... DƯƠNG Trường MầmNon Đồn Thị Liên PHẦN MỞ ĐẦU: I.LÍ DO VIẾT BÁOCÁOTHỰCTẬPSƯ PHẠM: Giáo dục mầmnon bậc giáo dục mở đầu hệ thống giáo dục quốc dân Việt Nam Đặc biệt, giáo dục mầmnon tảng cho ... đợt thực hành sưphạm cho hệ bao gồm : năm 2, năm hệ Cao Đẳng, thựctập tốt nghiệp hệ Trung Cấp Chun Nghiệp, ngành học MầmNon – Tiểu Học Đặc biệt ngành học mầmnon nhằm : In đẹp photo hảo hảo ... điều kiện nâng cao trình độ chun mơn nghiệp vụ phát huy tính chủ động sáng tạo thân sinh viên Bên cạnh đó, để đáp ứng mục đích, u cầu đợt thựctậpsưphạmCao Đẳng ngành học MầmNon Trường Đại...
... NHIỆM NHĨM :1B GSTT :CAO THỊ HỒNG GVHD :TRẦN THỊ XUYẾN I/ Đặc điểm tình hình: Sỉ số cháu nay: 26trẻ Nam: 11 trẻ Nữ: 20trẻ SỨC KHỎE: -Kênh A:26 trẻ (12 nam, 18 nữ) -Kênh B:1 trẻ -Suy dinh dưỡng :1tre3 ... nâng cao nghiệp vụ chun mơn, đồng thời phát huy tính sáng tạo rèn luyện chun mơn tích lũy kinh nghiệm kiến thức bổ sung nhóm kinh nghiệm tạo hiểu biết rộng Trong thời gian thựctập trường MầmNon ... dân cơng nhân Nơng trường caosu Hưng Hòa 2,Đặc điểm tình hình đơn vị *Thuận lợi: -Đươc quan tâm lãnh đạo quyền địa phương ngành -Đội ngũ ham nhiệt tình ham học hỏi nâng cao trình độ chun mơn -Phụ...
... cô Cao Đẳng SưPhạm Hà Tây, trường mầmnon NewSun lời cám ơn chân thành sâu sắc Em xin kính chúc quý thầy cô sức khỏe dồi thành đạt sống đường nghiệp « Trồng người » Chúc tất cháu trường mầmnon ... hiểu biết ngành, bổ sung kiến thức thiếu để trau dồi kinh nghiệm thực tốt công việc giao Trường Cao Đẳng SưPhạm Hà Tây tổ chức đợt thựctập tốt nghiệp cho ngành học mầmnon nhằm: + Giúp cho ... tuyên truyền chăm sóc trẻ suy dinh dưỡng, béo phì Nguyễn Thị Ngân (15/02/1987) - - Đối với trẻ suy dinh dưỡng hàng tháng phải theo dõi cân nặng, phải cho trẻ ăn bổ sung chất dinh dưỡng bữa bữa...
... đợt thực hành sưphạm cho hệ bao gồm : năm 2, năm hệ Cao Đẳng, thựctập tốt nghiệp hệ Trung Cấp Chun Nghiệp, ngành học MầmNon – Tiểu Học Đặc biệt ngành học mầmnon nhằm : Giúp cho sinh viên ... điều kiện nâng cao trình độ chun mơn nghiệp vụ phát huy tính chủ động sáng tạo thân sinh viên Bên cạnh đó, để đáp ứng mục đích, u cầu đợt thựctậpsưphạmCao Đẳng ngành học MầmNon Trường Đại ... ĐẦU: I.LÍ DO VIẾT BÁOCÁOTHỰCTẬPSƯ PHẠM: Giáo dục mầmnon bậc giáo dục mở đầu hệ thống giáo dục quốc dân Việt Nam Đặc biệt, giáo dục mầmnon tảng cho tồn hệ thống giáo dục quốc dân.Giáo dục hệ...
