0

bai tap dien tu truong

Một số biện pháp phát triển tư duy và năng lực sáng tạo của học sinh trong quá trình hướng dẫn học sinh giải bài tập phần “từ trường” và “cảm ứng điện từ”

Một số biện pháp phát triển duy và năng lực sáng tạo của học sinh trong quá trình hướng dẫn học sinh giải bài tập phần “từ trường” và “cảm ứng điện từ”

Vật lý

... thức lý luận T cần thiết cho hoạt động nhận thức phải rèn luyện lâu dài có đợc - T lôgíc: Là t tu n theo quy tắc, quy luật lôgíc học cách chặt chẽ, xác, không phạm sai lầm lập luận, biết phát ... vật lý, giáo viên làm cho họ hiểu nội dung phơng pháp vật lý sử dụng phơng pháp mức độ thích hợp, tu theo trình độ học sinh nhà trờng Sau số lần áp dụng phơng pháp nhận thức cụ thể, giáo viên giúp ... từ, định nghĩa, định luật lý đợc phát biểu mệnh đề, suy luận bao gồm nhiều phán đoán liên tiếp Tuy nhiên kiến thức vật lý đa dạng nhng cách phát biểu định nghĩa, quy tắc, định luật vật lý có...
  • 51
  • 645
  • 0
một số bài tập lực từ trường - P7

một số bài tập lực từ trường - P7

Điện - Điện tử

... mãn ñi u ki n: 4π π 2π × 108 × 10−8 − zM + = ±2nπ 13π ± 2nπ zM = = 1, 625 ± 1.5n = 1, 625 ± nλ 4π Tuy nhiên, song ph ng truy n theo phương +z nên zM ch nh n giá tr dương, v y zM = 1, 625 + nλ n ... ˆ β ( an • r ) = β ax x + β a y y + β az z = x + z T ñó suy ra:  β ax =  ⇒ β ay =   β az = Tuy nhiên, 62 β2 + 82 β2 ax = / β  a y =  az = / β 2 a x + a + a z = , ta có: y = hay β = 10...
  • 4
  • 580
  • 1
một số bài tập lực từ trường - P8

một số bài tập lực từ trường - P8

Điện - Điện tử

...  y10e ( x+ ze     20π   15π   10 10  1 ˆ ˆ ˆ ˆ = Re  z+ x = x+ z 15π 20π  4π 3π Tuy nhiên, theo bi u th c c a vector t trư ng, ta bi t ñư c r ng môi trư ng truy n song suy hao,...
  • 3
  • 594
  • 0
Bài tập điện tử công suất

Bài tập điện tử công suất

Điện - Điện tử

... điện áp không đổi điện áp định mức động Bỏ qua điện áp rơi phần tử Biết Ku = 13 Bài tập Doan Van Dien Depart Electrical Engineering UTE HY 2008 Một cầu chỉnh l-u pha có điều khiển cung cấp điện ... áp thứ cấp máy biến áp u21 R U2 = 220V u1 id ud a, Vẽ dạng sóng điện áp dòng điện tải Doan Van Dien Depart Electrical Engineering UTE HY 2008 o u22 Thyristor tr-ờng hợp góc mở = 60o tải R + ... tập 21 Cho cầu chỉnh l-u ba pha điều khiển hoàn toàn với tham số sau: Điện áp dây nguồn Doan Van Dien Depart Electrical Engineering UTE HY 2008 AC 480V, f=50Hz, tải Rd = 10, L = 50mH Xác định góc...
  • 6
  • 5,595
  • 158
bai tap dien tu

bai tap dien tu

Điện - Điện tử

... 25V 25 − 10 ⇒ R i = = 136,36Ω 0,11 Suy ra: 136,4Ω ≤ Ri ≤ 166,7Ω Vậy ta chọn Ri =150Ω b- Vẽ đặc tuyến tải: Ta có: VZ + IZRi = VDC – ILRi ∗ Với VDC = 20V ta có: I L = 30 mA 20 − 0,03 × 150 = 15,5V ... 1,2.10-3 + 7,3/2.103 = 4,85mA iC = suy ra, vCemax = VCEQ.RAC = 7,3 + 1,2.10-3.2.103 = 9,7V Từ đặc tuyến DCLL ACLL ta có ICmmax = 1,2mA Bài 6-2: Điểm Q tối ưu nên phải tính tầng thứ hai trước, tầng...
  • 40
  • 482
  • 1
bai tap dien tu

bai tap dien tu

Tiếng anh

...
  • 1
  • 409
  • 0
cách nhận biết từ loại và vị trí khi làm bài tập điền từ

cách nhận biết từ loại và vị trí khi làm bài tập điền từ

Ngữ pháp tiếng Anh

... the truth SVSV Chú ý: Khi dùng động từ nhớ lưu ý để chia cho CÁCH NHAN BIET TU LOAI DUA VÀO CAU TAO TU KHI LÀM BÀI TAP I Danh từ (nouns) danh từ thường kết thúc bằng: -tion/-ation, -ment, -er, ... -ity, -ness Ex: distribution, information, development, teacher, actor, accountant, teaching, studying, teenage, friendship, relationship, shoolarship, socialism, ability, sadness, happiness...
  • 3
  • 2,245
  • 67
Tài liệu BÀI TẬP ĐIỆN TỬ doc

Tài liệu BÀI TẬP ĐIỆN TỬ doc

Cao đẳng - Đại học

... chân C B tu theo bóng nước sản xuất • Nếu Transistor Nhật sản xuất : thí dụ Transistor C828, A564 chân C , chân B bên phải • Nếu Transistor Trung quốc sản xuất chân B , chân C bên phải • Tuy nhiên ... khỏi mạch Equalizer đưa vào đầu triết áp Volume, tín hiệu lấy điểm triết áp có biên độ thay đổi tu theo mức độ điều chỉnh người sử dụng => tín hiệuđược đưa qua tụ C8 vào đèn Q3 khuếch đại, Q3...
  • 14
  • 714
  • 4

Xem thêm