớ ) phạm vi 100 Nhiệm vụ cần đạt đợc lớp học sinh biết đọc thuộc bảng cộng , bảng trừ , bảng nhân, bảng chia , biết ... Minh hoạ cộng, ( có nhớ ) phạm vi 100 Ví dụ : Kế hoạch dạy tiết 26 ( 47 + 5) I Mục tiêu : Biết thực phép cộng dạng 47+5 ( Cộng qua 10 có nhớ sang hàng chục ) - Củng cố giải toán : Nhiều làm quen...
- 16
- 8,926
- 67
Bài: Cộng trừ (không nhớ) trong phạm vi 100
... tính Lan có 43 que tính Hỏi hai bạn có tất que tính? Tóm tắt : Hà có : 35 que tính Lan có: 43 que tính ? Que tính Bài giải Số que tính có tất là: 35 + 43 = 78 (que tính) Đáp số: 78 que tính BÀI ... = 30 85 - 80 = Bài 2: Đặt tính tính 36 + 12 65 + 22 48 - 36 87 - 65 48 - 12 87 - 22 Bài 2: Đặt tính tính 36 + 48 - 12 48 65 + 22 87 36 12 48 - 87 - 65 22 12 36 87 - 22 65 BÀI : Hà có 35 que tính ... hoa, riêng Hà hái đựoc 34 hoa Hỏi Lan hái hoa ? Tóm tắt : Tất có : 68 hoa Bài giải Số hoa lan hái đựơc là: Hà có: 34 Bông hoa 68 - 34 = 34 (bông hoa) Lan có: Bông hoa? Đáp số: 34 hoa cố - dặn dò...
- 10
- 2,523
- 11
Gián án phep cong tru khong nho trong pham vi 100
... To án Cộng, trừ (khơng nhớ) phạm vi 100 Bài : Tính nhẩm 80 +10 = 90 90 - 80 = 10 90 - 10 = 80 80 + = 85 85 - = 80 85 - 80 = 30 + 40 = 70 70 - 30 = 40 70 - 40 = 30 Bài 1(160) Đặt tính tính: 36 + ... tính: 36 + 12 48 - 36 36 + 48 - 12 36 48 12 48 - 12 65 + 22 87 - 65 Bài 3: Hà có 35 que tính, Lan có 43 que tính Hỏi hai bạn có tất que tính? Hà Lan hái 68 hoa, riêng Hà hái 34 hoa Hỏi Lan hái...
- 7
- 1,077
- 6
PHÉP CỘNG TRỪ ( KHÔNG NHỚ) TRONG PHẠM VI 100
... ng ,trừ (khơ ng nhớ ) tro ng phạm vi 100 Bài : Tính nhẩm 80 +10 = 90 90 - 80 = 10 90 - 10 = 80 80 + = 85 85 - = 80 85 - 80 = 30 + 40 = 70 70 - 30 = 40 70 - 40 = 30 Bài : Đặt tính tính 36 +12 36 ... que tính Lan c ó : 43 que tính T Tất c ả: … que tính? Giải S ố que tính hai bạn c ó tất c ả là: T 35 + 43= 78 (que tímh) Hà Lan hái 68 hoa, riêng Hà hái 34 hoa Hỏi Lan hái hoa ? Tóm tắt: Tất có : ... 48 - 36 48 36 12 48 - 12 48 12 36 Bài : Đặt tính tính 65 + 22 65 + 22 87 87 - 65 87 65 22 87 - 22 87 22 65 THƯ GIÃN Trò chơi: mưa ưa Thứ năm, ng ày tháng năm 2010 To án 3/ Hà c ó 35 que tính, ...
