bai tap hinh chuong 1 lop 11 nang cao

Ôn tập chương 1 lớp 11 Nâng cao

Ôn tập chương 1 lớp 11 Nâng cao

... lớn mVE /25000 = . Hai điện tích q 1 , q 2 laø A. q 1 = q 2 = -5 .10 -10 C B. q 1 = q 2 = -2 .10 -10 C C. q 1 = q 2 = 5 .10 -10 C D. q 1 = q 2 = 2 .10 -10 C Câu 20: Tại hai điểm A và B trong ... M đến điểm N có hiểu điện thế là 10 0V và di chuyển nhanh dần đều. Công của lực điện trường là A. 1, 6 .10 -19 J B. -1, 6 .10 -19 J C. 1, 6 .10 -17 J D. -1, 6 .10 -17 J Câu 23: Một điện tích q>0 di ... năng là 15 0eV. Vận tốc của nó ở cuối quãng đường đó là bao nhiêu? Biết vận tốc đầu của nó bằng 0. A. 7,3. 10 6 m/s B. 6,5 .10 5 m/s C. 5 .10 4 m/s D. 2 .10 4 m/s Câu 25: Một điện tích q = 10 -6 C...

Ngày tải lên: 08/09/2013, 00:10

2 1.2K 3
ĐỀ KIỂM TRA CHƯƠNG 1 LỚP 11 NÂNG CAO

ĐỀ KIỂM TRA CHƯƠNG 1 LỚP 11 NÂNG CAO

... điện tử lỗ trống bằng 10 -13 lần số nguyên tử Si. Số hạt mang điện có trong 2 mol nguyên tử Si là: A. 1, 205 .10 11 hạt. B. 24,08 .10 10 hạt. C. 6,020 .10 10 hạt. D. 4, 816 .10 11 hạt. 3.53 Câu nào ... độ lớn là: A. E = 1, 217 8 .10 -3 (V/m). B. E = 0,6089 .10 -3 (V/m). C. E = 0,3 515 .10 -3 (V/m). D. E = 0,70 31. 10 -3 (V/m). 1. 30 Hai điện tích q 1 = 5 .10 -9 (C), q 2 = - 5 .10 -9 (C) đặt tại ... t.I n A F 1 m = = 0, 013 (g). 3. 31 Chọn: D Hớng dẫn: GIO VIấN:: NGễ THÀNH 47 Câu hỏi trắc nghiệm Vật lý lớp 11 Chơng trình nâng cao 1. 28 Hai điện tích q 1 = 5 .10 -9 (C), q 2 = - 5 .10 -9 (C)...

Ngày tải lên: 01/07/2013, 01:26

120 7.2K 67
Một số đề KT Học kỳ 1 - Lớp 11 Nâng cao.

Một số đề KT Học kỳ 1 - Lớp 11 Nâng cao.

... I MƠN TỐN KHỐI 11 THỜI GIAN : 90 PHÚT S 1 Ề Ố Câu1: Giải các phương trình sau : a) 3 tan 2 x + 4 tanx = -1 b) 4 sinx + 3 cosx = 5 Câu2: Cho phương trình ( ) 2 2 sin 6sin cos 1 cos 0x x x m ... Trong mặt phẳng Oxy cho 2 đường tròn (C): x2 + y2 + 2x – 4y – 11 = 0 .Tìm phép tịnh tiến biến (C) thành (C1): (x – 10 )2 + (y + 5) 2 =16 . Câu 5. Cho hình chóp S.ABCD có đáy là hình hành. Gọi O ... Oxy, cho A (1; 1) , B(0; 3), C(2; 4). Tìm ảnh của các điểm A, B, C qua các phép sau : a) Phép đối xứng trục Ox; b) Phép tịnh tiến theo vectơ (2 ;1) v = r ; c) Phép đối xứng tâm I(2; 1) ; d) Phép...

