bai tap vat li vê nhiet hoc cua lop 10

SKKN: Phương pháp giải bài tập vật lí phần nhiệt học lớp 8

... 25°C đến 100 °C Q1 = m1.c1 ∆ t = 0,5.880 (100 – 25) = 33000(J) Q1 = m1.c1 ∆ t = 0,5.880 (100 – 25) = 33000(J) Nhiệt lượng cần để đun kg nước từ 25°C đến 100 °C Q2 = m2.c2 ∆ t = 2.4200. (100 – 25) ... học lớp Q3 = m.c2 ∆ t = 0,5.4200 .100 = 2,1 .105 J + Nhiệt lượng cần thiết để cung cấp cho 0,5kg nước 100 0C hoá thành hoàn toàn là: Q4 = m.L = 0,5.2,3 .106 = 11,5 .105 J + Nhiệt lượng cần thiết để ... cho 0,5kg nước -15 0C hoà thành hoàn toàn là: Q = Q1 + Q2 +Q3 +Q4 = 0,135 .105 J + 1,7 .105 J + 2,1 .105 J + 11,5 .105 J = 15,435 .105 J Cách giải: Bước 1: Phân tích đề tìm giai đoạn thu nhiệt tỏa nhiệt đối...

19
13,988
62

PHỐI HỢP CÁC PHƯƠNG PHÁP VÀ PHƯƠNG TIỆN DẠY HỌC HIỆN ĐẠI ĐỂ PHÁT TRIỂN HỨNG THÚ VÀ NĂNG LỰC TỰ LỰC HỌC TẬP CHO HỌC SINH QUA CÁC HOẠT ĐỘNG GIẢI BÀI TẬP VẬT LÍ PHẦN CƠ HỌC (CHƯƠNG TRÌNH VẬT LÍ 10 NÂNG CAO)

Danh mục: Quản trị kinh doanh

... phạm 107 3.1.1 Mục đích thực nghiệm sư phạm… ……………… 107 3.1.2 Nhiệm vụ thực nhiệm sư phạm… ……………… 107 3.1.3 Đối tượng sở TNSP… …………………………… 107 3.1.4 Phương pháp thực nghiệm sư phạm… ……………… 108 ... phƣơng pháp giải Ví dụ tài li u tham khảo tập Vật lí lớp 10 THPT, bạn đọc dễ tìm thấy sách nhƣ: Giải toán Vật lí 10 tác giả Bùi Quang Hân, Bài tập chọn lọc Vật lí 10 tác giả Đoàn Trọng Căn (chủ ... - lớp 10) 71 Bài 1: Bài tập động lượng vật chuyển động 75 Bài 2: Bài tập vật chuyển động 87 Bài 3: Bài tập lượng vật chuyển động 97 KẾT LUẬN CHƢƠNG II 106 Chƣơng III THỰC NGHIỆM SƢ PHẠM 107 Mục...

160
3,058
10

PHƯƠNG PHÁP GIẢI BÀI TẬP VẬT LÍ 12 Năm Học 2013 – 2014 – Tập 1

Danh mục: Vật lý

... 106 W hải lí = 1852m 1GW = 109 W Độ phóng xạ 1mH = 10- 3H 1Ci = 3,7 .101 0Bq µ H = 10- 6H Mức cường độ âm µ F = 10- 6F 1B = 10dB 1mA = 10- 3A Năng lượng 1BTU = 105 5,05J 1KJ = 103 J 1BTU/h = 0,2930W 1J ... 10- 6m 36km/h = 10m/s -9 1nm = 10 m 54km/h = 15m/s 1pm = 10- 12m 72km/h = 20m/s -10 1A = 10 m Năng lượng điện 1inch = 2,540cm 1mW = 10- 3W 1foot = 30,48cm 1KW = 103 W 1mile = 1609m 1MW = 106 W hải lí ... = 103 kg 1MeV = 1,6 .10- 13J 1ounce = 28,35g 1u = 1,66055 .10- 27kg 1pound = 453,6g Chú ý: 1N/cm = 100 N/m Chiều dài 1đvtv = 150 .106 km = 1năm as 1cm = 10- 2m Vận tốc 1mm = 10- 3m 18km/h = 5m/s µ m = 10- 6m...