- 21
- 1,460
- 1
Cộng, trừ (không nhớ) trong phạm vi 100
... que tính ? Tóm tắt: Hà có: 35 que tính Lan có: 43 que tính ? Que tính Bài giải: 35 + 43 78 07/19/14 Số que tính hai bạn có tất là: 35 + 43 = 78 (que tính) Đáp số: 78 que tính Lớp 1/1 Toán Thứ sáu, ... 22 – 48 12 36 + 65 22 87 – 87 65 22 – 87 22 65 Thứ sáu, Ngày tháng năm 2010 Toán Lớp 1/1 Cộng, Trừ (không nhớ) phạm vi 100 Hà có 35 que tính, Lan có 43 que tính Hỏi hai bạn có tất que tính ? Tóm ... Lớp 1/1 Cộng, Trừ (không nhớ) phạm vi 100 Hà Lan hái 68 hoa, riêng Hà hái 34 hoa Hỏi Lan hái hoa ? Tóm tắt: Tất có: 68 hoa Hà có : 34 hoa Lan có : … hoa ? 68 -34 34 07/19/14 Bài giải: Số hoa Lan...
- 14
- 1,031
- 3
bài giảng toán 1 chương 4 bài 4 cộng trừ (không nhớ) trong phạm vi 100
... 60 = 32 - 30 = Cộng trõ (không nhớ) ph¹m vi 100 Bảng Bµi 2: Đặt tính tính 63 + 12 63 + 12 75 75 - 63 75 - 12 _ 75 63 12 _ 75 12 63 PBT Cộng trừ (không nhớ) phạm vi 100 Bài Lớp 1A có 23 học sinh, ... tính tính: 14 – 14 12 43 + 12 43 + 12 55 19 – 19 18 Cộng trõ (không nhớ) ph¹m vi 100 Bµi Tính nhẩm : 20 + 60 = 80 60 + = 64 30 + = 32 80 – 20 = 60 64 - = 60 32 - = 30 80 - 60 = 20 64 – 60 = 32 ... 1A có: 23 học sinh 23 + 25 = 48 (học 1B có: 25 học Có tất cả: … học sinh ? sinh) số: 48 học sinh Đáp sinh b Cô tổng phụ trách có đủ vé để phát cho học sinh hai lớp Cộng trõ (không nhớ) ph¹m vi...
- 11
- 857
- 0
Cộng, trừ (không nhớ) trong phạm vi 100
... 59 35 + 24 = … -Vậy: 35 + 24 = 59 Thứ ba, ngày 24 tháng năm 2015 Toán Phép cộng phạm vi 100 (cộng khơng nhớ) nhớ Chục Đơn vị +3 35 + 37 Tính từ phải sang trái 35 *5 cộng 7, vi t *Hạ 3, vi t 35 ... = 37 -Vậy :35 + = 37 Thứ sáu, ngày 18 tháng năm 2011 Môn: Toán Phép cộng phạm vi1 00 (cộng khơng nhớ) nhớ 52 +36 88 Tính : 82 +14 96 43 +15 58 76 +10 86 63 +5 +10 19 Đặt tính tính: 35 + 12 60 + 38 ... + 13 17 + 20 30 50 - 80 20 60 Thứ ba, ngày 24 tháng năm 2015 Toán Phép cộng phạm vi 100 (cộng khơng nhớ) nhớ Chục Đơn vị 35 35 + 24 59 Tính từ phải sang trái + *5 cộng 9, vi t *3 cộng 5 ,vi t...
- 8
- 270
- 0
Bài giảng Toán 1 chương 4 bài 4: Cộng trừ (không nhớ) trong phạm vi 100
... Lan có 43 que tính Hỏi hai bạn có tất que tính? Tóm tắt Hà có : 35 que tính Lan có: 43 que tính ? que tính Bài giải: Hai bạn có tất số que tính là: 35 + 43 = 78 ( que tính) Đáp số: 78 que tính ... ph¹m vi 100 36 + 12 36 + 12 48 Đặt tính tính: 48 – 36 48 36 12 48 – 12 48 12 36 65 + 22 65 + 22 87 87 – 65 87 65 22 87 - 22 87 22 65 Toán Céng , trõ ( kh«ng nhí) ph¹m vi 100 Hà có 35 que tính, ... 40 = 30 85 – 80 = Toán Céng , trõ ( kh«ng nhí) ph¹m vi 100 Đặt tính tính: 36 + 12 65 + 22 48 - 36 87 - 65 48 - 12 87 - 22 Toán Céng , trõ ( kh«ng nhí) ph¹m vi 100 Đặt tính tính: 36 + 12 + 36 12...
