cau tao bai van mieu ta con vat tuan 29

HI THI NM HC: 2009 - 2010 Giỏo viờn: ẹoó Laõm Baùch Ngoùc ẹoó Laõm Baùch Ngoùc n v: Trng TH Phửụực Bỡnh A 1. Hãy đọc tóm tắt tin trên báo Nhi đồng hoặc báo Thiếu niên Tiền phong, mà em đã sưu tầm. BAØI CUÕ: 2. Nêu dàn ý của bài văn miêu tả cây cối. • Bài văn miêu tả cây cối thường có 3 phần: • 1. Mở bài: Tả hoặc giới thiệu bao quát về cây. • 2. Thân bài: Tả từng bộ phận của cây hoặc tả từng thời kì phát triển của cây. • 3. Kết bài: Có thể nêu ích lợi của cây, ấn tượng đặc biệt hoặc tình cảm của người tả với cây. Thứ ba, ngày 6 tháng 4 năm 2010 Tập làm văn: Cấu tạo của bài văn miêu tả con vật. I.Nhận xét: Con mèo hung 1. Bài văn chia làm mấy đoạn? 2. Nêu nội dung chính của mỗi đoạn? Tập làm văn: Cấu tạo của bài văn miêu tả con vật. I.Nhận xét: Đoạn 1: “Meo,meo”. Đấy, chú bạn mới của tôi lại đến chơi với tôi đấy. Giới thiệu về con mèo. Đoạn 2: Chà, nó có bộ lông mới đẹp làm sao! Màu lông hung hung có sắc vằn đo đỏ, rất đúng với cái tên mà tôi đã đặt cho nó. Mèo Hung có cái đầu tròn tròn, hai tai dong dỏng dựng đứng rất thính nhạy. Đôi mắt Mèo Hung rất hiền lành nhưng ban đêm đôi mắt ấy sáng lên giúp mèo nhìn rõ mọi vật. Bộ ria mép vểnh lên có vẻ oai lắm ; bốn chân thì thon thon, bước đi một cách nhẹ nhàng như lướt trên mặt đất. Cái đuôi dài trông thiết tha duyên dáng … Mèo Hung trông thật đáng yêu. Tả hình dáng con mèo. Đoạn 3: Có một hôm, tôi đang ngồi học, bỗng thấy nó rón rén bước từng bước nhẹ nhàng đến bên bồ thóc ngồi rình. A! Con mèo này khôn thật! Chả là ngày thường chuột hay vào bồ ăn vụng thóc nên mèo mới rình ở đây. Bỗng nhiên nó chụm bốn chân lại, dặt dặt cái đuôi lấy đà rồi “phốc” một cái. Thế là một con chuột nằm ngay trong móng vuốt của nó… Nhiều lúc tôi đang học bài, chú ta đến dụi dụi vào tay, muốn tôi vuốt ve bộ lông mượt như nhung hoặc đùa với chú một tí. Tả hoạt động, thói quen của con mèo. Đoạn 4: Con mèo của tôi là thế đấy. Nêu cảm nghó về con mèo. Thứ ba, ngày 6 tháng 4 năm 2010 Thứ ba, ngày 6 tháng 4 năm 2010 Tập làm văn: Cấu tạo của bài văn miêu tả con vật. I.Nhận xét: Đoạn 1: - Giới thiệu con mèo sẽ được tả trong bài. Đoạn 2: - Tả hình dáng con mèo. Đoạn 3: - Tả hoạt động, thói quen của con mèo. Đoạn 4: - Nêu cảm nghó về con mèo. Thứ ba, ngày 6 tháng 4 năm 2010 Tập làm văn: Cấu tạo của bài văn miêu tả con vật. I.Nhận xét: II.Ghi nhớ: Bài văn miêu tả con vật thường có ba phần: 1.Mở bài: 2.Thân bài: 3.Kết bài: Giới thiệu con vật đònh tả. a. Tả hình dáng. b. Tả thói quen sinh hoạt và một vài hoạt động chính của con vật Nêu cảm nghó đối với con vật. III.Luyện tập Lập dàn ý chi tiết tả một vật nuôi trong nhà (gà, chim, chó, lợn, trâu, bò, …) Tập làm văn: Cấu tạo của bài văn miêu tả con vật. Đoạn 1: “Meo,meo”. Đấy, chú bạn mới của tôi lại đến chơi với tôi đấy. Giới thiệu về con mèo. Đoạn 2: Chà, nó có bộ lông mới đẹp làm sao! Màu lông hung hung có sắc vằn đo đỏ, rất đúng với cái tên mà tôi đã