bai thi hoa hoc 8
Bài giảng và ôn luyện thi Hóa Học
... TRUNG(Trung Tâm Luyện Thi Chất Lượng Cao VÓNH VIEÃN) CnH2n+1OH2CnH2n+ H2O (1)H2SO4đto=170(1) ⇒(B): CnH2nTheo đề bài ta có:dB/A=MBMA= 0,7Ù14n14n + 18 =0,7Ù n = ... (*) => R = 14nMA = R+17n<120=> n < 3 ,87 => n = 1;2;3n=2 => A: C2H4(OH)2GV. NGUYỄN TẤN TRUNG(Trung Tâm Luyện Thi Chất Lượng Cao VĨNH VIỄN) CAC PHAN ệNG TACH H2OắTaựch ... (1)H2SO4đto=140(1) ⇒(B): (CnH2n+1)2OTheo đề bài ta có:dB/A=MBMA= 1,7Ù(14n + 1).2 +1614n + 18 =1,7Ù n = 3Vaäy :(A):C3H7OH ; (B): C3H7O-C3H7 Phản ưngù: CnH2n+1OHCnH2n(CnH2n+1)2OH2SO4đtoTóm...
- 26
- 760
- 3
Xây dựng hệ thống bài tập có sự dụng hình vẽ, sơ đồ, biểu bảng, đồ thị - hóa học lớp 11 nâng cao
... độ cần thi t 1 2 3 4 5 1 Bài tập thực tiễn 1 (1,4%) 8 (11,1%) 20 (27 ,8% ) 28 ( 38, 9%) 15 (20 ,8% ) 2 Bài tập thực nghiệm 2 (2 ,8% ) 9 (12,5%) 28 ( 38, 9%) 20 (27 ,8% ) 13 ( 18, 1%) ... 264 PI3 Rắn +61 Phân huỷ 184 biểu bảng (0%) (23,6%) ( 38, 9%) (34,7%) (2 ,8% ) 7 Bài tập tính toán 8 (11,1%) 13 ( 18, 1%) 16 (22,2%) 20 (27 ,8% ) 15 (20 ,8% ) Như vậy, đa số giáo ... nước Thể tích NH3 trong 1 thể tích nước 0 0 ,87 5 1176 16 0, 582 775 4 0,792 1047 20 0,526 702 8 0,713 947 24 0,474 639 12 0,645 85 7 28 0,426 586 Hãy cho biết: a) NH3 tan nhiều hay ít...
- 105
- 6,982
- 33
Xây dựng hệ thống bài tập có sử dụng hình vẽ, sơ đồ, biểu bảng, đồ thị - hóa học 11 nâng cao
... độ cần thi t 1 2 3 4 5 1 Bài tập thực tiễn 1 (1,4%) 8 (11,1%) 20 (27 ,8% ) 28 ( 38, 9%) 15 (20 ,8% ) 2 Bài tập thực nghiệm 2 (2 ,8% ) 9 (12,5%) 28 ( 38, 9%) 20 (27 ,8% ) 13 ( 18, 1%) ... [57], [ 58] 2T 16 2T1.3.3.1. Ý nghĩa trí dục2T 16 biểu bảng (0%) (23,6%) ( 38, 9%) (34,7%) (2 ,8% ) 7 Bài tập tính toán 8 (11,1%) 13 ( 18, 1%) 16 (22,2%) 20 (27 ,8% ) 15 (20 ,8% ) ... 2T4. Phạm vi nghiên cứu2T 8 2T5. Nhiệm vụ đề tài2T 8 2T6. Giả thuyết khoa học2T 8 2T7. Điểm mới của đề tài2T 8 2T 8. Phương pháp nghiên cứu2T 8 2TChương 1: CƠ SỞ LÍ LUẬN...