- 12
- 316
- 0
Bài giảng Toán 1 chương 4 bài 4: Cộng trừ (không nhớ) trong phạm vi 100
... tính Lan có 43 que tính Hỏi hai bạn có tất que tính? Tóm tắt : Hà có : 35 que tính Lan có: 43 que tính ? Que tính Bài giải Số que tính có tất là: 35 + 43 = 78 (que tính) Đáp số: 78 que tính BÀI ... = 30 85 - 80 = Bài 2: Đặt tính tính 36 + 12 65 + 22 48 - 36 87 - 65 48 - 12 87 - 22 Bài 2: Đặt tính tính 36 + 48 - 12 48 65 + 22 87 36 12 48 - 87 - 65 22 12 36 87 - 22 65 BÀI : Hà có 35 que tính ... hoa, riêng Hà hái đựoc 34 hoa Hỏi Lan hái hoa ? Tóm tắt : Tất có : 68 hoa Bài giải Số hoa lan hái đựơc là: Hà có: 34 Bông hoa 68 - 34 = 34 (bông hoa) Lan có: Bông hoa? Đáp số: 34 hoa cố - dặn dò...
- 10
- 329
- 0
Bài giảng Toán 1 chương 4 bài 4: Cộng trừ (không nhớ) trong phạm vi 100
... 80 = Toán: Cộng, trừ (không nhớ) phạm vi 100 2/ Đặt tính rồi tính: 36 + 12 36 + 12 48 48 – 36 48 36 12 B B 48 – 12 48 12 36 Toán: Cộng, trừ (không nhớ) phạm vi 100 3/ Hà có 35 que tính, ... là: 68 – 34 = 34 (bông hoa ) Đáp số: 34 hoa Toán: Cộng, trừ (không nhớ) phạm vi 100 Tr i h òc Nối phép tính với kết phù hợp 21 + 14 56 - 21 20 + 17 19 + 20 35 45 - 10 22 + 13 20 + 15 24 ... que tính Toán: Cộng, trừ (không nhớ) phạm vi 100 4/ Hà và Lan hái được 68 hoa, riêng Hà hái được 34 hoa Hỏi Lan hái được hoa? Tóm tắt Tất cả có : 68 hoa Hà có : 34 hoa Lan có...
- 9
- 394
- 0
SKKN mot so bien phap huong dan hoc sinh thuc hien phep cong co nho trong pham vi 100
... Bi: 38 + 25 sỏch toỏn lp trang 21 Kế hoạch dạy môn: toán Bài : 38 + 25 I Mục tiêu: Giúp học sinh: - Biết thực phép cộng có nhớ phạm vi 100, dạng 38 + 25 - Biết giải toán phép cộng số với số đo ... que tính - Học sinh tự nêu cách tính - Học sinh nêu cách thực phép tính dọc 38 25 63 10 Thực hành Bài Tính - Lu ý học sinh phân biệt phép cộng không nhớ có nhớ Bài Vi t số thích hợp vào ô trống ... thiệu phép cộng 38 + 25 - Giáo vi n nêu toán dẫn tới phép tính 38 + 25 - Giáo vi n hớng dẫn để dẫn tới phép tính dọc + Đặt tính + Tính từ phải sang trái - Tính + - Học sinh thao tác que tính - Học...
- 17
- 600
- 3
Phép trừ không nhớ trong phạm vi 100
... tính tính : trừ , vi t trừ , vi t trừ , vi t 548 – 31 2 39 5 - 23 548 - 31 2 236 39 5 - 23 372 Thứ ba ngày 21 tháng năm 2009 Toán Phép trừ (không nhớ) phạm vi 1000 635 – 214 = 421 635 - 21 4 21 trừ ... Phép trừ (không nhớ) phạm vi 1000 635 – 214 = 421 635 - 21 4 21 trừ , vi t trừ , vi t trừ , vi t Bài 1(158) Tính : - 484 - 590 - 586 - 6 93 - 497 - 764 2 43 120 33 3 541 37 2 13 241 470 2 53 152 ... Phép trừ (không nhớ) phạm vi 1000 635 – 214 = 421 635 - 21 4 21 trừ , vi t trừ , vi t trừ , vi t Bài (158) Tính nhẩm (theo mẫu): a) 500 – 200 = 30 0 600 – 100 = 500 b) 1000 – 200 = 800 700 - 30 0...
