cấu tạo bài văn miêu tả con vật

Thế là một con chuột nằm ngay trong móng vuốt của nó… Nhiều lúc tôi đang học bài, chú ta đến dụi dụi vào tay, muốn tôi vuốt ve bộ lông mượt như nhung hoặc đùa với chú một tí.. Đấy, chú b

1.Đọc bài văn sau:

“Meo,meo” Đấy, chú bạn mới của tôi lại đến chơi với tôi đấy

Chà, nó có bộ lông mới đẹp làm sao! Màu lông hung hung có sắc vằn đo đỏ, rất đúng với cái tên mà tôi đã đặt cho nó Mèo Hung có cái đầu tròn tròn, hai tai dong dỏng dựng đứng rất thính nhạy Đôi mắt Mèo Hung rất hiền lành nhưng ban đêm đôi mắt ấy sáng lên giúp mèo nhìn rõ mọi vật Bộ ria mép vểnh lên có vẻ oai lắm ; bốn chân thì thon thon, bước đi một cách nhẹ nhàng như lướt trên mặt đất Cái đuôi dài trông thiết tha duyên dáng … Mèo Hung trông thật đáng yêu

Có một hôm, tôi đang ngồi học, bỗng thấy nó rón rén bước từng bước nhẹ nhàng đến bên bồ thóc ngồi rình A! Con mèo này khôn thật! Chả là ngày thường chuột hay vào bồ ăn vụng thóc nên mèo mới rình ở đây Bỗng nhiên nó chụm bốn chân lại, dặt dặt cái đuôi lấy đà rồi “phốc” một cái Thế là một con chuột nằm ngay trong móng vuốt của nó… Nhiều lúc tôi đang học bài, chú ta đến dụi dụi vào tay, muốn tôi vuốt ve bộ lông mượt như nhung hoặc đùa với chú một tí

Con mèo của tôi là thế đấy

2.Phân đoạn bài văn trên

Đoạn 1

Đoạn 2

Đoạn 3

Đoạn 4

3.Nội dung chính của mỗi

đoạn văn trên là gì?

Thứ sáu ngày 1 tháng 4 năm 2011 Tập làm

văn:

Cấu tạo của bài văn miêu tả con vật

I.Nhận xét:

3.Nội dung chính của mỗi

đoạn văn trên là gì?

Đoạn 1: “Meo,meo” Đấy, chú bạn mới của tôi lại đến chơi với tôi

đấy.Giới thiệu con mèo sẽ được tả trong bài.

Đoạn 2: Chà, nó có bộ lông mới đẹp làm sao! Màu lông hung hung có sắc vằn đo đỏ, rất đúng với cái tên mà tôi đã đặt cho nó Mèo Hung có cái đầu tròn tròn, hai tai dong dỏng dựng đứng rất thính nhạy Đôi mắt Mèo Hung rất hiền lành nhưng ban đêm đôi mắt ấy sáng lên giúp mèo nhìn rõ mọi vật Bộ ria mép vểnh lên có vẻ oai lắm ; bốn chân thì thon thon, bước đi một cách nhẹ nhàng như lướt trên mặt đất Cái đuôi dài trông thiết tha duyên dáng … Mèo Hung trông thật đáng yêu

Tả

hình

dáng

con

mèo

Đoạn 3: Có một hôm, tôi đang ngồi học, bỗng thấy nó rón rén bước từng bước nhẹ nhàng đến bên bồ thóc ngồi rình A! Con mèo này khôn thật! Chả là ngày thường chuột hay vào bồ ăn vụng thóc nên mèo mới rình ở đây Bỗng nhiên nó chụm bốn chân lại, dặt dặt cái đuôi lấy đà rồi “phốc” một cái Thế là một con chuột nằm ngay trong móng vuốt của nó… Nhiều lúc tôi đang học bài, chú ta đến dụi dụi vào tay, muốn tôi vuốt ve bộ lông mượt như nhung hoặc đùa với chú một tí

Tả hoạt

động, thói

quen của

con mèo

Đoạn 4: Con mèo của tôi là thế đấy.

Nêu cảm nghĩ về con mèo

(đoạn 1): - Giới thiệu con mèo sẽ được tả trong bài (đoạn 2) : - Tả hình dáng con mèo

(đoạn 3) : - Tả hoạt động, thói quen của con mèo (đoạn 4) : - Nêu cảm nghĩ về con mèo

“Meo,meo” Đấy, chú bạn mới của tôi lại đến chơi với tôi đấy.