Ngày tải lên: 05/06/2013, 01:26

4 937 7
Bài 46: Benzen và alkylbenzen (lớp 11 nâng cao)

Bài 46: Benzen và alkylbenzen (lớp 11 nâng cao)

... 0,867 Etylbenzen C 8 H 10 -95,0 13 6 0,867 o-Xilen C 8 H 10 -25,2 14 4 0,880 m-Xilen C 8 H 10 -47,9 13 9 0,864 p-Xilen C 8 H 10 13 ,2 13 8 0,8 61 n-Propylbenzen C 9 H 12 -99,5 15 9 0,862 Isopropylbenzen ... C 8 H 10 . Tên thay thế  Đánh STT trên vòng sao cho tổng số chỉ trong tên gọi là nhỏ nhất. Số chỉ vị trí+Tên nhóm ankyl+Benzen 1 R R 1 1 R R 2 2 2 3 4 5 6 1+ 3 =4 1 1 6 6 R R 1 1 R R 2 2 5 5 4 4 2 2 3 3 1+ 5=6 ... 1 1 6 6 R R 1 1 R R 2 2 5 5 4 4 2 2 3 3 1+ 5=6  Vị trí của các nguyên tử C trong vòng benzen được đánh theo số hoặc chữ cái: (1- 2 ;1- 6 gọi là ortho “o-”) (1- 3 ;1- 5 gọi là meta “m-”) (1- 4 gọi là para “p-”) 4;(p) (m);5 R R 1 2;(O) 3;(m) (O);6 ...

Ngày tải lên: 07/06/2013, 01:26

19 1.5K 11
Bài 46: Benzen và alkylbenzen (lớp 11 nâng cao)

Bài 46: Benzen và alkylbenzen (lớp 11 nâng cao)

... . CH 3 2(o) 3(m) 1 4(p) (m)5 (o)6 - Gọi tên : Số chỉ vị trí + tên nhánh + benzen . - Vị trí các nguyên tử C của vòng gọi bằng chữ số hoặc các chữ cái ; [1- 2 ;1- 6 goi là ortho (o)], [1- 3 ,1- 5 gọi là ... (o)], [1- 3 ,1- 5 gọi là meta (m)]; [1- 4 gọi là para (p). etylbenzen 1, 2-đimetylbenzen o - đimetylbenzen (0 –xilen ) 1, 4 ñimetyl benzen p- ñimetylbenzen (p- xilen) 1, 3 –ñimetylbenzen m – ñimetylbenzen ... halogen. 1/ Phản ứng thế. Khi dư HNO 3 . NO 2 + HNO 3 NO 2 NO 2 + H 2 O 1, 3 Đinitro benzen. 3 – Viết công thức cấu tạo của các hợp chất sau: Etylbezen. A B C p – Clotoluen 1, 3,5 –...

Ngày tải lên: 24/06/2013, 01:25

63 2K 11
100 bài tập hình học không gian 12  nâng cao

100 bài tập hình học không gian 12 nâng cao

... 2/ (SAB) .  21:              1        1       1   . 22: ... .ABCD .  93:   1      1        =2a ,  mp(ABC) =a. 1/    d A;mp(SBC) . 2/.  ...         1    .        ,A,        (ABC) 1     1   .....

Ngày tải lên: 17/08/2013, 10:04

9 2.7K 51
kt hoc ki 1 lop 11 nang cao

kt hoc ki 1 lop 11 nang cao

Ngày tải lên: 20/09/2013, 20:10

3 449 3
Một số biện pháp phát huy tính tích cực hoạt động nhận thức của học sinh thpt miền núi khi dạy học bài tập vật lý phần “quang hình học ” vật lý lớp 11 - nâng cao

Một số biện pháp phát huy tính tích cực hoạt động nhận thức của học sinh thpt miền núi khi dạy học bài tập vật lý phần “quang hình học ” vật lý lớp 11 - nâng cao

