... HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập - Tự - Hạnh phúc GIAO - NHẬN DANH SÁCH HỌCSINH TT Họ tên BÊN GIAO Năm sinh Địa Xếp loại Hạnh kiểm Học lực BÊN NHẬN Năng khiếu/lưu ý PHÒNG GD&ĐT TAM KỲ TRƯỜNG ... (ghi em yếu môn cụ thể) III Danh sách họcsinh (phải thiết lập đính kèm theo mẫu) Biên kết thúc vào lúc ngày 19 tháng năm 2010 Biên lập thành (3) BÊN GIAO BÊN NHẬN PHÒNG GD&ĐT TAM KỲ TRƯỜNG ... Chức vụ: NỘI DUNG: I Kết giám sát: Số lượng: - Tổng số HS khối lớp: - Số lượng kiểm tra: - Số HS vắng: - Số hay lí khác: Chấtlượng làm HS: Giỏi Khá Trung bình Yếu Môn SL...
... cho lớphọc để họcsinh tiếp thu * Trước lên lớpgiáo viên cần phải nghiên cưú kỹ nội dung ,xoáy sâu vào trọng tâm đề phương pháp cần thực lên lớp * Không nên giao nhiều tập nhàcho họcsinh ... thật kỹ phần lý thuyết, nhấn mạnh trọng tâm học Tùy đối tượng họcsinhlớp mà giáo viên có biện pháp cụ thể để giúp họcsinh khắc sâu phần trọng tâm lớp 2/ Hạn chế câu hỏi có nội dung không phù ... tập * Nên giao tập từ dễ đến khó để khuyến khích họcsinh , giúp em tự tin học tập * Nên dành tập, câu hỏi dễ cho họcsinh yếu khen ngợi em em làm để tạo tự tin kích thích tinh thần học tập em...
... phụ huynh họcsinh để trì sĩ số họcsinh hàng ngày lớp Làm tốt công tác chủ nhiệm lớp không để xảy trường hợp họcsinh nghỉ học nhiều Phối hợp , trao đổi thường xuyên với phụ huynh họcsinh vấn ... CAO CHẤTLƯỢNGHỌCSINH DÂN TỘC TRƯỜNG TIỂU HỌC LONG HÀ C” Lớp 4 .5 Lớp - Tỷ lệ lên lớp thẳng đạt sau : + Lớp 1.2.3 : Tổng số …………… % , Trong dân tộc Tổng số …………… % , Trong dân tộc …………… % + Lớp ... tình trạng họcsinh chán nản , mặc cảm , sợ sệt vào lớphọc - Uốn nắn , sữa chữa kịp thời sai sót , khiếm khuyết học sinh, có kế hoạch bồi dưỡng, phụ đạo họcsinh cụ thể Trong lớphọc cần phân...
... dung sau: Họcsinh tham gia bồi dưỡng họcsinh giỏi môn, giáo viên phải quan tâm giáo dục ý thức tự giác học tập cho học sinh, em phải tự rèn luyện Ngoài việc học tập lớp khóa, họcsinh phải ... học sinh: Trong trình bồi dưỡng họcsinh giỏi công tác tổ chức học tập họcsinh mắt xích quan trọng, ảnh hưởng đến thành công hay thất bại họcsinh không phạm vi cấp học phổ thông mà kể việc học ... dành riêng cho họcsinh giỏi (chú ý nhà xuất bản, tên tác giả) cách truy cập Internet để tìm tài liệu học tập Hướng dẫn họcsinh cách học, cách nghe giảng ghi chép học Hướng dẫn họcsinh tiếp thu...
... 15. 1/21SBT-HS: ( 15. 1: C) 4 .5 Hướng dẫn họcsinh tự học (3’) * Đối với học tiết học : Học ghi nhớ /54 GK + ghi Làm tập 15. 2 15. 6/21 SBT Đọc mục “Có thể em chưa biết” /54 SGK * Đối với học tiết học ... pháp nâng cao chấtlượnghọcsinh yếu, mơn Vật lí lớp theo Chuẩn kiến thức – kĩ II ĐỐI TƯỢNG NGHIÊN CỨU : GPKH : 1.GPKH : : HọcBIỆNsinh PHÁP NÂNG CAO CHẤTLƯỢNGHỌCSINHHọcsinhlớp trường THCS ... GPKH: Biện pháp nâng cao chấtlượnghọcsinh yếu, mơn Vật lí lớp theo Chuẩn kiến thức – kĩ chất học, đặc điểm trình độ họcsinh , phù hợp với thời lượng dạy học điều kiện dạy học cụ thể trường Nhằm...
... cao chấtlượnghọcsinhlớp chủ nhiệm nhà trường đạt kết cao học tập đạo đức họcsinh Cụ thể: Số họcsinh khá, giỏi tăng cao; 100% HS lớp xếp hạnh kiểm tốt Thi đua lớp ln dẫn đầu khối như: Năm học ... công tác "Nâng cao chấtlượnggiáo dục họcsinhlớp chủ nhiệm " , người GVCN phải làm tốt công việc sau : A/ Tìm hiểu - phân loại họcsinhlớp chủ nhiệm I) Nghiên cứu lý lòch họcsinh Công việc người ... giáo dục họcsinh Quá trình tìm hiểu họcsinh giai đoạn nhiều hay phụ thuộc vào biện pháp giáo dục GVCN nỗ lực cố gắng họcsinh B/ Giáo dục họcsinh Một số biện pháp nhằm "Nâng cao chấtlượng giáo...
