bai thu hoach boi duong thuong xuyen noi dung 8
Bài thu hoạch bồi dưỡng thường xuyên 2013 2014
... HS Một số kĩ thu t dạy học tích cực: 3.1 Kĩ thu t động não: 3.2 Kĩ thu t mảnh ghép: 3.3.Kĩ thu t khăn phủ bàn: 3.4 Kĩ thu t dùng sơ đồ tư duy: IV Những điều kiện áp dụng PP- kĩ thu t dạy học ... số 96HD-SGDĐT Quảng Ngãi - Tiếp thu văn nội dung bồi dưỡng 1,2 - Tiếp tục tiếp thu văn - Thực lập kế hoạch BGH, nội dung bồi thời gian quy định Tổ dưỡng 1,2 Nội dung tự - Tiếp tục nắm bắt CM, ... thần học tập, nâng cao Những nội dung khó đề xuất cách thức tổ chức bồi dưỡng nhằm giải nội dung khó (ghi rõ nội dung, đơn vị kiến thức khó, ý kiến đề xuất cho nội dung khó nêu trên): Tự đánh giá...
- 43
- 90,412
- 86
bài thu hoạch bồi dưỡng thường xuyên giáo viên thcs 2015
... kinh nghiệm, tiếp thu công nghệ mới, làm hay - Kết quả: Biết ứng dụng CNTT cách hiệu vào tiết giảng dạy III NỘI DUNG ( 60 tiết): - Nội dung bồi dưỡng: Modun 8: Phương pháp kỹ thu t hướng dẫn, ... II NỘI DUNG 2: (30 tiết) - Nội dung bồi dưỡng: Nội dung, phương pháp dạy học; kiểm tra đánh giá học sinh theo chuẩn kiến thức kỹ chương trình GD PT CT dạy học theo hướng giảm tải - Tiếp thu: Sau ... khoa học cho học sinh trung học - Tiếp thu: * Bản thân nắm nội dung sau: Nội dung 1: Bồi dưỡng tổ chức nghiên cứu khoa học cho học sinh trung học - Tiếp thu: Lợi ích nghiên cứu khoa học học sinh...
- 13
- 107,867
- 290
bài thu hoạch bồi dưỡng thường xuyên trung học phổ thông
... tháng, học kỳ, năm học; Các kết quả /thông tin sau thu thập được về học sinh thông qua các phương pháp /kỹ thu ̣t tìm hiểu đặc thu ; Học bạ; Sổ liên lạc=> Các thông tin có thể ... thông tin về từng học sinh cá biệt 1-Xử lý phân tích thông tin thu được: kết hợp, đối chiếu, so sánh thông tin thu được từ các nguồn khác nhau, sở đó , phân tích, đánh giá ... BÀI THU HOẠCH BỒI DƯỠNG THƯỜNG XUYÊN THPT NỘI DUNG GV: Nguyễn Thị Phương Lan - TRƯỜNG THPT Võ Minh Đức Chuyên đề 3: GIÁO...
- 25
- 23,612
- 82
bài thu hoạch bồi dưỡng thường xuyên giáo viên năm học 2013 2014
... Xây dựng giả thuyết nghiên cứu: - Giả thuyết nghiên cứu câu trả lời giả định cho vấn đề nghiên cứu kiểm chứng liệu - Có hai dạng giả thuyết nghiên cứu chính: + Giả thuyết nghĩa + Giả thuyết có nghĩa ... trình bày lại, giải thích nội dung sơ đồ, biểu đồ, trình bày thu nhận qua thí nghiệm qua phương tiện kỹ thu t, phim đèn chiếu, phim điện ảnh - Từ chi tiết, thông tin HS thu từ phương tiện trực quan, ... sẻ nội dung mà em viết trước lớp 3.16 Kĩ thu t “Đọc hợp tác” (còn gọi đọc tích cực) - Kĩ thu t nhằm giúp HS tăng cường khả tự học giúp GV tiết kiệm thời gian học/phần đọc có nhiều nội dung không...
