bai 2 day so toan 11
Bài giảng Dãy số toán 11
... 13 2: Cho dãy số hệ thức truy hồi • VD3: Dãy số (un) xác đinh bởi: • n 2 • -áp dụng (2) ta tìm : • =2 +1 =2. 1+1=3 ; • =2 (2) VD4:Dãy số v(n) xác định bởi: v(1) = -1, v (2) = với n >2 ta có: = +2 ... trống bảng : N A N C 21 0 390 30 A 30 N 30 1650 N D Đáp án: D Đáp án 30 21 0 21 0 B 30 N 390 1650 C©u Cho dãy số ( ) với Giá trị A =2 - với n ≥ B =3 - với n ≥ C =4 -9 với n ≥ D =5 -11 với n ≥ Đáp án: ... dãy số hữu hạn Dãy số có năm số hạng: N Un 27 số hạng đầu, 125 số hạng cuối Viết dãy số dạng khai triển ta được: 1, 8, 27 , 64, 125 64 125 II CÁCH CHO MỘT DÃY SỐ Mọi hàm số coi xác định ta biết...
- 18
- 922
- 0
BÀI TẬP DÃY SỐ TOÁN 11(hay)
... Chứng minh : a) a2 + 2bc = c2 + 2ab b) số a2 + ab + b2 ; a2 + ac + c2 ; b2 + bc + c2 tạo c) thành cấp số cộng d) a2 + 8bc = (2b + c )2 e) 3(a2 + b2 + c2) = 6(a – b )2 + (a + b + c )2 103 Bốn số a,b,c,d ... khác.Tìm số 21 8 24 .Cho cấp số nhân a,b,c,d Chứng minh : a) a2b2c2 = a3 + b3 + c3 b) (ab + bc + cd )2 = (a2 + b2 + c2)(b2 + c2 + d2) c) (d – b )2 + (b – c )2 + (c – a )2 = (d – a )2 219 25 .Một cấp số ... Sn’ = 4n + 27 Tính tỉ số 157 25 Xác định cấp số cộng biết tổng n số hạng tính công thức Sn = 4n2 + 5n , ∀n ∈ N 116 117 118 119 120 121 122 123 124 125 126 dcq 158 159 160 161 1 62 163 26 .Cho cấp...
- 7
- 807
- 6
Bài giảng Đại số 11 chương 3 bài 2 Dãy số
... hữu hạn có : u1 = −7 , u6 = 13 b./ 1,3,5,7,…,2n+1,… Dãy số vô hạn có : u1 = , un = 2n + 1 32 c./ − , ,− , 27 Dãy số hữu hạn có : u1 = − , u4 = 32 27 BÀI : DÃY SỐ II CÁCH CHO MỘT DÃY SỐ 1./ Dãy ... Cho hàm số f(n) = 2n +1 xác định∀n ∈N* Hãy tính f(1); f (2) ; f(3); f(4); f(5) ; …; f(k) Ta có : f(1) = f (2) = f(3) = f(4) = f(5) = 11 ……………… f(k)= 2k + Tập hợp giá trị tương ứng f(n) ... hay vài số hạng ) đứng trước VD : u1 = Cho dãy số (n ≥ 2) un = un −1 + Hãy viết tám số hạng đầu dãy số ? 2, 5, 8, 11, 14, 17, 20 , 23 BÀI : DÃY SỐ III BIỂU DIỄN HÌNH HỌC CỦA DÃY SỐ n +1 : Biểu...
