bai giang lop 4 tuan 25 26

... thiệu Hớng dẫn HS làm tập 1,2,3 ,4 - GV giúp đỡ HS yếu, chấm số - Chữa Bài 1: Bài 3: - HS làm vào BT Bài 2: 28 45 ; ; ; 45 28 11 ; 24 14 12 = 9 ; 16 ; 15 11 ; Bài 4: Giải: Mỗi túi có số gam (gạo) ... Chia số tự nhiên cho phân số: 4: 4x5 20 = = = 10 2 c, Chia phân số cho số tự nhiên: 2 :4= = = 5x4 20 10 HĐ2: Luyện tập *Cho HS c lp lm thnh tho bi 1,2 sau ú mi lm bi 3 ,4( VBT) *Bi luyn thờm:(HSG) ... lm bi 3,4VBT Toán / 45 GV theo dõi giúp đỡ thêm GV hớng dẫn HS làm tập 3 /45 : HS vận dụng tính chất nhân tổng hai phân số với số theo hai chiều để giải toán theo hai cách VD: 7 21 20 41 82 + +...

Ngày tải lên: 29/06/2014, 15:00

... theo hai nhóm đặt câu với từ xếp (BT1, BT2) ; hiểu ý nghĩa câu tục ngữ ca ngợi tài trí ngời (BT3,BT4) Bit c mt s cõu tc ng gn vi ch im B/ dựng : - T in ting Vit C/ Hot ng dy hc : Ni dung I/ Kim ... ngha búng mi cõu Cõu a,b tc ng - H lm bi cỏ nhõn ri phỏt biu ý kin - C lp v G nhn xột, kt lun Bi 4: Em thớch cõu tc ng no bi 3? - G giỳp H hiu ngha búng cỏc cõu tc ng Vỡ sao? - H ni tip núi suy...

Ngày tải lên: 23/11/2013, 01:12

... án lớp 4, Năm học 2010- 2011 +Chú ý: HS rút gọn dần *Bài 2: -Cho HS rút gọn PS so sánh với PS *Bài 3: Ycầu HS làm vào *Bài 4: PT: 12 12 : 20 20 : = = ; = = 30 30 : 45 45 : 28 28 : 14 34 34 : 17 ... theo dõi *Bài 1:Rút gọn phân số sau: 12 20 28 ; ; 30 45 10 12 12 : 20 20 : = = ; = = 30 30 : 45 45 : 28 28 : 14 34 34 : 17 = = ; = = 70 70 : 14 51 51 : 17 +Chú ý: HS rút gọn dần - HS đọc đầu HS ... hai < = = a/ < b/ phân số 8 25 25 25 : 5 *Bài 2:GVlàm mẫu phần a - HS theo dõi M:a) & ; Cách 1: so sánh với 1: Vậy: >1; ; Cách 2:quy đồng 8 ì 64 7 ì 49 64 49 = = ; = = => > 7 ì 56 8 ì...

Ngày tải lên: 28/11/2013, 15:11

... sinh sửa bảng 14 14 : 14 = = 28 28 : 14 48 48 : = = 30 30 : ; ; 25 25 : 25 = = 50 50 : 25 81 81 : 27 = = 54 54 : 27 -Một em đọc thành tiếng + HS tự làm vào -Một em lên bảng làm 8 :4 = = 12 12 ... em đọc thành tiếng đề -Lớp làm vào - Hai học sinh sửa bảng 4: 2 = = 6:2 11 11 : 11 = = 22 22 : 11 ; ; 12 12 : = = 8 :4 15 15 : = = 25 25 : 5 - Học sinh khác nhận xét bạn -Một em đọc thành tiếng ... theo dõi để tìm cách đọc -4 HS tiếp nối đọc tìm cách hay đọc - Treo bảng phụ ghi đoạn văn cần luyện đọc -u cầu HS luyện đọc - Tổ chức cho HS thi đọc diễn cảm đoạn văn Năm 1 946 xe tăng lơ cốt giặc...

Ngày tải lên: 29/11/2013, 04:11

... Bài 4: HS quan sát hình vẽ SGK để chọn nhóm 4/ Củng cố – dặn dò -Nhận xét tiết học -Chuẩn bò Hoạt động học sinh HS làm chữa HS làm chữa HS làm chữa HS làm chữa Ngày sọan: 21/01/2011 Ngày dạy: 25/ 01/2011 ... CN HS câu tiếp Bài tập 2: Viết đoạn văn khoảng 4- 5 câu 14 Tg HOẠT ĐỘNG CỦA GV HS đọc yêu cầu HS viết đoạn văn khoảng – câu GV nhận xét chữa 4/ Củng cố - Dặn dò: -GV nhận xét tiết học -Dặn ... -Hai đến ba tờ giấy khổ to viết câu kể Ai nào? (1,2 ,4, 5 ) đoạn văn phần nhận xét (viết câu dòng ) -Một tờ phiếu khổ to viết câu kể Ai nào?(3 ,4, 5,6,8 ) đoạn văn BT1, phần luyện tập (mỗi câu dòng...