đặt cho nó. Mèo Hung có cái đầu tròn tròn, hai tai dong dỏng dựng đứng rất thính nhạy. Đôi mắt Mèo Hung rất hiền lành nhưng ban đêm đôi mắt ấy sáng lên giúp mèo nhìn rõ mọi vật. Bộ ria mép vểnh lên có vẻ oai lắm ; bốn chân thì thon thon, bước đi một cách nhẹ nhàng như lướt trên mặt đất. Cái đuôi dài trông thiết tha duyên dáng … Mèo Hung trông thật đáng yêu. Tả hình dáng con mèo. Đoạn 3: Có một hôm, tôi đang ngồi học, bỗng thấy nó rón rén bước từng bước nhẹ nhàng đến bên bồ thóc ngồi rình. A! Con mèo này khôn thật! Chả là ngày thường chuột hay vào bồ ăn vụng thóc nên mèo mới rình ở đây. Bỗng nhiên nó chụm bốn chân lại, dặt dặt cái đuôi lấy đà rồi “phốc” một cái. Thế là một con chuột nằm ngay trong móng vuốt của nó… Nhiều lúc tôi đang học bài, chú ta đến dụi dụi vào tay, muốn tôi vuốt ve bộ lông mượt như nhung hoặc đùa với chú một tí. Tả hoạt động, thói quen của con mèo. Đoạn 4: Con mèo của tôi là thế đấy. Nêu cảm nghó về con mèo. Thứ ba, ngày 6 tháng 4 năm 2010 Con mèo Hung Dàn ý bài văn miêu tả con chó: 1. Mở bài: Giới thiệu về con chó (của nhà ai, em quan sát khi nào, nó có gì đặc biệt…). 2. Thân bài: a. Tả hình dáng. + Bộ lơng(xám, đốm, nâu. . .). + Cái đầu (hình tam giác, giống yên xe đạp). + Đơi mắt(đen, xám. . .). + Hai tai (vểnh lên như lá mít). + Bốn chân (dong dỏng cao). + Cái đi (cong hình chữ O, xù như cây phất trần của ông tiên , . . .). b. Tả hoạt động của con chó. + Khi gặp người nhà, người lạ. + Khi trơng nhà. + Lúc đùa giỡn và khi đón em đi học về. Kết bài: Cảm nghĩ chung về con chó. [...]... bài sau: Luyện tập quan sát con vật + Đọc bài : “ Đàn ngan mới nở” và trả lời câu hỏi trong sách giáo khoa trang 120 + Quan sát miêu tả các đặc điểm ngoại hình và các hoạt động thường xuyên của con mèo (hoặc con chó ) của nhà em hoặc của nhà hàng xóm Thứ ba, ngày 6 tháng 4 năm 2010 Tập làm văn: Cấu tạo của bài văn miêu tả con vật I.Nhận xét: II.Ghi nhớ: Bài văn miêu tả con vật thường có ba phần: 1.Mở... văn: Cấu tạo của bài văn miêu tả con vật I.Nhận xét: II.Ghi nhớ: Bài văn miêu tả con vật thường có ba phần: 1.Mở bài: 2.Thân bài: Giới thiệu con vật đònh tả a Tả hình dáng b Tả thói quen sinh hoạt và một vài hoạt động chính của con vật 3.Kết bài: Nêu cảm nghó đối với con vật III.Luyện tập Lập dàn ý chi tiết tả một vật nuôi trong nhà (gà, chim, chó, lợn, trâu, bò, …) . quen của con mèo. Đoạn 4: Con mèo của tôi là thế đấy. Nêu cảm nghó về con mèo. Thứ ba, ngày 6 tháng 4 năm 2010 Con mèo Hung Dàn ý bài văn miêu tả con chó: 1. Mở bài: Giới thiệu về con chó. vật. I.Nhận xét: Đoạn 1: - Giới thiệu con mèo sẽ được tả trong bài. Đoạn 2: - Tả hình dáng con mèo. Đoạn 3: - Tả hoạt động, thói quen của con mèo. Đoạn 4: - Nêu cảm nghó về con mèo. Thứ ba, ngày 6 tháng. quen của con mèo. Đoạn 4: Con mèo của tôi là thế đấy. Nêu cảm nghó về con mèo. Thứ ba, ngày 6 tháng 4 năm 2010 Thứ ba, ngày 6 tháng 4 năm 2010 Tập làm văn: Cấu tạo của bài văn miêu tả con vật. I.Nhận