bai 60 vat li nang cao l10

Ngày tải lên: 07/10/2014, 13:21

... cứu kiến thức Vật lí nâng cao Đề nghị bạn đồng nghiệp ủng hộ hỗ trợ thêm tư li u để bổ sung góp ý để đề tài ngày hoàn thiện VI- TÀI LI ̣U THAM KHẢO : - Vật li nâng cao – Tác giả Nguyễn Cảnh ... toàn mới, thực toàn ngành có hiệu cao  - Giải pháp thay phần giải pháp có, thực toàn ngành có hiệu cao  - Giải pháp thay hoàn toàn mới, thực đơn vị có hiệu cao  - Giải pháp thay phần giải pháp ... toán b-Tổng n số tự nhiên li n tiếp : b1)Cơ sở toán học để lí luận : Cho số tự nhiên : 1; 2;3;… ; n Ta dễ dàng chứng minh : + + +…….+ n = n(n + 1) b2) Bài tập vật li áp dụng Một xe mô tô...

Ngày tải lên: 27/02/2015, 16:18

... cứu kiến thức Vật lí nâng cao Đề nghị bạn đồng nghiệp ủng hộ hỗ trợ thêm tư li u để bổ sung góp ý để đề tài ngày hoàn thiện VI- TÀI LI ̣U THAM KHẢO : - Vật li nâng cao – Tác giả Nguyễn Cảnh ... 2: R2x – 60Rx + 900 = Giải phương trình ta Rx = 30Ω = R1 Thay vào (3) ta được: Pmax = 1352/120 = 151,875(W) Qua nhiều năm giảng dạy vật li và bồi dưỡng học sinh giỏi vật li nhận ... vật li năm gần đây: Nhóm đối tượng thứ - học sinh có học lực khá, giỏi môn vật li , được trang bị kiến thức toán đầy đủ khả áp dụng kiến thức toán vào làm bài tập vật li ...

Ngày tải lên: 17/07/2015, 21:39

... .60 3.1 Mục đích thực nghiệm 60 3.2 Đối tượng nghiên cứu .60 3.3 Nội dung thực nghiệm 60 3.4 Thực nghiệm hướng dẫn học sinh giải tập phần “ Sóng học” 60 3.5 ...  W / m  (Đề TSCĐ – 2008) 27 Câu 18: Độ cao âm gắn li n với: A biên độ dao động âm B lượng âm C chu kì dao động âm D tốc độ âm Câu 19: Âm sắc gắn li n với: A cường độ âm B đồ thị dao động âm ... thức rộng rãi, kinh nghiệm phong phú để dự đoán đường từ kiện trung gian, nhìn mối li n hệ chặt chẽ tới kết có li n quan đến tất điều cho Bởi vậy, giai đoạn đầu việc giải tập thuộc dạng đó, học...

Ngày tải lên: 06/06/2014, 17:11

... dẫn - Tài li u bắt buộc, tham khảo - Tài li u đọc thêm - Tài li u thực hành - Tài li u kiểm tra đánh giá v.v * Gói định dạng (Format based package): - Tài li u văn (Word, PDF…) - Học li u Multimedia ... thi kinh tế 27 Bƣớc 2: Chọn lựa chuẩn bị học li u Giáo viên lựa chọn, phân loại, xếp toàn học li u li n quan đến nội dung giảng; phân loại học li u theo tiêu chí phục vụ cho nội dung cốt lõi-phải ... cứu sau: 6.1 Phương pháp nghiên cứu tài li u - Nghiên cứu tài li u tâm lý học, lý luận dạy học nói chung tài li u lý luận dạy học vật lý nói riêng có li n quan đến đề tài - Nghiên cứu nội dung...

Ngày tải lên: 17/03/2015, 08:10

... luyện cho học sinh: Kiến thức: - Hệ quy chiếu có gia tốc Lực quán tính - Lực hớng tâm lực quán tính li tâm - Phơng pháp động lực học - Bài toán hệ vật Kĩ năng: - Vận dụng phơng pháp động lực học để...

Ngày tải lên: 25/06/2013, 01:25

... in cú hiu in th U=240V chỳng sỏng bỡnh thng Nu cú mt búng b chỏy, ngi ta ni tt on mch cú búng ú li thỡ cụng sut tiờu th ca mi búng tng hay gim i bao nhiờu phn trm? Bi2: in tr ca mi búng: R= Ud ... chỳng sỏng bỡnh thng: n= U = 40 (búng) Ud Nu cú mt búng b chỏy thỡ in tr tng cng ca cỏc búng cũn li l: R = 39R = 156 ( ) Dũng in qua mi ốn bõy gi: I= U 240 = = 1,54( A) R 156 Cụng sut tiờu th ... hỡnh v U1=180V ; R1=2000 ; R2=3000 a) Khi mc vụn k cú in tr Rv song song vi R1, vụn k ch U1 = 60V.Hóy xỏc nh cng dũng in qua cỏc in tr R1 A v R2 mc vụn k song song vi in trụỷ R2,von ke chi...