131
1,473
4

Tóm Tắt Lý Thuyết Và PP Giải Bài Tập Vật Lí 12 - Năm Học 2013 – 2014 – Tập 2

Danh mục: Vật lý

... Với T1 = T3 2T3 T2 = Biết q1 + q2 = 7,4 .10- 8C 3 Điện tích q1 q2 có giá trị A 1,48 .10- 8C 5,92 .10- 8C B 6,4 .10- 8C 10- 8C C 3,7 .10- 8C 3,7 .10- 8C D 2,4 .10- 8C 5 .10- 8C Câu 6: Có ba lắc đơn chiều dài khối ... x = 100 cos(20πt ) (mm) D x =100 cos(20πt + ) 12 12 (mm) Câu 10: Dao động chất điểm có khối lượng 100 g tổng hợp hai dao động điều hòa phương, có phương trình li độ x1 = 5cos10t x2 = 10cos10t (x1 ... Vật nặng 100 g dđđh quỹ đạo dài 2cm Vật thực dao động 10s Lấy g = 10m/s2 Lực hồi phục cực đại là: A 10 2 N B 10 3 N C 10 4 N D 10 5 N π Câu 4: Vật m = 1kg dđđh theo phương trình x = 10cos( π t...

145
2,422
5

Tóm Tắt Lý Thuyết Và PP Giải Bài Tập Vật Lí 12 - Năm Học 2013 – 2014 – Tập 4

Danh mục: Vật lý

... 410, 8s D 401,63s Cõu10: Mt vt dh x = 10cos( 10t )(cm) Thi im vt i qua v trớ cú li x = 5cm ln th 100 0 theo chiu õm l A 199,833s B 19,98s C 189,98s D 100 0s Cõu11: Mt vt dh x = 10cos( 10t )(cm) Thi im ... A x = 10 cos(10t )cm B x = 10 cos(10t + )cm Gv son: ThS Nguyn V Bỡnh - Tel: 0986338189 CHUYấN CHUYấN SU ễN THI I HC MễN VT L - NM HC: 2013 - 2014 C x = 10 cos(10t )cm D x = 10 cos(10t + ... ng n lỳc vt cú li x = cm l A 2,4s B 1,2s C 5/6s D 5/12s Cõu14 Mt vt dao ng iu ho vi x = 8cos(2t- ) cm Thi im th 2012 vt qua v trớ cú tc v = - cm/s A 100 5,5s B 100 4s C 2 010 s D 100 5s Cõu 15 Mt...

82
1,769
1

Tóm Tắt Lý Thuyết Và PP Giải Bài Tập Vật Lí 12 - Năm Học 2013 – 2014 – Tập 5

Danh mục: Vật lý

... độ lớn li độ chất điểm tăng Câu 83: Gia tốc chất điểm dđđh biến thiên A khác tần số, pha với li độ B tần số, ngược pha với li độ C khác tần số, ngược pha với li độ D tần số, pha với li độ Câu ... Trong dao động điều hoà, gia tốc biến đổi A Cùng pha với li độ B Sớm pha π/2 so với li độ C Ngược pha với li độ D Trễ pha π/2 so với li độ Câu 66: Dao động học đổi chiều A Lực tác dụng có độ ... động điều hoà, vận tốc biếu đổi điều hòa A pha so với li độ B ngược pha so với li độ C sớm pha π/2 so với li độ D chậm pha π/2 so với li độ Câu 17: Trong dao động điều hoà, gia tốc biến đổi...

97
1,160
1

bài tập vật lí về giao thoa ánh sáng, quang phổ và các loại tia

Danh mục: Vật lý

... sáng, khoảng cách hai vân sáng 3,6mm Tần số xạ sử dụng thí nghiệm A f = 5 .101 2Hz B f = 5 .101 3Hz C f = 5 .101 4Hz D f = 5 .101 5Hz Câu 19: Thực thí nghiệm giao thoa ánh sáng khe Young, S 1S2 = a = ... biến thiên li n tục từ đỏ đến tím A quang phổ li n tục B quang phổ vạch hấp thụ C quang phổ đám D quang phổ vạch phát xạ Câu 22: Điều sau không nói quang phổ li n lục ? A Quang phổ li n tục không ... Quang phổ hồng ngoại nước có vạch màu bước sóng 2,8 Tần số dao động sóng A 1,7 .101 4Hz B 1,07 .101 4Hz C 1,7 .101 5Hz D 1,7 .101 3Hz Câu 34: Tia hồng ngoại phát A vật nung nóng(đến nhiệt độ cao) B vật có...