- 11
- 477
- 0
Chương III - Bài 2: Dãy số
... xét tỉ số xn +1 = xn n +2 < , suy dãy số xn n + + (2n + 1) dãy số giảm c) Xét Bài 14: Chứng minh dãy số (u n ) : u n = chặn 2n + dãy số giảm vá bị 3n + +) Xét hiệu 2( n + 1) + 2n + =
- 8
- 803
- 6
Tài liệu Giới hạn-dãy số-toán 11 pptx
... 3n + 2n + − 3n 2n + = lim = lim 2 3n + 2n + − n 3n + 2n + − n {Nháp: C t m u ñ u có b c cao nh t b ng 1, nên ta chia c t m u cho n1 = n } 2n 1 + 2+ 2+ n n n n = lim = lim L8 = lim 2 3n + 2n + ... ( Gi i: ( L = lim L7 = lim n2 + n + − n ( n2 + n + − n )( ) n2 + n + + n n2 + n + + n ) ) = lim ( n2 + n + ) −n n2 + n + + n = lim n2 + n + − n n2 + n + + n n+3 n2 + n + + n {Nháp: C t m u ñ ... tính 2/ 6 Giúp h c sinh t h c Toán – Biên so n: ð Cao Long Gi i: n + 2n + n n + 2n + 1+ 1+ 1+ + + n n n n = lim Ta có L4 = lim n = lim 2 3 2n + 2n + − 2+ − − n n n n n n Suy L4 = 1+ 1+ + = =− 0− 2+ 0...
- 6
- 1,581
- 29
Bai 2 DÃY SỐ ppt
... triển: hay u1 , u2 , , u n , n , n 1 - Giáo viên yêu cầu học sinh viết dãy số dười dạng khai triển - Ví dụ 2: Cho hàm số u ( n) n xác định tập M ;2; 3;4;5 Tính u (1), u (2) , u (3), u (4), ... , , n , 3 1 triển ta được: 1;8 ;27 ;64; 125 - Giáo viên treo bảng phụ Trêng THPT NguyÔn §×nh ChiÓu Ch¬ng III D·y Sè có ghi phần ý trang - Thực theo yêu cầu 1 02 để giới thiệu dãy số giáo viên ... học sinh dãy số 1 ( ) , ( )1 , ( ) , 2 (1) - Học sinh hiểu vấn đề giáo viên trình bày: coi dãy số (1) hàm số xác định tập số nguyên dương Hoạt động 2: Hình thành Trêng THPT NguyÔn §×nh ChiÓu...
- 7
- 400
- 0
Bài 2 : Dãy số - tiết 2
... ,nên u n = + 2 Vì n n Suy ≤ u n ≤ Vậy dãy (un) bị chặn 2n − VD : Hãy chứng minh dãy số (un) với u n = bị chặn n Giải 2n − 1 = − ≥ , ∀n ∈ N * n n 2n − 2n Mặt khác 2n − < 2n ⇒ < =2 n Ta có Suy ... dãy số sau a) Dãy (un) với un = 2n +3 Ta có : un+1= 2( n+1) + = 2n + Xét : un+1- un = 2n + - (2n + 3) =2> 0 Vậy (un) dãy số tăng b) Dãy (un) với u n = n +1 n n +2 n +1 n + n +1 − Xét : u n +1 − ... un = ( -2) n (un) : -2, 4, -8, 16, Dãy số (un) không tăng không giảm BÀI : DÃY SỐ Biểu diễn hình học dãy số (un) với un = 5n - , n ∈ N * (un) : 4, 9, 14, 19, 24 , | | u1 | u2 14 | 19 | 24 | u3...
- 12
- 624
- 0
Bài 2. Dãy số
... dãy số sau : a) Dãy số (un) với un = n – 2n Ta có un+1= n+1 – 2n+1 Xét: un+1 – un = (n+1 – 2n+1) – (n – 2n) = – 2n+1 + 2n = 1- 2. 2n + 2n = – 2n. (2- 1) = – 2n < Vậy (un) dãy số giảm b) Dãy số (un) ... số (un) 2n −1 với un = bò chặn n 2n − * Ta có n - Mặt khác: Giải: > ∀n ∈ N* 2n -1 < 2n 2n − 2n − 2n < = tức < Suy < n n
- 24
- 1,204
- 0
Sáng kiến kinh nghiệm môn toán mẫu giáo 4-5 tuổi – bài 2 dạy trẻ so sánh nhận biết sự khác nhau về số lượng ppsx
... nhau, giải thích, ví dụ: số chén nhiều số đĩa chén đặt đĩa – Cho trẻ tìm vài nhóm đồ chơi + Phần 2: So sánh nhóm nhận biết khác biệt số lượng - Cô phát đồ chơi cho trẻ - Cô cho trẻ sáp xếp đối tượng...