- 16
- 11,756
- 10
Bài thu hoạch bồi dưỡng thường xuyên modun 23
... Bài thu hoạch bồi dưỡng thường xuyên Giáo viên: Nguyễn Thị Tý Yêu cầu cần phải đổi công tác kiểm tra, ... yêu cầu đa dạng lực nhận thức (nhận biết, hiểu, vận dụng, phân tích, đánh giá ), phương pháp nội dung đánh giá cần phải hướng đến mục tiêu đáp ứng bốn trụ cột sau: Học để biết Học để làm Học ... trận - Xây dựng đáp án biểu điểm Xu đánh giá kết học tập học sinh tự đánh giá Qua module 23, tiếp thu vấn đề sau: - Phân biệt kiểm tra đánh giá kết học tập học sinh - Xác định mục tiêu, chức kiểm...
- 4
- 19,259
- 303
Bài thu hoạch bồi dưỡng thường xuyên 2015
... sâu vùng xa Những nội dung giảm tải theo đạo Bộ Giáo dục Trung học hướng vào nội dung sau: + Những nội dung trùng lặp môn học + Những nội dung không thiết thục + Những nội dung không phù hợp với ... giảng dạy II NỘI DUNG 2: (60 tiết) Nội dung bồi dưỡng: Xây dựng số phương pháp giảng dạy học sinh THCS 1.1 Nội dung modul THCS 1: Đặc điểm tâm sinh lí học sinh THCS 1.2 Nội dung modul THCS 2: ... thu t bản, đại kiểm tra, đánh giá kết học tập học sinh THCS, giúp cho giáo viên sử dụng kĩ thu t kiểm tra, đánh giá dạy học, bao gồm kĩ thu t biên soạn đề kiểm tra, đo lường kết học tập; kĩ thu t...
- 30
- 10,442
- 53
BÀI THU HOẠCH BỒI DƯỠNG THƯỜNG XUYÊN GIÁO VIÊN Nhiệm vụ Giảng dạy sinh học 6, 9 và công nghệ 6
... Xây dựng giả thuyết nghiên cứu: - Giả thuyết nghiên cứu câu trả lời giả định cho vấn đề nghiên cứu kiểm chứng liệu - Có hai dạng giả thuyết nghiên cứu chính: + Giả thuyết nghĩa + Giả thuyết có nghĩa ... thích nội dung sơ đồ, biểu đồ, trình bày thu nhận qua thí nghiệm qua phương tiện kỹ thu t, phim đèn chiếu, phim điện ảnh Diễn đàn dạy học http://buiphan.net - Từ chi tiết, thông tin HS thu từ phương ... sẻ nội dung mà em viết trước lớp 3.16 Kĩ thu t “Đọc hợp tác” (còn gọi đọc tích cực) - Kĩ thu t nhằm giúp HS tăng cường khả tự học giúp GV tiết kiệm thời gian học/phần đọc có nhiều nội dung không...
- 17
- 3,852
- 3
BÀI THU HOẠCH BỒI DƯỠNG THƯỜNG XUYÊN GIÁO VIÊN THCS
... thể), thu thập số liệu để dẫn chứng.Tác giả nên lưu trữ tư liệu thu thập theo lọai Nên sử dụng túi hồ sơ riêng cho vấn đề thu n tiện cho việc tìm kiếm, tổng hợp thông tin - Trong trình thu thập ... thành tựu khoa học kỹ thu t - Phương tiện dạy học phải bảo đảm tuổi thọ độ vững - Phương tiện dạy học phải áp dụng tiến khoa học kỹ thu t - Phương tiện dạy học phải có kết cấu thu n lợi cho việc ... pháp?Phương pháp áp dụng với đối tượng nào?Nội dung thông tin cần thu qua phương pháp đó? Những biện pháp cụ thể để tiến hành phương pháp nghiên cứu có hiệu quả? + Thu thập đầy đủ tư liệu, số liệu liên...