- 8
- 1,294
- 6
Giáo án Toán lớp 1 - Luyện tập cộng trừ trong pham vi 100 doc
... giải toán - Giáo vi n cho học sinh mở Sách giáo - Học sinh mở Sgk khoa - Học sinh tự nêu yêu cầu tập Bài : Đặt tính tính -Muốn đặt tính em phải làm với : - Vi t 45 vi t 23 cho số cột chục thẳng ... + Cả lớp làm bảng + Nhận xét, sửa chung + Nhận xét cũ – KTCB Bài : HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VI N TG HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH Hoạt động : giới thiệu Mt: Học sinh biết làm tính trừ, tính nhẩm Có kỹ giải ... cột chục, số cột đơn vị thẳng cột với đơn vị trừ từ 45- 23= ? phải sang trái -Cho học sinh nhắc lại kỹ thuật trừ không nhớ - Học sinh tự làm vào bảng - em lên bảng sửa - Cả lớp sửa -Giáo vi n nhận...
- 5
- 4,168
- 12
lơp1 Toán Trừ trong phạm vi 100 không nhớ
... 30 5•*6 trừ 3, vi t 3 65 – 30 = 35 Chục Đơn vò 36 – = 32 •*5 trừ 5, 65 vi t •*6 trừ 2, 36 vi t 32 •*hạ 3, vi t a) LUYỆN TẬP 1 .Tính: 82 75 48 69 98 32 50 35 40 2820 1950 6 830 55 0055 cô giáo ... 1.Đặt tính tính: 65- 23 57 -34 65 23 42 95-55 57 34 23 2.Đúng ghi Đ,sai ghi S: 76 54 35 11 41 Đ 33 95 55 40 S 45 45 00 Đ cô giáo :Hoàng Thò Ni cô giáo :Hoàng Thò Ni Chục Đơn vò 5 3 30 5•*6 trừ 3, vi t ... 64 35 81 68 37 88 30 33 79 79 50 54 a) c) Đúng ghi Đ,sai ghi S: b) 57 57 5 52 S 50 S d) 57 07 S 57 52 Đ cô giáo :Hoàng Thò Ni 3 .Tính nhẩm: a) 66 – 60 = 98 – 90 = 72 -70 = 78 – 50 = 28 59 – 30 ...
- 11
- 340
- 2
Phép trừ trong phạm vi 100 (Không nhớ)
... 30 5•*6 trừ 3, vi t 3 65 – 30 = 35 Chục Đơn vò 36 – = 32 •*5 trừ 5, 65 vi t •*6 trừ 2, 36 vi t 32 •*hạ 3, vi t a) LUYỆN TẬP 1 .Tính: 82 75 48 69 98 32 50 35 40 2820 1950 6 830 55 0055 cô giáo ... 1.Đặt tính tính: 65- 23 57 -34 65 23 42 95-55 57 34 23 2.Đúng ghi Đ,sai ghi S: 76 54 35 11 41 Đ 33 95 55 40 S 45 45 00 Đ cô giáo :Hoàng Thò Ni cô giáo :Hoàng Thò Ni Chục Đơn vò 5 3 30 5•*6 trừ 3, vi t ... 64 35 81 68 37 88 30 33 79 79 50 54 a) c) Đúng ghi Đ,sai ghi S: b) 57 57 5 52 S 50 S d) 57 07 S 57 52 Đ cô giáo :Hoàng Thò Ni 3 .Tính nhẩm: a) 66 – 60 = 98 – 90 = 72 -70 = 78 – 50 = 28 59 – 30 ...
- 11
- 381
- 4
Toan Tru trong pham vi 100 khong nho.