7
4,538
51

Phương pháp giải bài tập vật lí chương "Động học chất điểm" doc

Danh mục: Vật lý

... chuyển động chất điểm vẽ hình, đồ thị mô tả trình chuyển động chất điểm nào? Bước 2: Xác lập mối li n hệ li u đầu đại lượng cần xác định Trong bước này, học sinh cần trả lời câu hỏi sau: - Chất điểm ... gặp nhau? x1, x  ? ; s1  ? ; s  ? b Vị trí hai xe hai xe cách 170m? x Bước 2: Xác lập mối li n hệ li u xuất phát đại lượng cần tìm - Chọn hệ quy chiếu: trục 0x gắn với mặt phẳng nghiêng; gốc ... với đại lượng biết? Bước 3: Rút kết cần tìm Trong bước này, học sinh cần trả lời câu hỏi: Từ mối li n hệ xác lập ta biến đổi, tính toán đề rút đại lượng cần tìm? Bước 4: Kiểm tra, nhận xét kết...

4
1,529
5

Xây dựng và sử dụng hệ thống bài tập vật lí trong dạy học chương sóng cơ và sóng âm (vật lý 12) góp phần nâng cao chất lượng nắm vững kiến thức cho học sinh

Danh mục: Khoa học tự nhiên

... 102 3.2.2.2 Tiến hành dạy thực nghiệm quan sát học 103 3.3 Đánh giá kết thực nghiệm sƣ phạm 103 3.3.1 Về mặt định tính 103 3.3.2 Về mặt định lƣợng 104 3.4 ... nghiệm sƣ phạm 102 3.2 Đối tƣợng, phƣơng pháp thực nghiệm sƣ phạm 102 3.2.1 Đối tƣợng thực nghiệm sƣ phạm 102 3.2.2 Phƣơng pháp thực nghiệm sƣ phạm 102 3.2.2.1 Chọn mẫu ... NGHIỆM SƢ PHẠM 102 Số hóa Trung tâm Học li u http://www.lrc-tnu.edu.vn/ v 3.1 Mục đích, nhiệm vụ thực nghiệm sƣ phạm 102 3.1.1 Mục đích thực nghiệm sƣ phạm 102 3.1.2 Nhiệm vụ...

144
758
0

XÂY DỰNG VÀ SỬ DỤNG HỆ THỐNG BÀI TẬP VẬT LÍ TRONG DẠY HỌC CHƯƠNG ‘‘SÓNG CƠ VÀ SÓNG ÂM’’ (VẬT LÍ 12) GÓP PHẦN NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG NẮM VỮNG KIẾN THỨC CHO HỌC SINH

Danh mục: Sư phạm

... phổ thông bản, đại, có hệ thống • Các tượng vật lí • Các khái niệm vật li 20 • Các định luật vật li • Nội dung thuyết vật li • Các thí nghiệm vật lí • Một số kiến thức lịch sử vật lí, tư tưởng ... cuối - Phương pháp tổng hợp: Đòi hỏi học sinh phải làm rõ mối quan hệ li u cho tập Cho tới xuất phương trình cho phép li n hệ li u Như vậy, ngược lại với phương pháp phân tích việc giải tập không ... tác chuyển động vật chất Vật lí không li t kê, mô tả tượng mà sâu nghiên cứu chất, khảo sát mặt định lượng tìm quy luật chung chúng Sự phát triển vật lí có li n quan mật thiết với tư tưởng triết...

146
1,858
12

Bài tập vật lý phần nhiệt học

Danh mục: Đại cương

... động theo nhiệt độ cao O V thấp chu trình 3-6 Một máy nước thực chu trình p T1 T2 O V1 V2 V 25 Stirling gồm hai trình đẳng nhiệt nhiệt độ T 1, T2 hai trình đẳng tích ứng với hai thể tích V1 V2 xen...