Ngày tải lên: 01/12/2013, 17:11

... với PS *Bài 3: Ycầu HS làm vào *Bài 4: PT: 12 12 : 20 20 : = = ; = = 30 30 : 45 45 : 28 28 : 14 34 34 : 17 = = ; = = 70 70 : 14 51 51 : 17 PT: Các PS: 14 & = 27 63 - HS làm vào -Kquả: Nhóm b) ... theo dõi *Bài 1:Rút gọn phân số sau: 12 20 28 ; ; 30 45 10 12 12 : 20 20 : = = ; = = 30 30 : 45 45 : 28 28 : 14 34 34 : 17 = = ; = = 70 70 : 14 51 51 : 17 +Chú ý: HS rút gọn dần - HS đọc đầu HS ... hai < = = a/ < b/ phân số 8 25 25 25 : 5 *Bài 2:GVlàm mẫu phần a - HS theo dõi M:a) & ; Cách 1: so sánh với 1: Vậy: >1; ; Cách 2:quy đồng 8 ì 64 7 ì 49 64 49 = = ; = = => > 7 ì 56 8 ì...

Ngày tải lên: 01/12/2013, 18:11

... bng lm, lp lm bi vo v - Đại din lên bảng làm giải thích + Hóy gii thớch 11 < ; 14 14 11 4 14 < ; < ;

Ngày tải lên: 03/12/2013, 16:11

... bng lm, lp lm bi vo v - Đại din lên bảng làm giải thích + Hóy gii thớch 11 < ; 14 14 11 4 14 < ; < ;

Ngày tải lên: 03/12/2013, 16:11

... bng lm, lp lm bi vo v - Đại din lên bảng làm giải thích + Hóy gii thớch 11 < ; 14 14 11 4 14 < ; < ;

Ngày tải lên: 03/12/2013, 16:11

... tra kết Bài 3: HS rút gọn phân số tính Bài 4: HS đọc đề toán, tóm tắt toán HS tự làm vào GV kiểm tra kết 4/ Củng cố – dặn dò -Nhận xét tiết học Chuẩn bò bai Trang 33 HS làm nháp nhận xét HS làm ... tính chất phân số, phân số nhau, so sánh phân số -Làm Bt2(ở cuối trang 123); Bt3 (tr 1 24) ; Bt2 (c,d tr 125) -Hs giỏi làm hết Bt lại II - CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Tg HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG ... HS tự làm Sau so sánh Bài 3: HS đọc toán, tóm tắt toán HS nêu cách làm 4/ Củng cố – dặn dò: -Nhận xét tiết học Chuẩn bò bai Trang 17 Ngày sọan: 06/02/2011 Ngày dạy: 09/02/2011 LUYỆN TỪ VÀ CÂU...

Ngày tải lên: 03/12/2013, 17:11

... phõn s cựng mu s, khỏc -3 ,4 em nờu mu s? 3.Bi mi: - Cho HS t lm cỏc bi SGK - in du thớch hp vo ch chm? - Bi 1:C lp lm vo v -2em cha bi 11 4 14 20 20 < ; < ; < 1; < 14 14 25 23 15 19 17 (cỏc phộp ... c bn ca phõn s * Bi cn lm: bi cui trang 123, bi trang 1 24, bi 2c, d trang 125 *Hc sinh khỏ, gii lm thờm: bi 4, bi 1, bi 2a, c, bi trang 125 B. dựng dy hc: - Thc một, bng ph v hỡnh bi C.Cỏc hot ... Hot ng 3: Hng dn HS lm bi chớnh t Bi 2 /44 SGK - GV a bng ph cú vit sn truyn vui Mt ngy v mt nm v gii thớch yờu cu ca BT2 - HS c thm - Nờu yờu cu - GV dỏn 3 -4 t phiu lờn bng - c thm truyn v lm vo...

