bai toan quy tac dem tim so nang cao 11

... có 10 quy n Trên giá sách có 10 quy n sách tiếng việt khác nhau , 8 quy n tiếng sách tiếng việt khác nhau , 8 quy n tiếng Anh khác nhau và 6 quy n tiếng pháp khác Anh khác nhau và 6 quy n ... Một Một quy n quy n sách sách ? ? b) b) Ba Ba quy n quy n sách sách tiếng tiếng khác khác nhau nhau ? ? c) c) Hai Hai quy n quy n sách sách ... Trên giá sách có 10 quy n sách tiếng việt khác nhau , 8 quy n tiếng Anh tiếng việt khác nhau , 8 quy n tiếng Anh khác nhau và 6 quy n tiếng pháp khác khác nhau và 6 quy n tiếng pháp khác...

Ngày tải lên: 23/06/2013, 01:25

... phơng pháp quy nạp toán học A-mục tiêu ã Về kiến thức: Có khái niệm về suy luận quy nạp, Nắm đợc phơng pgáp quy nạp toán học. ã Về kĩ năng: Học sinh biệt cánh sử dung phơng pháp quy nạp để ... 23, 24 § 1. HAI QUY TẮC ĐẾM CƠ BẢN. Ngày so n: Ngày giảng: I.Mục tiêu: - Về kiền thức: Giúp HS nắm vững hai quty tắc đếm cơ bản. - Về kỹ năng: Giúp HSD + Vận dụng được hai quy tắc đếm cơ ... trong những tình huống thông thường. Biết được khi nào sử dụng quy tắc cộng, khi nào sử dụng quy tắc nhân. + Biết phối hợp hai quy tắc này trong việc giải các bài toán tổ hợp đơn giản. II. Chuẩn...

Ngày tải lên: 23/06/2013, 01:25

... có 5 quy n sách Tiếng Nga khác nhau, 6 quy n sách Tiếng Anh khác nhau và 8 quy n sách Tiếng Việt khác nhau. a. Số cách chọn một quy n sách là: a. 19 b. 240 c. 8 d. 5 b. Số cách chọn ba quy n ... Số cách chọn ba quy n sách khác tiếng là: a. 19 b. 240 c. 118 d. 20 c. Số cách chọn hai quy n sách khác tiếng là: a. 30 b. 48 c. 40 d. 118 4. Số các sỗ chẵn có hai chữ số là a. 25 b. 45 c. 50 ... là a. 10 và 1 b. 7 và 35 c. 15 và 6 d. Hai số khác 58. Cho đa thức ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 8 9 10 11 12 P x 1 x 1 x 1 x 1 x 1 x= + + + + + + + + + . Khai triển và rút gọn ta được đa thức: ( ) 2...

Ngày tải lên: 27/06/2013, 11:45

Ngày tải lên: 02/12/2013, 00:11

Ngày tải lên: 03/07/2014, 16:20

Ngày tải lên: 03/07/2014, 16:20

Ngày tải lên: 18/07/2014, 15:16

... giảm nghèo. Xoá đói giảm nghèo là vấn đề trước mắt, nâng cao dân trí là vấn đề lâu dài, song hai vấn đề này cần phải được giải quy t song song, tuy không phải là trong một sớm một chiều, nhưng ... thiện ở nhóm người nghèo chậm hơn so với mức chung và đặc biệt so với nhóm người có mức sống cao. Hệ số chênh lệch mức sống giữa thành thị và nông thôn còn rất cao. Những tỉnh nghèo nhất hiện ... người nghèo. Mức độ cải thiện thu nhập của người nghèo chậm hơn nhiều so với mức sống chung và đặc biệt so với nhóm có mức sống cao. Sự gia tăng chênh lệch thu nhập giữa nhóm 20% giàu nhất và 20%...

Ngày tải lên: 28/09/2012, 16:49

... giảm nghèo. Xoá đói giảm nghèo là vấn đề trước mắt, nâng cao dân trí là vấn đề lâu dài, song hai vấn đề này cần phải được giải quy t song song, tuy không phải là trong một sớm một chiều, nhưng ... Mặt trận và các đoàn thể: a) Nâng cao trách nhiệm của chính quy n các cấp: Xóa đói, giảm nghèo là trách nhiệm của toàn Đảng, toàn dân, đặc biệt là của chính quy n các cấp với vai trò pháp luật ... đầu tư là tốn kém và phức tạp. Song với hướng đi vào nền kinh tế hàng hóa và chất lượng tiêu dùng đòi hỏi ngày càng cao, phải tổ chức và đầu tư kết hợpcác loại quy mô nhỏ và vừa, công nghệ phù...

