bai thuc tap su pham mam non

Một số biện pháp quản lý thực tập sư phạm của sinh viên chuyên ngành mầm non trường Cao đẳng sư phạm Thái Bình

Một số biện pháp quản lý thực tập sư phạm của sinh viên chuyên ngành mầm non trường Cao đẳng sư phạm Thái Bình

... năng su t lao động của người thầy. 20 Website: http://www.docs.vn Email : lienhe@docs.vn Tel : 0918.775.368 trẻ mầm non. Vì vậy, rèn luyện nghiệp vụ phạm cho sinh viên chuyên ngành mầm non ... mầm non, giáo dục học mầm non, phương pháp phát triển ngôn ngữ, phương pháp cho trẻ làm quen với toán, … có vai trò quan trọng trong việc rèn tay nghề cho sinh viên để trở thành cô giáo mầm non ... giáo viên và giáo sinh các hệ phạm mầm non đã đưa ra các yêu cầu về nội dung trong rèn luyện nghiệp vụ phạm bao gồm: Tìm hiểu thực tế về trường mầm non, việc thực hiện các chương trình chăm...

Ngày tải lên: 17/04/2013, 16:05

112 3,5K 24
Thực tập sư phạm tại trường trung cấp công ngệ tin học viễn thông Đồng Nai

Thực tập sư phạm tại trường trung cấp công ngệ tin học viễn thông Đồng Nai

... em được đến trường thực tập phạm,nhằm rèn luyện và nâng cao tác phong phạm của mình. Trong su t thời gian thực tập chắc hẳn có những thiếu sót mong quý thầy cô và các bạn góp ý và giúp đỡ ... thực sự là cơ hội rất tốt để chúng em rèn luyện cũng cố chuyên môn phạm. Trên đây là một vài suy nghĩ cá nhân em. Một lần nữa em chân thành cảm ơn Quý thầy cô đã tạo điều kiện cho em và các...

Ngày tải lên: 03/11/2012, 09:34

23 3,7K 4
Nghiên cứu kỹ năng tổ chức trò chơi toán học của học sinh trường trung cấp sư phạm mầm non Thái Binh

Nghiên cứu kỹ năng tổ chức trò chơi toán học của học sinh trường trung cấp sư phạm mầm non Thái Binh

... mầm non tơng lai vì giáo dục trẻ mầm non luôn đứng trên quan điểm Học bằng chơi, chơi mà học . Qua nhiều năm giảng dạy môn Phơng pháp hớng dẫn hình thành biểu t- ợng toán ban đầu cho trẻ mầm non ... Lý do thực tiễn Là nơi đào tạo ra giáo viên mầm non tơng lai, vấn đề rèn kỹ năng cho học sinh là vấn đề then chốt của các trờng s phạm mầm non. Trong các tổ hợp kỹ năng s phạm thì kỹ năng ... lĩnh vực giáo dục mầm non, không một nhà nghiên cứu nào bỏ qua vấn đề hoạt động chơi của trẻ, tất cả đà khẳng định rằng hoạt động chơi là hoạt động chủ đạo ở lứa tuổi mầm non. Nhà giáo dục học...

Ngày tải lên: 10/04/2013, 15:06

104 6K 13
Phúc trình thực tập sư phạm

Phúc trình thực tập sư phạm

... thc ti giáo sinh phi tìm hiu và nm rõ thông tin ng dy, thông su t nhim v và mo c ng. Tác n, lch sng lp ... phút, gi thc hành là 60 phút s ng t 25  30 hc sinh/nhóm. Mt giáo viên ch nhim trong su t khóa hc. d. Tổ chức kiểm tra đánh giá Sau khi hc lý thuyt 15 tit s có 1 bài kim tra, ... ng là mt tp tin hay m  mc,   cha mt s thông s b sung cho vic thc thi t   i shortcut có th có mt bi ng riêng và có kèm...

Ngày tải lên: 10/04/2013, 16:05

44 1,7K 3
Bản thu hoạch cá nhân đợt thực tập sư phạm 1

Bản thu hoạch cá nhân đợt thực tập sư phạm 1

... đồng thời có nếp sống lành mạnh, hòa nhã, cư xử đúng mực, tôn trọng thầy cô, học sinh. - Trong su t thời gian thực tập, tôi đã hoàn thành tốt các công việc được giao như: chủ nhiệm, hướng dẫn...