... 30 5•*6 trừ 3, vi t 3 65 – 30 = 35 Chục Đơn vò 36 – = 32 •*5 trừ 5, 65 vi t •*6 trừ 2, 36 vi t 32 •*hạ 3, vi t a) LUYỆN TẬP 1 .Tính: 82 75 48 32 50 35 40 2820 69 1950 98 6 830 55 0055 cô giáo ... 1.Đặt tính tính: 65- 23 57 -34 65 23 42 95-55 57 34 23 2.Đúng ghi Đ,sai ghi S: 76 54 35 11 41 Đ 33 95 55 40 S 45 45 00 Đ cô giáo :Hoàng Thò Ni cô giáo :Hoàng Thò Ni Chục Đơn vò 5 3 30 5•*6 trừ 3, vi t ... 64 35 81 68 37 88 30 33 79 79 50 54 a) c) Đúng ghi Đ,sai ghi S: b) 57 57 5 52 S 50 S d) 57 07 S 57 52 Đ cô giáo :Hoàng Thò Ni 3 .Tính nhẩm: a) 66 – 60 = 98 – 90 = 72 -70 = 78 – 50 = 28 59 – 30 ...
- 11
- 307
- 0
Giáo án lớp 1 môn Toán: Tên Bài Dạy : LUYỆN TẬP Phép tính trừ trong phạm vi 100 doc
... cầu tập khoa Bài : Đặt tính tính - Vi t 45 vi t 23 cho số cột -Muốn đặt tính em phải làm chục thẳng cột với cột chục, số cột với : 45- 23= ? đơn vị thẳng cột với đơn vị trừ từ phải sang trái -Cho ... thuật trừ - Học sinh tự làm vào bảng - em lên bảng sửa không nhớ - Cả lớp sửa - Học sinh tự nêu yêu cầu -Giáo vi n nhận xét, sửa chung Bài : Tính nhẩm - Cho học sinh làm bảng dãy bàn làm phép tính ... cũ – KTCB Bài : TG HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VI N HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH Hoạt động : giới thiệu Mt: Học sinh biết làm tính trừ, tính nhẩm Có kỹ giải toán - Giáo vi n cho học sinh mở Sách giáo - Học...
- 5
- 710
- 0
- phép cộng trừ có nhớ trong phạm vi 100
- cộng trừ có nhớ trong phạm vi 100
- biết cách làm tính cộng không nhớ các số trong phạm vi 1000 cộng có nhớ trong phạm vi 100
- biết cách làm tính trừ không nhớ trong phạm vi 1000 trừ có nhớ trong phạm vi 100
- giúp hs biết cách thực hiện phép cộng có nhớ trong phạm vi 100 dạng 36 15
- biết giải bài toán theo hình vẽ bằng 1 phép tính cộng có nhớ trong phạm vi 100
- biết thực hiện phép cộng có nhớ trong phạm vi 100
- mục tiêu ghi nhớ và tái hiện nhanhbảng cộng trong phạm vi 20 để tính nhẩm cộng có nhớ trong phạm vi 100
- nhận biết đặt tính làm tính trừ tính nhẩm các số trong phạm vi 100 không nhớ
- biết đặt tính rồi làm tính cộng không nhớ trong phạm vi 100
- mục tiêu biết cách làm tính cộng không nhớ các số trong phạm vi 100 biết cộng nhẩm các số tròn trăm
- mục tiêu biết cách làm tính cộng khơng nhớ các số trong phạm vi 1000 cộng có nhớ trong phạm vi 100 biết giải bài tốn về nhiều hơn biết tính chu vi hình tam giác
- mục tiêu biết làm tính cộng trừ có nhớ trong phạm vi 100 làm tính cơng trừ khơng nhớ các số có đến ba chữ số biết cộng trừ nhẩm các số tròn trăm
- biết xem đồng hồ và làm tính cộng trừ có nhớ trong phạm vi 100
- biết làm tính cộng trừ có nhớ trong phạm vi 100
Tìm thêm: xác định các mục tiêu của chương trình khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ rôto dây quấn hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25