bai van mieu ta con mua rao lop 5
Cấu tạo bài văn miêu tả con vật
... (đoạn4):Giới thiệu con mèo sẽ được tả trong đoạn vănTả hình dáng con mèoTả hoạt động, thói quen của con mèoNêu cảm nghĩ về con mèo Dàn ý miêu tả con gà trống:1. Mở bài: Giới thiệu về con gà (của ... với các con gà, con vật khác.- Tiếng gáy của con gà trống:+ Thường gáy vào lúc nào? ở đâu?+ Tiếng gáy ra sao? Tác dụng của tiếng gáy như thế nào?3. Kết bài: Nêu tình cảm của em đôi với con gà ... với con vật TRường PTQT Kinh BắcTập làm văn Lớp 4Ngày dạy: 5/ 4/2008Lê Kiều HưngNăm học: 2007- 2008 Thứ bảy ngày 5 tháng 4 năm 2008Tập làm vănCấu tạo bài văn miêu tả con...
- 10
- 24,959
- 38
cau tao bai van mieu ta con vat
- 16
- 7,595
- 14
cau tao bai van mieu ta con vat tuan 29
... miêu tả con vật.I.Nhận xét:Đoạn 1: - Giới thiệu con mèo sẽ được tả trong bài. Đoạn 2: - Tả hình dáng con mèo.Đoạn 3: - Tả hoạt động, thói quen của con mèo.Đoạn 4: - Nêu cảm nghó về con mèo. ... chú một tí.Tả hoạt động, thói quen của con mèo.Đoạn 4: Con mèo của tôi là thế đấy.Nêu cảm nghó về con mèo.Thứ ba, ngày 6 tháng 4 năm 2010 Con meøo Hung 1. Hãy đọc tóm tắt tin trên ... cái đuôi lấy đà rồi “phốc” một cái. Thế là một con chuột nằm ngay trong móng vuốt của nó… Nhiều lúc tôi đang học bài, chú ta đến dụi dụi vào tay, muốn tôi vuốt ve bộ lông mượt như nhung hoặc...
- 12
- 3,560
- 0
Cấu tao bai văn mieu ta con vat
- 9
- 1,230
- 6
TLV: Cấu tạo bài văn miêu tả con vật
- 15
- 1,506
- 4
cấu tạo bài văn miêu tả con vật
- 11
- 1,147
- 0
Tả con mưa rào mùa hạ lớp 5 - văn mẫu
... Tả con mưa rào mùa hạ lớp 5 Ta con mua rao mua ha – Đề bài: Mùa hè với những cơn mưa chợt đến rồi chợt đi. Em hãy tả một ... những chầu trống đội, rồi ào ào nước đổ xuống lề đường. Em đưa bàn tay ra hứng mưa. Mát quá! Những hạt mưa mát rượi cả lòng bàn tay. Bất chợt, em nhớ về kỉ niệm cách đây một năm… Em có nhỏ bạn ... mùa của những cơn mưa rào chợt đến rồi chợt đi. Em đang cùng tụi bạn thong thả dạo bước trên con đường nhựa bóng láng của quê em vừa mới được tôn tạo lại. Bầu trời trong xanh lồng lộng, thỉnh...
- 2
- 5,366
- 2
Bình giá vẻ đẹp ngôn từ và xây dựng bài tập đọc hiểu giúp học sinh cảm nhận được vẻ đẹp của ngôn từ trong bài văn miêu tả lớp 4
... giúp tuổi thơ ta trên khoảng trời xanh bao la ấy những điều ta ao ước. Ta “ngửa cổ ” lên nhìn như nuốt trọn tiếng sáo vi vu, ta đã gói vào cánh diều nỗi khát khao cháy bỏng tuổi thơ ta và “ngửa ... những con ong chăm chỉ, có ích và cũng không dạy như một truyện ngụ ngôn như dạy bài Con cáo và tổ ong”. Ta sẽ không dạy Vào hè như bài “Mùa hè” mặc dù đề tài nghe qua có vẻ giống nhau. Ta sẽ ... của đất nước ta, qua đó các em thêm yêu con người, thêm yêu phong tục tập quán và bản sắc văn hóaViệt Nam.1.9 “ con chuồn chuồn nước”Sau khi đọc đoạn đầu tiên của bài viết, ta có thể thấy...