Ngày tải lên: 11/04/2013, 22:49

7 106,3K 1,8K
BẢN THU HOẠCH CÁ NHÂN ĐỢT THỰC TẬP SƯ PHẠM - NĂM THỨ III

BẢN THU HOẠCH CÁ NHÂN ĐỢT THỰC TẬP SƯ PHẠM - NĂM THỨ III

... có hiệu quả: Uống nước nhớ nguồn, viết các tin cho đài truyền thanh Thành phố, phát thanh măng non ở trường…. Các chỉ tiêu ở trên đề ra, đội điều có kết quả. - Năm nào cũng đạt liên đội xuất...

Ngày tải lên: 12/04/2013, 21:40

19 17,1K 6
NGHIÊN CỨU KỸ NĂNG TỔ CHỨC TRÒ CHƠI TOÁN HỌC CỦA HỌC SINH TRƯỜNG TRUNG CẤP SƯ PHẠM MẦM NON THÁI BÌNH

NGHIÊN CỨU KỸ NĂNG TỔ CHỨC TRÒ CHƠI TOÁN HỌC CỦA HỌC SINH TRƯỜNG TRUNG CẤP SƯ PHẠM MẦM NON THÁI BÌNH

... phạm học sinh có thể làm một cô giáo mầm non thực sự. Tóm lại quy trình hình thành kỹ năng tổ chức trò chơi toán học của học sinh trờng trung học s phạm mầm non Thái Bình có thể đợc biểu diễn bằng ... dạy dỗ em trong su t quá trình học tập Cao học. Em xin bày tò lòng biết ơn sâu sắc tới PGS.TS. Nguyễn Sinh Phúc ngời thầy đà tận tình hớng dẫn, giúp đỡ và động viên em trong su t quá trình thực ... giả không có những quan điểm trái ngợc nhau về khái niệm kỹ năng mà những quan điểm đó thờng bổ sung cho nhau. Về hoạt động tổ chức và kỹ năng tổ chức đợc nhiều tác giả chú ý tới. Đầu thế kỷ...

Ngày tải lên: 14/04/2013, 13:15

104 2,5K 8
Tiểu luận Thực tập sư phạm (Ứng dụng PowerPoint vào dạy Mỹ thuật)

Tiểu luận Thực tập sư phạm (Ứng dụng PowerPoint vào dạy Mỹ thuật)

... sinh. - Su tầm tài liệu, trang thiết bị dạy học hỗ trợ trên mạng, sách báo, ấn phẩm, đoạn phim để làm t liệu cho các tiết dạy sau này. - Vận động đồng nghiệp, học sinh, phụ huynh học sinh su tầm ... viên, cán bộ quản lý đoàn kết, nhiệt tình trong việc giúp đỡ tổ chức lớp cũng nh tạo điều kiện su tầm tài liệu, đồ dùng trang thiết bị và giúp nhập các dữ liệu đó vào máy tạo thành một kho dự ... không chỉ giúp học sinh tạo ra cái đẹp muôn màu, muôn vẻ, mà còn phát triển ở học sinh khả năng suy nghĩ, sáng tạo để luôn luôn có cái khác, cái mới. Vậy truyền đạt các kiến thức của phân môn...

Ngày tải lên: 29/05/2013, 23:20

30 1,7K 18
KẾ HOẠCH THỰC TẬP SƯ PHẠM (ngắn hạn, dài hạn) 2008-2009

KẾ HOẠCH THỰC TẬP SƯ PHẠM (ngắn hạn, dài hạn) 2008-2009

... 37 11 10 58 * Hệ CĐSP đào tạo giáo viên Mầm non: Bảng 3 Đoàn Nơi thực tập Lớp Mầm non Đoàn 1 Trờng Mầm non ỷ la - TX Tuyên Quang 20 Đoàn 2 Trờng Mầm non Hoa Mai - TX Tuyên Quang 20 Tổng: 40 Ví ... giáo viên Mầm non khoá 2 (2006 - 2009) - Thời gian thực tập : + Hệ CĐSP đào tạo giáo viên THCS: 6 tuần (Từ ngày 02/02/2009 đến ngày 15/3/2009) + Hệ CĐSP đào tạo giáo viên Mầm non: 10 tuần (Từ ... XÃ hội và giáo viên khoa Tự nhiên, khoa XÃ hội, khoa Mầm non hớng dẫn sinh viên các lớp Cao đẳng S phạm khoá 14; Cao đẳng Giáo dục Mầm non khoá 2, do khoa quản lý về chuyên môn, nghiệp vụ. 2....

Ngày tải lên: 07/06/2013, 01:25

9 11,1K 79

Bạn có muốn tìm thêm với từ khóa:

w