Chà, nó có bộ lông mới đẹp làm sao! Màu lông hung hung có sắc vằn đo đỏ, rất đúng với cái tên mà tôi đã đặt cho nó Mèo Hung có cái đầu tròn tròn, hai tai dong dỏng dựng đứng rất thính nhạy Đôi mắt Mèo Hung rất hiền lành nhưng ban đêm đôi mắt ấy sáng lên giúp mào nhìn rõ mọi vật Bộ ria mép vểnh lên có vẻ oai lắm ; bốn chân thì thon thon, bước đi một cách nhẹ nhàng như lướt trên mặt đất Cái đuôi dài trông thiết tha duyên dáng … Mèo Hung trông thật đáng yêu.

Có một hôm, tôi đang ngồi học, bỗng thấy nó rón rén bước từng bước nhẹ nhàng đến bên bồ thóc ngồi rình A! Con mèo này khôn thật! Chả là ngày thường chuột hay vào bồ ăn vụng thóc nên mèo mới rình ở đây Bỗng nhiên nó chụm bốn chân lại, dặt dặt cái đuôi lấy đà rồi

“phốc” một cái Thế là một con chuột nằm ngay trong móng vuốt của nó…Nhiều lúc tôi đang học bài, chú ta đến dụi dụi vào tay, muốn tôi vuốt ve bộ lông mượt như nhung hoặc đùa với chú một tí.

Con mèo của tôi là thế đấy.

Đoạn 1:

Đoạn 4:

Mở bài

4.Từ bài văn trên, nhận

xét về cấu tạo của bài văn

miêu tả con vật

Đoạn 2:

Đoạn 3:

Thân

bài

Kết bài

Thứ sáu ngày 1 tháng 4 năm 2011 Tập làm

văn:

Cấu tạo của bài văn miêu tả con vật

I.Nhận xét:

(đoạn 1): - Giới thiệu con mèo sẽ được tả trong bài (đoạn 2) : - Tả hình dáng con mèo

(đoạn 3) : - Tả hoạt động, thói quen của con mèo (đoạn 4) : - Nêu cảm nghĩ về con mèo

Mở bài

Kết bài

Thân bài

II.Ghi nhớ:

Bài văn miêu tả

con vật thường

có mấy phần?

Bài văn miêu tả con vật thường có ba phần:

Đó là những

phần gì?Đó là những phần gì?

1.Mở bài:

2.Thân bài:

3.Kết bài:

Nhiệm vụ

của mở bài là

gì?

Nhiệm vụ

của mở bài là

gì?

Giới thiệu con vật định tả

Nội dung của phần

thân bài là gì?

Nội dung của phần

thân bài là gì? a)Tả hình dáng

b)Tả thói quen sinh hoạt và một vài hoạt động chính của con vật Nội dung phần kết luận

(đoạn 1): - Giới thiệu con mèo sẽ được tả trong bài (đoạn 2) : - Tả hình dáng con mèo

(đoạn 3) : - Tả hoạt động, thói quen của con mèo (đoạn 4) : - Nêu cảm nghĩ về con mèo

Mở bài

Kết bài

Thân bài

II.Ghi nhớ:

Bài văn miêu tả con vật rhường có ba phần:

1.Mở bài:

2.Thân bài:

3.Kết bài:

Giới thiệu con vật định tả

a)Tả hình dáng

b)Tả thói quen sinh hoạt và một vài hoạt động chính của con vật

Nêu cảm nghĩ đối với con vật

III.Luyện tập Lập dàn ý chi tiết tả một vật nuôi trong nhà (gà, chim, chó, lợn, trâu, bò, …)

Gà trống

chó lợn

(đoạn 1): - Giới thiệu con mèo sẽ được tả trong bài (đoạn 2) : - Tả hình dáng con mèo

(đoạn 3) : - Tả hoạt động, thói quen của con mèo (đoạn 4) : - Nêu cảm nghĩ về con mèo

Mở bài

Kết bài

Thân bài

II.Ghi nhớ:

Bài văn miêu tả con vật rhường có ba phần:

1.Mở bài:

2.Thân bài:

3.Kết bài:

Giới thiệu con vật định tả

a)Tả hình dáng

b)Tả thói quen sinh hoạt và một vài hoạt động chính của con vật

Nêu cảm nghĩ đối với con vật

III.Luyện tập Lập dàn ý chi tiết tả một vật nuôi trong nhà (gà, chim, chó, lợn, trâu, bò, …)

Về nhà các em hãy sửa chữa hoàn chỉnh dàn ý bài văn tả một con vật nuôi và viết vào

vở Tập làm văn.

Chuẩn bị cho tiết sau:

Quan sát ngoại hình, hoạtđộng của con mèo hay con chó của nhà em hoặc hàng xóm rồi viết vào vở tự học ở nhà.