- 2
- 944
- 0
Bài tập dãy số, cấp số cộng, cấp số nhân (Toán 11)
... = 21 6 a) 3 x + y + z = 584 xy + yz + zx = − x + y + z = 19 108 7.Tính t ng sau: a) A = + 20 11 + 20 1 12 + … + 20 11n; 1 1 b) B = − + − + + (−1) n n ; c) C = + 2. 3 + 3. 32 + …+ 20 11. 320 10 ... minh dãy (un) gi m 2un *Xét tính b ch n c a dãy s Xét tính b ch n c a dãy s sau ñây: n 3n + (−1)n +1 2n + ; c) un = ; d) un = 2n 20 11 + ; ; b) un = a) un = 2n + 2n + + 2n − 2n + 1 1 e) un = sin(n ... S4n; 1 n −1 + + + = ; g) a1a2 a2 a3 an −1an a1an 1 1 1 + + + = + + + , > ; a1 + a3 a3 + a5 a2 n −1 + a2 n +1 a2 a4 a2 n n −1 1 i) + + + = , > ; a1 + a2 a2 + a3 an −1 + an a1 + an...
- 5
- 3,640
- 22
bài giảng toán 2 chương 6 bài 5 các số từ 111 đến 200
... 1 62 trăm sáu mươi hai 2/ Điền số thích hợp vào chỗ trống 111 1 12 191 … … … … 113 114 115 116 117 118 119 120 1 92 193 194 195 196 197 198 199 20 0 … … … … … 3/ Điền dấu ( >, < , = ) < 123 ……… 124 ... CÁC SỐ TỪ 111 ĐẾN 20 0 Đơn Trăm Chục 1 Viết vị số 111 Đọc số trăm mười 1 1 1 1 12 115 118 trăm mười hai trăm mười lăm trăm mười tám CÁC SỐ TỪ 111 ĐẾN 20 0 Đơn Trăm Chục Viết vị số 120 Đọc số trăm ... Đơn Trăm Chục Viết vị số 120 Đọc số trăm hai mươi 1 2 2 121 122 127 trăm hai mươi mốt trăm hai mươi hai trăm hai mươi bảy CÁC SỐ TỪ 111 ĐẾN 20 0 Đơn Trăm Chục 1 1 Viết vị số Đọc số 135 trăm ba...
- 8
- 283
- 0
Giáo án toán 11 tự chọn 14 bài tập dãy số
... = 2( n + 1) 2n =− < 0∀n ∈ N * 2n(n + 1) Vậy dãy số giảm b) tương tự câu a c) u n+1 − u n = 3n − > 0∀n > Vậy dãy số tăng Nội dung ghi bảng Bài : Xét tính tăng giảm dãy số sau: n +1 a) u n = 2n ... - Chỉnh sửa làm HS u3 = u2 – = – = - u4 = u3 – = - – = - u5 = u4 – = - – = - d) tương tự câu c u1 = d) u n +1 = 3u n Hoạt động 2: Ôn tập dạng toán xét tính tăng giảm dãy...
- 4
- 623
- 17
Giáo án Toán học - Lớp 2 - Các số từ 111 đến 200
... bảng phụ hướng dẫn HS làm việc - HS làm + Bài 2: GV yêu cầu HS vẽ tia số vào làm - HS tự làm + Bài 3: Điền dấu vào chỗ chấm - HS làm vào – Nêu cách so sánh 4’ Hoạt động 3: Củng cố – Dặn dò - Nhận...
