... vài sai sót nhỏ về lỗi chính tả.
Điểm 5> ;6: Diễn đạt hợp lí, nắm đợc sơ lợc những yêu cầu trên,nhng cách lập luận cha sâu
sắc, còn mắc từ 5 đến 6 lỗi chính tả.
Điểm 3>4 : Hiểu đề một cách ... Ngữ văn khối 12 , có kế hoạch bôig d-
ỡng, phụ đạo cho học sinh yếu, kém.
Giáo viên có cái nhìn tổng thể, khách quan về trình độ và năng lực học tập môn ngữ
văn của học sinh khối 12 , ở những ...
Điểm 3>4 : Hiểu đề một cách sơ lợc, diễn đạt lúng túng, sai nhiều lỗi chính tả, ngữ pháp.
Điểm 1& gt;2 : Không đạt các yêu cầu trên, học sinh thể hiện năng lực diễn đạt và cách trình bày
hình...
... văn 12 Cơ bản - 2 - Nguyễn Văn Mạnh
Tr ường THPT Tam Quan Năm học 2008-2009
Ngày so n 20-8-2009
Tuần 2
Tiết : 6
Ngh lu n xã h iị
Đề bài: (Thời gian làm bài: 45 phút)
I.Tr c nghi m
Câu 1: ... c nghi m
Câu 1: Đặc điểm nào sau đây không phải là đặc điểm của văn học Việt Nam giai
đoạn 19 45- 19 75?
A. Nền văn học chủ yếu vận động theo hớng cách mạng hoá, gắn bó sâu sắc với
vận mệnh chung ... hÃy trả lời câu hỏi sau của nhà thơ Tố Hữu:
Ôi ! Sống đẹp là thế nào, hỡi bạn?
H t
Ng vn 12 C bn - 1 - Nguyễn Văn Mạnh
...
... hình . Đợi đến khi máy tình kết thúc quá
trình khởi động và ở trạng thái sẵn sàng.
1. MỤC ĐÍCH YÊU CẦU
1. MỤC ĐÍCH YÊU CẦU
- Nhận biết được một số bộ phận cấu thành
cơ bản của máy tính cá ... dữ liệu ra giấy.
Loa: Thiết bị dùng để đưa âm thanh ra.
Ổ đĩa ghi CD/DVD: Thiết bị dùng để ghi dữ liệu ra
dạng đĩa CDROM/DVD
BÀI THỰC HÀNH 1
LÀM QUEN VỚI MỘT SỐ
THIẾT BỊ MÁY TÍNH
2....
... DẪN CHẤM
KIỂM TRA VIẾT, SỐ1
MÔN VĂN – LỚP 10
I. Caõu 1 ( 3 ủieồm )
ã Tỡnh yeõu gia ủỡnh, queõ hửụng.
ã ẹụứi so ng trong saùch, suoỏt ủụứi vì nước vì dân
( Nêu ý 1 điểm. Giải thích và dẫn chứng ... suoỏt ủụứi vì nước vì dân
( Nêu ý 1 điểm. Giải thích và dẫn chứng 2 điểm )
II. Câu 2 ( 7 điểm )
1/ Về kó năng:
Biết cách làm bài văn nghị luận văn học, bố cục rõ ràng, diễn đạt tốt, không mắc ... Văn biền ngẫu.
_ Giọng văn hùng hồn đa dạng, nhieu gioùng ủieọu.
Tieõu chuaồn cho ủieồm
ã ẹieồm 6 7 :
Ý tưởng đầy đủ, phong phú, sâu. Bố cục chặt chẽ. Không mắc lỗi diễn đạt. Văn viết
giàu cảm...
... của con người.
ình thương là hạnh phúc của con người.
Điểm
8.5
Điểm
8.0
Điểm
7.0
Điểm
6. 5
Điểm
6. 0
Điểm
5.5
Điểm
5.0
Điểm
4.5
ĐỀ BÀI:
ĐỀ BÀI:
T
T
ình thương là hạnh phúc của con người.
ình ... phúc của con người.
ình thương là hạnh phúc của con người.
I. TÌM HIỂU ĐỀ:
I. TÌM HIỂU ĐỀ:
1. Nội dung:
1. Nội dung:
Ý nghĩa và tác dụng của tình thương
Ý nghĩa và tác dụng của tình thương ... từ:
ĐỀ BÀI:
ĐỀ BÀI:
T
T
ình thương là hạnh phúc của con ngi.
ỡnh thng l hnh phỳc ca con ngi.
ã
1/ ệu ủieồm :
- Nội dung:
+ Xác định đúng yêu cầu đề bài, hệ thống luận
điểm hợp lí, rõ ràng
...
... Tiết 20: Trả bàiviếtsố1
Tiết 20: TRẢ BÀIVIẾTSỐ1
A. MỤC TIÊU BÀI HỌC:
Giúp HS:
- Hiểu rõ những ưu, khuyết điểm của bài làm để ... về tính trung thực trong học tập và thi cử của học sinh ngày nay.
HS trả lời những câu hỏi sau:
1. Đề văn thuộc dạng có định hướng hay không định hướng?
2. Vấn đề cần nghị luận là gỉ? ( xác định ... quan trọng)
3. Sử dụng dẫn chứng thuộc phạm vi nào? Phương pháp làm bài?
II. Nhận xét và trả bài:
1. Ưu, khuyết điểm về nội dung và kiến thức
2. Ưu, khuyết điểm về phương pháp: bố cục, lập luận,...
... - Kết bài ( 1 điểm ).
- Lưu ý :
+ HS có thể trình bày theo nhiều cách khác nhau, miễn là hiểu đúng nội dung ... Khuyến khích những bàiviết sáng tạo, diễn đạt tốt, giàu cảm xúc.
……………… HẾT………………
Kbang, ngày 6 tháng 9 năm 2008
Người ra đề
Nguyễn Ngọc Sinh
...
... điểm 1, 3, 5,
7, 9.
3. Thu bài và nhận xét giờ làm bài viết.
4. Dặn dò: Học sinh chuẩn bị kiến thức cho bài đọc văn “Chiến thắng Mtao Mxây”
IV. Rút kinh nghiệm, bổ sung :
Đề dự bị :1
Thiên ... bâng khuâng.
- Trong lòng dấy lên một niềm tin yêu phơi phới vào tương lai.
* B ieåu điểm:
Điểm10: Bài làm đáp ứng được các yêu cầu ở trên. Thể hiện rõ tính sáng tạo độc đáo và mở
rộng vấn đề.
Điểm ... 8: Đáp ứng được các yêu cầu ở trên. Có tính sáng tạo và mở rộng vấn đề nhưng chưa
rõ nét.
Điểm 6: Cơ bản đáp ứng được các yêu cầu ở trên nhưng viết chưa sâu sắc. Diễn đạt tương
đối lưu loát...