Ngày tải lên: 04/12/2013, 03:11

... 3.Bi mi: - Tớnh? Bi 2: c lp lm v - i v kim trta GV chm bi nhn xột: 20 +17 37 = 25 25 a 17 20 17 + = + 25 25 25 b 42 15 42 15 27 = = = 18 18 18 18 - Tớnh (cũn li lm tng t) = Bi 3: C lp lm vo v-2em ... cha bi-nhn xột 3+ 15 19 = + = + = 5 5 Ta cú th vit gn nh sau: a + b = + 3 = 11 3 20 23 +5 = + = 4 4 (cũn li lm tng t) 3+ 15 19 = + = 5 5 - Vit tip vo ch chm: ( + )+ = ; 8 ( + )+ 8 ( +( + ) = ... - Nhn xột v kt qu hai phộp tớnh? - 3 ,4 em nờu: - ú l tớnh cht kt hp ca phộp cng ca phõn s Hóy nờu tớnh cht kt hp? (GV treo bng ph ghi tớnh cht kt hp) Bi 4: - Gii toỏn: - c - túm tt ? - Bi toỏn...

Ngày tải lên: 04/12/2013, 03:11

... SGK HS làm vào GV theo dõi, chấm, chữa Chu vi hình vuông là: - × 4= 20 (m) Diện tích hình vuông là: × = 25 49 (m2) 20 m 25 tích: 49 m2 Đáp số: - Chu vi: - Diện HĐ3 Củng cố - Dặn dò: Luyện từ câu: ... theo dõi, chấm, chữa Bài 24 12 ; 11 ; ;0 HĐ2: Bài tập 3; *MT: HS so sánh giá trị - HS làm tập 3; SGK vào hai biểu thức Thực tính - GV theo dõi, chấm, chữa rút gọn Bài 4: 4 20 *PP: Thực hành, động ... trì sĩ số 100% tuần 26 + Dạy học bình thường theo chương trình tuần 25 *MT: + Bồi dưỡng học sinh giỏi -HS đề kế hoạch hoạt + Tham gia giải toán Internet động giải pháp cho tuần 25 +Tiếp tục nộp...

Ngày tải lên: 04/12/2013, 06:11

... - HS làm vào - GV theo dõi, chấm, chữa Chu vi hình vuông là: × 4= 20 (m) Diện tích hình vuông là: × = 25 49 (m2) 20 m 25 tích: 49 m2 Đáp số: - Chu vi: - Diện HĐ3 Củng cố - Dặn dò: Luyện từ câu: ... theo dõi, chấm, chữa Bài 24 12 ; 11 ; ;0 HĐ2: Bài tập 3; *MT: HS so sánh giá trị - HS làm tập 3; SGK vào hai biểu thức Thực tính - GV theo dõi, chấm, chữa rút gọn Bài 4: 4 20 *PP: Thực hành, động ... trì sĩ số 100% tuần 26 + Dạy học bình thường theo chương trình tuần 25 *MT: + Bồi dưỡng học sinh giỏi -HS đề kế hoạch hoạt + Tham gia giải toán Internet động giải pháp cho tuần 25 +Tiếp tục nộp...

Ngày tải lên: 04/12/2013, 06:11

... bị bài: Bài toán liên quan đến rút đơn vị - Nhận xét tiết học _ Tập đọc – Kể chuyện 49 - 25 Hội vật I/ Mục tiêu: A Tập đọc: Biết ngắt nghỉ sau dấu câu, cụm từ Hiểu nội dung : Cuộc thi ... giống khác số vật II/ Chuẩn bị: * GV: hình SGK trang 94, 95 Sưu tầm ảnh động vật mang đến lớp * HS: SGK, III/ Các hoạt động: Bài cũ: Quả (4 ) - Gv gọi Hs lên trả lời câu câu hỏi: + Quả thường ... dài 24 , rộng 16ô lên bàn, mặt màu Gấp cạnh chiều dài lên 3ô theo đường dấu gấp để làm lọ hoa (H.1) 13 - Xoay dọc tờ giấy, mặt kẻ ô Gấp nếp gấp cách 1ô gấp quạt hết tờ giấy (H.2, H.3, H .4) -...

Ngày tải lên: 04/12/2013, 07:11

... Bài 1: 15 17 +3 = + = ; 5 5 4+ 12 12 + 14 = + = = ; 3 3 11 11 14 11 + 14 25 +2= + = = 7 7 Bài 2: 2 + = + ; 3 13 3 13 + = + 25 7 25 3 + + = + + ; 4 Bài 3: 3 + + = + + 4 Tính cách thuận tiện 12 ... tiện 12 13 12 13 15 3 + + = + + = + = + = 25 25 25 25 25 5 5 9 + + 21 + + = + + = = 3 6 6 10 40 15 55 + + = + + = + = + = 5 5 20 20 20 Bài 4: Giải: Một vòi thứ chảy đợc nhiều vòi thứ ... Tính HS trình bày 4 11 11 = = ; = = ; 9 9 6 6 12 84 20 64 49 16 33 = = ; = = 35 35 35 56 56 56 Bài 3: Tính (Theo mẫu) -1 HS lên trình bày mẫu *HS làm tập 4, 5 20 12 16 16 14 = = ; = = 5...