- 132
- 3,982
- 17
Xây dựng hệ thống bài tập có sử dụng hình vẽ, sơ đồ, biểu bảng , đồ thị - hóa học 11 nâng cao
... (đktc) trong hai thí nghiệm sau: 3 ,84 gam Cu 3 ,84 gam Cu 80 ml HNO3 1M 80 ml HNO3 1M và HCl 1M (1) (2) Hướng dẫn: VNO (1) = 448ml < VNO (2) = 89 6ml. Bài tập 25. Quan sát bộ ... (1) / (2) Chương trình nâng cao 10 38 631 6,02% 6,71% 11 63 795 7,92% 12 47 781 6,02% Chương trình cơ bản 10 11 590 1 ,86 % 3 ,83 % 11 40 586 6 ,82 % 12 19 654 2,91% Băng giấy Photpho ... X-H (kJ/mol) 380 323 281 256 - Nhiệt độ nóng chảy (oC) -33,4 -88 - 58, 5 -17,0 +22 Nhiệt độ sôi (oC) -77,7 -134 -111,2 -88 ,5 - a) Dựa vào năng lượng liên kết hãy cho biết hợp chất nào...
- 105
- 1,738
- 9
Bài tập hóa học vô cơ trong những kỳ thi olympic hóa học
... 4,22446= 19,9 mmol trong đó 0, 28 117= 4. 18 mmol là N2 và 0,30269 = 8. 97 mmol NO.Như vậy hỗn hợp chứa ít nhất một thành phần có lượng là (19.9 – 4. 18 – 8. 97) = 6.75 mmol Cho rằng đó là ... cần 12,30.0,03095 = 0, 380 7 mmol Na2S2O3.Mẫu chứa 0, 380 7.20 = 7,614 mmol Cu (tổng lượng Cu2+ và Cu3+)Ở thí nghiệm thứ hai sự chuẩn độ cần 19, 28. 0,03095 = 0, 380 7 mmol Na2S2O3.Nếu ... 2e− = H2 Sự hình thành các khí cn n (4. 18 ì 10 + 8. 97 ì 3 + 6.75 ì 2) = 82 .2 mmol lectron. Nh vy khi lượng phân tử của kim loại là: M = 2 ,82 00,1103= 12.16х g/mol. Đáp án duy nhất...
- 19
- 2,651
- 13
Bài tập luyện thi hóa hoc
- 95
- 447
- 1
Giải chi tiết đề thi đại học A,B 2009 (Ứng dụng phương pháp giải bài tập hóa học)
... thu được sau phản ứng làA. 101, 68 gam. B. 88 ,20 gam. C. 101, 48 gam. D. 97 ,80 gam.H SO Hn n=2 4 2 ; dd.m , , . , . , gam= + − =100 98 3 68 0 1 0 1 2 101 48 10Câu 22. Dung dịch X chứa hỗn ... 54,0. C. 58, 0. D. 48, 4. laø oxit3,2 48 20 ,88 1n 2. 0,29 M 72 ( FeO ) ; m .0,29.(56.2 96.3) 58, 022,4 0,29 2= = → = = = + =Câu 35. Cho hỗn hợp X gồm CH4, C2H4 và C2H2. Lấy 8, 6 gam ... 21,95% và 2,25. B. 78, 05% và 2,25. C. 21,95% và 0, 78. D. 78, 05% và 0, 78. {CuCu Ala 0,015 %m 0,015.64 : 1,23 78, 05 (%)2.a 3.b 0,06n a ; n b64.a 27.b 1,23b 0,01 m 0,01. 78 0, 78 (gam)= = =+...
- 7
- 1,579
- 14
Rèn kỹ năng giải bài tập hóa học cho HS lớp 8 - GV: Trương Thị Luyến
... tập chọn lọc hoá học 8. 4. Sách giáo khoa hoá học lớp 8 THCS.5. Sách giáo viên hoá học lớp 8 ở THCS.6. Sách bài tập hoá học lớp 8 THCS.7. Tài liệu bồi dỡng hoá học THCS. 8. Các loại bài tập ... (c t ) = 400 - 16 = 384 (g)- Bớc 2: Thực hành pha chế + Cân 16 g CuSO4 khan (màu trắng) cho vào cốc thuỷ tinh có dung tích 500 ml . + Cân lấy 384 g H2O (hoặc đong 384 ml H2O) cất rồi ... học lớp 8 theo hớng tích cực hoạt động của học sinh.GV: TrơngThị Luyến- TrờngTHCS Nguyễn Đức Cảnh-ĐôngTriều- Quảng Ninh. 18 Rèn luyện kỹ năng giải bài tập hoá học cho học sinh lớp 8 ở trờng...