... Bên cạnh họcsinh tốt có số họcsinh cá biệt, họcsinh yếu kém, khả tiếp thu chậm Một số họcsinh chưa có phương pháp học tập phù hợp, chưa xác định động học tập đắn, chưa có tính tự giác học tập ... ban cán lớp thường xuyên kiểm tra việc truy đầu học sinh; tăng cường dò kiểm tra, thi học kì (theo đề cương) Nếu họcsinh không thuộc môn nào, cần cấm túc họcsinhhọc thuộc động viên họcsinh liên ... thời tuyên dương họcsinh tiến có biện pháp nhắc nhở, kỷ luật họcsinh vi phạm Hầu lớp có họcsinh cá biệt, họcsinh gây không khó khăn cho giáo viên chủ nhiệm Vì vậy, đối tượng họcsinh này, giáo...
... công tác kiểm tra có biện pháp động viên, nhắc nhở họcsinh việc học cũ nhà, chuẩn bị trước đến lớp Hướng dẫn phương pháp học tập Đối với học sinh: + Tạo cho em luôn thích đến trường ,mỗi ngày ... từ hội nghị hôm để áp dụng vào việcđổi PPDH nhằm nâng cao chấtlượnggiáo dục họcsinh yếu họcsinh khuyết tật Nhận bước vào đầu năm học kính chúc quý vị đại biểu , quý thầy cô giáo mạnh khoẻ ... họcsinh Gia đình phải chăm lo, kiểm soát hành vi, tinh thần thái độ học tập nhà, tạo điều kiện để em học tập tốt Đồng thời, thường xuyên giữ mối liên hệ với nhà trường để nắm bắt tình hình học...
... Phần III: Giải toán: chiều dài Người ta cấy lúa đó, tính 100 m2 thu 50 kg thóc Hỏi người ta thu hoạch ruộng tạ thóc? Một thử ruộng hình chữ nhật có chiểu dài 100m;...
... chưa biết” Kết học tập họcsinhlớp có nhiều tiến rõ rệt, đợt kiểm tra định kì họcsinh giải dạng toán này, cụ thể sau: Lớp 2A1: Tổng số học sinh: 36 GIỮA HỌC KÌ I G K TB Y 22 GIỮA HỌC KÌ II G K ... nghiên cứu: - Các dạng toán lớp phương pháp giảng dạy toán để giúp nâng cao hứng thú kết học tập môn toán họcsinhlớp - Khách thể nghiên cứu họcsinhlớp trường Tiểu học xxx V Phương pháp nghiên ... phương pháp dạy học Đã qua nhiều năm nghiên cứu thay sách giáo khoa đổi nội dung chương trình, phương pháp dạy học môn Toán lớpHọcsinh làm quen với học Toán qua chương trình họclớp Đội ngũ giáo...
... khối lượng 18,4g, khối lương nhôm 5, 4g dd HCl dư thu hai muối AlCl3, ZnCl2 khí hiđrô a) Viết PTHH xảy b) Tính % khối lượng kim loại hỗn hợp thể tích H2 thoat ( đktc ) ? c) Tính tổng khối lượng ... II.Tự luận(7 ,5 ): Câu 1(3đ) : Đọc tên chất sau : HF, HBr, (NH4)2CO3, KH2PO4, CuCl, Ca(NO3)2, KHS, HNO2, H2SO4, KNO3, Cu2S, Be(NO3)2 Câu 2(1đ) : Đốt tạ than ( chứa 96% C 4% tạp chất ) a) Hỏi ... kim loại hỗn hợp thể tích H2 thoat ( đktc ) ? c) Tính tổng khối lượng muối tạo thành ? Câu 4*(0 ,5 ) : Cho hỗn hợp gồm CuO Fe3O4 tác dụng với khí H2 dư nhiệt độ cao Hỏi thu 29,6g hỗn hợp kim loại...
... họclớphọcsinh Số lượng buổi họchọcGiáo viên họcsinh thỏa thuận sau buổi học Cố gắng ổn định buổi/ tuần (3 tiết x 15 tuần, 45 tiết) + Hè lớp 10, thời gian tương đối rộng rãi họcsinh Ngay ... nhiên địa bàn miền núi, đặc biệt trường THPT Cầm Bá Thước, với chấtlượnghọcsinh vào lớp 10 thấp, đòi hỏi cao chất SKKN năm học 2012- 2013 Gv Lê Thị Hồng Vân, THPT Cầm Bá Thước lượnghọcsinh tham ... Học kiến thức Lý luận văn học : Văn học ? Chức văn học; Đặc trưng văn học; Ngôn ngữ văn học; Sáng tạo văn học; Tiếp nhận văn học Trong trình giảng bài, giáo viên minh họa tác phẩm họcsinh học...