Ngày tải lên: 23/11/2012, 16:52

Ngày tải lên: 29/09/2013, 19:10

Ngày tải lên: 31/03/2014, 10:40

Ngày tải lên: 30/07/2014, 01:21

... (SGK trang 115 ) B2- Đn (SGK trang 116 ) B3- Lời giải VD2 (SGK trang 116 ) B4- Đlý 1, Chứng minh Đlý 1 (SGK trang 117 ) ; Trả lời H 2 B5- Lời giải VD3 (SGK trang 118 ) B6- Đ lý 2 (SGK trang 118 ) B7- ... sinh n nn kk 111 ≤= - Học sinh đọc và vận dụng được - Nhận xét bài làm của bạn Hoạt động 3: Giảng đ/l 2 Đ/L 2 /trang 129 (SGK GT 11 nâng cao) - Cho học sinh đọc đ/l 2 SGK GT 11 nâng cao - Y/C ... sinh - Đọc SGK nâng cao trang 112 , ĐL3 - Yêu cầu học sinh đọc SGK nâng cao trang 112 , Đlí 3 Chia 4 nhóm yêu cầu nhóm 1,3 làm bài tập 1, nhóm 2,4 làm bài tập 2 1.VD3: SGK trang 113 2. Cho CSC (u n )...

Ngày tải lên: 09/07/2013, 01:26

Ngày tải lên: 17/04/2013, 23:08

Ngày tải lên: 06/08/2014, 03:21

Ngày tải lên: 06/08/2014, 03:22

... toán tìm dãy “tăng” dài nhất. Trang 1 MỘT SỐ BÀI TOÁN QUY HOẠCH ĐỘNG ĐIỂN HÌNH. Chúng ta đều biết rằng điều khó nhất để giải một bài toán quy hoạch động (QHĐ) là biết rằng nó là một bài toán QHĐ ... lần nên ta thực hiện bằng phương pháp cho giá trị cần quy đổi tăng dần từng đơn vị. ii) Thứ tự của các phần tử được chọn phải được giữ nguyên so với dãy ban đầu. Đặc trưng này có thể mất đi trong ... dãy các cuộc họp dài nhất thoả mãn điều kiện trên. b) Cho thuê máy Trung tâm tính toán hiệu năng cao nhận được đơn đặt hàng của n khách hàng. Khách hàng i muốn sử dụng máy trong khoảng thời gian...

Ngày tải lên: 17/08/2012, 08:54

... trưng bới 3 kích thước: dài, rộng, cao. Một cách xây dựng tháp là một cách đặt một số các khối đá trong các khối đá đã cho chồng lên nhau theo quy tắc: • Chiều cao mỗi khối đá là kích thước nhỏ ... nên ta thực hiện bằng phương pháp cho giá trị cần quy đổi tăng dần từng đơn vị. ii) Thứ tự của các phần tử được chọn phải được giữ nguyên so với dãy ban đầu. Đặc trưng này có thể mất đi trong ... thể cài đặt trực tiếp công thức đó bằng phương pháp đệ quy có nhớ. Tuy nhiên khi đó chi phí không gian là O(n 2 ). Có một MỘT SỐ BÀI TOÁN QUY HOẠCH ĐỘNG ĐIỂN HÌNH. I. Dãy con đơn điệu dài nhất 1....

Ngày tải lên: 12/09/2012, 16:20

... 9 mà (4 ; 9) = 1 a 9 (Đpcm) Ví dụ 3: CMR số 1 số 81 111 111 81 Giải Ta thấy: 111 1111 11 9 Có 1 số 81 111 111 = 111 1111 11(10 72 + 10 63 + + 10 9 + 1) Mà tổng 10 72 + 10 63 ... (2n - 1) 17 (2n - 1) 2 289 18 + + 111 6b 17a 111 7b 16a (1) Có 16a +17b + 17a +16b = 33(a + b) 11 (2) Từ (1) và (2) + + 111 6b 17a 111 7b 16a Vậy (16a +17b) (17a +16b) 121 Ví ... N a j - a j = 1993(q - k) )(19930 0 011 111 kq = 0 số i1 số 1994 j-i )(199310 .11 111 kq j = 1 số 1994 j-i mà (10 j , 1993) = 1 1 số 1994 11 111 1993 (ĐPCM) Bài 3: Xét dÃy số gồm 17...

Ngày tải lên: 12/09/2012, 16:20