- 21
- 1,819
- 20
Bai tap hoa hoc vo co trong nhung ky thi Olympic hoahoc
... 4,22446= 19,9 mmol trong đó 0, 28 117= 4. 18 mmol là N2 và 0,30269 = 8. 97 mmol NO.Như vậy hỗn hợp chứa ít nhất một thành phần có lượng là (19.9 – 4. 18 – 8. 97) = 6.75 mmol Cho rằng đó là ... 2e− = H2 Sự hình thành các khí cn n (4. 18 ì 10 + 8. 97 ì 3 + 6.75 ì 2) = 82 .2 mmol lectron. Nh vy khi lượng phân tử của kim loại là: M = 2 ,82 00,1103= 12.16х g/mol. Đáp án duy nhất ... 41,15Mg(NO3)2 + 4,18N2 + 8. 97NO + 6,75H2 + yH2OĐiền vào các hệ số bị mất và chuyển thành số nguyên chúng ta nhận được:1329Mg + 3218HNO3 = 1329Mg(NO3)2 + 135N2 + 290NO + 218H2 + 1391H2OHệ...
- 19
- 1,261
- 18
Bài soạn DE THI HOA HOC LAN 1
... C2H6O, C3H 8 O. B. C2H4O, C3H6O, C4H 8 O C. C3H6O, C4H 8 O, C5H10O D. C2H6O, C3H 8 O, C4H10O Câu 50: Gỗ →%35hs C6H12 O6 → %80 hs C2H5OH ... 7,2 gam. C. 6,96 gam. D. 8, 88 gam. Phần riêng: 10 câu: Thí sinh chỉ được làm 1 trong 2 phần (Phần A hoặc phần B)A. THEO CHƯƠNG TRÌNH NÂNG CAO (10 câu)Câu 41: Cho 21 ,8 g chất hữu cơ A chỉ chứa ... là:A. metanol; 75%. B. Etanol; 75%. C. propanol-1; 80 %. D. metanol; 80 %.Câu 22: Đốt cháy hoàn toàn a gam một ancol thu được 33a/ 23 gam CO2 và 18a/ 23 gam H2O. Ancol đó là:A. C2H5OH. B....
- 5
- 372
- 1
Bài giảng Hóa học VIP – hocmai.vn Luyện thi đại học 2011
... Ancol - Phenol. Tài liệu Bài tập Lời giảiBài 7. Anđehit - xeton. Tài liệu Bài tập Lời giải Bài 8. Axit cacbonxylic. Tài liệu Bài tập Lời giảiBài 9. Este - lipit. Tài liệu Bài tập Lời giảiBài...
- 2
- 608
- 2
Tài liệu Bài tập hóa học 12 luyện thi-Bùi Quang Chính doc
... hoch2-ch2oh, hoch2-ch2-ch2oh, ch3-choh-ch2oh, hoch2- choh-ch2oh . Có bao nhiêu chất là đồng phân của nhau? A. 1 B. 2 C. 3 D. 4 12. Cho các chất sau: hoch2-ch2oh(a), hoch2-ch2-ch2oh(b), ... (7) phản ứng với axit, (8) phản ứng với đồng(II), (9) phản ứng với NaOH. Những tính chất nào đúng? A. 2, 6, 9 B. 1, 2, 3, 4, 6, 8 C. 9, 7, 5, 4, 1 D. 1, 3, 4, 5, 7, 8. 8. Trong công nghiêp glixerin ... thuỷ phân 7. Tác dụng với kl kiềm 8. Cộng H2 vào gốc rợu Các tính chất không đúng là nghững tính chất nào? A. 1, 6, 8 B. 2, 5, 7 C. 1, 2, 7, 8 D. 3, 6, 8 23. Để biến một số dầu thành mỡ...