... nâng cao trình độ chuẩn: Năm học 2004 – 2005: - Có giáo viên học Đại học Mầmnon Năm học 2005- 2006: - Có giáo viên học Cao đẳng Mầmnon Năm học 2006- 2007: - Có học Đại học, học Cao đẳng ... - Có học Đại học, học Cao đẳng mầmnon Năm học 2007- 2008: - Có học Đại học, học Cao đẳng mầmnon Năm học 2008- 2009: - Có học Đại học, học Cao đẳng mầmnon - Hiện nay, 100% giáo viên trường ... toàn bị bất ngờ đến trường mầmnon Võ Thị Sáu, lần em bước vào trường mầm non, lần đầu em tham dự hoạt động cô trường mầmnon tổ chức Thế cô không thoả mãn băn khoăn, suy nghĩ mà định hướng em có...
... hoạt chuyên môn tích luỹ kinh nghiệm kiến thức bổ sung vào nhóm kiến thức , tạo hiểu biết rộng thực tế … Trong thời gian thựctập trường : MầmNon Hoa Hồng I Thời gian thựctập có tuần lại cảm ... cháu suy dinh dưởng - Hàng tuần thực vệ sinh lớp, nhóm nhà bếp vệ sinh đồ dùng bán trú 4.3/.Cơng tác giáo dục - Thực chương trình theo quy định giáo dục đào tạo - Chương trình giáo dục mầmnon ... hình lớp - Lớp :Tổng số cháu 42: nam: 20, nữ : 22 - Lớp ổn định vào nề nếp - Tình trạng sức khỏe đa số trẻ kênh A, Có cháu bị béo phì ( Gia bảo, Tiến Dũng), cháu suy dinh dưỡng ( Nguyệt Mai, Thanh...
... Thanh Lớp : Mầmnon 31 Trường : Cao Đẳng SưPhạm Ninh Thuận Trường Mầmnon 16/4 Báocáo thu hoạch thựctậpsưphạm xa Đa số cô nhiệt tình, nổ công tác, cố gắng hoàn thành trách nhiệm cao Phụ huynh ... trẻ 43 trẻ 50 trẻ 52 trẻ Sinh viên thựctập : Tăng Duy Thanh Lớp : Mầmnon 31 Trường : Cao Đẳng SưPhạm Ninh Thuận Trường Mầmnon 16/4 Báocáo thu hoạch thựctậpsưphạm Hoạt động đoàn trường: ... giảng dạy tài liệu khác Sinh viên thựctập : Tăng Duy Thanh Lớp : Mầmnon 31 Trường : Cao Đẳng SưPhạm Ninh Thuận Trường Mầmnon 16/4 Báocáo thu hoạch thựctậpsưphạm II Thựctập chủ nhiệm lớp:...
... Giáo viên 2: Nguyễn Thị Thùy Linh - Bảo mẫu: Đặng Hoàng Oanh Thời gian thực tập: 08/ 12/ 2014 – 19/ 12/ 2014 Nhóm sinh viên thực tập: - Sinh viên 1: Trần Thị Vân Anh - Sinh viên 2: Bùi Khánh Huyền ... động giáo dục trường mầm non: tuân thủ diều lệ tổ chức hoạt động giáo dục, phù hợp với phát triển tâm – sinh lí trẻ * Hình thức tổ chức hoạt động giáo dục trường mầm non: - Theo mục đích nội ... Đào Thị Tuyết Nhung Tên đề tài: KỂ CHUYỆN “ĐÔI BẠN NHỎ” Trường mầm non: Phong Phú Nhóm trẻ: 25 – 36 tháng Ngày quan sát: 10/ 12/ 2014 Thời gian: 7h50 – 8h00 Nội dung quan sát: Mục tiêu học: - Trẻ...