- 28
- 12,118
- 19
BÀI THU HOẠCH BỒI DƯỠNG THƯỜNG XUYÊN MODULE TH 34. CÔNG TÁC CHỦ NHIỆM LỚP Ở TIỂU HỌC
... liên kết với họ việc thực nội dung hoạt động lớp chủ nhiệm + Nắm vững mục tiêu, nội dung dạy học, giáo dục lớp chủ nhiệm Trong đổi giáo dục lần lớp học có mục tiêu, nội dung hoạt động cụ thể, chương ... Tiền Giang định kỳ hàng tháng, học kỳ năm học, thành viên thu c tổ, GVCN cần thực công việc sau: Bàn bạc, thống với thành viên thu c tổ nội dung, kế hoạch, cách thức, tiến hoạt động chủ nhiệm tương ... khao GVCN lớp cần tận dụng điều kiện để thu thập tất thông tin học sinh để xử lí theo hai phương án: - Vơi ý kiến không hợp lí học sinh GVCN giải thích, thuyết phục tình cảm, đồng cảm nhà sư phạm...
- 8
- 31,302
- 542
Bài thu hoạch Bồi dưỡng thường xuyên THCS (BDTX) năm 2014 2015
... rà soát nội dung chương trình, sách giáo khoa hành để loại bỏ nội dung cũ, lạc hậu đồng thời bổ sung, cập nhật thông tin phù hợp với thực tiễn; loại bỏ nội dung trùng môn học; nội dung, tập, câu ... theo Thông tư số 19/2009/TT-BGDĐT ngày 11 /8/ 2009 Thông tư số 01/2010/TT-BGDĐT ngày 18/ 01/2010 Thực nghiêm túc Công văn số 784 2/BGDĐT-CSVCTBTH ngày 28/ 10/2013 việc đầu tư mua sắm thiết bị dạy ... 25-30% trường mầm non, 80 -85 % trường tiểu học, 45-50% trường THCS, THPT đạt chuẩn Quốc gia; có 99% trẻ mẫu giáo tuổi vào mầm non, 98% trẻ em độ tuổi vào cấp tiểu học THCS, 80 % vào THPT bổ túc THPT;...
- 39
- 9,015
- 10
Bài thu hoạch bôì dưỡng thường xuyên năm 2014 2015
... 18 Trẻ thể số hành vi ban đầu việc đọc a) Chỉ số 82 Biết ý nghĩa số ký hiệu, biểu tượng sống; b) Chỉ số 83 Có số hành vi người đọc sách; c) Chỉ số 84 “Đọc” theo truyện tranh biết; d) Chỉ số 85 ... NGƯỜI VIẾT THU HOẠCH Trương Thị Hoàn 24 TỎ CHUYÊN MÔN ĐÁNH GIÁ Nội dung 1: .điểm – Xếp loại Nội dung 2: .điểm – Xếp loại HIỆU TRƯỞNG ĐÁNH GIÁ Nội dung 1: .điểm – Xếp loại Nội dung 2: .điểm ... ban đầu việc viết a) Chỉ số 86 Biết chữ viết đọc thay cho lời nói; b) Chỉ số 87 Biết dùng ký hiệu hình vẽ để thể cảm xúc, nhu cầu, ý nghĩ kinh nghiệm thân; c) Chỉ số 88 Bắt chước hành vi viết chép...