7
1,425
17

Bài tập vật lí về định luật ôm

Danh mục: Vật lý

... 01689.996.187 Website, Diễn đàn: http://lophocthem.net - vuhoangbg@gmail.com Câu h i 3: Một nguồn điện có điện trở 0,1Ω mắc thành mạch kín với điện trở 4,8Ω Khi 100 Ω hiệu điện hai cực nguồn điện 12V ... với V1 vào hai cực nguồn V1 6V V2 3V Tính suất điện động nguồn: A 10V B 11V - ĐT: 01689.996.187 Website, Diễn đàn: http://lophocthem.net - vuhoangbg@gmail.com Câu h i 21: Trong mạch điện kín ... 01689.996.187 Website, Diễn đàn: http://lophocthem.net - vuhoangbg@gmail.com Bỏ qua điện trở dây nối, số vôn kế là: A 0,5V B 1V C 1,5V D 2V ðÁP ÁN Câu 10 ðáp án A C B B C A D D A D Câu 11 12...

7
1,558
15

skkn một số BIỆN PHÁP NHẰM NÂNG CAO HIỆU QUẢ TRONG TIẾT dạy bài tập vật lí đối với học SINH TRUNG BÌNH, yếu

Danh mục: Giáo dục học

... Một lắc lò xo dao động điều hòa theo phương ngang với biên độ 10 cm, chu kỳ 2s Vật nhỏ có khối lượng 100 g, thời điểm t = vật có li độ x =+ A 1.Viết phương trình dao động? 2.Tìm năngcủa vật? 3.Tính ... 0,25 giây, Hz C: giây, Hz D: 0,5 giây, 10 Hz Một bi thả rơi tự từ độ cao h = 80m.Lấy g = 10 m thời gian vật rơi là: s2 A: 3s B: 4s C: 2s D: 5s x = 50 −10t + 5t ( m, s ) Vật chuyển Vật chuyển ... sin ϕ = sin ϕ = A = x2 + - Vậy pt dao động lắc: x = 4cos10t (cm) m k k ; m tính A theo cơng thức A = x2 + v2 = 4cm ; tính ω2 k 20 = = 10rad / s m 0, - t = 0, x0 = 4cm, v0 = 0cm/s: Câu b Lập ptdđ...

25
355
1

Xây dựng hệ thống câu hỏi định hướng phát triển tư duy học sinh trong dạy học bài tập vật lí (phần cơ học vật lí 8) l

Danh mục: Thạc sĩ - Cao học

... là: F = Fk - Fms Độ lớn lực ma sát là: Fms = 0,5P = 0,5 x 200000N = 100 000N Vậy độ lớn hợp lực là: F = 1100 00N – 100 000N = 100 00N Chiều hợp lực chiều với lực lớn hơn, nghĩa chiều với lực kéo ... nước : 100 00 , nước muối 103 00 m m m3 41 Hình 2.2 Tìm hiểu đề Cho biết Chiều cao cột nước đổ thêm h = 40,8 cm Trọng lượng riêng : nước, d = 100 00 N ; m3 thủy ngân, d = 136000 nước muối, d = 103 00 ... định nghĩa…? Hãy mô tả… Hãy kể lại… - Câu hỏi hiểu Mục tiêu: nhằm kiểm tra HS cách li n hệ kết nối li u, số li u, đặc điểm… tiếp nhận thông tin Tác dụng HS: giúp HS có khả nêu yếu tố học biết...

78
577
3

Phát triển và bồi dưỡng năng lực nhận thức cho học sinh trong dạy học bài tập vật lí phần định luật ôm lớp 11 THPT

Danh mục: Thạc sĩ - Cao học

... tìm? - Cần xác lập mối li n hệ cho phải tìm (hoặc qua đại lợng trung gian)? - Vận dụng kiến thức Vật lý vào điều kiện cụ thể tập để xác lập đợc mối li n hệ - Có đợc mối li n hệ cần xác lập tiến ... định luật, quy tắc, định nghĩa nào? - Xác lập mối li n hệ cụ thể dự li u cho ẩn số phải tìm Bớc 3: Xác định phơng pháp vạch kế hoạch giải tập Từ mối li n hệ xác lập đợc tiếp tục luận giải, tính toán ... = 40 ; R4 = 30 ; R5 = 10 ; R6 = 50 ; R7 = 10 Vôn kế 30V; Điện trở vôn kế vô lớn a, Chứng minh rằng: I5 = KL b, Tính IAB, I1, I2, I3, I4, I6 c, UAB = ? Bớc 2,3 Các mối li n hệ cần xác lập thực...