... DẠY HỌC VẬT LÝ 5 1. 1. Hoạt động nhận thức và TTC hoạt động nhận thức của (HS) 5 1. 1 .1. Hoạt động nhận thức của HS 5 1. 1.2. Tính tích cực hoạt động nhận thức của học sinh 7 1. 1.3. Các biện pháp ... HS 13 1. 2. Dạy học theo hƣớng phát huy TTC hoạt động nhận thức của HS 15 1. 2 .1. Quan điểm về hoạt động dạy học 15 1. 2.2. Dạy học theo hƣớng phát huy TTC hoạt động nhận thức của HS 20 1. 2.3. ... chất lƣợng và hiệu quả. 1. 3. Bài tập vật lý và thực trạng dạy học vật lý, bài tập vật lý ở trƣờng trung học phổ thông miền núi hiện nay. 1. 3 .1. Bài tập vật lý 1. 3 .1. 1. Một số quan niệm về bài...

Ngày tải lên: 09/11/2012, 15:18

177 2.8K 6
Một số biện pháp phát huy tính tích cực hoạt động nhận thức của học sinh THPT miền núi khi dạy học bài tập vật lý phần “Quang hình học” lớp 11 nâng cao

Một số biện pháp phát huy tính tích cực hoạt động nhận thức của học sinh THPT miền núi khi dạy học bài tập vật lý phần “Quang hình học” lớp 11 nâng cao

... T LÝ 5 1. 1. H oạt động nh ận thức v à TTC h oạt động nh ận thức củ a (H S) 5 1. 1 .1. H oạt động nh ận thức củ a H S 5 1. 1.2. Tính tí ch cực h oạt động nh ận thức của h ọc sinh 7 1. 1.3. Cá ... N CH ƢƠNG III 14 8 KẾT LUẬ N CH UNG 14 9 KẾT LUẬ N CH UNG 14 9 TÀ I LIỆU THA M KHẢ O 15 1 Phụ lụ c 1: PH IẾU PH ỎNG VẤ N GV VẬT L Ý 15 4 Phụ lụ c 2 : PHIẾU PHỎNG VẤ N H ỌC SINH 15 6 Phụ lụ c ... ph át huy TTC nh ận thức củ a H S 13 1. 2. Dạy h ọc th eo h ƣớng ph át huy TTC h oạt động nh ận thức củ a H S 15 1. 2 .1. Qu an đi ểm v ề h oạt động dạy h ọc 15 1 .2 .2 . D ạ y h ọ c t h e o h...

Ngày tải lên: 12/11/2012, 11:24

10 2K 9
Xây dựng hệ thống bài tập có sự dụng hình vẽ, sơ đồ, biểu bảng, đồ thị - hóa học lớp 11 nâng cao

Xây dựng hệ thống bài tập có sự dụng hình vẽ, sơ đồ, biểu bảng, đồ thị - hóa học lớp 11 nâng cao

... Bảng 1. 4. Ý kiến của giáo viên về nguồn sử dụng bài tập hóa học. (mức độ 1 thấp nhất, 5 cao nhất) Số thứ tự Nguồn sử dụng Mức độ sử dụng 1 2 3 4 5 1 Sách giáo khoa 8 (11 ,1% ) 11 (15 ,3%) ... 6s 2 6p 3 Bán kính nguyên tử (nm) 0,070 0 ,11 0 0 ,12 1 0 ,14 1 0 ,14 6 Độ âm điện 3,04 2 ,19 2 ,18 2,05 2,02 Năng lượng ion hóa thứ nhất (kJ/mol) 14 02 10 12 947 834 703 Hãy cho biết: a) Các nguyên ... 8 (11 ,1% ) 20 (27,8%) 28 (38,9%) 15 (20,8%) 2 Bài tập thực nghiệm 2 (2,8%) 9 (12 ,5%) 28 (38,9%) 20 (27,8%) 13 (18 ,1% ) 3 Bài tập có sử dụng hình vẽ 1 (1, 4%) 9 (12 ,5%)...

Ngày tải lên: 30/01/2013, 11:22

105 7K 33
w