- 26
- 4,827
- 20
báo cáo chuyên đề bồi dưỡng thường xuyên nội dung dạy học theo chuẩn kiến thức kỹ năng và kỹ thuật xây dựng để kiểm tra
... Tớch hp dc + Tớch hp liờn mụn c Ni dung Dy hc theo hng lng ghộp tớch hp thc hin mt s ni dung mụn hc v cỏc hot ng giỏo dc: Ni dung tớch hp c bao gm nhng ni dung nh Tớch hp giỏo dc o c, hc v lm ... hng tớch hp c trỡnh by vi hai ni dung sau: Cỏc yờu cu ca mt k hoch dy hc theo hng tớch hp Mc tiờu, ni dung, phng phỏp ca k hoch dy hc theo hng tớch hp II Ni dung Cỏc yờu cu ca mt k hoch dy hc ... cu v ng lc hc ca hc sinh THCS c trỡnh by vi hai ni dung: Nhu cu v ng lc hc ca hc sinh THCS Phng phỏp v k thut xỏc nh nhu cu hc ca hc sinh B Ni dung I Nhu cu v ng lc hc ca HS Nhu cu Nhu cu l mt...
- 15
- 3,192
- 2
báo cáo kết quả thực hiện bồi dương thường xuyên nội dung 3 năm học 2014 2015
... 2: điểm + Tiêu chí 3: điểm + Tiêu chí 4: điểm Bằng lũng, Ngày 18 tháng năm 2014 Người viết báo cáo (Ký, ghi rõ họ tên) Hoàng Thị Dung ... HS cá biệt - Kết quả: + Sau nghiên cứu tài liệu, tham khảo sách báo, thân đưa câu chuyện có sức thuyết phục để đọc cho cac em nghe phân tích cho em hiểu hành vi, đạo đức tốt mà em cần học tập ... -Kết quả: (Vận dụng thực tế nào, kết minh chứng) + Học sinh tích cực, tự giác chủ động việc tiếp thu kiến thức + Vận dụng thực tế qua học buổi ngoại khóa + Phương pháp giải : vận dụng để giải số...
- 5
- 2,743
- 17
bai thu hoạch bồi dưỡng chu kì III công nghệ 12
... chun b cỏc bi dy: - Chun b ni dung: thng yờu cu nghiờn cu k ni dung tng ng SGK Ngoi cú th tham kho cỏc giỏo trỡnh, ti liu cú liờn quan thuc cỏc lnh vc k thut in t, k thut in - Chun b phng tin, ... chng trỡnh K thut cụng nghip hin hnh, chng trỡnh thớ im ó cú nhng thay i sau: a) Chuyn phn K thut in t lờn trc phn K thut in v tng s tit cho phn ny (t 18 tit lờn 24 tit) b) Phn K thut in chuyn ... ng quen thuc nh n nh t chc lp, kim tra bi c) õy ch trung vo nhng hot ng nghiờn cu kin thc mi Mi hot ng tng ng vi mt ni dung bi trỏnh trựng lp ni dung SGK, SGV nhiu khụng trỡnh by y ni dung mt...
- 19
- 4,853
- 9
THÔNG BÁO KẾ HOẠCH BỒI DƯỠNG THƯỜNG XUYÊN HÈ 2009
... 07 08 09 10 11 12 13 14 15 Lê Đống Nguyễn Thị Hương Nguyễn Thị Loan Trần Thị Lâm Phương Nguyễn Thị Đông ... THCS Nguyễn Huệ THCS Trần Hưng Đạo THCS Chế Lan Viên THCS Lê Lợi THCS Trần Hưng Đạo THCS Tôn Thất Thuyết THCS Khoá Bảo Văn Văn Văn Anh Anh Anh Hoá Hoá Hoá Lớp BD đại trà môn Hoá, Lý, Văn, Toán,...