65
461
0

Phát huy tính tích cực tự lực của học sinh miền núi khi dạy học bài tập vật lí chương động lực học vật rắn (vật lí 12 - nâng cao)

Danh mục: Thạc sĩ - Cao học

... 97 3.8 Đánh giá chung TNSP 104 KẾT LUẬN CHUNG 105 TÀI LI U THAM KHẢO 107 PHỤ LỤC 110 Số hóa Trung tâm Học li u – Đại học Thái Nguyên http://www.lrc-tnu.edu.vn ... pháp dạy học Vật lí Mã số : 60.14 .10 LUẬN VĂN THẠC SĨ KHOA HỌC GIÁO DỤC NGƯỜI HƯỚNG DẪN KHOA HỌC: PGS.TS NGUYỄN VĂN KHẢI THÁI NGUYÊN - 2 010 Số hóa Trung tâm Học li u – Đại học Thái Nguyên http://www.lrc-tnu.edu.vn ... định luật có li n quan, cần thiết cho việc giải tập Bước 3: Giải tập Ở bước thực theo bước sau: - Lập kế hoạch giải tập, bổ sung điều kiện số Vật lí bảng số li u, phân tích bảng số li u, phân tích...

130
1,882
7

PHÁT HUY TÍNH TÍCH CỰC, TỰ LỰC CỦA HỌC SINH MIỀN NÚI KHI DẠY HỌC BÀI TẬP VẬT LÍ CHƯƠNG ĐỘNG LỰC HỌC VẬT RẮN (VẬT LÍ 12 - NÂNG CAO)

Danh mục: Quản trị kinh doanh

... 97 3.8 Đánh giá chung TNSP 104 KẾT LUẬN CHUNG 105 TÀI LI U THAM KHẢO 107 PHỤ LỤC 110 Số hóa Trung tâm Học li u – Đại học Thái Nguyên http://www.lrc-tnu.edu.vn ... pháp dạy học Vật lí Mã số : 60.14 .10 LUẬN VĂN THẠC SĨ KHOA HỌC GIÁO DỤC NGƯỜI HƯỚNG DẪN KHOA HỌC: PGS.TS NGUYỄN VĂN KHẢI THÁI NGUYÊN - 2 010 Số hóa Trung tâm Học li u – Đại học Thái Nguyên http://www.lrc-tnu.edu.vn ... định luật có li n quan, cần thiết cho việc giải tập Bước 3: Giải tập Ở bước thực theo bước sau: - Lập kế hoạch giải tập, bổ sung điều kiện số Vật lí bảng số li u, phân tích bảng số li u, phân tích...

130
826
0

Phương pháp giải bài tập vật lí cơ bản và nâng cao phần nhiệt học

Danh mục: Vật lý

... m.L = 0,5.2,3 .106 = 11,5 .105 J Nhiệt lợng cần thiết để cung cấp cho 0,5kg nớc -150c hoà thành hoàn toàn là: Q = Q1 + Q2 +Q3 +Q4 = 0,135 .105 J + 1,7 .105 J + 2,1 .105 J + 11,5 .105 J = 15,435 .105 J Cách giải: ... = 0,5.3,4 .105 = 1,7 .105 J Nhiệt lợng cần thiết để cung cấp cho 0,5kg nớc 00c tăng lên 100 0c là: Q3 = m.c2 t = 0,5.4200 .100 = 2,1 .105 J Nhiệt lợng cần thiết để cung cấp cho 0,5kg nớc 100 0c hoá thành ... để đun 2000cm3 nớc từ 200c đến 100 0c là: Q1 = m1.c1 t = 2.4200. (100 -20) = 672000(J) Nhiệt lợng cần để đun 500g nhôm từ 200c đến 100 0c là: Q2 = m2.c2 t = 0,5.880. (100 -20) = 35200(J) Nhiệt lợng...

17
6,911
57