... thâm nhập thực tế: Là sinh viên thựctập giáo viên mầmnon tơng lai, hiểu biết thân giáo dục hạn chế từ buổi nhạn công tác thựctập trờng Mần non Th Phú em cố gắng tìm hiểu thâm nhập vào thực tế ... trờng mầmnon Th Phú nói riêng Đồng thời em tích cực tìm hiểu môi trờng làm việc trờng từ giúp em dần thích nghi quen dần với môi trờng làm việc hoàn thành tập cách tốt nhất, đem lại hiệu cao */ ... mầmnon gơng sáng cho trẻ noi theo, cô giáo vừa giáo viên, vừa nghệ sỹ, vừa y tá chăm sóc nuôi dỡng trẻ - Qua công tác dự tập dạy em nhận thấy rằng: công việc giáo viên giảng dạy trờng mầm non...
... ĐẦU Lý do, mục đích viết thu hoạch thựctập Giáo dục mầmnon bậc giáo dục mở đầu hệ thống giáo dục quốc dân Việt Nam Đặc biệt, giáo dục mầmnon tảng cho toàn hệ thống giáo dục quốc dân.Giáo dục ... điều kiện nâng cao trình độ chuyên môn nghiệp vụ phát huy tính chủ động sáng tạo thân sinh viên Bên cạnh đó, để đáp ứng mục đích, yêu cầu đợt thựctậpsưphạmCao Đẳng ngành học MầmNon nhằm: • ... kiến thức học trường Cao Đẳng Hải Dương đợt thựctậpsưphạm Tuy kỹ giáo dục thân chưa đạt hiệu cao hình thành nét - Qua tiết dạy, khả áp dụng kiến thức học kỹ giáo dục nâng cao hoàn thiện PHẦN...
... hoạt chuyên môn tích luỹ kinh nghiệm kiến thức bổ sung vào nhóm kiến thức , tạo hiểu biết rộng thực tế … Trong thời gian thựctập trường : MầmNon Hoa Hồng I Thời gian thựctập có tuần lại cảm ... cháu suy dinh dưởng - Hàng tuần thực vệ sinh lớp, nhóm nhà bếp vệ sinh đồ dùng bán trú 4.3/.Cơng tác giáo dục - Thực chương trình theo quy định giáo dục đào tạo - Chương trình giáo dục mầmnon ... hình lớp - Lớp :Tổng số cháu 42: nam: 20, nữ : 22 - Lớp ổn định vào nề nếp - Tình trạng sức khỏe đa số trẻ kênh A, Có cháu bị béo phì ( Gia bảo, Tiến Dũng), cháu suy dinh dưỡng ( Nguyệt Mai, Thanh...
... NHIỆM NHĨM :1B GSTT :CAO THỊ HỒNG GVHD :TRẦN THỊ XUYẾN I/ Đặc điểm tình hình: Sỉ số cháu nay: 26trẻ Nam: 11 trẻ Nữ: 20trẻ SỨC KHỎE: -Kênh A:26 trẻ (12 nam, 18 nữ) -Kênh B:1 trẻ -Suy dinh dưỡng :1tre3 ... nâng cao nghiệp vụ chun mơn, đồng thời phát huy tính sáng tạo rèn luyện chun mơn tích lũy kinh nghiệm kiến thức bổ sung nhóm kinh nghiệm tạo hiểu biết rộng Trong thời gian thựctập trường MầmNon ... dân cơng nhân Nơng trường caosu Hưng Hòa 2,Đặc điểm tình hình đơn vị *Thuận lợi: -Đươc quan tâm lãnh đạo quyền địa phương ngành -Đội ngũ ham nhiệt tình ham học hỏi nâng cao trình độ chun mơn -Phụ...
... cha bao giê tõng nghÜ m×nh sÏ trë thµnh mét gi¸o viªn mµ gi¸o viªn mÇm non th× l¹i cµng kh«ng Bëi lÏ víi c¸c tÝnh cđa t«i th× viƯc trë thµnh mét gi¸o viªn lµ ®iỊu ngoµi søc tëng tỵng T«i cha bao ... lại tồn Đảng tồn dân ta lỗ lực nhiều q trình đào tạo hệ mầmnon đất nước NhËn thøc râ ®ỵc tÇm quan träng cđa gi¸o dơc mÇm non trêng Cao §¼ng S Ph¹m Hng Yªn ®· t¹o ®iỊu kiƯn cho sinh viªn ®ỵc ®i ... thư th¸ch ®Çu tiªn cđa c«ng viƯc Gi¸o sinh thùc tËp: Ngun thÞ th¬m Trêng mÇm non 19/5 I, Lý viÕt b¸o c¸o: Giáo dục mầmnon viên gạch hệ thống giáo dục quốc dân Vì trường mẫu giáo nơi gieo mầm thuận...