Ngày tải lên: 23/07/2013, 01:25

... khó việc giải tập nâng cao phần điện học này; Chính lý trên, đúc kết trình giảng dạy bồi dưỡng học sinh giỏi thành đề tài "Vài kinh nghiệm giải dạng tập vật lý THCS nâng cao – phần điện học” Cơ ... bố trí dạy bồi dưỡng thời gian ngắn trước cho học sinh dự thi học sinh giỏi cấp; tài li u giảng dạy nâng cao phổ biến, nên cần có kinh nghiệm thiết thực để giáo viên trao đổi kinh nghiệm, xây ... dung nghiên cứu: Nội dung đề tài gồm: - Hệ thống hóa kiến thức phần điện học có li n quan; - Tóm tắt dạng tập nâng cao phần điện phương pháp giải 5.1 HỆ THỐNG HÓA KIỂN THỨC GV cho học sinh hệ thống...

Ngày tải lên: 06/03/2014, 02:20

... thời biến đổi A pha với li độ B lệch pha 0,5 với li độ C ngược pha với li độ D sớm pha 0,25 với li độ Câu 18 Con lắc lò xo dao động điều hoà theo phương ngang với biên độ A Li độ vật động A A A ... số cặp cực số cuộn dây phần ứng tần số dòng điện máy tạo f (Hz) Biểu thức li n hệ n, p f 60 p 60 f 60n A n = B f = 60 np C n = D f = f p p Câu 53 Cho đoạn mạch điện gồm cuộn dây có điện trở ... vị trí có li độ x = theo chiều dương A B Khi chất điểm qua vị trí có li độ x = theo chiều dương A C Khi chất điểm qua vị trí có li độ x = theo chiều âm A D Khi chất điểm qua vị trí có li độ x =...

Ngày tải lên: 18/03/2014, 13:21

... khì ,lấy g =10 m/s2 Quả bóng đƣợc ném từ độ cao tầm xa ? A.80m,80m B.80m,60m C.60m,80m D.60m,60m 12 Chọn câu trả lời Ngƣời ta ném đá từ mặt đất lên cao theo phƣơng thẳng đứng Bỏ qua sức cản khơng ... ném thẳng đứng từ cao xuống B bóng cao su to đƣợc thả rơi từ cao xuống C sỏi đƣợc thả rơi từ cao xuống D bi rơi từ mặt nƣớc xuống đáy bính nƣớc 33 Một giọt nƣớc rơi tự từ độ cao 45m xuống Sau ... thả rơi tự từ độ cao h xuống đất với thời gian rơi t =0,5s Hỏi thả viên bi từ độ cao 2h xuống đất thí thời gian rơi ? A s B 2s C 0,707s D.0,750s 20 Ga -li- lê thả đạn hính cầu từ độ cao 56m tháp nghiêng...

Ngày tải lên: 22/06/2014, 05:20

... nc khụng th cung cp y trang thit b b mụn cho tt c cỏc lp m cú th lp ny cú c b ny li thiu b cũn lp khỏc thỡ ngc li - Do ú lm th no mi tit hc u cú th s dng dựng dy hc dy l mt ũi hi i vi mi giỏo ... (B): Mục tiêu mức độ là: phát biểu, li t kê, mô tả, trình bày, nhận dạng, - Mức độ thông hiểu(H): Mục tiêu mức độ là: phân tích, so sánh, phân biệt, tóm tắt, li n hệ, xác định, - Mức độ vận dụng ... phân tích li u nêu ý nghĩa chúng Tìm quy luật từ biểu, bảng, đồ thị Phân loại dấu hiệu giống nhau, khác nhau, nhận biết dấu hiệu chất nhóm đối tợng quan sát So sánh, phân tích, tổng hợp li u rút...

Ngày tải lên: 02/07/2014, 04:01

... jumping ( môn thể thao nhảy từ cao xuống có buộc dây cổ chân , quảng cáo Yo!most ý :finga: ) cao = 2m chuẩn bị nhảy từ bục cao h = 25m so với hồ nước Sợi dây cao su có đầu buộc vào chân vận ... với bánh : bánh xe đằng trước, bên phải, xe đặt cao 8cm so với mặt đường ? Kết có thay đổi hay không bánh trước xe đặt cao 8cm so với mặt đường? Kết li u có phụ thuộc vào số lượng vị trí người ngồi ... sử dụng hết x lít nhiên li u tăng tốc đến vận tốc 200 km/h , sử dụng thêm 3x lít nhiên li u Peter học động tỉ lệ với bình phương vận tốc Anh ta giả thiết lượng nhiên li u chủ Nhóc Phố Núi 200...