- 3
- 3,675
- 13
BAI 2- MOT SO BAI TOAN VE DAI LUONG TI LE THUAN
... nhau, ta có: m1 m2m1 quan hệ m2 − m1 2- m1=56,5 có m2 gì? m 56,5 = = 11, 3 = = 12 17 17 − 12 => m1= 12. 11, 3=135,6 m2=17 .11, 3=1 92, 1 Vậy: Hai chì có khối lượng 135,6g 1 92, 1g 2- MỘT SỐ BÀI TOÁN ... nếu: a) x b) y 18 x y 12 24 27 60 36 72 45 90 Bài tập trang 55 SGK a) x y 18 27 36 45 18 27 36 45 Vì = = = = =9 nên x y tỉ lệ thuận với b) x y 12 24 60 72 90 12 24 60 72 90 Vì = = = ≠ nên x y ... m2 gam Do khối lượng thể tích vật thể hai đại m1 m2 = lượng tỉ lệ thuận với nên: 10 15 Theo tính chất dãy tỉ số nhau, ta có: m1 m2 m1 + m2 22 2,5 = = 8,9 = = 25 10 15 15 + 10 => m1=10.8,9=89 m2=15.8,9=...
- 15
- 7,746
- 51
Bài 1: Dãy số có giới hạn 0 - Đại Số 11NC
... giải thích rõ bảng sau: n 10 11 12 23 24 25 50 51 52 11 12 23 24 25 50 51 52 1 1 |un| 11 10 11 1 1 1 23 24 12 23 24 12 1 1 1 1 50 51 52 25 50 51 52 25 Mọi số hạng dãy cho có giá ... số trên? ( 1)1 = u1 = Hãy xác định số hạng u2, u3, u10, u11, u23, u24 dãy số trên? ( 1) ; 1 1 = u = ; u10 = ; u11 = ; u 23 = ; u 24 = u2 = 2 10 11 23 24 Hãy biểu diễn dãy số dạng khai triển? 1) ... hạng 11 trở trở từ số hạng thứthứ mấyđi ? với n > 10 un < 10 ? Mọi số hạng dãy số cho có giá trị tuyệt đối nhỏ 1 /23 kể từ số hạng thứ trở ? 10 11 12 23 24 25 50 51 52 n |un| 1 1 1 1 1 11...
- 15
- 1,681
- 15
§ 2. DÃY SỐ CÁCH ĐỀU Bài 1: Cho dãy số 2, 4, 6, 8, ..., 2006. a) Dãy này có bao docx
... hạng thứ 21 dãy số 101, 104, …, 998 Số hạng thứ 21 (21 – 1) + 101 = 161 Vậy chữ số cần tìm chữ số Bài 12: Tính tổng S = 10, 11 + 11, 12 + 12, 13 + … + 98, 99 + 99, 100 Hd: S = (10 + 11 + 12 + … ... chia hết cho Số 20 02 không chia hết không thuộc dãy số cho Số 20 08 chia hết thuộc dãy số cho Số thứ tự dãy số 20 08 (20 08 – 4) : + = 5 02 b) Trong dãy 12, 16, 20 , …, 96 có [(96 – 12) : + 1] × = 44 ... = 620 Tổng 20 4 số hạng đầu dãy: ( 620 + 5) 1 02 = 625 00 + 125 0 = 63750 Tổng 20 4 số hạng đầu dãy: 63750 + 623 = 64373 b) Số có chữ số dãy là: (8 – 5) : + = Số có chữ số dãy là: (98 – 11) : + = 30...
- 12
- 1,273
- 3
- bài giảng dãy số lớp 11
- giới hạn của dãy số toán 11
- giới hạn của dãy số toán 11 nâng cao
- giới hạn của dãy số toán 11 violet
- chuyên đề dãy số toán 11
- bai tap day so lop 11 co dap an
- bai tap day so lop 11
- bai 2 day so lop 11
- bai 2 day so lop 11 nang cao
- bài tập dãy số lớp 11 sgk
- bài tập dãy số lớp 11 có lời giải
- bài tập dãy số lớp 11 nâng cao
- giới hạn dãy số toán 11
- bài tập dãy số lớp 11 nâng cao chương 3
- bai 2 day so
Tìm thêm: xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy phần 3 giới thiệu nguyên liệu chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008