- 2
- 2,368
- 0
ke hoach boi duong thuong xuyen
... T7->T8 - 2007 T9->T12 T1->T6 - 20 08 T7 ,8 - 20 08 T9->T12-20 08 Tại Trờng THPT Quỳ Hợp - Tự nghiên cứu SGK lớp 11 - Trau dồi kiến thức - Trao đổi tổ nhóm chuyên môn - Ap dụng thực đổi nội dung phơng ... - 2006 T 7 ,8 - 2006 Nội dung học tập - Học tập văn hớng dẫn sở GD - ĐT - Học tập t tởng Hổ Chí Minh - Nghiên cứu tài liệu thí điểm SGK lớp 10 - Trao đổi thảo luận tài liệu - Viết thu hoạch sau ... năm 2004 20 08 Giáo viên: Trâng Bá Hải Tổ: Toán - Tin Trờng thpt Quỳ hợp I Thời gian T8 - 2004 T9 - 2004 T10 - 2004 T11 - 2004 T12 - 2004 T1 - 2005 T2 2005 T3 - 2005 T4,5,6-2006 T7 ,8 - 2005 T9,10,11-2005...
- 3
- 2,797
- 1
KẾ HOẠCH BỒI DƯỠNG THƯỜNG XUYÊN CÁ NHÂN NĂM HỌC 2013-2014
... tư số 31 ngày 08/ 8/2011 Bộ GD&ĐT) vào khả năng, lực thân lựa chọn mô đun (trong tổng số 41 mô đun thu c chương trình BDTX THCS) để bồi dưỡng năm học Mã mô đun THCS THCS Tên nội dung mô đun Thời ... chức bồi dưỡng tập trung nội dung bồi dưỡng sau: Căn vào nội dung BDTX (mục II nêu trên) vào nhu cầu, lực cá nhân bản thân cần phải có hướng dẫn báo cáo viên, nội dung bồi dưỡng đòi hỏi phải ... cho học sinh THCS Có kĩ phát rào cản Tháng 7/2014 Tháng 8/ 2014 Tổng tập đối tượng học sinh THCS Mã mô đun THCS - Phương pháp kĩ thu t thu thập, xử lí thông tin môi trường giáo dục THCS trung...
- 5
- 9,863
- 73
BAI THU HOACH BOI DUONG VIET NAM-SINGAPORE
... nguồn tiềm lực, nguồn tin lực Nguồn nhân lực: tài trí tuệ người vô tận, người sáng tạo kỹ thu t công nghệ Nghệ thu t dùng người chìa khóa thành công Trách nhiệm người lãnh đạo cao nhát l;à tạo nên ... thôn phân bổ theo địa bàn dân cư * Về đời sống kinh tế: Xã vùng sâu vùng xa, thu c diện khó khăn đặc biệt, xã nghèo thu c huyện Chieem Hoá Người dân chủ yếu sản xuất độc canh, nghề phụ, chủ yếu ... Tổng diện tích khuôn viên là: 16. 687 m2 , có 21 phòng học, phòng thư viện, phòng hiệu trưởng, phòng hiệu phó, sân tập thể thao với diện tích 30m x 80 m, sở vật chất, Thiết bị tương đối...
- 8
- 7,660
- 41
- bài thu hoạch bồi dưỡng thường xuyên thcs modun 23
- bài thu hoạch bồi dưỡng thường xuyên gv tiểu học
- bài thu hoạch bồi dưỡng thường xuyên cấp tiểu học
- bài thu hoạch bồi dưỡng thường xuyên môn ngữ văn
- cách làm bài thu hoạch bồi dưỡng thường xuyên
- bài thu hoạch bồi dưỡng thường xuyên tiểu học
- bài thu hoạch bồi dưỡng thường xuyên ở tiểu học
- bài thu hoạch bồi dưỡng thường xuyên hè 2011
- bài thu hoạch bồi dưỡng thường xuyên hè 2012
- bài thu hoạch bồi dưỡng thường xuyên thpt
- bài thu hoạch bồi dưỡng thường xuyên thpt module 1
- bài thu hoạch bồi dưỡng thường xuyên thpt module 14
- bài thu hoạch bồi dưỡng thường xuyên thpt năm 2014
- bài thu hoạch bồi dưỡng thường xuyên giáo viên thpt
- bài thu hoạch bồi dưỡng thường xuyên thpt module 17
Tìm thêm: xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008