Ngày tải lên: 02/07/2014, 09:20

... (ỡF) mắc song song với nhau, mắc vào hai cực nguồn điện có hiệu điện U = 60 (V) Hiệu điện tụ điện là: A U1 = 60 (V) U2 = 60 (V) B U1 = 15 (V) U2 = 45 (V) C U1 = 45 (V) U2 = 15 (V) D U1 = 30 (V) ... Phát biểu sau không đúng? A Đối với vật li u siêu dẫn, để có dòng điện chạy mạch ta phải trì hiệu điện mạch B Điện trở vật siêu dẫn không C Đối với vật li u siêu dẫn, có khả tự trì dòng điện mạch ... = 200 (V) Nối hai mang điện tích tên hai tụ điện với Hiệu điện tụ điện là: A U = 200 (V) B U = 260 (V) C U = 300 (V) D U = 500 (V) Câu 18: Hai điện tích q = q2 = 5.10-16 (C), đặt hai đỉnh B C...

Ngày tải lên: 24/07/2014, 00:21

... nằm trước thấu kính, cao gấp hai lần vật B ảnh ảo, nằm trước thấu kính, cao nửa lần vật C ảnh thật, nằm sau thấu kính, cao gấp hai lần vật D ảnh thật, nằm sau thấu kính, cao nửa lần vật Câu 7: ... bội giác 30 (lần) Tiêu cự vật kính thị kính là: A f1 = (cm), f2 = 60 (cm) B f1 = (m), f2 = 60 (m) C f1 = 60 (cm), f2 = (cm) D f1 = 60 (m), f2 = (m) Câu 15: Khi ánh sáng từ nước (n = 4/3) sang không ... cực tiểu góc ló i’ hai lần góc tới i Câu 4: Một bể chứa nước có thành cao 80 (cm) đáy phẳng dài 120 (cm) độ cao mực nước bể 60 (cm), chiết suất nước 4/3 Ánh nắng chiếu theo phương nghiêng góc 300...

Ngày tải lên: 24/07/2014, 00:21

... (ỡF) mắc song song với nhau, mắc vào hai cực nguồn điện có hiệu điện U = 60 (V) Hiệu điện tụ điện là: A U1 = 60 (V) U2 = 60 (V) B U1 = 15 (V) U2 = 45 (V) C U1 = 45 (V) U2 = 15 (V) D U1 = 30 (V) ... Phát biểu sau không đúng? A Đối với vật li u siêu dẫn, để có dòng điện chạy mạch ta phải trì hiệu điện mạch B Điện trở vật siêu dẫn không C Đối với vật li u siêu dẫn, có khả tự trì dòng điện mạch ... Phát biểu sau không đúng? A Đối với vật li u siêu dẫn, để có dòng điện chạy mạch ta phải trì hiệu điện mạch B Điện trở vật siêu dẫn không C Đối với vật li u siêu dẫn, có khả tự trì dòng điện mạch...

Ngày tải lên: 24/07/2014, 00:21

... 135cm Vậy khoảng thời gian 2t ( kể từ lúc chuyển động) vật quãng đường bao nhiêu? A 263,65cm B 260, 24cm C 276cm D Đáp án khác 2) Một dao động điều hòa với biên 13cm, t=0 biên dương Sau khoảng...

Ngày tải lên: 06/08/2014, 15:22

... hai hạt nhân nhẹ thành hạt nhân nặng điều kiện nhiệt độ cao B) kết hợp hai hạt nhân có số khối trung bình thành hạt nhân nặng nhiệt độ cao C) phân chia hạt nhân nặng thành hạt nhân nhẹ D) phân ... nhẹ D) phân chia hạt nhân nhẹ thành hai hạt nhân nhẹ kèm theo tỏa nhiệt 15) Năng lượng li n kết riêng lượng li n kết? A) cặp prôtôn-prôtôn B) cặp prôtôn-nơtrôn (nơtron) C) tính riêng cho hạt nhân ... 143 17) Chọn phát biểu đúng? A) điều kiện để sảy phản ứng nhiệt hạch nồng độ hạt lớn có nhiệt độ cao B) điều kiện sảy phản ứng dây truyền hệ số nhân n >1 C) sau phản ứng phân hạch nhiệt hạch hạt...

Ngày tải lên: 08/08/2014, 17:21

... hai hạt nhân nhẹ thành hạt nhân nặng điều kiện nhiệt độ cao B) kết hợp hai hạt nhân có số khối trung bình thành hạt nhân nặng nhiệt độ cao C) phân chia hạt nhân nặng thành hạt nhân nhẹ D) phân ... nhẹ D) phân chia hạt nhân nhẹ thành hai hạt nhân nhẹ kèm theo tỏa nhiệt 15) Năng lượng li n kết riêng lượng li n kết? A) cặp prôtôn-prôtôn B) cặp prôtôn-nơtrôn (nơtron) C) tính riêng cho hạt nhân ... 143 17) Chọn phát biểu đúng? A) điều kiện để sảy phản ứng nhiệt hạch nồng độ hạt lớn có nhiệt độ cao B) điều kiện sảy phản ứng dây truyền hệ số nhân n >1 C) sau phản ứng phân hạch nhiệt hạch hạt...

Ngày tải lên: 08/08/2014, 20:22

Ngày tải lên: 15/08/2014, 08:57