Ngày tải lên: 29/06/2014, 15:00

... tìm thừa số chưa biết ta làm ? a) x + = b) + x = 15 - GV y/c hs làm vào bảng x=6-2 x = 15 - Bài 4: x =4 x = 12 - Gọi HS đọc u cầu - Hs đọc - GV y/c hs làm vào BT, hs lên bảng ghi - Hs làm vào BT ... động 2: Hướng dẫn mẫu  Bước 1: Cắt thành nan giấy - GV lấy 3 -4 tờ giấy màu khác cắt thành nan giấy rộng ơ, dài 12 Mỗi tờ giấy cắt lấy 4- 6 nan  Bước 2: Dán nan giấy thành dây xúc xích - Bơi hồ ... viên nhận xét đánh giá 3/ Chép : - Gv y/c hs chép vào - *Sốt lỗi :Đọc lại để HS sốt , tự bắt lỗi 4/ Chấm bài: -Thu học sinh chấm điểm nhận xét từ 10 – 15 5/Hướng dẫn làm tập Bài 2a: Điền vào chỗ...

Ngày tải lên: 29/06/2014, 17:00

... Cuộc sống chung dân tộc phía Nam đem lại kết gì? 4. Củng cố, dặn dò: - Nx tiết học - Vn học thuộc chuẩn bị sau T3: Địa lý: T1 Tiết 26: Đã soạn thứ Thứ 4, ngày tháng năm 2011 Chính tả (Nghe - viết) ... phân vai theo nhóm cho điểm 3 Tổng kết dặn dò - Nhận xét tiết học CB cho sau T4 : Lịch sử: Đã soạn thứ Thứ ngày 25 tháng năm 2011 Tiết 1:luyện từ câu Mở rộng vốn từ: Dũng cảm I Mục tiêu - Mở ... bảng xác định CN câu kể Ai ? Bài Hỗ trợ GV Hoạt động học tập a GTB b Luyện tập:Vở BT trắc nghiệm - 25 Bài tập 7: GV chép BT lên bảng Gọi HS HS đọc : Chỉ câu kể Ai gì? đọc yêu cầu ND tập đoạn văn...

Ngày tải lên: 02/05/2015, 09:00

... lớp Nhận xét chốt lại lời giải 4/ Củng cố, dặn dò: -HS nhắc lại nội dung học tập -Nhắc nhở HS viết lại từ sai (nếu có ) -Nhận xét tiết học, làm VBT 2a -Chuẩn bò tiết 26 KỂ CHUYỆN NHỮNG CHÚ BÉ KHÔNG ... chữa 4/ Củng cố – dặn dò -Nhận xét tiết học -Chuẩn bò Thứ năm, ngày tháng năm 20 LUYỆN TỪ VÀ CÂU MỞ RỘNG VỐN TƯ:Ø DŨNG CẢM I - MỤC ĐÍCH YÊU CẦU -Mở rộng số từ ngữ thuộc chủ điểm Dũng cảmqua viêc45 ... hs đọc viết Bài 4: -HS trao đổi , bổ sung ý kiến -GV nêu yêu cầu: “Hãy viết đoạn mở bài, giới thiệu chung mà em đònh tả” -Gọi vài hs đọc viết -Cả lớp, gv nhận xét, tuyên dương 4/ Củng cố- Dặn...

Ngày tải lên: 29/11/2013, 00:11

... lớp Nhận xét chốt lại lời giải 4/ Củng cố, dặn dò: -HS nhắc lại nội dung học tập -Nhắc nhở HS viết lại từ sai (nếu có ) -Nhận xét tiết học, làm VBT 2a -Chuẩn bò tiết 26 KỂ CHUYỆN NHỮNG CHÚ BÉ KHÔNG ... chữa 4/ Củng cố – dặn dò -Nhận xét tiết học -Chuẩn bò Thứ năm, ngày tháng năm 20 LUYỆN TỪ VÀ CÂU MỞ RỘNG VỐN TƯ:Ø DŨNG CẢM I - MỤC ĐÍCH YÊU CẦU -Mở rộng số từ ngữ thuộc chủ điểm Dũng cảmqua viêc45 ... hs đọc viết Bài 4: -HS trao đổi , bổ sung ý kiến -GV nêu yêu cầu: “Hãy viết đoạn mở bài, giới thiệu chung mà em đònh tả” -Gọi vài hs đọc viết -Cả lớp, gv nhận xét, tuyên dương 4/ Củng cố- Dặn...

Ngày tải lên: 30/11/2013, 08:11