... hoạt động với nỗ lực phấn đấu cao đội ngũ cán giáo viên cơng nhân viên hoạt động nhà trường bước ổn định vào nề nếp, mức độ phát triển số lượng chất lượng ngày cao tốt + Xây dựng phát triển đến ... nâng cao nghiệp vụ, trình độ xếp cơng tác thuận lợi, hỗ trợ kinh phí… Sinh viên: Trần Thị Thùy Trang Trang 11 BáocáoThựctậpsưphạm Trường THCS Chánh Nghĩa Chất lượng học tập ngày nâng cao. năm ... nhằm bước nâng cao chất lượng giảng dạy Sinh viên: Trần Thị Thùy Trang Trang 15 BáocáoThựctậpsưphạm Trường THCS Chánh Nghĩa - Sắp xếp lại tổ chun mơn theo đặc thù mơn, nâng cao vai trò trách...
... hoạt chuyên môn tích luỹ kinh nghiệm kiến thức bổ sung vào nhóm kiến thức , tạo hiểu biết rộng thực tế … Trong thời gian thựctập trường : MầmNon Hoa Hồng I Thời gian thựctập có tuần lại cảm ... cháu suy dinh dưởng - Hàng tuần thực vệ sinh lớp, nhóm nhà bếp vệ sinh đồ dùng bán trú 4.3/.Cơng tác giáo dục - Thực chương trình theo quy định giáo dục đào tạo - Chương trình giáo dục mầmnon ... hình lớp - Lớp :Tổng số cháu 42: nam: 20, nữ : 22 - Lớp ổn định vào nề nếp - Tình trạng sức khỏe đa số trẻ kênh A, Có cháu bị béo phì ( Gia bảo, Tiến Dũng), cháu suy dinh dưỡng ( Nguyệt Mai, Thanh...
... Báocáothựctậpsưphạm LỜI CẢM ƠN Cùng với kiến thức Thầy Cơ Trường Cao đẳng nghề Số truyền đạt, khoảng thời gian thựctậpsưphạm làm việc Trung tâm Dạy nghề giới ... lương sơ cấp - Học viên tốt nghiệp giới thiệu làm việc ngồi nước, hỗ trợ vay vốn sản xuất với lãi su t ưu đãi có nhu cầu 1.4 Kết đào tạo nghề từ năm 2006 đến 2012 Trường tuyển sinh khóa, đào tạo ... Thuyết trình học sinh - Nghe 5’ - Thuyết trình - Nghe 4’ - Thuyết trình - Nghe 5’ - Đặt câu hỏi - Suy nghĩ, trả Hướng dẫn ban đầu: - Nhiệm vụ u cầu học - Đặc điểm phạm vi ứng dụng phương pháp lắp...
... với tinh thần ham học hỏi người học nghề, em cố gắng nổ lực không ngừng để đạt thành tốt Trường Cao Đẳng nghề TP HCM đóng vai trò quan trọng việc đào tạo đội ngũ giáo viên giảng dạy kỹ thuật Do ... Thiệu Việc Làm Avarta Ý Việt TpHCM, em học hỏi nhiều kinh nghiệm quý báu công tác giảng dạy nâng cao tay nghề chuyên môn Những kinh nghiệm chắn giúp ích cho em nhiều công tác giảng dạy sau tốt ... nghiệp Trong thời gian thựctậpsư phạm, em nhận hướng dẫn nhiệt tình thầy cô khoa Sư Phạm-Trường Cao Đẳng Nghề TP HCM, giúp đỡ Ban giám đốc Trung tâm Giới Thiệu Việc Làm TpHCM, đặc biệt hướng dẫn...