- 47
- 6,644
- 6
Hướng dẫn học sinh lớp 6 làm bài văn miêu tả
... cường cơ sở vật chất: đến năm 20 15 tăng 100% số phònghọc (28 lớp), đủ các phòng thiết bị bộ môn. Tiếp tục bồi dưỡng chuẩn hoá đội ngũgiáo viên đạt 50 % đại học 20 15. Tích cực thực hin i mi phng ... cuối năm học 2008-2009 nh sau:LớpGiỏi Khá Trung bình Yếu 6A4(22 họcsinh)3 12 5 2 6A5(28 họcsinh)6 16 5 1III. Phần kết luận và kiến nghịIII.1. Kết luậnTóm lại, Ngữ văn là một môn học ... pháp giảng dạy mà chúng ta vẫn đang tiếnhành, phơng pháp dạy học tích hợp nhằm phát huy tính tích cực hoạt động của họcsinh trong hoạt động học tập là điều mà chúng ta quan tâm, giáo viên chỉ...
- 13
- 5,585
- 12
cac bai van mieu ta lop 4 hay
... đàn con đikiếm mồi, cô rất thương lũ gà con, cứ vài bước cô quay lại xem những đứa con của mình có bị lạc đàn không. Tìm được con giun nào là cô gắp lên, cấttiếng kêu “Tục, tục !” gọi lũ gà con ... cho đàn gà con. Đôichân hơi thấp được phủ lên một bộ da vàng như mái ngói, ngón chân nhọn,sắc bén dùng để bới giun, tìm mồi cho gà con. Đàn gà con bụ bẩm to hơn quảtrứng gà một chút, con nào ... mẹ con cô gà mái đi tìm mồi. Giá như em có được cô gà mái và đàn gà con nàynhỉ! Em muốn góp một phần nhỏ để cho cô gà mái đỡ vất vả và đẻ thêm nhiềutrứng, nở nhiều gà con. /. ĐỀ BÀI : Tả con...
- 14
- 29,053
- 24
Tài liệu Hướng dẫn hs làm bài văn miêu tả lớp 6
... làm bài văn miêu tả (Văn 6) Đề bài: Hãy tả lại mùa đôngDàn bàia) Mở bài: Giới thiệu chung về mua đông (vị trí trong năm, đặc điểm chung, cảm nghĩ chung)b) Thân bài:Miêu tả chi tiết mùa đông ... so sánh, điệp ngữ, nhân hoá, )- Cụ thể với những ý sau: + Bầu trời +Thời tiết +Cây cối +Con người +Cảnh vật +Sự hoạt động +Những điểm hạn chế và những đặc điểm riêng biệt c) Kết ... những loài cây lá chút gần hết chỉ còn trơ trụi ra thân cành, vẫn đứng kiêu hãnh giơ những cánh tay vươn lên bầu trời như để chống rét. Trong thời tiết giá lạnh ...
- 2
- 5,204
- 30
Hướng dẫn học sinh lớp 5 lập dàn ý bài văn miêu tả
... học sinh tả cảnh bao giờ cũng có con người, con vật, phong cảnh thiên nhiên. Hoạt động của con người, chim muông làm cho cảnh vật thêm đẹp và sinh động)* Bước 5 : Làm mẫu bài tập- Buổi sáng ... mặt nước trong veo. 15 PHẦN THỨ HAI: NỘI DUNGI. Cơ sở khoa học để đề xuất sáng kiến1. Khảo sát nội dung dạy học kiểu bài tả cảnh ở lớp 5 Văn miêu tả, kiểu văn tả cảnh ở lớp 5 có 18 tiết, kỳ I ... cấp(ở lớp 5 văn miêu tả chiếm 65% thời lượng toàn bộ chương trình tập làm văn). Văn miêu tả được chia thành các kiểu bài khác nhau căn cứ vào đối tượng miêu tả. Các kiểu bài miêu tả ở lớp 5 bao...
- 29
- 16,909
- 16
- lập dàn ý bài văn miêu tả cơn mưa
- bài văn tả cơn mưa rào lớp 5
- bài văn miêu tả cơn mưa rào mùa hạ
- nhung bai van mieu ta con gau bong lop 4
- bai van mieu ta canh mua xuan lop 5
- những bài văn hay tả cơn mưa rào
- bài văn hay tả cơn mưa rào
- bai van mieu ta ve mua thu lop 2
- nhung bai van mieu ta con ga trong lop 4
- bai van mieu ta con ga trong lop 4
- van ta con mua rao lop 5
- xem bai van mieu ta con ga trong lop 4
- doan van ta con mua rao lop 5
- nhung bai van hay ta con mua rao lop 5
- nhung bai van hay ta con mua rao lop 6
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008