- 29
- 647
- 0
Xây dựng và sử dụng hệ thống bài tập hóa học về sơ đồ, hình vẽ và đồ thị nhằm phát huy tính tích cực nhận thức của học sinh trung học phổ thông
... 33.09 51.47 69.12 83 .82 95.59 100 4 TN 135 0 0 0 0.74 5. 18 15.55 31 .85 55.55 74.07 88 .88 100 ĐC 136 0 0 0 4.41 11.76 30.15 50.00 70.59 87 .50 94 .85 100 13 Xác ... 54. 08 14 .81 ĐC 11.03 37.50 40.44 11.03 2 TN 4.44 28. 15 46.67 20.74 ĐC 11.03 38. 24 38. 24 12.49 3 TN 4.44 28. 88 42.22 25.46 ĐC 9.56 41.91 32.35 16. 18 4 TN 5. 18 26.67 ... xuống 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 1 TN 135 0 0 0 0.74 3.70 13.33 31.11 57.04 85 .19 92.60 100 ĐC 136 0 0 0 2.94 11.03 28. 68 48. 53 71.32 88 .97 97.79 100 2 TN 135...
- 21
- 2,609
- 4
Xây dựng và sử dụng hệ thống bài tập hóa học về sơ đồ, hình vẽ và đồ thị nhằm phát huy tính tích cực nhận thức của học sinh trung học phổ thông
... 54. 08 14 .81 ĐC 11.03 37.50 40.44 11.03 2 TN 4.44 28. 15 46.67 20.74 ĐC 11.03 38. 24 38. 24 12.49 3 TN 4.44 28. 88 42.22 25.46 ĐC 9.56 41.91 32.35 16. 18 4 TN 5. 18 26.67 ... 33.09 51.47 69.12 83 .82 95.59 100 4 TN 135 0 0 0 0.74 5. 18 15.55 31 .85 55.55 74.07 88 .88 100 ĐC 136 0 0 0 4.41 11.76 30.15 50.00 70.59 87 .50 94 .85 100 Xây dựng ... 1,66 1 ,80 4 1,61 1 ,81 1,71 1,69 1,66 1,71 V 1 19,32 24,24 21,09 23,29 21,39 26,44 2 22,20 25,25 21 ,88 24,79 23,09 26,77 3 23,06 25 ,82 20 ,83 26,42 23,46 28, 21 4...
- 21
- 1,464
- 0
sách bài tập hóa học 9- nguyễn thị thảo minh chương 1
... + H2O 80 g 98g 1,6g 20g- CuO thi u, tính các chất theo CuO.CuO + H2SO4 CuSO4 + H2O 80 g 98g 160g 1,6g ? ?- Tính khoái lượng H2SO4 tham gia phản ứng: g96,1 80 98. 6,1=- ... ;mol 980 0CA= số mol H2O = 180 0A).C100( −.- Dựa vào (1), (2), (3) ta thaỏy 2O2Hnaxitn2Hn +=- 0,025Amol 980 0CA= + ẵ 180 0A).C100( −- Suy ra C = 28% .Bài tập 23- Mg + 2HCl → ... mol- Nồng độ X (tức dung dịch NaOH) %4 8, 1932,6%100.40.2,0C =+=b/ 2NaOH + CuSO4 → Cu(OH)2 ↓ + Na2SO4 0,2 mol 0,1 mol 0,1 mol a = 0,1. 98 = 9,8g26 Ví dụ: NaCl. KCl, NaNO3….- Trong...
- 32
- 6,904
- 98
sách bài tập hóa học 9- nguyễn thị thảo minh chương 2
... 0,2 mol 0,2 mol 0,2 mol- mNaCl = 0,2. 58, 5 = 11,7g tương ứng 2,5%.- Khối lượng dung dịch E = 4 687 ,11.25100=g- mMCla = 8, 12% = 8, 12%. 4 68 = 38g.- Cho NaOH vào E rồi thu kết tủa đem ... 64-56 = 8g.- Vậy khi 160g CuSO4 (hay 56g Fe) phản ứng lá sắt sẽ tăng 8g.- Giả thi t lá sắt tăng 2,56-2,5 = 0,06g thì khối lượng CuSO4 cần phản ứng: g2,1 8 160.06,0=- Theo giả thi t khối ... của từng kim loại trong hỗn hợp.Bài tập 1610 - Soá mol muoái sunfat laø 0, 08 mol - Ta có: 2Y + 288 = 342 08, 036,27=Vậy Y = 27 tức nhôm.Bài tập 4- Gọi hóa trị của Fe là x. FeClx...
- 28
- 3,397
- 51
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 thông tin liên lạc và các dịch vụ từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008